五年級記事的作文集合五篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級記事的作文 篇1

我的哥哥從南京回來了，我非常非常地開心激動。

第二天早晨，我七點鐘從床上起來，穿好衣服，七點三十分我開始吃飯。吃飯後我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候，我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥，我的心裡就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他，真是好久不見了。

我和哥哥在家先聊了會天，好像有說不盡話題，不知不覺已經天黑了，我們相約第二天去玩具店買玩具。

第二天我早早的就在樓下等哥哥，終於等到哥哥了，我迫不急待和哥哥一起去玩具店，我們到了玩具店一眼就看中悠悠球，於是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起，我們倆都很好奇，走到那裡一看，原來是套東西的，哥哥說：＂我們也來玩一玩吧＂。我說：＂好的＂最後我只套到了一個小球，而哥哥套到了二個小球，一個小玩偶還有一個小汽車。那時，我很傷心，哥哥把小汽車放在我的手裡說：＂不要灰心，不要放棄，做什麼事都要堅持不懈！＂最後我們開開心心地回到家。

這件事讓我很難忘，特別是哥哥對我說的那一句話。

五年級記事的作文 篇2

“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕鬆的樣子……”每次聽到這首歌的時候，心裡總會莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽他們說話。

是的，我是一名寄宿學生，我的家在山區，那裡沒有學校，所以上學就要去離家五十多公里的縣城，一個周只能回去一次，也就意味著，正常情況下，我和父母見面的機會一個月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關心我，疼愛我。週五總是令人興奮愉悅的，小鳥就要離開籠子飛向藍天的懷抱了，爸爸總會行走幾十裡的山路提前兩個小時趕到學校來接我，不管是什麼天氣他都會來，還會帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒力氣走路。可是，今天他來的有點晚，他來的時候班裡的同學都已經走光了，我在心裡埋怨他的遲到，要是他來了，我一定要問問他是怎麼回事，為什麼今天不守時！還好，不一會兒，他就來了，老遠就向我招手，我生氣地把頭轉向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點兒。”他呼哧呼哧地說完就拉著我走，我心裡暗暗的高興，長這麼大幾乎很少去過館子呢，把剛才的事兒就拋到九霄雲外去了。進了餐館，他點了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費的麵湯，說是吃過了。看著誘人的面，我狼吞虎嚥地就開吃了，由於面太多，實在吃不完了，我就剩下了，父親見我著實吃不下去了，就端過碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點兒都不想吃過飯的人。

回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在床上胃痛的直冒汗，見我回來，母親翻身起來喝了點熱水，就要去做飯，我連忙說我吃過了，讓她躺下，還問她和爸今天是否吃飯了，她說他們不餓，我就明白了。看著眼前的父母，我眼眶熱熱的，模糊掉了。我在心裡暗暗下定決心，我一定要努力學習，我一定會好好長大在未來保護他們！

有兩種東西是無法隱藏的，一個是愛，一個是咳嗽。即使父母很少說愛我這種話，但他們的'行為讓我感到無比炙熱和溫暖。

五年級記事的作文 篇3

我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當我看到別人騎著自行車在廣場上飛馳時，心裡頭可羨慕了。於是，我便叫媽媽幫我也買一輛。

當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前，我開心得一蹦三尺高，心裡偷偷地說：太棒了！這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和摺疊呢！

馬上，我就準備去廣場練練身手。

由於是太陽落山時，廣場上的人並不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然後讓我踩著踏板，繞著廣場跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終於熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然鬆開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過，我關沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。

終於，在一次次的摔倒和爬起後，我終於學會了騎自行車，我也明白了一個道理世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恆心，有毅力，就一定會成功！

五年級記事的作文 篇4

“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什麼錯。同學們都以為我出了什麼事，齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心裡挺納悶。馬老師神祕地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”

真不知道馬老師葫蘆裡賣的是什麼藥。不過，我可不怕，因為我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！

“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來才怪呢！

我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴裡蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什麼名字不好取，偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那才怪呢！到底該怎麼寫呢，我的心裡也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最後我還是寫了“陳科漢”。

中午，馬老師來公佈答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！

最後，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個遊戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的，大家應該珍惜。”

是呀，剩下的小學生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的小學生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。

教師點點評

這篇作文的亮點之一是標題新穎。標題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別緻，記敘了一次別具特色的聽寫漢字遊戲，聽寫的內容令人刮目，竟然是同學們的名字，情節設定起伏跌宕，趣味性濃。而且透過這有趣的學習生活，又表達了“珍惜小學生活”的主題，挖掘深刻。

五年級記事的作文 篇5

童年，留給人的記憶是美好的、深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發著芳香。童年這兩個字，總會勾起我的無限回憶。

兒時的我，十分幼稚，總會鬧笑話。有一次，媽媽買回來一個大西瓜，我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃著冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問這西瓜是從哪裡來的?媽媽看著我貪吃的樣，一邊說:"這西瓜嘛，得先把西瓜籽種在土裡，然後它就生根、發芽、開花、結果。"

聽媽媽這麼一說，我放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽給呑進肚裡，可是越怕啥，越來啥，一不小心，我就把一粒西瓜籽給呑進了肚裡，"完了，完了，這下可糟糕了，西瓜籽被我呑進肚子裡了，哎呀!是不是它會在我的肚子生根、發芽，開花、結果啊，到時候我的肚子裡豈不是要長出一個大西瓜嗎?我不就成為西瓜人了嗎?我這小小的肚子裡怎能容得下那麼大的西瓜，我的肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來，越哭越傷心。

媽媽聽到哭聲連忙跑了過來，她聽了我的訴說，笑得肚子都疼了，媽媽對我說"兒子呀，西瓜籽只有種在土裡才會生根、發芽、開花、結果呢!"聽媽媽這這麼一說，我才破涕為笑。

童年，藏著每個孩子純真的夢。它是人生樂章中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是一生中抹不去的美好回憶。啊，童年，揮之不去的往事令我難以忘懷。