【精選】五年級童年作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級童年作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級童年作文 篇1

童年，是一篇精彩的文章，寫出了我的童年。童年，是一首精彩的詩，寫出了我多少動人有趣的故事。我的童年像一朵朵驚濤駭浪的海浪花。

記得20xx年的夏天，我在阜新比完賽，坐車去了大青溝。那裡的景色很美，有原始深林、滑草、射箭、漂流旅行、騎馬等。令我印象最深的是漂流旅行。

我領了一個小艇，領了兩個船槳，跟著媽媽和姥姥坐著船，下了水。這的水不深，感覺涼涼的，好像來到了夏威夷。我坐在中間觀賞者漂流美景，媽媽和姥姥一前一後，有規律的划船。在漂流中，有打水仗的，有聊天的，還有觀賞美景的。其中有一個打水仗的，把水弄到了我的朋友金禹丞身上，船滑到頭時，我們幾個拿好水槍，一起往那個人的眼睛上噴水，見那個人的眼睛裡都是水，我們想吃了蜜一樣甜。

童年，是一曲動聽的音樂，奏出了我童年時豐富多彩的畫面。童年，是一個有趣的音符，唱出了我的童年趣事。同學們，讓我們拿起手中的筆，寫出你分豐富多彩的童年吧！

五年級童年作文 篇2

在我的童年生活中，雖然沒有林海音作家小時候在老北京和駱駝經歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。

記得我六、七歲時，每到夏天，我可就來勁了，整天纏著爸爸帶我去奶奶家的小溪裡捉魚、玩水，我們穿上拖鞋，紮起褲腿下了河，拎一個小桶放在河邊，用來裝我們的“戰利品”——小魚、小蝦、小螃蟹。站在河裡的我手拿一個小塑料盆，躬著身子，小心翼翼地走著，在水中尋找“目標”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚兒。我左手將盆豎著放在水裡，湊進小魚，右手慢慢伸進水中，一點點靠近小魚，形成“左右夾擊”。接著，我快速將魚兒往盆的方向趕，左手配合著右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚兒上鉤了！”我一邊將“戰利品”放入小桶，一邊歡呼著，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過癮的呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴裡喊著“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進水裡，真像下了一場大雨呢！我開心地“哈哈”大笑起來，至今回想起來，那陣陣銀鈴般的聲音還在耳邊縈繞……

現在，我已經上五年級了，快樂的童年像風箏似得越飛越高，但風箏可以再拉回來，童年卻不會再來了，眼看就要離我而去，回想著那純真可愛、無憂無慮的童年，我真捨不得離開，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現在了臉上……

五年級童年作文 篇3

童年的生活像廣闊的海洋；童年的生活像無邊無際湛藍的天空；童年像一本書，寫著你的好事、壞事、傻事和趣事。記得印象最為深刻的當數發生在一個夏天的事情。

鳥語花香、春回大地春天真是播種的季節。爺爺一大清早就去田裡種菜，我也跟著去了。爺爺鋤草，我也鋤草；爺爺挖土，我也挖土；爺爺種豆，我也種豆……

我問爺爺：”這個會長出什麼呢？“爺爺說：”種瓜得瓜，種豆得豆。““什麼是種瓜得瓜，種豆得豆呢？”我疑惑地問爺爺，爺爺說：種的是黃瓜，收的也是黃瓜。懂了吧！’’“哦！原來是這麼一回事啊！”我恍然大悟。

我一回到家，用鋤頭像爺爺一樣種菜之前先挖一個洞，在把錢種進去，最後用土埋起來。每天給它施肥、澆水，天天盼著它長大。

一天，一個星期，一個月，一個季度，一年……我就問爺爺：“為什麼把錢和樹種下去，不能長成搖錢樹！”爺爺聽了我的話，哈哈大笑，笑夠了，他就對我說，：“欣雲啊，種瓜得瓜種豆得豆是對的，但是，你只有種進去有生命的種子，才會長出相對應的植物啊。”

