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有關五年級暑假作文九篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級暑假作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級暑假作文九篇

五年級暑假作文 篇1

時光如水,光陰似箭,一眨眼暑假過去了,不過這個暑假可是發生了許多有趣的事呢!最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會”。

一個週末,我收到了小夥伴發給我的邀請:請我去玩蹦床!我天生愛玩,怎能錯過此次機會?於是,我抱著激動興奮的心情出發了。

到了集合地點,小夥伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床,大家更是激動,迫不及待地爬了上去,我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床,開始跳起來。咣!咣!咣!“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上,哎,這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水後,“勇士們”又鼓起信心上陣了。“嗖——”我們被蹦床彈得高高的,落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿!這次發揮得不錯!我掌握好技巧,落下後又輕巧地飛起來,跳個不停。跳著跳著一個小夥伴筋疲力盡了,只得退下“戰場”,場內還剩兩名“勇士”!我們這回興致大發,開啟了花樣蹦床大法:單腳蹦、躺著蹦、轉圈蹦……儘管小夥伴們故作驚訝,大叫“這太難啦!”但我們內心仍然興奮開心。怪時間太無情,天色暗下來,我們便各回各家了。唉,誰叫快樂的時光總是這麼快呢!

雖然只有一天的時間,但此次蹦床大會卻令我回味無窮。要問暑假啥有趣,當然是“蹦床大會”啦!

五年級暑假作文 篇2

這次回到奶奶家,主要目的不是玩樂,而是給奶奶做“貢獻”。這個貢獻不過就是給奶奶家的房頂重新上瓦片,給奶奶家接自來水。

第一天上午,瓦片運來了。在村裡的一些鄉親,也來幫我們。大家都各自幹著各自的活。我也不例外,撿著從屋頂上“飛”下來的瓦片。在我眼裡,瓦片很稀奇,我只在電視劇中看到過。我還特地跑去問奶奶,說:“奶奶,這個瓦片有多少年了?”奶奶說:“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾經的事。這時,我也在心裡想:哈哈,奶奶家的瓦片竟然已經25年了,我一定要讓它更有歷史價值,將來把它賣掉,好掙大錢。哈哈哈哈!而上瓦片這個“貢獻”已經在第二天的中午完成了。接下來,就要接自來水了。

自來水,在第三天的上午開始了。在上午一切還好,在傍晚時,從北向東漂來了一片黑壓壓的雲。於是我們就更賣力的幹了起來。還沒得及處理好,烏雲已經在我們的頭頂上了。頓時狂風大作,把地上的沙子捲起來。撲向臉,痛痛的。於是我趕快跑回家,才勉強度過“危難”。過了十幾分鍾,下開了雨,大風加上雨,簡直就危難中的危難。又過了十幾分鍾,太陽出來了,雨也停了,風也不颳了,“危難”過去了。我第一次覺得夕陽這麼美。我也看到了美麗的彩虹,而自來水也接上了。

正如那首歌唱的那樣“經歷風雨,怎能見彩虹”。我也懂得了不勞動,是不會得到回報的!

五年級暑假作文 篇3

從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的。那麼,在暑假生活裡,我們都要幹些什麼呢?

首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的遊戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種後果:一是把小臉晒黑了,二,無法學習了。驕陽似火,豔陽高照,一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二,就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間,有很多種假期學習的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業本,數學方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起床聽聽英語磁帶。

第三,是讓我們長見識的事情了:旅遊。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,瞭解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?

第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業,把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活,你也許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦,這個暑假我獲得了××獎呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!

最後一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學中玩,玩中學,這樣的暑假才有意義!……

朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準備好了嗎?

五年級暑假作文 篇4

驕陽似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識的海洋裡,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。

今年暑假,在學習舞蹈和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了一個奧數班。在舞蹈課上,我和同學們像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅持了四年。每當別人誇我形象好、身材苗條時,我感

到非常自豪,所以我快樂。週日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時,面對一個個音符,我不知所措。經過一段時間的訓練和學習,我現在可以輕鬆地戰勝它們,一首首優雅的樂曲隨著時光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。

剛開始接觸奧數題時,我一頭霧水,真有點後悔了。可是上了兩節課後,我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時,我虛心請教老師;回到家後,我做大量的練習題。每當一道道難題被我攻破時,真有點大暑天喝了杯冰鎮的飲料—爽,所以我快樂。

只要真心投入就會有所回報,暑期即將過半,我一定將這個快樂進行到底。

五年級暑假作文 篇5

今年暑假我的爸爸給我報了一個奧數班,所以我不能同往常一樣讓爸爸帶我外出旅遊。

今天的天氣很熱,我上完奧數班回到家的時候已經渾身溼透了。爸爸恰好在家,他看到我狼狽不堪的樣子忍不住大笑了起來。我吵鬧著說我以後不要再去上補習班了。爸爸見狀只好帶我出去玩,來安撫我燥熱煩悶耳朵心情。爸爸帶著我來到八字嶺的小河邊。爸爸在陰涼處坐下,而我則不顧一切地來到河邊玩水。

忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子裡,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個洩了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子裡,和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子裡的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

五年級暑假作文 篇6

暑假,這個詞讓人感到都麼美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。

相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了,然後肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以後,卻發現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的,但人們在面臨金錢的誘惑時,都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多麼可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒有證據,你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎?其實不是的後來記者去採訪的那位司機,問他如果下次碰到這種事情,你還願意幫忙嗎?司機大叔說,他願意,因為他相信,這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了,是呀,這個世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛來感化他人吧!

