關於五年級書信作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級書信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級書信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好，
媽媽，我想對你說一件我已經藏在心裡很久的事情。
你經常對我說：“掙錢多了，咱們就可以過好日子了。”“你們要好好學習，這樣才可以對得起我們這麼辛苦的掙錢。”等等等等等，這種說自己很辛苦沒有時間陪我們的話，因此你們兩個經常早出晚歸，在節假日時就更見不到你們了。每當其他同學和自己的家人在一起的時候，我卻只能自己呆著；當別人一家子在一起聊天的時候，我卻只能獨自面對著電視……
最讓我想不通的一件事，是在一次中秋節。那天，我高高興興的的回家，心裡以為爸爸媽媽在晚上的時候可以團團圓圓的看電視，聊天。但一到晚上，我卻失望了。晚上，只有老爸回來了，我想老爸詢問媽媽在哪裡呢？老爸卻說：“媽媽在工作呢，萬達在特賣，那裡十分的忙，會晚點回來。”我聽了心裡涼了半截，我強裝著鎮定，給您打了電話，但一聽到您的聲音，我又差點哭了出來，但被我忍了下去。那天晚上，本應是團團圓圓的在一起聊天，一起看電視的一晚，卻變成了十分傷心的一晚。在睡覺時，我終於忍不住了，在不停地流淚，心裡不停的想：“為什麼在被人一家團圓的時候我家卻不一樣，為什麼被人一家團圓時我家不一樣，為什麼為什麼。”我不想這樣，因為這樣世界上就沒有愛了，所以我希望你們能多陪陪我們這樣就好了。
此致
致敬！
劉瀟文
20xx年12月6日
五年級書信作文 篇2
姐姐：
你好！
自從你搬家以後，有兩年多沒有通訊了，我想念你。你搬的那個地方是否有許多可愛的知心朋友？我現在已是小學五年級的學生了，這個學期我進步很大，尤其是自理方面，更是表現突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會問：怎麼變得這麼快呀？這得從我煎荷包蛋說起。
開學初的一天，放學回到家，爸爸、媽媽都沒有回來，我那天特別餓，找了半天，什麼吃的也沒找到。於是我想：乾脆自己動手做吧！做什麼呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因為我看到媽媽做過，說到這，我的口水已經流下了半尺長。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點著了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱裡沒有，碗櫥裡也沒有真急死我了，原先雞蛋就放在盆裡，怎麼找不到呢？我正在東找西找時，忽然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時，只見呼的一聲，馬勺的油著了，嚇得我大哭。
這時，幸虧爸爸回來了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關上，這才避免了一場大火。這時滿屋是煙，爸爸又急忙開門窗通風。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問我：這是怎麼一回事？我說：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天，總算聽明白了，他說：雞蛋不就放在冰箱上的一個盒子裡嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說：從前有一個王子，他有一個點石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見一個窮人，身上毫無分文。王子說：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子後，王子問窮人：‘你還要什麼東西？’窮人說：‘我還要你那點石成金的手指。’爸爸說：你應該像這個窮人不僅要金子，重要的是需要點石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時候你就會自己做飯了。現在，我開始動手做力所能及的事了。至今，我的進步很快，已經會洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋
你看我只顧表揚自己了，你在那裡過得好嗎？別忘了來信！
祝你
學習更上一層樓。
你的弟弟:XXX
五年級書信作文 篇3
親愛的恐龍朋友們：
你們好！
我是一個生活在21世紀的地球人，來自中國。我是一個陽光自信的男孩，對你們恐龍家族充滿了好奇，聽科學家們說，大約1億6千萬年前，恐龍就在地球上出現了。現在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍，不過現在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來，因此很有可能發現比它更古老的恐龍朋友，你們說我想的對嗎？
在我的腦海中，你們可是“地球有史以來最壯麗的生命”喔，而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大：用兩條腿跑動，有鋒利的牙齒和爪子的是凶殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍，還有你——蘇——霸王龍；嘴巴長得像鴨子嘴，食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍，還有冠很有趣的冠龍；擁有長長的尾巴，可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類恐龍——腕龍、板龍和背上長著尖刺的迷惑龍。怎麼樣？我對你們家譜是不是如數家珍呀？哈哈，我知道的還遠遠不止這些吶，我們人類常常把其他家族的古老動物和你們相混淆：生活在海里的是滄龍，不能雙腿直立的是異齒龍，還有飛翔的翼龍，比如說喙嘴翼龍，它們可不屬於你們恐龍家族哦！
說了那麼多，你肯定願意結識我這個朋友了吧，真希望你們能來地球做客，重新回到我們身邊，來到我的家鄉看看——半城山半城水，猶如一幅水墨山水畫的江南小城蕪湖。我們這裡有四季迷人的赭山公園、風景優美的濱江公園，還有奼紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波盪漾，婀娜多姿的垂柳，隨風吹拂……我們家鄉的人也是很願意和你們交朋友的，希望你們能來給我們介紹一下保護環境的經驗，聽說你們的世界空氣清新，植物茂盛，到處綠意盎然！而我們的環境可沒有那麼好：沙塵暴、龍捲風、霧霾……這是大自然對人類亂砍濫伐、破壞環境的懲罰和教訓。期待著你們和人類攜起手來一同保護我們賴以生存的地球！
熱切期盼著你們的回信，如果可以的話，能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦！
你們的朋友：魯昱洋
20xx年7月10日
五年級書信作文 篇4
親愛的餘老師：
您好！
現在我們已經五年級了，過完20xx年署假我們就上六年級。還有一年時間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不捨。我多麼希望時間停留在這一時刻，多麼希望永遠不離開您啊！
餘老師，自從您調到我們的學校，來到了我們班，我們就認識了一個嚴厲、慈母形的您。您的教學經驗比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動，您還是我們的班主任。以前我是一個不愛學習的學生，許多老師都認為我無藥可救，成績怎麼也上不到90分，寫作也很差。自從您來到我們班以後，我就愛上了您講課，單元成績全部90分以上，作文有時還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎！
餘老師，您還記得家長開放日那一天嗎？第二節課是您的'語文課，許多家長坐在我們班後面聽課。您是一點都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節課我記得是公開課講得最好的一課。
餘老師，您還記得我們全班在國旗下展示的那次嗎？我們全班同學都非常認真地排練了很多次，那天早上我們全班終於站上了展示臺，我們一個個自信地抬起頭，目視遠方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。
每當我們獲獎時、成長時您都會用手機拍下我們的點點滴滴，同時發到家長群上共享。但您也有嚴厲的一面，那個同學不聽話，犯錯了，沒完成作業，您都會毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長好好溝通一番。您還會好好地教育他們，讓他改正錯誤，做最棒的自己。
可是小學升初中的時候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。
祝您：
身體健康，工作順利！
五年級書信作文 篇5
篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳
親愛的趙老師：
你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙衝過來，把我抱在懷裡，輕輕地哄著我，然後幫我清洗傷口，塗藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。
還記得有一次我的考試成績下降了，我以為會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉著穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以後，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選為小組長，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！
此致
敬禮
您的學生：XXX
20xx年12月12日
