【精品】五年級微笑作文彙編五篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級微笑作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級微笑作文 篇1

世界上千千萬萬的人都由細胞組成，卻形成了千千萬萬個毫不相同的面孔。就拿我們班來說吧，無論是上課還是下課，我們都是龍精虎猛，因為這兒洋溢著大自然的微笑。

青草般清新的微笑

小A，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起來的時候，樣子傻傻的，卻散發出雨後嫩草般的清新，給人一種十分輕鬆的感覺。瞧！班主任說要測驗了。這訊息彷彿晴天霹靂般打向我們，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當拉開桌子時，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我轉過頭便看見她那兩個淺淺的小酒窩，在這剎那間，我的雙肩好象微微放了下來，平靜地應試。

想不到，她的微笑竟有如此神力！

太陽般燦爛的微笑

這次歌唱比賽才剛落下帷幕，還記得嗎？我們的小B鼓起勇氣報名參加了，他顫顫地走上舞臺，全級的同學目不轉睛地看著他，我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯了，甚至忘詞，我們真為他捏把汗，但後來慢慢地，歌聲變得越來越動聽。我不禁左顧右盼，尋找那份獨特的微笑。噢，原來是她，黑黃的面板，鼻樑不挺，嘴巴蠻大，“哈哈哈”伴隨著微笑，放射出太陽般的燦爛，記憶人一股希望的清泉，彷彿照耀著每一位參賽選手。

蒲公英般平凡的微笑

溫柔的風姐姐輕輕一吹，白絨絨的蒲公英便隨風而飄，實在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨特的魅力，何況是人呢？在我們班就能找到一位，瘦瘦的臉頰，沒有靡然的酒窩，我卻覺得他能燃起人心中的快樂，讓人充滿活力。

每個人的微笑都個有不同，各自有其獨特的魅力。朋友們，接過快樂的接力棒，微笑起來吧，讓歡樂得到傳遞！

五年級微笑作文 篇2

說起力量，你會想起大力士還是變形金剛？據我所知，貌似小草的生長力量還要更大。可畢竟，在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。

早晨，擁擠的地鐵。旁人不時地看下手錶，皺著緊緊的眉頭，個個都向車門靠攏，希望有個絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的慾望霎時蕩然無存。一個個在西服外套包裹下的嚴峻面龐越發嚇人。這時候，倘若有個女孩在微笑，必然是一道美麗的風景。一位年輕人站起來給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時輕鬆了許多。當一個人看到另一個人面露微笑，就會產生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無形之中改變了你上班的心情。

來到了新環境，什麼都很陌生，緊張不已，又導致學習不順，屢屢失敗，成績下滑。心靈就會變得空虛，沒有了對生活的熱愛和希望。可是同學的微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時開闊，什麼都變的美好，而你若回敬一個微笑，又會拉近心與心之間的距離。

據我看書中讀到的，一個男孩曾因為老師的的微笑而放棄了自殺的念頭。在這個孤獨的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個微笑，得到了別人的回笑的同時，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。

微笑，它沒有隻言片語，沒有矯情的動作，可能只是嘴角微微上揚的一個神態。可是它的力量強大又與眾不同，它用無形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強大！

五年級微笑作文 篇3

微笑，像成熟了的掛上枝頭的開心果。崇高的微笑，不但能體驗美，還能收穫美。一次乘公交車，我感受到了那一次次微笑帶給我的快樂。

那是一個寒風刺骨的冬天，太陽的光輝是那麼弱，我和媽媽在車來車往的路邊，靜靜地等待著公交車。忽然從遠處飛快地開來一輛公交車，汽車一停，我們隨著人流迫不及待的上了公交車，車上的人你擁我擠互不相讓。公交車過了幾站後，我旁邊坐的人要下車了，我趁機趕緊佔住了那個位置，我高興地喊著:”媽媽，來這邊，來這邊!”媽媽微笑著從擁擠的人群中擠到我身邊，她抱著我坐到了這個空位上。坐在媽媽的腿上，我靜靜的享受著母愛帶給我的幸福，猛的一扭頭，媽媽衝我燦爛的笑了一下。媽媽的微笑讓我的心情更好了，一剎那，我覺得天空是那麼的晴朗，.我和媽媽開始愉快的交談著…..

汽車在路上走走停停，又過了幾站之後，只見上來一個白髮蒼蒼精神卻非常好的老奶奶，她微笑著向我和媽媽坐的方向走來，媽媽推了推我，小聲地對我說:”**，你下來一下，給那個老奶奶讓一下座位。”我不情願地說了一聲:”哦……”這時媽媽也趕緊站了起來，微笑著說:”阿姨，你來坐這兒吧!”可那位老奶奶卻說:”不用，我沒事，你看還有孩子呢，讓她坐吧!我不坐”我的心一下子變得慚愧起來，我只想到了自己，沒有想到別人。這時我才覺得我是那麼自私。媽媽聽了老奶奶的話，依然微笑著說:“沒事，她還小，多活動活動對她有好處!你年紀大了，車上人多又擠，站著不安全。”最後老奶奶在媽媽的一再勸說下，只好高興地坐下了，連聲向我們說著：“謝謝！”。

