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實用的五年級敘事作文300字彙總10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級敘事作文300字彙總10篇

五年級敘事作文300字 篇1

我給我的長輩們定了星級,想知道嗎?三二一,請看——

爸爸和媽媽,三星。

一星:勤勞星。我的爸媽在公司上班,早起晚睡,就是週六、週日都不休息。

二星:舐犢星。他們疼愛我和我姐,每次下班回來,都帶點零食;晚上睡覺時,每次被子掉了,都會幫我們蓋好。

三星:慈愛星。每次我作業沒寫完,遇到難題的時候他們都會幫助我。等我把作業寫完了,還陪我玩。

舅舅和舅媽,二星。

一星:快樂星。每當我舅舅和舅媽來時,他們都會給我帶玩具,給我帶來了許多快樂。

二星:陪玩星。當我非常無聊時,他們就會帶我出去玩耍。

姥姥姥爺和爺爺奶奶,一星。

一星:吃喝星。只要一到爺爺奶奶家,姥姥姥爺家,他們都會燒我最喜歡吃的菜,讓我吃飽喝足。

怎麼樣,我長輩是稱職的“三二一”星長輩吧!

五年級敘事作文300字 篇2

一個星期天,我和舅舅等幾個人,一起去了龍遊石窟遊玩。

我和舅舅他們早上起來,等另一個舅舅開車來接我們。後來,舅舅的車到了。因為車裡開了空調,一開啟車門,就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯,然後就出發了。

我們一共有7個人,兩個舅舅,兩個舅媽,兩個弟弟和我。一個弟弟叫陳炳柯,是我的表弟。另一個弟弟叫吳嘉成,我們叫他成成。

我們在車上有說有笑,車上還放了許多成成的玩具。開車的舅舅不認識路,所以要看路程導航。

坐了大約兩個小時的車,終於到達了目的地——龍遊石窟。

那裡有一塊石頭,上面寫著:世界第九大奇蹟,龍遊石窟。我們進入入口,邊走邊看路上的指標,我們看見了一個魚池,舅媽去買了3袋魚食,分別給了我和兩個弟弟,只要把魚食撒幾粒,就會有一群魚湧來,我叫做“魚群大暴走”。

後來,我們進入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的牆。越往裡走溫度就越低,我們多加了一件衣服。洞內有石雕,雕的是一些古代人物,我們看見了一個觀音的佛像,眼睛很有神。洞中間有個大石柱。我們一共看了3個洞。之後就回去了。

石窟裡真有意思!

五年級敘事作文300字 篇3

朋友,你還記得嗎?

在學校20xx年的元旦慶祝會上,我們三個極力編排了一個名叫《波斯貓》的小品。在辛勤的汗水後,我們獲得了同學們最響亮的掌聲。此時,我們的臉上洋溢著幸福的笑容,相擁著。

朋友,你還記得嗎?風和日麗的一天,我們到超市購物。不料遭遇小偷,他把罪惡的手指伸進了我的口袋。被你看見後,大吼一聲,便奮不顧身地衝了出去。雖未抓著,可你卻盡了對朋友這份無價的真誠。正因如此,我們的友情變的更加深厚了。

朋友,你還記得嗎?開學初,你邀約我們到花山騎四輪車。由於初騎,我們橫七豎八的.,沒有經驗。你應該會記得,在上坡時,我們無論使多大力,也騎不上去。但是,是你的聰明能幹,很快掌握了決竅,讓我們又學會了一樣體育鍛煉。

朋友,你還記得嗎?那經歷坎坷的五年,充滿快樂的五年,有喜有憂,有笑有淚的五年。回首過去,是那樣的甜蜜,美好,難忘,傾刻間已化作了美好的回憶。

朋友,你還記得嗎......