聽爺爺這麼一說，我懂了不少。

這就是我的童年生活，我童年的趣事，你的呢？

五年級童年作文 篇4

在許多人的記憶中，童年是快樂的，是幸福的，許多往事至今仍令人懷念不已。

在我眼中童年是可笑的，為什麼說可笑呢？因為童年雖然讓我學會了該懂得道理，但有時候明白道理的過程中會經歷一段奇葩的囧事。

上幼兒園那年的一個晚上，一無所知的'我在廚房裡給爸爸媽媽幫忙，其實也只是替他們挪一下餐具，偶爾裝模作樣的炒菜而已，所謂的炒菜也只不過動了動菜勺。突然，我就像發想了新大陸一樣，對哥哥輕聲喊道：“哥哥！你看，那裡面有糖，我們過去吃吧！”於是，便於哥哥跑了過去。當時爸爸媽媽可能沒聽到，也許是炒菜的聲音太響了吧！哥哥率先跑到那兒，二話不說就勺起一大勺就往嘴裡塞，我也緊隨其後，勺起一大勺“糖”往嘴裡送，我已經放到嘴裡，要品嚐時，哥哥“呸呸”的將“糖”吐在了垃圾桶，媽媽聽到聲音後立刻放下手中的活兒，轉過頭好奇又親切的問：“怎麼了？”哥哥斷斷續續地說：“鹹……鹹……”只見他吐著舌頭並用手扇著口腔，還是不時地喝一兩口水，這樣可能更鹹吧！我在心裡默默的猜測道。看了哥哥的表現，我半信半疑，用舌頭觸碰到了鹽，抿抿嘴，嚐了嚐，“呸呸”還真的挺鹹的。可是這明明是糖呀！怎麼是鹹的呢？我心裡打了一個大大的問號。就在這時媽媽開口了：“傻孩子，這是鹽，不是糖！糖和鹽的形狀差不多，樣子也差不多，就算要吃，也要用手輕輕沾幾粒嘗一下，看看這是鹽還是糖。以後，做事也要一樣，做事前要把心中所有的問題都弄明白，不要盲目做事，不然要做的事沒做成反而吃到了苦頭！明白嗎？好了，快去衛生間把口腔漱乾淨吧！注意漱乾淨點哦！”媽媽語重心長地說。“哦！明白！”我們倆回答完後，立刻向衛生間狂奔過去……

每當我想起這個囧事，都會情不自禁的笑出聲來，小的時候我可真“傻”啊！

五年級童年作文 篇5

小時候，我經常聽長輩們講一些鬼故事，鬼故事裡會有很多妖怪，告訴你，我還養過“妖怪”呢！

有一次，我去外婆家，從小溪裡捉了十幾只蝌蚪，把它們放進舊盒子裡養，看它們在水裡快活地游來游去，心裡樂滋滋的。該回家了，我對媽媽說：“媽媽，我想把蝌蚪帶回家養！”媽媽搖搖頭，說“這東西多髒呀，不行，不行！”我只好對外公說：“外公，您一定要及時看著小蝌蚪，不然它會覺得很孤單，就會離開人世了。”外公點點頭，我依依不捨地回家了。

過了幾個星期，我又和媽媽到外婆家。我發現那個舊盒子裡不是小蝌蚪了，而是一個個綠色的，還會“呱呱呱”叫的“妖怪”。我連忙後退了幾步，跑進了外婆的懷抱，十分害怕，說：“姥姥，蝌蚪被‘妖怪’吃了。”外婆笑著說：“傻孩子，這不是‘妖怪’，是青蛙，小蝌蚪長大了，就會變成青蛙的！”我的膽子稍微大了些，問：“為什麼呢？”外婆和藹可親地說：“因為所有事物都會長大，比如說竹筍長大了會變成高大的竹子，毛毛蟲長大會變成翩翩起舞的蝴蝶，和蝌蚪變青蛙是一個道理，對了，你把青蛙放到田裡去吧！它們是吃害蟲的達人呢！”我點點頭，壯起膽子，小心翼翼地拿起舊盆來到田裡，把青蛙放回田野裡，為農民伯伯們服務。

看著青蛙在田地裡快活得蹦來蹦去，想起那時候蛻變成“妖怪”的過程沒看到，真是可惜啊！

五年級童年作文 篇6

在五彩繽紛的童年裡，有的已被東去的流水沖走，一去不復返。但是，那些五彩的小石子兒，卻牢賓地紮在了我心底，令人難以忘懷。

我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒，在我的心靈閃耀著光！啊！我的童年是純白色的！

我的童年是粉色的，那些有趣的遊戲，艱難的挑戰、學習的奮鬥……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵，讓我變得更加堅強！啊，我的童年是美麗的粉紅色！

我的童年是令人欣慰的天藍色。讓我在知識的海洋中翱翔著，書籍是人類的營養品！美麗的童話，深刻的人生哲理，像老師溫暖的懷抱一樣教育著我，讓我一點一滴的進步。啊！我的童年是寬廣的天藍色！

我的童年是金黃色的，那一聲聲親切的問候，真心的祝福，細心的囑咐，像初升的太陽溫暖人的心窩兒，令人感動不已！啊，我的童年是充滿親情的金色。

也許你會問：你的童年是什麼顏色？每當這時，我就會毫不猶豫地回答＠！我的童年是五彩繽紛的顏色！