【精選】五年級風景作文七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級風景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級風景作文 篇1

現在，全球都在實行“低碳”環保，為的是讓我們賴以生存的地球更美好。可是，當人們還沒有醒悟時，世界又是多麼悲慘。高汙染車輛在馬路上開沒有限制，害得人們得各種肺病；人們只有有錢，就買很多衣服（衣服多了也有汙染）。也有很多曾經微不足道的東西消失……

就在清明節這天，我們一家人去上墳。在山上，媽媽說起了她的記憶：“這座山是這裡最大的了，以前山上全是樹。你瞧，就是那一塊，是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時候，我和幾個朋友經常到這邊來拔筍，每天都有很多，而且也玩得很開心。現在啊，這裡的竹子都被砍光了，只有禿禿的山啦！”

快走到墳的時候，看到了一個小池，只有5、6平方米，媽媽又滔滔不絕起來：“這個池在那時候非常清澈，我們每天都要到這裡來挑水，挺甜的，比我們現在的純淨水好多了，可惜沒了啊。我們在夏天，很喜歡，就到外面來。那時候還沒有像現在的游泳池，只能到這樣的地方來。我們也不敢在要喝的水裡洗澡，就一大早跑到老遠的另一個山頭上去，那邊沒多少人住，水也沒人喝，就遊了起來，很晚才回來。我們那時候游泳可不像你們現在這樣，我們都是在水裡一個一個翻跟斗，比賽誰翻得多。還有很多好玩的比賽專案，比你們正模正樣的游泳有趣多了……”

可惜啊，我們都玩不成了。這些都是已消失了的風景，不知道能否看到了啊！

五年級風景作文 篇2

“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象，這是楊萬里的夏天，而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風味。

“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我，感到無比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。

一群棗紅色的駿馬豪放，那麼灑脫，這也是我們內蒙古人情懷，遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉獨特的風景，也是我心目中最美田園風景。

作文評語：文中作者對家鄉獨特的田園風景進行了描寫，引經據典，內容豐富多彩，表達了作者對家鄉的喜愛之情。文章結構完整，層次清晰有條理；景物描寫上採用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開在地上的白色小花。”

五年級風景作文 篇3

早上的天氣有點霧濛濛的，我和家人一起到黃岩大瀑布玩。

山裡的風景可真迷人，放眼望去成片成片高大的樹林像一個個堅強而充滿霸氣的巨人在守護著這片美麗的聖地。空氣特別清新，各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著，我蹦蹦跳跳沿著蜿蜒的山路往上爬。

雖然還沒看見瀑布，但我已聽到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉，我就到了瀑布跟前。哇！多麼壯觀的瀑布。

水衝擊著山石一路飛瀉下來，濺起的水花滿天飛舞，揚起了大片大片乳白色的霧，一切都變得朦朦朧朧的，彷彿進入了仙境。周圍的樹木被沖洗的一塵不染，筆直地站立著顯得更加生機勃勃。

水珠兒飄飄悠悠、星星點點地落到我的頭髮上、脖子上、手掌上，涼絲絲的說不出的美妙！我仰起頭放鬆身體，盡情地感受著大自然的美。

如練的瀑布咆哮著，奔入深綠色的水潭，激起無數格外漂亮的泡泡，陽光下的水面像被施了魔法一樣，一串串金光閃閃美麗無比的珍珠項鍊不斷地浮現在波光粼粼的水面上。

我想起了一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”不正是眼前的美景嗎！

五年級風景作文 篇4

早上起床，我看見天氣很好，天空藍藍的，飄著幾朵白雲，風微微的吹過來，陽光很溫柔，我跟丫丫姐姐說，今天這麼好的天氣，我們到什麼地方去玩呢？姐姐說，我把我的同學邀到一起去磨山遊玩吧。

磨山坐落在武漢東湖邊，是一個風景秀麗的旅遊區。我們一夥先到磨山腳下的東湖，租了一條踩船，我、姐姐和她的同學一共五人上了船。我負責掌舵，姐姐們踩船。我們的船像個醉漢東搖西晃地向寬廣的湖中間游去。突然，一艘船向我們的船橫了過來，差一點跟我們的'船親上了，兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一髮的時候，我慌忙地把船舵使勁地搬了一下，擺脫了那艘船。大家慮驚了一場，心情慢慢地平靜下來了。小船載著我們的歌聲笑聲，向城洞劃去。城洞很長很長，裡面光線很暗，這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內有很多小船，你擠著我，我撞著你，小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

