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關於五年級單元作文300字彙編六篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級單元作文300字彙編六篇

五年級單元作文300字 篇1

在童年的歲月裡,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌豔的小花,在我的心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多麼美好的事情。

在我一歲半那年的夏天的一個早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家裡。爸爸抱著我帶我去剪頭髮,來到理髮店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然後就跟老闆說:“剪一個清爽的頭髮。”說完,老闆拿起剪刀,一根根頭髮在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過來一看,吃了一驚:“你怎麼把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說。“當然得剃光頭啦!他是個男孩子,你要求清爽點,那還不剪光頭啊!”老闆憤怒地說。“她是個女孩子呀!”爸爸反駁說。“啊!她居然是個女孩子,長得也太像男孩子!”老闆吃驚地說。後來,爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家裡怎麼多了一個男

孩子啊!”爸爸跑了過來抱起我說:“今天我帶女兒去剪頭髮,理髮店老闆當成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。

現在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那麼令人難忘。

五年級單元作文300字 篇2

中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信,都離不開漢字。但是,你對漢字的瞭解深嗎?要是你學了遨遊漢字王國,你對漢字的瞭解會更加深刻的。

在遨遊漢字王國中,我學到了許多知識,也收穫了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇後語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良後果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多麼的流暢,柳公權的《玄祕塔杯》有讓我看到了楷書有多麼端莊……

啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀幹彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀幹矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習有趣的漢字!

五年級單元作文300字 篇3

番茄是五彩繽紛的蔬菜王國裡的一位公民。它的營養豐富,據說在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

番茄是一種草本植物,有半米來高。它的枝幹柔弱,長著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長成一簇,像是幾隻小蝴蝶聚在一起說悄悄話。

花謝以後,頸上結滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長大了,變得結實飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最後穿上了一件紅色的皮衣。這時候,番茄成熟了。你看,它長的鮮豔,紅得發亮,像搽過油一樣。遠遠看去,像一個個紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開,就會看見那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個番茄放在嘴裡一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說,番茄成熟後再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營養豐富的美味佳餚。番茄還可以製成美味的番茄醬。如果你去麥當勞,用那番茄醬蘸薯條吃,一定會讓你回味無窮。番茄真是全身都是寶。

五年級單元作文300字 篇4

我的腦海裡,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了。”她卻說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎麼辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學,你在找什麼?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動了。

啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

五年級單元作文300字 篇5

離我們學校不遠處,有一塊特大的空地,是一個踢球的好地方。

到那後,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊,我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門,便開始比賽了。

我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實施攔截。

他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然後一號便來個大射門,一下子踢進我們的球門。

看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊的.三號衝了上來,想把球奪去,但是已經為時過晚,他射門了、我雙眼盯著那個球,找準時機,一下子起跳,來個“獅子抱繡球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵的聲音:“好,好。”我一看,原來一旁有了許多人了,之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢!

到最後,不管是輸是贏,我們都非常開心!

五年級單元作文300字 篇6

我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?

那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個世界彷彿都被籠罩在蒸籠裡面,我和幾個夥伴一起到河邊去捉魚,剛來到這裡,我們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不說,脫掉鞋子就往水裡衝去,還沒等他站穩,“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音,回頭一看,一隻落湯雞出現在我們的面前。原來李力踩滑了,摔在了水裡,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊晒衣服,接著幾個夥伴依次下去,後果都和他一樣。我心頭一亮,現在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準一隻魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結局重複上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,我們只好在草坪上晒衣服,一起談心。雖然什麼也沒抓到,但是,卻給了我們很深的啟發。啊!童年,這麼美的日子我怎能忘卻,那裡有我最真摯的友誼,美麗的回憶??