精選小學五年級軍訓作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級軍訓作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級軍訓作文 篇1

你們一定會問：今天軍營裡怎麼來了這麼多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實驗小學五年級的同學，來軍訓啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過之後，便舉行了第十四屆兒童警校開幕式。

開幕式結束後，我們女同學被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材並不像他的姓那樣高，是個中等偏瘦的軍人，面板比較黑，眼睛小小的，嘴脣卻很厚，看起來挺樸實的。下午，就進入了緊張的訓練狀態。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔，動作必須到位，一直到他滿意為止。很快第一天的訓練就結束了。原來軍訓就這兩下子動作，有什麼難的呢。然而，第二天發生的事讓我不敢說這種大話了。

第二天早晨，不知誰的鬧鐘在五點左右就響了，寧靜的宿舍一下子變得騷動起來：“我的衣服找不到了。”、“誰穿錯了我的鞋子？”……昨晚聽著此起彼伏的呼嚕大戰，久久難以入睡，早晨想多睡一會兒都不行，唉！六點鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍裡更是一片混亂，同學們搶著往下衝，因為要集合，誰都不想當遲到“兵”。可憐我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎麼會有這些強盜似的同學。

今天的軍訓增加了許多動作，如：蹲下，朝左、朝右、朝後轉，齊步走等等，特別是控腿練習，就是一條腿站立，另一條腿前伸並往上抬，而且兩個人面對面互相監督，看誰的時間站得長。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎麼也站不穩，好在對面的杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒怎麼難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動作，可惡的太陽一點都不憐香惜玉，直晒得我頭暈目眩，熱汗直冒，忽然我感到渾身無力，很想坐下來歇會兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師，老師正用鼓勵的目光望著我們，我咬緊了牙關，使出全身的力氣穩住腳步，堅持訓練著。謝天謝地，結束的哨子終於吹響了，不少同學竟歡呼起來，我卻拖著沉重的雙腿，唉！軍訓真是太苦了，我好想回家啊！可是，想歸想，我才不願做逃兵呢。

經過了幾天的訓練，我覺得自己不再那麼嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消雲散，反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓很快就結束了，當我們整理好行李準備回家的時候，還真有點留戀軍營裡的生活。

我想，軍訓的日子一定會成為我一生中最美好的回憶。

小學五年級軍訓作文 篇2

(1)

露卡西是嘰裡呱啦小學的五年級(2)班的學生。這一天，在學校裡，她最要好的朋友西卡魯跑來，神祕兮兮的對她說：“嗨，死黨，聽說下下下個星期要軍訓一週哩。”

“真的？!”露卡西半信半疑地問，你這雙順風耳沒聽錯吧？”

“當然!還要到山裡去軍訓，那兒蚊子可多了。”

果然，第二個星期老師就宣佈了，和西卡魯說得一模一樣。“除此之外，我們還要和唔哩哇啦小學的五年級學生一起軍訓。大家要帶好生活用品，最好帶上花露水。”老師說。

(2)

這一天，露卡西帶著一大包東西來到學校，同學們個個都神色慌張，焦躁不安。接著，老師帶著同學上了去山裡的車。

坐了幾個小時的車，總算到了軍訓基地-奧特曼軍訓基地。

露卡西悄悄問西卡魯：“你喜歡軍訓嗎？”

“不喜歡。”她說，“大家都不喜歡。”

剛到基地，分配好宿舍，放下行李就要集合，每個人作自我介紹。聽完大家的介紹，那位軍官說：“我叫迪加，大家可以叫我迪加軍官。”

“哈哈哈!”同學們大笑起來。

“不許笑!”迪加軍官嚴肅地說。

於是，軍官和同學們的較量開始了。

(3)

解散後，露卡西對西卡魯說：“剛才那個軍官的名字真奇怪。”

“不奇怪。”西卡魯說，“一班的軍官叫英雄；三班的軍官叫賽文；四班的軍官叫傑克；五班的軍官叫艾斯；六班的軍官叫泰羅。”

哈!

“集合吃午飯啦!”聽到有人扯著公鴨嗓子在喊，我們趕緊集合。迪加軍官說：“現在我們開始吃飯……等一下，卡西路呢？西卡魯，你去找一下，其他人在這裡靜坐!”

這時候，人人都在抱怨：卡西路這個搗蛋鬼，又跑到哪裡去了，害得我們都得等他。

迪加軍官在房間裡走來走去，只要一背對著他們，大家就都悄悄地舔盤子裡的飯、菜、湯。他一回頭，大家馬上端端正正地坐好。

等了好久，西卡魯才拽著卡西路回來。大家都對著卡西路怒目而視。別的班都已經吃好了，就我們班最慢，幸好我們採取了“偷吃行動”。吃好飯，我問西卡魯：“他幹什麼去了？”

“他呀。”她說，“拉肚子了，虧本小姐還在廁所門口等他半天，哼!”

她氣呼呼地走了，肯定是找那小子算帳去了。嗨，這丫頭髮起脾氣來了。

(4)

“下午是練習站軍姿。”集合後，迪加軍官說，“現在兩手伸直放在兩邊，站半小時，中間不許動!”

剛開始，太陽像火一樣烤著大地，把大家烤得暈頭轉向，只能在迪加軍官不注意的時候放鬆一會兒。

呼~~真是老天有眼，給面子，馬上用雲朵遮住太陽，天氣一下子陰涼了許多。

“耶!”大家歡呼起來。有人問軍官：“還要站嗎？”

“不站了!”迪加軍官說。

“萬歲!”歡呼聲起。

“但是--”迪加軍官說，“大家要去繞這座村子跑三圈!”

