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【必備】五年級童話作文300字彙編5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級童話作文300字5篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級童話作文300字彙編5篇

五年級童話作文300字 篇1

一個空瓶子

在森林,一個小男孩喝完汽水,就把空瓶子隨手扔到草叢裡了。

瓶子正好被一隻小猴看見。小猴說:“哎,這次肯定又是那幫人類乾的好事!”為了不讓這個瓶子影響森林的美觀,小猴刨了個坑,把瓶子埋進裡面。

一隻地鼠在地裡鑽洞,遇上了這個瓶子,地鼠不高興地說:“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地,一扔,瓶子滾到到小兔家門前。

小白兔正在和小松鼠比賽跳繩,小松鼠跳得飛快,空瓶子捲進了跳繩中,如一支離弦的箭,“飛”到了海里。

瓶子浮了起來,漂呀漂,飄到了沙灘上。有兩隻海龜在離瓶子不遠的地方閒聊:“弟弟,瞧那邊,漂來一個好東西。”另一隻海龜說:“那才不是好東西,和我一樣,是個廢物。”海龜弟弟的腳殘疾了,不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來,對弟弟說:“不,這是個好東西。”哥哥把瓶子丟進海里,讓弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來,瓶子帶著海龜弟弟浮了起來,哥哥說:“弟弟,準備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容,空瓶子漂遠了,兩隻海龜漂遠了……

這個故事告訴我們:只要肯於動腦,壞事往往也能變成好事。

五年級童話作文300字 篇2

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到訊息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裡面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裡一顆一顆地扔石子,過了好久,井裡的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井裡扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什麼此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那麼深,你得往裡填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀,不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文300字 篇3

春天,森林裡的花花草草都挺拔了。老虎大王在一顆樹上寫了四個大字:請來開會。可是小動作們沒有來,老虎大發雷霆,把小動物上召集出來,問它們原因。

忙碌的小馬站出來低聲地說:我不知道是什麼時候開會,我問小松鼠,小松鼠說在今天開會,可小和河馬說在後天開會,我聽了小河馬的話,可是到了後,連一個人的'影子,也沒有見到,我就回家了。

調皮又可愛的小猴大聲的對老虎大王說:“大王,我不知道是在哪兒開會,我問小魚,小魚說在水裡,我問羚羊,羚羊說在懸崖開會,我不知道呀!我還以為在香蕉樹上呢。結果我在香蕉樹上等您大半天,香蕉都快被我吃光了。”

糊塗的小豬說:“老虎大王,我不知道您有沒有請我,我這麼醜,怕別人嘲笑我。所以我買了一身新衣,化妝化得好好的,在家等候你。我想你沒請我,我還是不去吧。

膽小如鼠的小兔哭著說:“老虎大王,您是森林胃口最大的動物,對吧?您沒寫內容,我怕您說著說著肚子就餓了,把我給吃了。”

老虎聽了大夥的話說:“我原諒你們了,這次是我不對,下次我不會這樣了。”

五年級童話作文300字 篇4

在一片茂密的森林裡,住著一匹小白馬和小黑驢。

一天,小白馬對小黑驢說:“小子,你會跳踢踏舞嗎?”說著,它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說:“不會,兄弟。”小白馬翻了個白眼說:“我就知道你不會,真是隻蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎麼能和我相提並論呢?”後來,小白馬越來越驕傲,成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動物們看膩了,也就不再理小白馬了。

話說小黑驢自從被小白馬奚落後,決定發憤圖強,要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那裡刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了,小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒,一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂,就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號。

小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號,氣得一病不起,他死之前還不停地叨唸著:“早知道我就不這麼懶了,不這麼驕傲了呀!”小動物們知道了這個訊息,都說小白馬是自作自受。

五年級童話作文300字 篇5

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到訊息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裡面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裡一顆一顆地扔石子,過了好久,然後井裡的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井裡扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什麼此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那麼深,你得往裡填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!