【必備】五年級環保作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級環保作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級環保作文 篇1
現代社會科技“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。可是，隨著科技迅速地發展，人們好像遺忘了一樣重要的東西，它就是“環保”。
水，是生命的源泉。如果沒有它就沒有人類。據研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水。可以說，水資源是十分稀少的。但在當今社會上，有許多人不以為然，認為水是永不幹涸的，取之不盡，用之不絕，只要一開水龍頭，就“嘩啦嘩啦”地流出來，所以浪費也沒什麼關係。我曾親眼看見，幾個小男孩在打水仗。他們拿著一個個大水桶，拼命往對方身上潑水，潑到行人不說，地上滿是他們浪費的水。在水資源缺少的西藏，人們只在出生、結婚、死去時洗澡，在時常乾旱的非洲，人們更談不上洗澡了。在那兒，人們連喝水都有困難，有人渴死也是家常便飯。
動物、植物都是我們的好朋友，它們為我們貢獻很大，特別是花草樹木，它們是淨化空氣的大功臣。可是，有一些人，卻亂砍伐花草樹木。據統計，每年有730萬立方千米的樹木被砍伐。據說，撒哈拉沙漠原來是一片鳥語花香的森林。可是，人們卻在那裡到處砍伐，樹木砍光了，動物自然而然地離開，這兒就變成了沙漠。動物也是我們的夥伴，可是，有一些人卻屢次犯法，吃一些違禁食用的珍惜動物。我曾聽他人說過，有一些人知法犯法，他們把猴子的身子固定住，拿錘子敲開它們的頭顱，吃它們的腦子，而猴子們則在下面跳來跳去掙扎。和猴子同樣命運的還有熊，熊膽有著治療疾病的功效，有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊裡，一滴一滴地抽出它們的膽液。
地球環境之所以不斷惡化，是因為人們不懂得環保，那些低效能的工廠還在不斷地排放汙水，無限制的汽車不停地排放廢氣……汙染著我們的環境。地球上的資源是有限的，我們應該從自身做起，不浪費，低碳環保，否則所有的動植物都不復存在，地球上最後一滴水將是人們的淚水！
五年級環保作文 篇2
早上一起床，我就把前一天準備好的環保垃圾袋放進書包裡。學校要在今天開展環保實踐活動——爭當環保小衛士！這是我期待已久的活動，可不能落後啊！
這次活動任務是在校園內撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前，啊！這裡的景色真美呀！樓前的幾個大花壇裡鮮花盛開，綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發光”。可是，當我們走近花壇時，心情卻沉重起來，花壇裡竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項後，活動就開始了。同學們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進入花壇撿垃圾，有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個平時有“潔癖”的女生，也都大幹起來，她們竟然還把一半埋在泥土裡的塑料袋挖了出來。
隨後，老師又帶領我們到中學部去撿路兩側的垃圾。雖然同學們都累得滿頭大汗，但是幹得熱火朝天，大家認真地搜尋著，不放過任何一個小紙片。學校領導看見了，誇我們是“環保小衛士”。
通過這次活動，我認識到環保的重要性，希望同學們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭當環保小衛士。
五年級環保作文 篇3
星期六上午，我正準備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒有沙子，為什麼卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開眼睛，發現樓梯上全是灰塵，再抬頭一看牆角，蜘蛛先生居然在那織了許多網。看到這兒，我突然想起老師說過要保護環境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去為環保做點事。周晨伊聽了我的提議後，也連連點頭贊成，我們先進行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網。於是，打掃活動開始了。
