實用的五年級快樂作文彙總七篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文 篇1

快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在遊樂場裡與朋友們嬉戲打鬧.

幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發糖給我們吃.

一年級時,我和同學們互相交流、聊天.放學後,我幫著值日生排桌椅、倒垃圾.積極參加學校組織的各項活動.二年級時,我參加了第一批少先隊,成為一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.最高興的是肩頭上彆著一個很有威信的中隊幹部的標誌.這個標誌不是要同學們都服從我,而是代表著大家對我的信任.三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節課後進行訓練,後在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩.放學後,從大自然中收穫更多自己不知道的知識.和同學們一起打球、做作業、玩耍.我的生活豐富多彩.

我健康,我快樂,我成長！

五年級快樂作文 篇2

生活的瑣事猶如一個個貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我的心靈的沙灘上，給我留下了各色各樣的回憶。其中有這麼一個讓我記憶猶新的是——在我過生日的那天，爸媽帶我去株洲的神農公園玩。當時我一聽到這個“振奮人心”的訊息，我高興得像喝了蜜一樣甜。

一大早，我就和爸媽坐車來到了這個我向往已久的株洲神農公園。我一下車，映入眼簾的是一塊巍然屹立的橢圓形的大石頭，上面寫著“神農公園”四個蒼勁有力的大字，好像一個威武的士兵歡迎著前來遊覽的客人。

我一看，就知道這裡一定有很多好看的花草樹木和很多好玩的遊樂設施。頓時，激起了我無限的好奇心和迫不及待想去參觀的.慾望。剛進門，就看見廣場上有很多純白的鴿子，這一隻只白鴿猶如一塊塊潔白無瑕的玉。這群可愛的小動物一出場，頓時就激起了我想給它們餵食的衝動。於是我買了幾包鴿子食想去餵它們，起先它們還很害怕，眼神透露出恐慌，後來見我沒有想要傷害它們的意思，便慢慢捱了過來。不一會兒，它們就一蹦一跳地過來搶著吃我手中的鴿糧，於是，我把鴿糧扔在了地上，它們便像小雞啄米一樣開心地吃了起來。接著我又看了笨重的大象、傲慢的白天鵝、靈活的猴子……每一種動物都很有趣。

美好的時光總是很短暫，轉眼間就到了下午。吃完飯後，爸爸很神祕地對我說：“晚上還有更好看的東西呢！”爸爸的這句話讓我迷惑不解，同時也期待萬分。

終於盼到了晚上，我們來到了另外一塊空地上，地面上有許許多多的小洞，每個洞口上有個小篩子似的東西。爸爸讓我站在上面，我心裡猜測到爸爸應該在策劃什麼“小陰謀”，但我不知道到底是個什麼奇妙的機關。我本想走開，但爸爸卻在一旁鼓勵我說：“不要怕，你繼續站在那，一會兒就知道了。”我還沒有來得及反應，突然，從地面上噴出了許許多多、一米多高的水柱，猶如飛龍上天，水柱落下來，我頓時也成了一隻“落湯雞”。這時，爸爸媽媽見到我這副狼狽的模樣，在一旁哈哈大笑起來，雖然被爸爸戲弄，但是我心裡還是特別高興。

這是我過得最快樂又難忘的一個生日，也是我快樂童年中的一件趣事。

五年級快樂作文 篇3

我是一個快樂的擀麵杖，你常常會聽到我開心的笑聲：咕嚕嚕，咕嚕嚕……哈，在桌滿上滾動的感覺真是舒服啊！

我的主人是一個勤勞的家庭主婦，她很善良，更愛自己的家人。她最喜歡吃麵食，所以她也經常給家人做美味的麵點。瞧，女主人又要做麵條了，我太高興了，洗完澡之後更舒服了！主人開始擀麵條了，我一會兒向前滾動，一會兒向後滾動，哇，我就這麼咕嚕嚕咕嚕嚕地滾呀滾呀，有點暈，可看著自己擀出來的大大的麵皮，心裡真高興！主人把麵條切好，不一會兒就出鍋了，香噴噴的，聞著就好吃！這可是擀麵杖的功勞呢！聽著主人這麼說，我在一旁偷偷地樂！

我不僅會擀麵條，還會做更多的麵食呢！今天，主人又想吃餃子了，我開心極了，因為我又可以躺在桌子上滾動了，我好激動啊！主人握著我的身體，開始擀麵片了，只見那面劑子一會兒向前，一會兒向後，一會兒左，一會兒右的，很快就在的前前後後的滾動中變成了薄薄的圓圓的面片，再包上香噴噴的餃子餡，一個個下鍋了，那煮好的餃子好吃極了，尤其是那餃子皮，筋筋道道的，真香啊！這可離不開我的功勞啊！

好累啊！終於可以休息一會兒了。喂，擀麵杖哥哥，你怎麼啦？筷子妹妹啊，沒什麼，今天真開心！希望主人天天吃麵食，儘管我會很累，但是能在面板上咕嚕嚕滾動，讓大家盡享美味，我就是開心！

咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個快樂的擀麵杖……

五年級快樂作文 篇4

每個人都有自己要忙的事，工人忙著生產，農民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學生又在忙著什麼呢？

