【精品】五年級小小推銷員作文3篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級小小推銷員作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級小小推銷員作文 篇1

先生們，女士們，大家下午好！我是一名推銷員，我叫李嘉琦。我要給大家推薦一樣商品——美的智慧電飯煲，希望大家能夠喜歡。

現代社會，科技飛速發展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進了千家萬戶，派上了很大的用場。在選擇電飯煲的時候，你們可別走錯了地方，應該去購買美的智慧電飯煲，因為這種電飯煲功能大、輻射小，用電少，而且價格也十分的便宜，希望大家不要錯過了。

你看！電飯煲雪白雪白的，正面還印著銀色的橢圓形圈。圈的中間是時間、專案表；表的外面還有幾個綠色小按鈕。多麼小巧玲瓏！按鈕上印著字，有：開、關、保溫、冷飯加熱、功能選擇……煮飯的時候，你可以根據自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮，還是標準確；你還可以確定烹調的時間；另外，電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。

而且此電飯煲一般不會對人體造成傷害，導致疾病。假如發生了因輻射導致的疾病，本公司將給予相應的賠償。耗電量也是人們很關心的問題。美的智慧電飯煲採取了高效的節電裝置，相當於普通電飯煲用電量的1／2。怎麼樣，挺不錯的吧！

大家一定會想，這麼好的電飯煲，一定很貴吧！其實不貴，才500元。普通的電飯煲也是500元，與其買一個普通的，還不如買一個高智慧的。聽了我的介紹，心動了吧，心動不如行動。趕快來購買吧。

五年級小小推銷員作文 篇2

能將學習、娛樂集於一身的有哪種學習機？

我想非步步高學習機莫屬。大家好，我是步步高教育電子產品有限公司的推銷員：佟肖悅。下面，我就給大夥兒來介紹一下吧！

這款步步高學習機外語通T800，是步步高學習機系列中價效比最高的一款。它的外表像一臺袖珍版的手提電腦，藍白兩色，美觀大方，適合3—6年級的同學們使用。開啟學習機，表面有一塊4英寸小的液晶顯示屏，音量也可以調大或調小，學習機有兩面：一面是音標，一面是26個字母，它是可以摺疊在一起的。而且你要想放鬆一下，就可以點帶有喜羊羊的圖片，就會出現音樂、故事、遊戲供你選擇。

現在我來說一下它的功能吧！

它主要用於學習英語，有國際音標教程，有老師講課的`視訊，還有教你背訟單詞、測驗、輔導等等，如是你想豐富機器內容，還可以通過網路，想下載什麼就載什麼，即方便又實用。

好了，我就不婆婆媽媽的了，現在活動期間優惠，零賣打8折，團購7。5折哦！

五年級小小推銷員作文 篇3

已久的作文實踐課終於又來到了。‘我們這節課要實踐什麼呢？’我興奮地想。上課了，只見老師從書包裡拿出一大疊《新華字典》，同學們非常奇怪，我還調皮地問了一句：“魏老師，您又打什麼鬼主意呀？”魏老師微笑著說：“今天我讓大家當一次小小推銷員。”“啊？推銷員？平時可沒機會體驗這樣的職業，今天一定要好好幹一把。”我心想。接著老師提出了這次活動的要求，並將全班同學分成四組，發給每組一本字典，然後便把心花怒放的我們帶下樓去了。

“開始”，隨著老師一聲令下，諸位小小推銷員們就開始尋找自己的目標準備下手了。我們組的同學先在寫字樓旁邊觀察了一下，沒有發現合適的目標。我環顧四周發現馬路對面書店的人較多，我就朝著書店跑了過去，我們組的其他幾位同學也跟著我跑進了書店。

目標出現了。我發現在書店裡展板前有一位阿姨正在認真看著什麼。“機不可失，上”，我們小聲地說。大家一起走了過去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰都不知道該說什麼。還是王夏沫先開了頭：“阿姨您好！請問您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學生用最合適。”阿姨接過字典看了看，我們四個人緊張極了，八目相對。我心想“阿姨您快點買呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對不起，我不需要。”“唉！”我們四個人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒黴！”我心裡埋怨著。沒辦法，再找下一個目標吧！

環視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧著一本書仔細的看著。好機會，我們快走上前，彭夢遙拿出字典，我禮貌的對阿姨說：“阿姨，您好！請問您需要一本漢英雙解的新華字典嗎？”阿姨笑著接過字典看了看，“哈，有希望。”我們繼續進攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學生用，在查字典的同時還可以瞭解它的英語解釋，您看多合適呀！”阿姨問我們：“這本字典賣多少錢？”王夏沫說：“這本字典原價26元，但是今天我們只是體驗一次做推銷員的生活，您要是想要就賣5元錢好了。”說著就給阿姨看了字典的定價。阿姨對我們說：“小同學，你們的口才都不錯，這本字典也很好，但是我確實不需要，謝謝！”“唉！這下可慘了。”我心裡真著急，我又對阿姨說：“阿姨，我們可以給您再便宜一點兒。”阿姨微笑著搖了搖頭走開了。

“孩子們，時間到了，都排好隊回教室去吧。”耳邊響起了魏老師的聲音。“唉！”我們四個人齊聲嘆氣。我們用渴求的語氣對老師說：“魏老師，再給一點時間吧，就兩分鐘，好嗎？”“不行。”魏老師果斷地說。回到班裡，老師對這次活動進行了總結。嘿，真的有一組同學把字典賣出去了。聽了那個組成功的經驗，我回想了我們組賣字典的整個過程，我認為在賣字典的過程中還有一些值得改進的地方。由此我想到如果在做每一件事的時候，都能注意每一個細節，並且認真、用心的去做，那麼無論做什麼事都一定能夠成功。