“啊？”大家發出了極度失望的聲音。

“這個村子大嗎？”卡西路問。

“有一點兒大。”迪加軍官說。

不跑不知道，跑了嚇一跳。這個村子豈是一點兒大，分明就是超級大。大家到吃晚飯的時候才全部跑好。

(5)

日子過得真快，軍訓很快結束了。大家又回到了學校。這段日子說起來還真讓人懷念嘞。

小學五年級軍訓作文 篇3

盼呀，盼呀，終於，匯操表演結束了，謝謝。 我們五六年級的學生，經過十天的軍訓，把每個人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽著，等待趙校長公佈優秀班級。操場上靜悄悄的，大家都聚精會神地聽著大喇叭裡趙校長甜美的聲音：“下面公佈優秀班級名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶！！”緊接著，就是我們五年二班的歡呼。我們看著金光閃閃的獎狀，不禁想起了以前那十天裡的早晨。當其他學校的學生們還沉浸在甜蜜的夢鄉中的時候，我們卻早早地起床了。

太陽衝我們微笑，花兒向我們點頭。我們在操場上集合，聽著教官有力的口令，輕鬆而又緊張地挪動著輕巧靈便的身子，平時爸爸媽媽總是把我們當作一件寶貝似的，拿在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。就是因為這次軍訓，才讓我們感覺到自己原來還有這麼多的不足。

這次軍訓，讓我們體會到了什麼是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長和老師都誇我們有進步了。 謝謝學校給我們這樣的機會，鍛鍊我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓練。現在，我最想說的是：謝謝，軍訓！

小學五年級軍訓作文 篇4

回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……

“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最後一個，二話不說，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學口中的“拖拉機”，也想挑戰自己，看看自己能在幾分鐘內穿完。

我穿好了軍裝後立刻到操場集合。等大家到齊了，教官開始檢查我們的穿戴。這是才發覺真的非常好笑，有人沒戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的.人把外套穿反了……過了一會教官讓我們繼續去睡覺了。

我們很快就有進入夢鄉了……

今天下午，教官跟我們說他要出去了，明天也不來了。趙倩倩哭了起來，接著又有幾個女生哭了，連男生也哭了。我開始沒哭，後來終於忍不住，眼淚情不自禁地流了下來……

教官，我們會永遠記住你的！

小學五年級軍訓作文 篇5

“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。為什麼要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎麼很凶，要知道別的教官更凶，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。

這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來說自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那麼沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。

軍訓真痛苦！

小學五年級軍訓作文 篇6

“軍訓”？哈，哈！又是一個新鮮的玩意兒。我一聽，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小揹包哪裡吃得消，不一會兒，就被塞得鼓鼓的，像個炸彈隨時要炸開……

我的辛苦總算沒有白費，在這五天中我算是長了一回見識了，瞭解到了父母的辛苦。可要說有趣，就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

這個活動，不，應該升級為“遊戲”了。這個遊戲分為十二個關卡，個個艱難刺激！第一關，挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路，不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨著一聲，如雷吼般的聲音“通過”，我們隊通過啦！但還是有一些隊缺了一個角（沒通過的就要被撕角）。

沈老師帶著我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙，我終於也耐不住性子了，連忙一個健步衝上去，才發現這橋還是蠻穩的嘛。接著大家踏著風一樣步子衝上了山……

冒險將要結束，快樂的時光總是過得十分快。轉眼間，已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕著：我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學衝了上去指著教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說我不是菜鳥！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎麼給忘了？我立馬說：“我們是菜鳥！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說：“小心下關，教官可能就在我們的‘腳下’”。

最後一關，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開一個個陷阱，不慌不忙的到達了終點。

在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦，但我們是一個團體。這裡有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中，我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來之不易，不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨製豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西才是最美的！

當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善於團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！

小學五年級軍訓作文 篇7

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒有“百花爭豔我先開”的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬天裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來到操場，聽教官致詞。聽完主教官的話，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個個精神抖擻，黑黑的面板顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經在這裡站了一個多小時了。

到了下午，嚴教官來到我們課室，讓我們用一分鐘的時間安靜地到達操場集中。來到目的地，我們便有了第一個任務：站軍姿。我一開始站得一點毛病也挑不出來，可是到了後面就腰痠背痛，就像廣告中說的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕鬆！”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點被教官發現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽到了一個聲音：“不要亂動，要動要喊報告！”我把目光移向草叢，彷彿小草在和我說：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個字，我終究沒有喊出一個報告！

“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。”一週的軍訓，我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。未來，我將會以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好。

小學五年級軍訓作文 篇8

火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從面板上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。

站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放於食指第二關節處，雙手緊貼褲縫線，並且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續，因為我們是擁有不屈脊樑的龍的傳人、是祖國未來的棟樑。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。

最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家，前方不是木板而是日本兵。據說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！

軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閒適。現實點想的是家中的空調和西瓜。

走到鏡前，我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質：黝黑的面板、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。

在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血麼？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！

我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

小學五年級軍訓作文 篇9

星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。

到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營裡的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手併攏展開，貼在褲線兩邊。

中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳裡站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。

到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!

就這樣，我們在軍營裡過了兩天。到了第三天，也就是最後一天也是最有意義的一天。因為在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班裡選出了兩領袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。

你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?