五年級作文描述校園花
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文描述校園花，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文描述校園花1
我的母校是鋁城小學，那裡沒有奇花異草，沒有名勝古蹟，但他有一個簡單樸素的花唄，給我留下了難忘的回憶。
春天，花唄充滿活力，鳥兒在空中歌唱，草伸出頭來看這個美麗的世界，中國玫瑰在溫暖的陽光下盛開。
春天，花唄嫩綠。
夏天枝葉茂密，葉子大，比荷葉略小。月季花還在盛開。當蜜蜂和蝴蝶飛過花朵時，它們總能滿載而歸。蝴蝶跳舞，鳥兒歌唱。菊花呢？他太忙了。她在幹什麼？生孩子！什麼？哦，她擊中了芽。
夏天，花唄翠綠。
秋天，很多花枯萎了，春夏穿過的月季花終於忍不住了。它們將花瓣撒向大地，快速入睡。菊花可以快樂，一個人在秋天開放，因為她在夏天準備充分，在秋天表現出巨大的力量。菊花白如雪，粉如霞，黃如金。
秋天像花一樣美麗。
冬天來了，花兒枯萎了，花兒完成了一年的使命，新的一年在等著它們。
冬天，它是白色的
這是我們校園的花唄，一年四季的美麗都在這裡。
五年級作文描述校園花2
蕭瑟的冬天剛過，美麗的春天悄然而至，大地生機勃勃，我們的'學校也是如此。
看看學校里長方形的花壇，四周是藍白相間的長方形瓷磚，四周是常青樹，在微風中搖曳。花壇裡有各種各樣的花，有白的，有粉的，有黃的，有簇的，有束的，有枝的。都精力充沛，傲然綻放。看，那束春天的花，風一吹，就花枝招展，彷彿在跳舞。如果你再看那株蘭花，它的葉子又長又細又厚，就像龍的鬍子。小蘭花藏在綠葉之中，嫵媚動人。真的很有意思。
然而，花壇裡最引人注目的是山茶花。你看那棵山茶花樹，綠得大片，葉子溼漉漉的，向上擠，枝繁葉茂。在那一簇簇綠葉中間，鮮紅的山茶花迎風綻放，覆蓋了整棵茶樹，看起來像紅心。
啊，多漂亮的花壇啊！它像一個五彩繽紛的寶盒，像一個花的家，像一幅美麗的畫，點綴著校園，使它更加美麗，點綴著春天，使它更加燦爛。
五年級作文描述校園花3
走進花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，它的日常工作是為我們準確地“報告”當天的天氣情況。進入氣象站，可以看到一個報告黑板，一個百葉窗，一個風向標，一個雨量計。“小神童”氣象站配備紅領巾氣象員。他每天把百葉窗、風向標、雨量計的“報告”結果寫在報告黑板上，讓大家清楚地瞭解天氣情況。
氣象站周圍有很多工作，紫葉李、蠟梅、無花果、槐樹、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉紫、紅、黃、綠。透過陽光看起來真的很美！蠟梅的葉子略大，呈橢圓形，末端尖，中間圓，樹枝上有斑點圖案。法桐高約10m，直徑約1m。無花果有寬大的葉子，有些像棕櫚樹。這些樹周圍有許多小柏樹，不到半米高，綠色美麗。
這是我們學校美麗的校園花壇，蘊含著豐富的知識，給我們的學習帶來了很大的幫助。一年級的時候，自然老師帶我們來這裡，收集了很多樹葉，拿回來當標本；三四年級的時候，理科老師帶我們來這裡觀察記錄；五年級的時候語文老師又帶我們來這裡做作文素材，讓我們來描述一下。
校園花壇帶給我們無盡的樂趣。我喜歡美麗的校園花壇。
五年級作文描述校園花4
走進花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，它的日常工作是為我們準確地“報告”當天的天氣情況。進入氣象站，可以看到一個報告黑板，一個百葉窗，一個風向標，一個雨量計。“小神童”氣象站配備紅領巾氣象員。他每天把百葉窗、風向標、雨量計的“報告”結果寫在報告黑板上，讓大家清楚地瞭解天氣情況。
氣象站周圍有很多工作，紫葉李、蠟梅、無花果、槐樹、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉紫、紅、黃、綠。透過陽光看起來真的很美！蠟梅的葉子略大，呈橢圓形，末端尖，中間圓，樹枝上有斑點圖案。法桐高約10m，直徑約1m。無花果有寬大的葉子，有些像棕櫚樹。這些樹周圍有許多小柏樹，不到半米高，綠色美麗。
這是我們學校美麗的校園花壇，蘊含著豐富的知識，給我們的學習帶來了很大的幫助。一年級的時候，自然老師帶我們來這裡，收集了很多樹葉，拿回來當標本；三四年級的時候，理科老師帶我們來這裡觀察記錄；五年級的時候語文老師又帶我們來這裡做作文素材，讓我們來描述一下。
校園花壇帶給我們無盡的樂趣。我喜歡美麗的校園花壇。