劃完船，我們去爬磨山。有許多通向山頂的小路，路上的人密密麻麻，叔叔阿姨爺爺奶奶們，還有很多小朋友們，他們笑著說著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草，它們把這山裝扮五顏六色，絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳雲天的塔，非常雄偉。我們沿著臺階向高塔登去，塔下面有人在那裡表演節目，有唱歌的，有跳舞的，演奏樂器的，他們的精彩表演吸引了很多的觀眾，贏得了陣陣掌聲。

傍晚，太陽慢慢地向後山歸去，好像跟我們說，時間不早了，再見吧，我們戀戀不捨地離開了磨山。

五年級風景作文 篇5

今天，爸爸和我一起去圖書館放風箏。到了圖書館，草坪上鑽出了小草。小草就像一個個活潑可愛的孩子，從甜美的夢中醒來，從大地母親的懷抱裡調皮地探出一個一個鮮綠鮮綠的小腦袋，那麼細嫩，那麼嬌小。

一陣清風吹過，小草時而微微抖動，好像一個個亭亭玉立的少女在跳舞一樣。開始放風箏了，我抬頭一看，天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。爸爸把線拉開一小段，一陣微風吹來，風箏便緩緩上升了。

我接過風箏，迎著風輕輕往上一拽線，風箏升高了。呀！許多風箏在天空上飛，藍天上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的公園。

五年級風景作文 篇6

一個秋高氣爽的早晨，露珠滾來滾去，正打量著這個新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中甦醒，看著如入仙境的“鏡象水潭”。大樹高興地抖抖手臂，歡迎每個陽光明媚的早晨。這時，我興奮地來到家鄉的公園裡看風景。

沿著彎彎的小路來到大門口，首先招待你的是一個大花壇，菊花欣然怒放，站得直直的，昂頭挺胸，像一個堅強的士衛。水仙花就更美了！白白的花瓣，又大又嬌嫩在秋風中翩翩起舞。丁香花讓花壇添加了色彩，整個花壇幾乎都是丁香，整個花壇都披上了五顏六色的面紗。牽牛花張起了大嘴巴，像一把金色的喇叭不停地吹著，告訴大家冬天馬上就要來了。著些鮮花真讓人神清氣爽，讓我們沉睡在這一個“仙境”……五彩繽紛的花去找來了小蜜蜂，小蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞，開開心心地和小夥伴們捉迷藏。蜜蜂卻是在勞動，採花粉，怪不得詩人說：“無論平地與山間，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”

穿過花壇，就走到了公園的半山腰，哪裡有一片片樹林，樹林的最旁邊圍了一圈柳樹。柳樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子擋住了提太陽光，讓這裡變得涼快。中間是一片楓樹林，遠遠望去像一片火紅火紅的火燒雲，往地面一看，像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風吹來，落葉在林間飛舞，一片葉子落到了我的手心，我緊緊地抓它，我感受了秋天的楓葉，恍然大悟，知道了山行的含義。最惹人喜愛的就是棗樹，大家口渴了，大家大下棗子在一個亭子上品嚐著棗子……一片火紅，一片深綠，一片金黃，真美麗呀！

我們沿著石徑小路走上了山來到了大瀑布，“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢中醒來。這流水聲聲真是時而長，時而短，時而急，時而緩。瀑布裡的水真像一面大鏡子，清晰可見啊！白花花的水潑到我身上，洗了一個溫水澡。遠遠望去瀑布就是詩中的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天和明月鬆間照，清泉石上流。

家鄉的公園真是美麗呀！我一生忘不了這個“山村公園”！熱鬧的公園裡，人們在敲鑼打鼓，鳥兒高興地在枝頭歌唱。寧靜的公園裡，百靈鳥漂亮的身影在這個公園裡翩翩起舞……

五年級風景作文 篇7

在我的家鄉——興義，有一處美不勝收的風景——萬峰湖。

萬峰湖位於興義市下午屯方向，萬峰湖煙波浩淼，湖光瀲灩。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的撫仙湖，卻從沒看見過萬峰湖這樣的水。萬峰湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;萬峰湖的水清啊，清得可以看見湖中的魚蝦在游來游去;萬峰湖的水真乾淨呀，一點兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船，在慢慢前進，岸，在漸漸後移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過萬峰湖這一帶的山。萬峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像烏龜，像蝸牛，奇峰羅列，形態萬千。萬峰湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水映倒著這樣的水，小船盪漾在江上，像是走進了連綿不斷的畫卷。啊，萬峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。