【必備】五年級家鄉的作文彙編七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級家鄉的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉在葛石，這是一個美麗的小山村。村中是一條清澈見底的小河，兩旁是一座座秀山。
前住奶奶家的客車，飛一般地在路上行駛著。沒過幾個小時，我們就到了。下了車，“咦，這是奶奶家原來的馬路嗎？”一條嶄新的水泥馬路在山間纏繞，像一條銀色的神龍在山間穿行，兩旁是衛兵似的槐樹，正昂首挺胸的站立在兩旁。
以前這裡是一條泥濘的小路，車一開過這兒，塵土就到處飛揚。特別是下雨，走起路來，深一腳，淺一腳，弄得一身的泥汙。不過，現在好了，大家有錢了，修起了這條漂亮的馬路。
家鄉的小河也變了。以前的小河總是漂浮著白色的泡沫，大家都把垃圾往河裡倒。河裡的小魚小蝦，再也不見了蹤影。現在不同了，大家意識到了自己的的錯誤，拿著網子把垃圾全部打撈上來了，小魚小蝦又回來了。小河又恢復生機。
我們的家鄉變了，我相信我們的家鄉會更美麗、更富饒！
五年級家鄉的作文 篇2
我的家鄉------什邡，她像一顆閃光的明珠，鑲嵌在川西平原的西北部。離成都很近，約摸一小時的車程。這裡有高聳入雲的鎣華山脈，有川流不息的都江堰水域支流，更有風景如畫的田園風光，令我深深愛念著這片熱土。
草長鶯飛的陽春三月，“留春苑”’枝芽萌動的小樹林裡，鳥語花香，鬱鬱蔥蔥。筏子河岸邊，楊柳依依，將“萬條垂下綠絲絛”演繹得嫵媚動人。田野裡，金黃的油菜花燦爛奪目。南泉鎮萬畝五彩油菜花基地，阡陌縱橫，兒童在花間快活地放飛著風箏。遠處數間豪華的小陽樓宅邸，那是家鄉人民向祖國母親交出的一份份災後重建答卷。
烈日當空的夏日，白果樹村的老人們搖著蒲扇，三三兩兩坐在碩大的銀杏樹下乘涼。不知疲倦的知了在枝頭低吟淺唱。孩子們舔著冰棒，貪婪地享受著夏日的涼爽。漁江村的葵花開了，一望無際，朵朵都向著太陽。難道這不是家鄉人民情繫黨的象徵嗎？
天高氣爽的秋天，大路兩邊的稻田裡沉甸甸似黃金的稻穀，隨風飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金色的波浪。夕陽下，農民伯伯還在忙碌著收割稻穀，豐收的稻田裡不時傳來他們歡快的談笑聲。緊挨稻田的玉米地裡，玉米長得精神抖擻，迎著秋風交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的資訊。果園裡瓜果飄香，五光十色令人陶醉。山腰裡，落日的餘輝染紅了片片楓葉，給美麗的家鄉增添了絢麗的色彩。
寒風凜冽的冬天，鎣華山上雪花漫天飛舞，山巒、樹木、房屋銀裝素裹，大人、孩子們都樂了，接二連三投入大山的懷抱，享受雪地風光。山腰間炊煙裊裊，不時飄蕩著年的味道。水邊的麥苗，蓋上了一層薄薄的白被。“瑞雪兆豐年”，家鄉又會迎來欣欣向榮的一年。
啊，美麗的家鄉田園風光，你是我眼裡的一幅畫。你一年四季的變化，不正象徵著祖國的日新月異的發展嗎？!我願成為一支彩筆，為你抹上亮麗的色彩！
