關於五年級未來的我作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級未來的我作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級未來的我作文 篇1
未來的世界，隨著科學技術的發展，我們未來的世界有許多的變化。讓我們一起去看一看吧。
未來的食物更營養更豐富。人們發明了一種新型食物，這種食物的裡面含有大量的鋅、鈣、鐵等人們所需要的營養物質。吃了這種食物，不但能快速吸收，而且無任何的副作用。
未來的房子更多呀未來的房子，既可以變小，又可以放大。房子還可以防水，防火……在地震的時候，這個房子就會飛起來，房子裡的人安全無事，就好像什麼也沒發生一樣。
未來的交通工具也非常發達。家家戶戶用的都是太陽能汽車，再也沒有燒汽油柴油的汽車了這種汽車不僅可以在地上走，還可以在天空中飛，在水裡遊。而且每輛車的頭頂上都有一個噴氣孔，他可以察覺到前方有沒有障礙物。
未來的衣服更加豔麗多彩。未來的衣服可以自動調溫，它把人們出汗時發出的熱量存起來，等冷的時候咱慢慢放出來。
同學們，你喜歡未來的世界嗎？那麼就讓我們一起努力創造未來的世界吧。
五年級未來的我作文 篇2
未來的我是一位科學家，我要發明三件東西給老師。
第一件是一輛紅得發亮的跑車。這輛跑車可以飛，可以潛水，還可以把寬廣的大海當成高速公路，還不怕子彈和大炮等超強殺傷力的武器，也不怕出車禍，是專門為了老師上下班不用等公交車而發明的。
第二件是一個幫老師管紀律的機器人。在老師上課的時候，如果有同學講小話、分神等不良現象，他就會從眼睛裡放出兩道黃光照著那同學，表示對他的警告，如果他還在講小話它就會讓他罰站。
第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業，按摩，做老師的保鏢，更重要的是他能用名牌學校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文，然後用腦電波把資料傳送到老師的腦袋裡，讓老師好好休息，明天以最好的精神和我們上課！
這就是未來的我！為了實現夢想，希望你們監督我！
五年級未來的我作文 篇3
我的家鄉在美麗的仙河鎮，那裡一年四季風景優美，但是由於人們不注意環保，同濟河的河水變黑了，河邊一棵樹也沒有，河底的砂石也是烏黑的，甚至到了冬天，河面上結的冰都是黑色的。這就是人們不注意環保，亂扔垃圾的結果。
現在，隨著人們生活水平的提高，環保問題越來越突出，人們開始意識到環保的重要性。我相信在不遠的將來，同濟河的河水會變得清澈透明的！
春天，同濟河的河邊會有一排排的柳樹抽出新的枝條，長出一片片嫩綠綠的葉子，小河也解凍了，河水清澈透亮，都能看見和地的石頭，小朋友們也來到河邊嬉戲玩耍。
夏天，同濟河的蓮花會競相開放，一簇簇一叢叢的蓮葉下，有幾個小朋友在追逐打鬧，這裡成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上，手持魚竿在悠閒的釣魚。
秋天，同濟河邊樹上的葉子紛紛揚揚的飄落下來，大樹公公將他們的葉子都送給了小河，同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。
冬天，同濟河的河面上結了一層又厚又透明的冰，小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“遊樂場”中玩溜冰！
我想人人都出一份力，人人都當一名環保小衛士，整個仙河鎮會變得更加美麗更加漂亮！
五年級未來的我作文 篇4
昨天晚上，我做了個夢，夢見我坐著時空機，來到了20xx年的家鄉。
我自由自在地走在大街上，看見馬路上的汽車行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上，行人在悠閒地走著，再也不怕有逆行而來的機動車。公園裡綠樹成蔭，鮮花盛開；草地上每一棵小草都在茁壯生長，看不到隨意踩踏的腳印。休閒座椅那兒，人們在主動謙讓，不僅如此，人們都在主動撿紙塊，地上、草坪上、湖面上都乾乾淨淨的。更加令人奇怪的是，一路上都看不見清潔工。我恍然大悟：人人都有環保意識，還要清潔工幹什麼？
我來到小河邊，看見河水清澈見底，小魚小蝦在水裡歡快地遊動，它們不時浮上水面，和遊人打招呼。遊人很多，地上卻沒有垃圾，我有點不相信自己的眼睛，這是我原來的家鄉嗎？怎麼會變得如此整潔有序呢？
我抬頭仰望天空，天是那樣的藍，飄著幾縷白雲，好像給天空點綴似的，有幾隻小鳥在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地互相交談著，形成了一幅絕美的圖畫。
我正準備繼續往前走，一陣叮鈴聲驚醒了我，夢醒了，可我還在回味夢中的情景，我有點不敢相信，這就是我未來的家鄉嗎？我想：只要人人都有環保意識，這種夢想很快就會實現的。
五年級未來的我作文 篇5
星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什麼樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最後是我勇敢地說了出來。 未來的'我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這麼大的信心，快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的我是超越別人，戰勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量 ，我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老闆，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個發明家發明多能衣服，他會發出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ，他會是救身衣，當你掉進水裡的時候，他會救你的。
未來的我是醫生，把我的醫術傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我為師父，給我很多東西、錢什麼的。 我一定要當超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。
想信我吧，未來會是我們施展夢想的時候。
五年級未來的我作文 篇6
今日，我偶然得到一個包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個遊戲軟體，我驚呼起來。
點選遊戲圖示，出現了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人，是我——未來的我······
今天，是進入遊戲的第三天，我早早起床。今天去哪裡玩兒呢？‘元芳’，你怎麼看？‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。
說走就走，可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士，請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧！博士，您對張XX博士的批評是怎樣看的呢？
我是一個思想融合學家，這是一個新興領域，作為這一領域的權威，我十分出名。可出名也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的問題，睡眠時間也少之又少。這就是未來······
第二天，一封急報傳來：第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變，全部死亡，無一倖免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······
十年後，第二批註射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······
GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？
五年級未來的我作文 篇7
咦？那是誰呀？一肩長長的亮發，一雙機靈的眸子，再加上優美的身姿，美極了！對，那就是未來的我——一位服裝設計師。
這不！我今天又收到了一個前來訂購的訊息。經過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖，與織好的成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對我來說都不在話下！於是，我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來。我說：“準備材料，爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個機器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手裡！”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本資訊，機器人給我敬了一個禮，應聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機器人就進屋了！嚇了我一大跳！不過機器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務和品質，我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟，最終舉世聞名！
五年級未來的我作文 篇8
近幾年，我們的家鄉受到了嚴重的環境汙染。大道上隨處可見滿天飛舞的塑料袋，工廠排出的汙水使一條條清澈的小河變得越來越髒，汽車排出的尾氣使空氣都遭到了汙染……
我多麼希望自己家鄉的環境變得越來越好哇！昨晚，我做了一個夢，夢見二十年後的家鄉樹木鬱鬱蔥蔥，鮮花豔麗無比，小河清澈見底，大道上的塑料袋沒有了，連一根菸頭都見不到了。當時，人們都不再用汽車，都用環保的電動車和自行車，空氣十分清新。到超市購物時，大家自覺地帶購物籃，超市裡連塑料袋的影子都見不到。工廠再也不排放汙水，而是將汙水經過機器加工變成新鮮的空氣，再排放到大自然裡……
當我夢醒以後，趴在窗戶上看著那正冒出濃濃黑煙的工廠，我沉重地嘆了口氣。唉，如果大家不再亂砍樹木，不再亂扔垃圾，那該多好啊！希望每個人都來保護環境，這樣我們的家鄉才會變得更加美好的！