一開始我幹得非常開心，因為我不僅保護了環境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點反悔了，因為我的手疼，腰也疼，心想：早應該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網，周晨伊掃地，有他好受的。可這時周晨伊也發出了“緊急求助訊號”。“怎麼了?”我著急地問。“你沒有長眼睛呀，看看蜘蛛網成‘八國聯軍’了，我成‘中國’了，他們合夥欺負我。”聽到這兒，我“撲哧”一聲笑了。只見周晨伊的`臉上黑一塊白一塊，頭上滿是蜘蛛網，活像一隻大花貓。
最後，樓道被我們倆“修整一番”後，她終於變好看了，臉上沒有“雀斑”了，身上也沒有“水痘”了。看著潔白的牆壁和一塵不染的樓梯，我們倆開心的笑了。和周晨伊告別後，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫下幾個字：我為環保做點事……
五年級環保作文 篇4
“嗚嗚嗚……”慢步在河邊，突然耳邊傳來一陣哭聲。
我左右張望：“誰在哭？”只見旁邊的小河裡冒出一串串黑色的泡泡，我走上前，“哇！好臭！”邊說邊忙捏住鼻子。
“你也知道臭！你這個可惡的人類，我變成這樣還不是被你們給破壞的，嗚嗚嗚……。”
“小河，是你在哭？”我望著河面，河水如墨，散發著陣陣臭味，河面上漂浮著一些生活垃圾，泛白了的小魚在河面上晃動，才使黑色的小河不變成死氣沉沉。
“不然，你以為呢？”小河頓了頓“以前的我清澈見底，魚兒在我的懷抱裡歡快地嬉戲，村民們喜歡聚在這裡邊洗邊聊家常，夏天，也成了孩子們游泳的好天地，看著她們一張張高興的面容，我的心裡也是甜蜜蜜的。可是，你們人類隨著科技的發達，環保意識卻沒了，錢多了，環境汙染嚴重了，只要方便，剩菜剩飯隨便倒，而且是一個看一個的樣，結果我成了垃圾箱，工廠為了節約成本，汙水偷偷往我放，害得我成了這模樣，魚兒都死了，我都快無法呼吸了，你們現在有自來水，有游泳館了，可也不能這樣糟蹋我呀！”
我望著慘不忍睹的河面，羞愧地低下了頭：“小河，對不起！我代表她們看你道歉，都是我們人類不好，只為自己方便卻不顧你的生命，你放心，我向你保證，過不了多久，你一定會恢復到原來的你的。”
回家的路上，我想著能做些什麼？我拿來相機拍了幾張被汙染的照片，讓媽媽幫我發到了網上“你有生命，我也有生命。”
五年級環保作文 篇5
水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否的。我國的人均水之源本來就不豐富，再不節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！節約用水，是我們共同的責任，讓我們一起共同來節約用水吧。
記得有一些名言警句是這樣說的：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼地球的最後一滴水很有可能就是我們人類的眼淚！
水是生命之源，請節約用水、要像愛護眼睛一樣珍惜水之源等的節約水的公益語言，由此可見節約用水的重要，我國在世界也是乾旱發生平繁的國家，歷史上就有多次的旱災的記錄，旱災就達1300次之多。我國的水之源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水，水源只是佔全國的19%而已。
我們班也作了家庭節約用水情況調查，我們分組去了解了我班同學的家庭。瞭解了以後，我們做了一個統計，結果分析如下：
1、10％同學家庭一個月用水0至5噸，17％同學一個月用水5至10噸，58％同學一個月用水10至20噸，15％同學一個月用水更多。
2、20％同學家裡的水是迴圈利用的，79％同學家裡的水不是迴圈利用的，1％同學不清楚家裡的水是否迴圈利用。
3、95％同學家裡迴圈用水的目的是節省水費，5％同學家裡迴圈用水的目的是節約資源。
由此可見，大多數家庭都是洗手、洗碗、淘米等現象來浪費水的，用水沒有一點科學節約水，眼看著這麼多的水就白白浪費了，覺得心裡也挺疼的，因為一滴水對缺水的地區人民來說，就是一次痛快的事情，但是現在的城市人們不知道、不瞭解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼那！
這次調查使我感謝很深。大多數同學的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是採用科學的迴圈水用法，而是到處浪費。其實，想節約用水並不困難，也並不麻煩，只需要在家裡準備幾個塑料桶，將洗菜水、洗臉水倒入一個桶中，這些水可一用來沖廁所，淘米水、洗臉水就可以用來澆花，而且還可以對花有不少的有機物質。
這樣來分開，不就會節約了不少水，同時也達到了節約水的效果。所以，節約用水要從身邊做起，要從現在做起。自來水其實是來之不易的，節水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能做到處處節約用水。
節水也是一種美德，只要大家一起來倡導節水，節約用水，從我做起。相信地球的明天會更加的美好！
