五年級收穫作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級收穫作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級收穫作文 篇1
暑假裡許多空閒的時光，除了滿滿匆匆寫作業就是玩了，玩什麼?旅行是件不錯的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個地方都有它的優點意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮，想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應該是收穫!每次外出不可謂遠不遠，重要的是要有象徵這次旅行的紀念品—收穫!
儘管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的，收穫就無處不在!或許在鄉下，你可以懂得什麼是吃苦耐勞(種菜…)。或許在植物園，你可以瞭解什麼是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋後的亭子，你也可以發現那頑強的生命(石下的小草…)收穫能讓你成長。
儘管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收穫，收穫能讓你快樂。
儘管身處旅行的厄運裡(颱風天氣等)也不要沮喪，經過一番風雨總有一番收穫，你也許懂得了堅強……收穫能讓你瞭解你的內心。
我們能在旅行結交到異地的朋友，瞭解異地的民族風俗，欣賞每一處風景風光，品嚐異地美食，與家人共歡笑共收穫!深深地記住這短時間或拍照留念成為收穫，成為人生當中的一道風景線，讓你回味無窮……
旅行的收穫讓你充實著這暑假，收穫讓你成長快樂瞭解內心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進一步!
五年級收穫作文 篇2
白露到，該收山核桃了。
來到爺爺家的山核桃園，只見樹上掛滿了金色的果實，我丈二和尚摸不著頭腦，這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆，把它弄開，沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕鬆就弄開了，果實也是金黃的，中間還有一個棕色的核，我仔細瞧了一下，發現它就是我們吃的山核桃，原來它是果實裡的一個核，怪不得叫山核桃呢!
我拿著長竹竿，去打樹的枝條，山核桃樹搖搖晃晃的，好像就要倒下了，碧綠的葉子從空中緩緩落下，給褐色的泥土穿上了綠大衣，可山核桃一顆也沒落下來，把我給氣壞了，在原地幹跺腳。
這時，爸爸看見了，走過來手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝條，才能把山核桃打下來，還有，不能把樹枝打下來，那樣它就結不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做，果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上，爬上去打山核桃，我也跟著上去了，坐在梯子上，旁邊的山核桃唾手可得，它們左搖右晃，像在向你招手，“來呀，來呀，快來摘我呀!”這時，腦門上被什麼東西重擊了一下，我很納悶，那是什麼東西?抬起頭，原來樹上下起了“山核桃雨”，我左躲右閃，不幸又被擊中了，嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當樹上的山核樹一個不剩地躺在地上時，我們就把山核桃撿進筐裡，足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來，我們收工回家。
五年級收穫作文 篇3
在生活中，我是一個名副其實的“小書蟲”，讀書對於我來說是一件快樂而又幸福的事情，我喜歡在書的海洋裡遨遊，收穫著人生的真諦。
小時候，書就進入了我的生活，成為我親密無間的夥伴，雖然那時我還在牙牙學語，卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐狸的狡猾和烏龜的機智。
隨著時間的流逝我上了小學，書便一點一點融入我的生活，從此再也沒有離開過我。當我得到一本好書時，我會一遍又一遍的去閱讀，到了如痴如醉的地步。
《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理；《格林童話》中一個個可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德；一本《中華上下五千年》讓我領略了中華民族的燦爛和輝煌！
在我眾多的“書朋友”當中，一本名為《排解小學生成長煩惱的168個故事》給我的印象猶為深刻，我擁有這本書時才八歲，根本不明白它的深刻含義，讀起來總覺得非常懵懂。三年後，當我再次見到那昔日熟悉的面孔時，書裡的內容一下子便吸引了我，它將幾百則人生哲理濃縮成154個經典的小故事，將人世間的真、善、美，謙虛與驕傲等一系列人生百態匯聚成溫馨的成長小貼士。在這裡，我可以插上夢想的翅膀，盡情遨遊。從那一刻起，我堅定了“天生我材必有用”的信念。
書是一杯耐人尋味的綠茶，讓我回味無窮；書是一盞黑暗中的明燈，給我帶來希望。書使我的心靈得到淨化，靈魂得到昇華。我在書海中徜徉，收穫著知識，收穫著快樂，收穫著感動。
五年級收穫作文 篇4
美麗的黃山到處充滿了神祕的色彩，在我的心中，有許多的謎團：它為什麼會有奇特的怪石？為什麼會有云彩般的奇鬆？為什麼會有茫茫的雲海？為什麼會有清澈見底的溫泉？為什麼會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。
在黃山的山峰上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的傑作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的，在幾千萬年前，黃山曾是一片汪洋大海，由於地殼的抬升，形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗岩石和細花崗岩石抱合而成。經過風吹雨打，陽光曝晒，粗花崗石慢慢地被風化了一些，細花崗石顯露出來了，於是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險之又險，但它們絕不會跌落下來。因為它們有強大的底座支稱，請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”，那些發現奇石的人們因為產生了無窮的遐想，所以為它們各取一個趣味橫生的名字，詩仙李白就是其中的一位。
黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當天晴的時候，山峰的四周都瀰漫著一片片雲彩，這就是雲海。其實，瀰漫在山谷四周的不是雲，而是一團團的霧。當接近中午的時候，強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了，霧中的水滴和小冰晶越來越多，就成了雲。它慢慢地升起來，直升到山的半腰，美得讓人心醉。
黃山的奇鬆是黃山的一大絕，比如迎客鬆、陪客送、送客鬆、黑虎鬆……這些松樹都令人十分驚歎。黃山鬆有四大特點：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹幹筆直，不彎曲；三、它們的樹枝只朝一個方向長；四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣，那是因為一、黃山的地質問題，因為它們不能長在開闊地，只能長在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質，它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人讚歎不已，因為它們絕不因為土地的貧脊而憔悴，反之長得鬱鬱蔥蔥，另人叫絕。
黃山中的.溫泉十分清澈，那它們從哪來的呢？那是因為粗花崗岩會風化，很多礦物質被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質的存在，所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美，到溫泉去洗個澡，那是一種說不出的享受。
到黃山，一定要看日出，不看的話，是會很遺憾的。遊人們在夜裡三、四點鐘就會從四面八方彙集光明頂，等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗，是因為黃山的海拔有一定的高度，光明頂的位置比對面的山頭高，當五點四十分時遠處的群山還在一片雲霧迷濛中，太陽躍出重重迷霧出來了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？
中國黃山，是世界地質公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書。
五年級收穫作文 篇5
這一學期一開學，我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視，我們這些學生也都很有興趣，積極的參加了這次活動，訓練就此開始了！
初始動作都很簡單，三個動作都是課間操經常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難，訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作，可我還是不會，於是我就暗下決心，一定要學會！每天放學寫完作業後，我就會拿起空竹，按照老師所說的要點，一步步的學，剛開始的時候，三個動作我不會連續的做出來，導致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因後，我就拿起空竹棍，開始做空動作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以後，我就自己喊著節拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個過程，只要努力積極練，就一定會練成的。”想到這裡我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終於學會了！我很興奮，同時也體會到了成功後的喜悅。
到學校我才發現，不僅是我，其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動作的同學為組長，然後我們就利用課餘時間不斷的練習。一次、二次……當成功時，他們臉上那愉悅的笑容怎麼都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學。一開始，她的大風車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的經驗，她一下子就學會了；我的回頭望月一直要偏，於是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習了幾次就學會了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習終於能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓練著，想起這些日子裡體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作，看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功！