五年級敘事作文300字 篇4

人生有許多令人煩惱的事情,其中最令我煩惱的是我那驚人的體重,剛滿12歲的我體重竟達到了一百多斤。因此我的朋友給我取了許多雅號如肥豬,小胖……

今天我下定了決心要減肥,於是我連夜制訂了一套魔鬼式減肥計劃,明天早上就開始實施。到了第二天早晨我七點半就準時起床,到樓下的小路上跑了兩圈,就回到了家自己煎了一個荷包蛋當早餐吃,吃完早飯再到樓上做20個仰臥起坐後.然後,再坐一會兒作業。一直寫到中午吃飯,吃完午飯後我再做了20個俯臥撐,俯臥撐做完後我再到我家旁的運動器材上玩十幾分鍾就回家寫作業,吃完飯後快睡覺時我再在床上做30個仰臥起坐。按照今天的計劃我又持續了十幾天終於體重降低了一兩斤。這天奶奶發現了我的減肥計劃,十分悲傷,從今天晚上開始奶奶天天晚上往我飯裡夾肉,十幾天過去了我又恢復了以前那副樣子。

唉,減肥計劃失敗了。

五年級敘事作文300字 篇5

在童年生活中,我們發生過很多第一次,如:第一次學騎車、第一次學做飯等,下面我給你講講我的第一次學做飯吧。

記得有一次,媽媽要出差,我一個人在家裡到了午飯時間,我沒辦法只好自己解決。於是,我就自己動手做了起來,我決定做個蛋炒飯,首先,我先打了兩個雞蛋到碗裡,又切了一些火腿,然後,再把已經燒好了的飯拿出來,一切東西都準備好了,我扭開火爐,照著媽媽一做菜的樣子,一本正經地圍上圍裙,再往窩裡倒了些油,只聽見窩裡“噼裡啪啦”的炸個不停,我又手忙腳亂的把雞蛋往窩裡倒,雞蛋熟了以後,我在把火腿倒進窩裡,頓時,香味撲鼻,我剛想往窩裡放飯,忽然想到:忘了放鹽。於是,我急忙拿出鹽,舀了小半勺放入窩中,再忙把飯倒進窩裡,差不多5分鐘過後,我把火熄掉,拿了一個碗把飯盛到碗裡,我的飯就做好了。剛好,這時媽媽也回來了,看見我做的菜,笑著說:“這是你做的嗎?”我得意洋洋的說:“當然。”我趕快讓媽媽嚐嚐我做的菜,她吃了一點,說:“額,還可以,不過太鹹了一點》”我想起剛才亂放鹽時,不好意思地笑了。

通過自己的勞動獲得成功,我很高興,也值了,嘻嘻嘻!

五年級敘事作文300字 篇6

我家有一隻小狗,叫笨笨。它非常可愛,柔軟的毛摸起來舒服極了。我可喜歡它了,把它當作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍,嬉戲。這樣快樂的日子已經持續很久了。可今天中午我回家看它時,笨笨居然被拴著了!

奶奶告訴我,笨笨太不聽話了,常把家裡的鞋襪等東西銜到別處,還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個項圈,把它拴在院子裡。

笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇,我能不傷心嗎?我在笨笨的身旁蹲下,靜靜地撫摸著它的絨毛,它也努力貼近我,笨笨跳上我的腿,它那對烏黑的水靈靈的大眼睛望著我,我也憐愛地看著它。總覺得笨笨好像很傷心似的,是要哭了嗎?狗也會哭嗎?爸爸說:‘笨笨失去了自由,當然傷心了。要是限制你的自由,你開心得起來嗎?’

是啊!有誰願意失去自由?我真想時刻都陪伴在它的身邊,讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開,讓它重獲自由。

每個生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上,一動不動,似乎在回憶以前那自由、無憂無慮的日子。

