五年級蘋果的作文集合六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級蘋果的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級蘋果的作文 篇1

hello，大家好！我是世界四大水果之一的蘋果，這個鼎鼎大名你應該熟悉吧，我還有一個英文名呢，名字叫做apple。

我是圓形的，直徑有五六米長，我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了，有：國光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣，有些是紅色的，有些是綠色的，還有些是黃色的。我原先是綠色的，又從綠色變成黃色，最後變成紅色。我是在秋天才成熟，“碩果累累”這個四字詞語正好可以用來形容我。那時，我得兄弟姐妹跟我擠在一起，你爭我搶，掛在樹上，好像樹上掛著紅紅的燈籠似的。正在盼著人們去摘呢。

我們蘋果為高纖維，低熱量食品，常吃蘋果不容易有飢餓感，而且熱量攝入少，還助於減肥。你可別以為我就只有這個，其實還有很多呢。

1、我們的蘋果的味道酸酸甜甜的，很適合時下年輕人的胃口。

2、它和其他的水果搭配在一起，有相互協調、促進作用。

3、吃蘋果有美容和腸胃的功效，以及幫助睡眠。

4、蘋果中的營養成分可以抗制癌症。怎麼樣？我的作用很多吧，哈哈！告訴你個祕密哦，如果你每天都堅持吃一個蘋果，幾個星期後，我保證你的臉紅彤彤的，嬌嫩嫩的。

我們蘋果還是健康的水果呢，我們身體裡面含有維生素和礦物質等，構成了大腦所需的營養成分，可以增強人們的記憶力。

各位新老顧客們，走過路過的朋友們，你們可千萬別錯過了呀，還等什麼呢？還不快來購買我？錯過了這個村，就沒這個店了。

五年級蘋果的作文 篇2

大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。

我們把保鮮網拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細看，上方還有一些小點，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的'好處也是很多的：有維生素c、有助於消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。

五年級蘋果的作文 篇3

有一種水果十分圓；有一種水果十分紅；有一種水果十分甜；你明白這是什麼嗎？嘻嘻，不瞞你說，這就是世界四大水果之一的蘋果啦！

蘋果的葉子是橢圓的，花兒是白色的，可果實卻是火球般的圓形或上寬下窄狀。蘋果的皮兒雖說是紅彤彤的，但如果你仔細看，就會發現，其實大部分蘋果上邊還有一些黃色或白色的小班點。（還真的有點像太陽上長了黑斑）而且，蘋果不僅僅有大部分是紅色，還有大部分是綠色，黃色，淡紅色，棕紅色的喲！

蘋果的品種對於我來說簡直就是一個天文數字，不信，你也來瞧瞧：目前，人類也發現了超過七千五百個種類，四十至五十個常用品種，可真是有點讓人覺得“一問不明白，一問嚇一跳”的架勢。蘋果中的優良品種也有很多，像什麼紅富士啦，紅星系列啦，喬納森啦啦隊，等等。並且，中國是世界最大的蘋果生產國，在東北地區，華北地區，華東地區以及四川，雲南等地都有栽培呢！

蘋果的味道很好，聞起來有一股蘋果特有的香味。看著蘋果的樣兒，就會讓人忍不住處“口水直流三千尺”。一口咬上去，甜甜的，脆脆的。雖然它與又香又軟的香蕉比起來有十分大的差別：一個軟，一個脆；一個長，一個圓；一個黃，一個紅…。但它們都很美味，那汁水順著牙縫往下流“咕咚”一聲吞下去，那滋味，真是耐人尋味。

蘋果除生吃外，還有很多烹食方法。它常常被人們用來做點心餡，榨汁。不知你明白炸蘋果嗎，炸蘋果常與香腸或者豬排等菜餚一齊吃，尤其在歐洲個性普遍。說到那裡，你是不是也想吃了呢？

蘋果不僅僅誘人，而且營養成份也很豐富。蘋果的果實內含豐富的礦物質和維生素，是人們最常食用的水果。還有，蘋果的善食纖維含量也很豐富，並內含超多的果膠，對調整腸道菌群大有幫忙。你說蘋果像不像一個“營養居民區”啊？

哦，好蘋果啊，直到此刻，我才明白原先你的用處，好處，競有如此的多！

五年級蘋果的作文 篇4

隨著緊張的期末考試結束後，我們迎來了期待已久的暑假生活。在暑假裡，我經歷了許許多多的好玩和有趣的事。其中，最讓我印象深刻的還是和爸爸媽媽一起去爛蘋果樂園了。

爛蘋果樂園很大，裡面不僅有摩天輪、彈跳蛙、斜屋、冰雪奇緣雪屋，還有魔法叢林、糖果小鎮、水果部落……光介紹完那些遊樂專案都得半天呢。現在，我來和你們說一說我去玩專案時的一些經歷吧！