車子又走過了幾站路，老奶奶看我們母女倆一直站在那裡，於是不好意思地說:“讓孩子做我身上吧，看孩子挺累的.”我心裡激動萬分，急忙說了一聲:“謝謝奶奶!”老奶奶高興地衝我笑了，突然車子猛地一剎車，我踉蹌著向後倒去，這時老奶奶趕緊拉著我的手，嘴裡說著：“妞妞，小心！”我的手突然被一隻冰涼的手拉著，但是我心裡卻一陣溫暖，我感受到了一顆老人慈愛的心，看到了一張微笑的臉!我笑了，老奶奶也笑了。當我和媽媽對老奶奶告別時，老奶奶能微笑著說:“路上慢點!”媽媽也微笑著說:”阿姨下次再見!”我也默默地微笑，心裡像吃了蜜一樣甜……

通過這件事，我明白了一個深刻的道理:美麗不只在外表，而在心靈，有一顆心存善意的心，才算是真正的美麗，就像媽媽和老奶奶一樣。我陶醉於車上這一次次的微笑，感受著濃濃的愛。

我想，在我們的生活中，如果你微笑著對待他人，這時你就會發現，你也享受了微笑帶來的快樂。微笑如畫、如酒、如歌、如書，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩、有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香、有了微笑的歌聲便多了動人的旋律、有了微笑的書籍便有了閃光的主題。讓我們都多笑一笑吧！

五年級微笑作文 篇4

秋風乍起，天空頓時被大霧籠罩著，抬起頭也看不見大雁的雄姿，大地頓時被冷酷無情的'秋天包圍著。

我已經有好幾個晚上沒見著老爸了，每次回到家，老媽都坐在那動也不動，話也不說，就算電視機開得再大，家中仍是那般寂靜，涼颼颼的秋風，輕輕地劃過老媽的臉頰。

我揹著沉重的書包，走在回家的路上。透過玻璃，看見了家裡的燈都沒開啟，不言而喻，老爸老媽都不在家。我的心長長的嘆了一口氣，又低頭走了。

沉重的書包是我有氣無力的把門開啟，突然，我看到了她已久違的令人幸福的微笑。“快來女兒，這魚真不錯！”老媽像吃了蜂蜜一樣，對我說。突然，音箱放出了一首我最討厭的音樂“那就是青藏高原……”（……待修改）還在我耳朵旁不停的迴繞。我小心翼翼地脫下鞋，生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房，看見了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下，老爸輕輕地撇了撇嘴角，雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛，可這是爸爸的笑，是幸福而快樂的笑，這個微笑在我心中，劃過一道優美的弧線，猶如一道彩虹。肩上的書包頓時不再沉重。這時，音箱又放出了我最討厭的音樂，可是卻變成了我“愛不釋耳”的音樂，一陣充滿笑聲的音樂。

那充滿幸福，充滿愛的微笑，是多麼令我戀戀不忘，可我不知道下一個微笑何時降臨……

五年級微笑作文 篇5

脣角輕勾，正正好好的30度角，輕挑的柳眉。那一刻，你彷彿是最美麗的女神。——題記

陽春三月，雖沒有江南的花紅柳綠，鶯歌燕舞，溫暖的陽光透過窗櫺，透過隨意搭在書本與木桌間的直尺，暈出七彩的光芒，風，不再似冬日那般寒冷，而是——溫暖。

又是一節枯燥的語文課，老師的聲音“唸經”似地響起，筆尖劃過紙片發出細微的“沙沙”聲，彷彿是課堂上亙古不變的主旋律。

“悠然，你來回答‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’這句話的含義”天哪！彷彿一個驚雷在我頭頂上方的區域炸響，我從來都沒有舉過手，不是不知道答案，只是害怕萬一有什麼漏洞；不是不羨慕對老師的問題對答如流的同學，只是，更願在自己的角落裡默默傾聽。起身的瞬間，不著痕跡的捅了捅旁邊正兀自“認真思考”的同桌，誰知，她卻只是無奈的聳了聳肩，遞過來一個“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心裡默默祈禱，只有靠自己了，硬著頭皮上吧！“嗯，這篇詩文，表達了詩人對自由的追求，和——嗯——對名利的，輕視吧？”不安的抬起頭，對上那雙含笑的眸子，我不禁在一瞬間呆住了！那微微上揚的脣角，恰恰形成了30度角的位置，柳葉形的眉峰輕輕挑起，好美！暖風透過微微開啟的窗子輕拂過我的臉龐，一如她的笑靨。

那一刻，真不知是春風一樣的老師，亦或是老師一樣的春風？她輕輕頷首，示意我坐下。那個有著某種神祕的力量微笑，竟可以強大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵的微笑。

曾經認為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個動作改變了我”之類的言語都只是傳說，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那個將一個“沒有舉過手”的小女孩變為“語文成績從未離開過班級前三名”的微笑。

有時，不經意的細節就是擁有著你想像不到的力量，即使，是一個微笑。