五年級敘事作文300字 篇7

在這個星期,學校舉辦了吉尼斯活動,我報名參加了其中的“穿針引線”,規則是在兩分鐘之內,把許多針穿在一根線上,而且必須穿到八根以上。

比賽那一天,我懷著忐忑不安的心情排隊去比賽。參加比賽的人很多,一看他們那個自信滿滿的樣子就知道,他們一定練過好多次了,可是我連一次都沒有練過。是棄權還是試試看呢?經過一場心理鬥爭,猶豫不決的的我終於決定去賭一賭運氣,過了好長時間,終於輪到我了,我找了一個空位子坐下來,準備開始比賽,隨著一聲令下,比賽也開始了,我緊張的拿起線,用力把它往針孔裡穿,可是線就像在跟我作對似的就是不往針孔裡去,於是我用手把線頭搓了一下沒想到一下子就穿進去了,往左右兩邊看了一下,旁邊的同學都比我穿得多,這下我著急了,開始拼命穿,雖然後來我穿得越來越多,但短短的兩分鐘還是過得很快,我數了數穿的針,只有六根,要想過關,我至少還要多穿兩根。後來有同學告訴我,有一個人連一根都穿不進,可我還是後悔沒有練習就來比賽。在這次吉尼斯比賽上我沒有過關,但是如果我以後還要參加這個活動的話,就一定會在比賽之前好好的練習,並爭取在下一次吉尼斯活動中取得更好的成績。

五年級敘事作文300字 篇8

今天是父親節,是全天下所有父親的節日。我和媽媽打算去超市給爸爸買一份他最喜歡的禮物――茶具。

我和媽媽商量好了,給爸爸一個驚喜。我拿出了積攢了半年的零用錢——30元,和媽媽一起去了超市。超市的人可真多啊!有帥氣的叔叔,有和藹可親的奶奶,有時尚靚麗的阿姨,她們來來往往就像橋上川流不息的“汽車”。超市也非常的熱鬧。一眼望去,付款機前排滿了隊伍,像一條五顏六色的長龍。接著我們走到了買茶具的地方,我看到一套茶具,標價28元,錢總算夠了,我高興極了,可是,這個套具外形粗糙,我想:爸爸肯定不喜歡。我又看了看另一個套具,它的外形優雅,好看極了,這套茶具裝在一個長方形的小盒子裡,茶壺披著一身淺咖啡色的外衣,光滑漂亮,小巧玲瓏的茶壺上還有一個圓圓的小孔,壺嘴小小的,看起來特別高貴典雅。可是它的標價是35元,我懇求媽媽再給我五元錢,我買下了茶具,高興的回家了。

這就是我給爸爸的禮物,一套精美的茶具,它代表著我對爸爸的愛。

五年級敘事作文300字 篇9

格言伴隨著我們成長,有時它是前進道路上的路標,有時它是開啟心靈的一把鑰匙,我最喜歡的格言是“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”這個格言是宋朝朱熹寫的。

說起喜歡這則格言的原因,那就要從一件事說起。

那是幾個月前的一天,我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內容,而且還將課外的一句話“少年易老學成難,一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當我知道了這句話的道理,我就開始努力學習。接著我的語文就提高了一點。然而我第一次當上了護旗手。

後來,我又慢慢地懶惰起來。因為我覺得這樣學習很累。

再後來,我又看見這一句話,我就想起了之前語文提高的事。是啊!要是沒有了這一句話我是語文提高的。於是我又決定繼續努力學習。

因為有了這句話,我才會這麼努力;因為有了這句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠把這一句“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”牢牢記在心裡。

五年級敘事作文300字 篇10

我是一名成績優異,品德優良的小學生。在家就像“王子”一樣,被父母捧在手心怕凍了,含在嘴裡怕化了;在學校一樣被老師萬般寵愛,讓同學們羨慕不已。可能一些成績不好的同學會認為:好學生很快樂,因為可以考出好成績,可是他們沒想到,好學生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼,父母的希望,一旦一次沒有考好或者作業沒有做對就會受到老師的訓斥、家長的責罵,真是壓力山大呀!

有一次英語單元測試因為粗心一道簡單的題目做錯了,老師點名讓做錯的同學站起來,在我站起來的那一刻,班上的同學“噢,噢”的起鬨,聽到有人小聲地說:“他也錯了,這麼簡單都不會,我都做對了。”當時我真想找個地洞鑽進去,人非聖賢,熟能無過。放學後因為心情不好,晚上的作業做的時間比較長,又讓媽媽大動肝火,劈頭蓋臉的一頓訓斥,說什麼這就是所謂的好學生,做這麼點作業搞到現在,一直嘮叨個不停,我真的好委屈、好累。不過,我還是要努力做一名好學生,失敗乃成功之母,我不怕失敗,只是希望老師和父母給我喘息的時間,讓我有一個幸福而快樂的童年。