我們玩的第一個專案就是摩天輪。我們剛在座艙坐穩不一會兒，摩天輪就慢慢往上面移動了起來，升到最高點的時候，我往下一看，汽車只有小拇指那麼一點大，我不自禁的有點害怕起來，還好轉了一圈，我們就出來了，我懸在半空的心也慢慢的放了下來。不過在座艙裡我看到了許多平時沒有看到過的風景。

接著，我們去玩了彈跳蛙，這是一個可以上下滑動的機械裝置，我們人一坐上去，把安全帶繫上。它就開始上下滑動了，一下子上去，一下子下來，我的心也隨著它七上八下，感覺刺激極了！

後來，我們又去了斜屋，我一走進去就連連後退，原來，因為這個屋子是斜的，所以一不小心就會因為後退過快而摔倒。我知道了以後就連忙快速地跑往高處，然後一下子往下衝，可好玩了！

最後我們去了冰雪奇緣雪屋。剛到門口工作人員便叫我們穿棉襖。我覺得很好笑，因為現在是最熱的季節，他們卻叫我們穿棉襖進去，可是當我走進裡面的時候，我就什麼都明白了。原來裡面全部都是冰雕，有許許多多的卡通人物，還有很多可愛的小動物，它們一個個都在燈光下栩栩如生。瞧！他們正在朝我們打招呼呢！當我從雪屋裡出來的時候，這感覺就像是從嚴寒中走出來，走到了溫暖的春天。……

時間過的很快，不知不覺就到了結束的時候，但是通過這次的爛蘋果之旅，我不僅從中得到了快樂，也懂得了一些平時書本上沒有學到過的知識。我想這就是我通過這次旅行，得到最大的收穫吧。爛蘋果之旅使我的假期生活變得更加的五彩繽紛！

五年級蘋果的作文 篇5

今天上作文課，老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個紅彤彤的大蘋果，我們爭先恐後地舉起了小手想要接受這個光榮的任務，老師躊躇了一會兒，讓228班的賀思婧接受了這個光榮的任務。她接過了水果刀，拿起那個最大的蘋果就要往下切。她一隻手拿著刀，一隻手拿著蘋果，從頂部切到底部。這隻蘋果看起來好像還沒熟，像一個倔強的小孩，緊緊地繃著那圓滾滾的臉。終於，咔嚓一聲，蘋果開了，露出了白白的臉蛋，中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢！

賀思婧切完了，老師又讓一個人來切第二個蘋果。同學們又一次舉起了期待已久的小手，老師說：“讓潘罕文來吧。”大家失望地放下了手。只見潘罕文拿著刀好像要打仗似的。他熟練地拿著刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來，白色的“鮮血”一滴滴地往下掉，裡面露出了一顆大大的心。

最後一個蘋果了，同學們都迫切地希望老師喊到自己，可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹，她的方法卻與眾不同，瞧！她把刀放在蘋果的腰部，慢悠悠地切著那青澀的蘋果，她像光頭強鋸木頭一樣費力地鋸著蘋果，可是一切都是徒勞無功的。同學們在旁邊七嘴八舌地議論著，有的說刀太小了，有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣，終於把蘋果掰開，露出了一顆星星的胎記。

這次觀察切蘋果，我知道了善於觀察，敢於創新，就會發現不一樣的結果。

五年級蘋果的作文 篇6

我吃過很多水果，有圓滾滾的西瓜，有晶瀅剔透的葡萄，有月牙似的香蕉，有戴著綠草帽的草莓等，但我最喜歡吃的還是紅彤彤的蘋果。

蘋果的樣子圓圓的，像一個小小的皮球。蘋果的顏色有青、紅兩種。紅色的很甜，青色的也甜。蘋果個頭大一點的，我一雙手能夠握住，摸上去像嬰兒的臉蛋一樣。個頭小一點的，我一隻手就能握住。

蘋果可以削了皮吃，可以橫著切吃，還可以豎著切吃。橫著切，可以看到裡面有一個小星星。當然我們還可以把它做成果盤直接吃，或者蒸著吃、烤著吃。

蘋果的營養非常豐富。蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。現在空氣汙染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。

所以，我們全家人都喜歡吃蘋果。