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精選小學五年級軍訓作文彙編七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級軍訓作文7篇,歡迎大家分享。

精選小學五年級軍訓作文彙編七篇

小學五年級軍訓作文 篇1

為期五天的軍訓生活圓滿結束了,我們戀戀不捨地離開了軍營。這次軍訓也讓我受益匪淺,懂得了很多東西,也深深地體會了許多。

我初來乍到時,還是家裡的小公主,什麼也不會幹,什麼也不會做在家裡都是爸爸媽媽幫我的。這次出來軍訓,我才發現,其實沒有爸爸媽媽也沒關係,我自己依然可以,不僅自己在外面睡覺,還學會了自理,學會了疊被子,還像模像樣的呢!看來是爸爸媽媽太寵愛我了,我本是一隻雛鷹,需要在廣闊的藍天中翱翔,可他們卻把我當做了溫室裡的花朵,我不需要這樣細心的呵護,我需要獨立,這樣才能在以後的道路上走得更好。

剛來軍營時,我們的隊伍懶懶散散,大家都是你講你的,我玩我的;排隊的時候慢吞吞的;唱歌時的聲音也不齊。因此,有很多同學被教官批評,被教官懲罰。瞧那些訓練的軍人,他們的隊伍多麼齊,喊得聲音多麼有力,我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時,只要有一個人動了,就要多站一分鐘;在吃飯時,只要發出一點點聲音,讓教官有一點點不滿意,大家就都不允許開飯;唱歌時只要聲音不齊,聲音不響,就要重唱,因此有很多人的嗓子都又啞又疼,說不出話來,我也是其中的一個。雖然只有短暫的幾天,但讓我們瞭解到了團隊意識的重要性,慢慢的,我們變得齊心協力,勁兒都往一處使了。大家好像由四個班變成了一個班集體,由一個年級變成了一個團結的大家庭。

俗話說沒有規矩,不成方圓,軍訓也遵守著這樣的原則。還在家裡時,我的東西都是隨便亂放的,每天不是作業本找不到了,就是筆丟了,邋邋遢遢的。但在軍訓的生活中和軍訓過後,我改掉了這個壞習慣。在軍營裡時,規矩是必不可少的:被子要疊好,床單要整平,洗漱用品要擺放好,就連行李揹包也要放到指定的位置,放整齊;衣服也是這樣,髒了、破了都要穿戴在身上,除非是你破的不能再穿了,才允許換上自己的衣服,不容有一絲紕漏。而這些,都是我以前不太重視的,以為什麼東西只要隨便放放就可以了,但現在,我改變了自己的觀點,這讓我懂得了遵規守紀在一個集體中是多麼重要。

軍訓磨練我們的意志,軍訓鍛鍊我們的體能,軍訓讓我們獨立生存,軍訓讓我們團結一致。軍訓,一個累並快樂著的,而且是必不可少的專案。我愛你,軍訓!

小學五年級軍訓作文 篇2

軍訓的第一天 今天,我們懷著緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學生德育基地。

來到了德育基地,我們聽了教官的命令後,就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。

進宿舍後,我們的行李扔得滿床、滿地都是的,就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服,但是連鞋帶、腰帶都沒繫好,真是丟人。“嘟——”號聲響起來了,我們不管三七二十一就衝下去了。

“哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦,原來同學們在笑。你瞧,有的同學未穿好鞋,有的扣錯了鈕釦,有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識後,就進行了開營儀式。開營儀式上,大家都坐得好好的,生怕教官罰。

開營儀式結束後,我們拿好餐具進入飯堂吃飯了。在吃飯期間,大家都不許說話,誰說話就要被教官批評啦。唉!真是多規矩。吃飯後,我們便咕碌碌地睡起大覺來。

第一天的上午就這樣結束了。

小學五年級軍訓作文 篇3

你們一定會問:今天軍營裡怎麼來了這麼多的娃娃兵?告訴你們吧,這是我們椒江實驗小學五年級的同學,來軍訓啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過之後,便舉行了第十四屆兒童警校開幕式。

開幕式結束後,我們女同學被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材並不像他的姓那樣高,是個中等偏瘦的軍人,面板比較黑,眼睛小小的,嘴脣卻很厚,看起來挺樸實的。下午,就進入了緊張的訓練狀態。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔,動作必須到位,一直到他滿意為止。很快第一天的訓練就結束了。原來軍訓就這兩下子動作,有什麼難的呢。然而,第二天發生的事讓我不敢說這種大話了。

第二天早晨,不知誰的鬧鐘在五點左右就響了,寧靜的宿舍一下子變得騷動起來:“我的衣服找不到了。”、“誰穿錯了我的鞋子?”……昨晚聽著此起彼伏的呼嚕大戰,久久難以入睡,早晨想多睡一會兒都不行,唉!六點鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍裡更是一片混亂,同學們搶著往下衝,因為要集合,誰都不想當遲到“兵”。可憐我那瘦小的身體,幾乎要被她們擠扁了,天哪!我怎麼會有這些強盜似的同學。

