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有關新鮮事五年級作文5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關新鮮事五年級作文5篇

新鮮事五年級作文 篇1

近日,我班發生了許多件莫名奇秒的事情:圖書箱裡多了許多新書;方便角多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來;今天同學的桌椅壞了,明天馬上就變好了。我們這些班幹部看在眼裡,急在心上。到底是誰做的好事呢?為了便於偵察,我們組織了一個“調查組”,把這次行動的代號設為“QWE”。

雖然我們已經立下了“雄心壯志”,可經過一個多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊的成員又在召開祕密會議,商量偵察對策。“機靈鬼”張健說:“既然墨水用光了還會再“生”出來,桌椅壞了還會變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家一直贊同,並且商量好了具體的“作戰”方案。

星期一下午下課,我們偵察組的同學趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶裡,好引“魚”上溝。放學後,我們潛伏在教室裡觀察情況。同學們都走了,教室裡空蕩蕩,靜悄悄的。過了一會兒,從樓梯裡傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,心裡像著一隻兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了,只見一個同學拿著一瓶墨水走到方便角,掂起腳,小心翼翼的地把墨水倒進去。

我們定睛一看,真是做夢也沒有想到,那個人居然是“搗蛋鬼”王運轉。他是今年從環翠峪轉來的學生,記得剛來我們五小時調皮搗蛋樣樣精通。自從學校建立“文明學生以來,王運轉改變了許多:早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時,操場上在也看不到他的身影了……這時,我們在也忍不住了,都“現了身”。王運轉看見我們,感到很意外,再經我們七最嘴八舌的誇獎,他臉都紅了。事情終於真相大白,水落石出了,我們心裡都非常高興。

我們偵察組的同學一商量,決定把校園裡的這件新鮮事寫在板報上,讓同學們去學習它,讚美他……

新鮮事五年級作文 篇2

今天,我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊塗。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。

事情是這樣的:我們上課不久,忽然,我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學嚇壞了,班裡除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”,一切都靜悄悄的。好像班裡只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處,只留下了同學們縮頭的身影。有的同學吧帽子都戴上了,甚至有的同學躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學,這時卻當起了英雄。拿起書,對著蜜蜂狂拍。可是,最後都以失敗告終。有的男生卻對這隻蜜蜂視而不見,似乎沒有這隻蜜蜂。而他們卻說:“這時勇敢者的作為,對於一般般的對手,就要保持無視對方的態度……”

時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什麼,忽然,蜜蜂不見了,啊!原來在老師的鼻子上。老師拿起一本書,向蜜蜂打去。可是被敏捷的蜜蜂躲了過去,打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次,老師徹底被激怒了。拿起黑板擦,擺出了武松打虎的架勢,和蜜蜂展開了激烈的戰鬥。終於,蜜蜂受不了老師的“粉末大法”,離開了教師。老師剛說:“繼續上課。”下課鈴響了,我們伴隨著鈴聲結束了‘這場鬧劇’。

下課了,我們紛紛議論,我的同桌說:“太精彩了,沒想到老師‘打架’的時候有這麼帥”。我們連忙點頭。就在這時候,不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜,是來幫我們的吧,為我們演了場有趣的“電影”,也為我們逃過了上課”。我們大家相互看了看,頓時無語……

新鮮事五年級作文 篇3

今天,我們籃球隊裡發生了一件新鮮事。

終於到了星期五,每個星期五都有一節體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。

今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!--自從我們學校籃筐變小了以後,我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準

備試試看,能不能打破“歷史記錄”。

剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們

活動了。同學們都高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地......

作為籃球隊的隊員,一定是要打籃球的.。--我們班共八個人,正好四個人一隊,打起了比賽。

我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我們隊前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0,緊跟著,他們

也不甘示弱,馬上回擊一球。可是打來打去,我們隊總是領先一分。快下課時,他們投進了一個關鍵的三分球,反超我們兩分。我知道時間已經不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學還是死死的纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,避開了他,何況,我馬上翻身跳投--就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”,我打破“歷史記錄”了。

就這樣,我們組留下了這個難以打破的“歷史記錄”的回憶。

這就是今天我們校裡發生的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇4

最近,我校可熱鬧了。你問我為什麼?呵呵,當然是一年一度的校祭了。

看哪!校園裡到處瀰漫著節日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機。遠處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭得面紅耳赤,嗯......那樣子還真有點像猴子。再看看近一點的,哇,哇幾個人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過老闆課看得不是滋味了。

噢,離我不遠處,不正是我們年級舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號桌的在做水餃;②號桌的是涼拌麵,前兩樣算得上“美味佳餚”了,但還是比不上③號桌的曲奇餅乾,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過去了。走近點看,我看到一個女孩在“甩”面;另一個女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來;幾個女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個女孩把映好的小片放進微波爐裡烤,烤好後,再規則的放進裝飾好的盤子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了...

校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來。

新鮮事五年級作文 篇5

最近,我發現一件新鮮事,校園裡常有一些同學在拾垃圾,他們默默無聞,也沒有得到報酬,但他們總是在做,我不知道他們是為什麼?

中午,我剛一進校園,眼前就出現了一個熟悉的身影,仔細打量了一下,原來是我們班的李昌哲同學,我連忙喊了起來:“李昌哲、李昌哲”,並走了上去說:“你為什麼要拾垃圾呢?”李昌哲說:“你沒看到,我正在為班級爭分啊!”“哦!那我先走了,對了,還有中午作業呢!你快一點!”說完我就上樓了。我回到教室正準備翻開作業本寫作業,就見李昌哲已經急急忙忙的跑回來,拿上了垃圾桶和掃把,像一溜煙似的跑掉了,好像是幫別的值日生掃地。當我寫完作業的時候,發現李昌哲才回來,見他滿臉大汗,身上還髒兮兮的,可他什麼也沒說,默默地把工具放在那裡,就趕緊開始寫作業,沒想到他的作業得了100分加優,這可是他第一次得這麼多分。見他一寫完作業,又翻開了語文課本翻讀,李昌哲怎麼這麼努力呢?我不知所解。到了星期五,我們班評比希望之星和每週之星,還有環保小衛士,結果李昌哲被選上了希望之星和環保小衛士。同學們都很羨慕他,我終於明白了,心想:“這可能就是報酬吧!”

這就是我們學校最近發生的新鮮事,怎麼樣?這就是一個人努力和付出的結果。希望以後我們都要向李昌哲同學學習。