我，一個五年級的畢業生，正處於升初中的關鍵時刻，每天都被堆積如山的作業壓的喘不過氣來。你瞧：我忙完了這個忙那個，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個我來，每一個都是三頭六臂，不，是100個頭、200隻手臂來，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。

在這緊張的時間裡，每週末完成作業後，我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節目，這會兒我一邊吃著零食，一邊關注著電視裡的大事小事，但為利用好這寶貴的時間，我就為此發明了“廣告輪迴”法，利用廣告時間來輪流看多個頻道。

除了看電視，我還視書如命。當擠不出時間，我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞於“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達”的功能，在有一點風吹草動時，就停下來，以防以後幾天被取消看書權，可一有空，我又會看，直到下次再被發現。然後又開始輪迴。

我因忙而快樂，因快樂而忙。

五年級快樂作文 篇5

“上課”“起立，老師好!激流勇進，揚我班威！”“請坐下。”呼完口號，我們班上的六個小組展開了激烈的競爭，然而老師在班上卻是很少說話的公正裁判法官，只在關鍵的時候做出一個裁決。這就是我們進行新課改後的課堂，新課改提高了同學們的積極性和膽量，我們都很喜歡，它給我們帶來了許多快樂。

原來同學們上課接其他同學的話都是“接話把兒”，現在上課就要學會說話，說錯了也沒關係，專門讓同學們“接話把兒”，原來課堂上禁止的行為變成了課堂上的規則，非常符合同學們的特點；原來上課十分安靜，死氣沉沉的，現在課堂上同學們都成了“嘰嘰喳喳”快樂的小鳥，讓同學們在爭論中取長補短；原來上課都是死記硬背，現在老師都會找到方法，讓我們感覺到上課是一場遊戲，讓我們在遊戲中快樂的成長；原來不喜歡學習的學生現在也會喜歡學習。

通過新課改讓同學們學會了互相幫助，互相配合，互相交流。老師把同學們分成幾個小組，組長帶領著大家講題，合作探究。這樣鍛鍊了同學們的語言組織能力和膽量。我原來是在雙語實驗小學的，剛來時不怎麼說話，現在慢慢膽子大了起來。還有幾個跟我一樣新轉來的同學，原來一聲不吭，說話時磕磕巴巴，在老師，同學，組長的幫助下變得十分開朗，這是新課改帶給我們的快樂。

新課改不僅是一個新課堂，也是一場遊戲，讓我們在遊戲中學到知識。新課改伴隨我們成長，我們一定會成為祖國的棟樑。

五年級快樂作文 篇6

星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。

公園裡人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨著暖暖的春風，在水面上搖曳著它那獨特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接著掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以後，就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。

坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心裡想著：怎麼一條魚也沒釣上來呢？看著旁邊的爸爸一小會功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯著身邊的爸爸好大一會，我決定學著爸爸的樣子，安安靜靜地釣魚，不一會我看見一條大魚咬著魚鉤使勁地往水裡鑽，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎麼努力都超不過老爸，小腦瓜一轉，我就打起了歪主意：“偷”！於是我躡手躡腳地提著小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時候，撈了幾條小魚，老爸沒發現，偷魚成功，我心裡暗暗竊喜。

最後我以11條魚的成績勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸。回家的路上，我笑著對爸爸說：“其實我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時候。

五年級快樂作文 篇7

什麼是幸福？幸福是測試結果出來的心情;快樂是新年鐘的心情;快樂是一個團聚，當一個笑聲。

在一個陽光明媚的早晨，我去沙發上看電視，我媽媽來了對我說，快速準備，我們必須去遊樂園。我準備好了，我們出發了。我們一整天都在那裡玩，直到遊樂園下班，我們只有回去。

當我們在餐廳吃飯時，我母親問我，今天你高興嗎？我點了頭。我說：今天我很開心，玩了這麼久，太有趣了。明天我想在同一張桌子上炫耀。然後，我們回家了。

第二天早上，一部分體育。我在同一張桌子上走在草地上，我在路上說：我昨天去遊樂園，你一定到過那裡，真的很有趣。我們都躺在草地上，一個接一個地說話，終於走出課堂，我們都在地板上，我立刻低下頭，看著我最喜歡的書----笑貓。這時候，我來過同一張桌子，說：你讀你很開心嗎？我沒有直接回答她，只是說：這裡的貓會笑，我感覺很好看，當然，讓我看看這麼久，今天對我很高興。所以對我來說是快樂的。課後，我們有一個英語報紙的考試。

第三天下午，英語老師憤怒地走進教室，放下紙，說，我們的班級意味著同班同學得分一百分，其他九十五分。老師開始測試紙：金璐瑤，百分比，來拿檔案。我很高興回到家，覺得步伐已經變得容易了，原來的重袋已經變得很輕，鳥兒在旁邊唱歌，彷彿為我慶祝。我回家，我父親說：看到你很開心啊！發生了什麼事讓你這麼高興？我回答說：因為我有一百分的英語考試。我很高興回到我的房間。

經過這三件事，讓我知道，快樂是心情的打;幸福是百分之百的快樂;幸福正在讀心情。