今天的軍訓增加了許多動作,如:蹲下,朝左、朝右、朝後轉,齊步走等等,特別是控腿練習,就是一條腿站立,另一條腿前伸並往上抬,而且兩個人面對面互相監督,看誰的時間站得長。我剛站立了五秒鐘,就控制不住了,身子成了不倒翁,左右搖晃,兩條腿似乎有千斤重,怎麼也站不穩,好在對面的杜乙蒙跟我是半斤八兩,高教官也沒怎麼難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動作,可惡的太陽一點都不憐香惜玉,直晒得我頭暈目眩,熱汗直冒,忽然我感到渾身無力,很想坐下來歇會兒,再喝一口涼茶。抬頭看看高教官,他的目光比昨天嚴肅多了,我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師,老師正用鼓勵的目光望著我們,我咬緊了牙關,使出全身的力氣穩住腳步,堅持訓練著。謝天謝地,結束的哨子終於吹響了,不少同學竟歡呼起來,我卻拖著沉重的雙腿,唉!軍訓真是太苦了,我好想回家啊!可是,想歸想,我才不願做逃兵呢。

經過了幾天的訓練,我覺得自己不再那麼嬌弱了,先前的那種不舒服早已煙消雲散,反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓很快就結束了,當我們整理好行李準備回家的時候,還真有點留戀軍營裡的生活。

我想,軍訓的日子一定會成為我一生中最美好的回憶。

小學五年級軍訓作文 篇4

哎,今天也太“杯具”了吧!為什麼這麼說呢?原來,今天下午幾乎都是佇列訓練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過,,值得一提的是,我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。

“錢氏走路法”的創始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳,據他自己承認,他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說同手同腳走很舒服。

“孫氏走路法”的創始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺,有時還同手同腳,像小鴨子似的。

“楊氏走路法”的創始人是被稱為“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱為“俗世奇人”了。

今天下午雖然很辛苦,但我也收穫了快樂。

小學五年級軍訓作文 篇5

“哎呀”,“哎呀”,“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。為什麼要小聲嘀咕呢?還用說嗎,怕教官呀。不過,我還是慶幸自己的教官不是怎麼很凶,要知道別的教官更凶,不聽話,用帽子打他們,大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受,每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。

這時,陳心遠微弱地喊了一聲“報告”,我們都把目光投向了陳心遠,她轉過身來說自己很難受。這時,我發現她臉色蒼白,連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐,她一搖一晃地挪著腳步,那麼沉重,突然她“啪”的一聲倒下了,教官連忙扶起她,讓她坐下。

軍訓真痛苦!

小學五年級軍訓作文 篇6

人生就像一個調色盤,紅、黃、藍、綠無論那一個顏色,到最後,都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經歷讓人難以忘懷。

早晨的薄霧彷彿給這座城市蒙上了一層神祕的面紗。太陽鑽出雲層,掀開這神祕的面紗,馬上又躲進了雲層裡。

伴著這樣的天氣,我來到了兵團二中,準備開始我的第一次軍訓。

一開始我就想到了軍訓十分苦,但沒想到會這麼苦。教官先教我們站軍姿,看著教官站的輕鬆又筆直,自己站起來,卻怎麼也站不好。好不容易站好了,一會兒,頭又開始暈,腳後跟也麻麻的,木木的。一隻蟲子好像也來考驗我,飛到了我的脖子上,爬呀爬,又狠狠地咬了我一口。剛想動一動,拍死這隻蟲子,突然想到,如果我現在是在戰場上,我只要一動,就會引起敵方的注意,這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊!現在的我一動,必將影響我們整個班站軍姿的整齊。如果我連這麼一點困難都克服不了的話,以後的生活中會有那麼多的困難,我還怎麼堅持下去呀!最終我還是沒有動。

今天的軍訓讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事情都在於堅持,無論再苦再累,只要你堅持下來了,回頭再來看,一切都不苦了,是一次難忘的'經歷。

小學五年級軍訓作文 篇7

入營儀式

我們的車駛入廣場後,同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然後在老師的帶領下,到達宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學們都已經是精神抖擻。

全體同學在各自教官的帶領下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎,希望同學們能留下美好的記憶;學校的領導也帶著他們的祝福,祝同學們能度過這有美好的三天。

隨著入營儀式的結束,為期三天的軍訓拉開了序幕,等待我們將是一段極為有愉快的生活。

第一次一起吃飯

入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯,可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀!

製作航模。

午休過後,我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料:20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。

第一步,做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全乾了以後,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接著把線放在6個角上固定,另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後,系在小鐵環上。

最後,把降落傘對摺,折到不能折為止,插在箭身裡面,再把箭頭蓋上。

第二天

當次“小旅客”

這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求,然後帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後,我們來到了博物館,瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。

挑戰自我

這節課的內容是玩險降逃生,二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了,有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。

篝火晚會

實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔,火焰,精忠報國,月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。

心得體會

在這為期三天的軍訓裡我學會了許多許多,明白了很多道理。如:團結就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……