五年級暑假作文 篇7

暑假過得真快,轉眼要開學了。今天是最後一天,值得我們懷念。

一大早我就起來了,像往常一樣,洗臉漱口,做早晨鍛鍊。我又開啟電腦在網上裡做題,算口算。我發現後花園的搖錢樹長得太慢了,我就請教我的.好朋友寒鋒,他是我在網上認識的第一個陌生朋友,他告訴我:你只要多加一些小朋友就行了,我就按照他的話一個一個的加,加到了25個,我就沒加了,我向那些陌生的朋友打招呼,突然我發現了我有新的訊息,開啟訊息一看原來是吳輕語,他叫我幫她澆水,我很爽快的答應了,後來她也幫我澆了水,我也謝謝了他。

一晃到了中午,我吃完飯聽了一會兒QQmusic,又開始在學樂網上和那些朋友聊天,我和寒鋒聊了起來,我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學分轉眼到了10000多分了,其實這一招還是寒鋒告訴我的,金幣已經5000多了。

下午,我在QQ上碰見了我的同學陳安然,他喜歡聽罵人的歌,我覺得一點也不好聽。之後我就在寫作文,因為學樂老師說我一個暑假才寫一篇作文怎麼可能呢?我就在狂寫作文。

好了,我又有新訊息了,我要去看看,一定是寒鋒發給我的吧!呵呵!下回再見!

五年級暑假作文 篇8

今天是個好天氣,微風吹拂,晴空萬里,我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。

我們坐船來到了海中央,我穿上泳衣,帶上了浮潛面罩,開始了我的海上探險之旅。海水非常的清澈,我在浮潛時,能清楚的看到海底世界,我發現海底世界真是豐富多彩啊!

海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚,分別有紅的和白的,非常漂亮,它們隨著海水的流動揮舞著自己的“雙手”,好像在說:“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地遊動,你追我趕,像是和我們捉迷藏一樣。我仔細一看,有的魚像穿了銀色的舞裙,有的像在麵粉裡滾過一樣,白的亮眼,美麗極了。一開始,我就想去抓那些小魚,可是我剛要碰到那些小魚時,就聽見媽媽在岸上喊:“哎,你為什麼要游到那麼遠去啊?”沒辦法,我只好往回遊了。

接下來,我們坐船來到了一個小島上,那裡有很多海上運動,包括帆板和海上降落傘,但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼,我邊遊邊找像掃雷兵一樣的在海底裡仔細尋找,不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。

這次出海我不但看到了海底的許多美景,還帶了許多海底的“土特產”回來哦!

五年級暑假作文 篇9

這個暑假,我學會了游泳。自從學會的那一天起,我一直非常向往能在大海里游泳。

終於在臺風來臨之前,我們全家來到了位於舟山的桃花島遊玩。當我站在海灘上時,立刻就被陶醉了,天很藍,猶如一塊晶瑩的藍玻璃;海很深,那不可侵犯的神聖中流露出包容與博愛,充滿母親的溫存;浪花輕吟著歌兒,輕拍這綿綿細沙低聲細語。

我被大海的無窮魅力深深吸引,迫不及待地投入大海的懷抱。正當我陶醉在大海的海水中時,突然一個大浪冷不防地襲來,我退了好幾步,險些一頭栽倒在水中,本來得意的我不免有了幾分怯意。

在爸爸的陪伴下,我小心翼翼的潛入水中,誰知又一個大浪捲來。但是,我還是鼓足勇氣,深深的吸了一口氣,撲向大海。我心中默唸著爸爸叫我的動作,終於,我躲過了水面上一個又一個襲來的大浪,細細體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻,我終於得到了大海的承認,他已允許我在他懷中是一條魚,我非常高興!

在水裡玩夠了,我就到沙灘上玩,沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹,可是它們跑得太快了,我捉不住,只好到海邊揀貝殼。每次浪衝到沙灘上來,就會留下來一些活的可以吃的小貝殼,它們總是一個勁兒地往沙子裡鑽,不過也不會逃過我銳利的眼睛,哈哈,都被我捉住了。

似乎開心的時候就會覺得時間特別短暫,不知不覺,天就快黑了,肚子也餓了,但我並不想離開。在爸爸媽媽不停的催促下,才戀戀不捨的離去。我喜歡大海,喜歡在海里游泳。

大海,明年我一定會再來的!