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在湖南。那裡四季分明，是一個非常美麗的地方。
寒冷的冬天，白花花的雪花紛紛漂落在大地上，小朋友穿著棉衣在白茫茫的大地上堆雪人，打雪仗。嘻嘻哈哈的歡笑聲讓雪下得更大了，落在地上，太陽一出來，它們又慢慢地化成了水。
溫暖的春天，暖洋洋的的'太陽把雪融匯成一條條小溪，它們發出嘩嘩的聲音流到小河裡，幾隻小鹿在小河旁喝水，一群松鼠在森林了玩耍。山上各種各樣的茶花，野花；田野裡一片片金燦燦的油菜花；還有各家各戶門前的杜鵑花，喇叭花，牽牛花，簡直就象花的海洋。
炎熱的夏天，火紅火紅的太陽照耀著大地，滾燙滾燙的，樹上的葉子被晒得軟綿綿的，大大小小的動物都急急忙忙的躲在樹下，哪裡涼快就哪裡去了。辛勞的人們也停止了勞動，躺在睡椅上聊著天。
豐收的秋天，是個碩果累累的季節。金燦燦的稻穀堆成了一座座的小山。螞蟻搬著糧食準備過冬，松鼠正收集松果當過冬的食物，大家都準備過冬的同時，卻有一種動物還在不緊不慢的玩耍，還拉著小提琴呢，那就是蟋蟀，它們正欣賞著自己的音樂。
家鄉真美啊，美在飄落的雪花裡，在清澈的溪水裡；在火紅的太陽裡；在豐收的田野裡。湖南的美在春夏秋冬四個季節裡。
五年級家鄉的作文 篇4
柔和的春風帶著溼潤的芬芳氣息，輕輕吹過樹梢，吹過田野，吹過家鄉的揚之河。吹拂過我的臉龐，像媽媽的手那般溫暖！啊，春天來啦！
下雨啦！下雨啦！綿綿的春雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事，那麼如歌如泣。雨，像牛毛，像花針，細細密密，無休無止。又好像天上坐著一位仙女，輕輕搖動著銀紡車，紡著銀絲千萬條。這雨，落到田野裡。甜潤的細雨滋潤著農作物。一棵棵綠色的嫩苗探頭探腦從大地媽媽懷裡鑽了出來。田野旁的枯草叢中不知什麼時候冒出幾棵零星的小草，綠油油的。那草，絲毫不畏懼早春的嚴寒，盡情地貪婪地吮吸著春天的甘露。
在雨中，柳樹可是主角，天空灑落無數清純的甘露，盡情滋潤它們，它們發芽了。放眼望去，層層疊疊，一片片鵝黃，一片片嫩綠。風吹過，柔軟的枝條隨風搖擺，跳出婀娜的舞姿。走進一看，鵝黃漸漸變綠，柳枝上長滿了小苞苞，裡面彷彿盈滿了蜜汁。
雨停了。在春雨過後的暖風裡，陽光愉快地灑向萬物，那樣溫暖，就像一雙溫暖的大手撫摸著孩子們的面頰，那麼溫柔，又像是一位慈祥的母親愛撫著她的孩子一樣！迎春花姐姐挺著腰，向慈愛的太陽公公敬禮，向人們驕傲的宣佈：“春天到了！”沉睡了一冬的冬青使足了勁，長出了嫩綠的葉子，乍一看，彷彿開出了綠色的花朵。
春雨過後，天晴了。空氣是那麼清新，天空是那麼迷離。太陽已經升高，變得更加溫暖了！
在柔柔的春風裡，在幽幽的藍天下，暖風習習，花香縷縷。啊！醉人的春意!多麼讓人感到歡欣，讓人充滿希望啊！
五年級家鄉的作文 篇5
大家都很熟悉這句話吧：“環境是我家，保護靠大家。”而又有多少人能夠做到這一點呢？
記得小時候的家鄉很美。有著一片片綠油油的田地；一條清澈見底的小河，一小片綠色的竹。每天早晨都能夠呼吸道新鮮的空氣。那是，我每天六點就會和姐姐去晨跑。都能夠吸收到新鮮的空氣和看到與視力有利的綠色植物……
可是，在最近幾年，人們盲目的用地，把田地都改造成了一棟棟樓房、一座座廠房……而河流也漸漸，變得越來越渾濁了，是因為人們把大量的汙水排進河裡；他垃圾丟進河裡；把廢品扔進河裡……從而導致河水再也沒有之前的觀景。
還有的人為了眼前的利益，到山上亂砍樹木，把充滿活力生機的山砍得傷痕累累、毫無生機，造成嚴重的環境問題。
人類面臨著這麼多的環境問題，還有很多人沒有醒過來。為了讓生活更好，我們應該合理的利用各種資源。如：水、煤礦、汽油、土地……我們應該如同環境宣傳標語一樣，做到“保護環境，從我做起”“關愛一草一木，就是關愛人類的生存”“環境是我家，保護靠大家”等。讓我們共同來保護環境，保護我們的家園。
五年級家鄉的作文 篇6
何首烏是我們濱海的一大特產，是一種珍貴的中藥材，這中間有一段鮮為人知的故事。
相傳，很久很久以前有個採藥人名叫何藥兒，採了藥就炮製，賣給藥店，以維持生計。何病兒因家道貧寒，面色萎黃，骨瘦如柴，未老先衰。二十歲出頭，就滿頭白髮。
一次，縣太爺的大少爺調戲賣茶的姑娘，何病兒路見不平，用扁擔揍了他，然後逃到大山中躲避，在山洞裡安了家。這段日子裡，何病兒挖到了一種他從未見過的藥材，長長的，圓圓的，初看像個小人似的。他折了一小塊放在嘴裡嚼，開始微微有點苦味，細細咀嚼後，逐漸有點甜味。秋去冬來，何病兒吃這藥材吃出了甜頭，越吃越有精神。後來，他遇上在山中採藥的道長，才知道這是滋肝補腎烏髮的仙藥，就拜道為師。一年過去了，何病兒稀疏的頭髮變得烏黑油亮，麵皮細嫩，白裡透紅，彎腰曲背的身板也變得硬朗，充滿著青年人的英氣。在《本草綱目》中述及其特點為：有益肝腎，補精血，抗衰老之功效，為攝身防老之珍品，和人蔘，膠股藍，沙棘並稱為中華滋補品四樣瑰寶。何首烏分赤白兩種，既可入藥，又可以作為滋補品。
何首烏是我們濱海人的驕傲，它一定會傳遍全世界。
五年級家鄉的作文 篇7
聽媽媽說，我來到世界的那天，下雨。從家到衛生院，必經沐宇路，當時的沐宇路是泥路。每逢下雨，路上積水很深，道路泥濘不堪。爺爺、奶奶到衛生院看我，他們的雨靴和衣服上滿是泥漿，臉和頭髮上也濺滿泥點，像兩個咧嘴笑的泥人。
我記得上幼兒園時，第一天就走的這條沐宇路。那時，路面已是水泥的了，很平坦。人們騎著自行車、電瓶車來去匆匆，偶爾有一兩輛汽車駛過，大夥紛紛投去羨慕的目光。
物換星移，時過境遷。轉眼間我上小學五年級了。隨著經濟的高速發展，家鄉的這段交通要道已經改建成新328國道。
好樣的新328國道！瀝青路面，兩條非機動車及人行道，六條機動車道，機動車道中間用綠島隔開，兩側也建有綠島。綠島首尾相接，裡面栽滿花木。站在運糧河橋頭的綠島上朝城區望去，車輛川流不息，綠島宛如一條巨龍靜臥大路中央，蔚為壯觀。
大路兩側是寬闊的綠化帶。綠化帶設計成鋸齒形、半月形、菱形等各種形狀。綠化帶錯落有致，奼紫嫣紅，如同兩幅巨型畫卷，鋪在大路兩旁，飄飄忽忽地伸向遠方……
夜晚，新328國道華燈璀璨，車水馬龍。站在鄉間小樓上望去，還真以為天上的銀河降落人間呢！
欣賞著這美景，我驀然覺得：坑窪的泥土路，平坦的水泥路，寬闊、安全、風景秀麗的現代化公路，這部變遷三部曲，不正是我可愛家鄉飛速發展的一個縮影嗎？
