提起這件事我就自豪五年級作文示例

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的提起這件事我就自豪五年級作文，希望能夠幫助到大家。

提起這件事我就自豪五年級作文1

記得那年冬天，雪下得特別大。

我正在家門口興致勃勃地堆雪人，突然聽見“哇哇”的一陣哭聲，我好奇地跑過去，看見鄰居小妹妹正對著面前的一堆雪傷心地哭泣。我走到她的面前，問她怎麼回事，她邊哭邊說，我聽了半天，才知道事情的'來龍去脈。原來，她正用心地在樹下堆城堡，眼看就要成功時，一個頑皮的大哥哥卻來使勁地搖晃樹幹，樹枝上的雪紛紛落下，其中有一個大點的雪塊正好砸在她即將堆好的城堡上，一下子將城堡砸壞了。然後大哥哥也溜走了。

我聽了很氣憤，便問她：“那個大哥哥往那邊走了？”“看，他在那！”小女孩用手指道。我一看，原來是我班的搗蛋鬼張來成，我跑到他面前大聲說：“你砸壞了別人的城堡，快去給她道歉。”“我就不！”張來成答道。“你道不道歉。”“不道，你能拿我怎麼辦。”看著他那得意樣，我不由得靈機一動：“明天我去報告老師，說你欺負小女孩，看老師怎麼懲罰你。”“別別……，我道歉還不成麼？千萬別告訴老師。”“行，一言為定。”

後來，我陪著張來成去給小妹妹道歉，然後還一起幫她重新堆了一個城堡。看見她破涕為笑時，我也覺得特別開心。

提起這件事，我就自豪！

提起這件事我就自豪五年級作文2

週末的一天，我和媽媽一起去買菜。正要回家，突然我見一個老奶奶摔倒了。

我拉著媽媽走了過去，不一會老奶奶的四周圍了好多人，可是沒有一個人願意扶老奶奶起來。反而在那議論紛紛，有人說：“她會不會是碰瓷的？”還有人說：“她是故意的，最好不要去扶”。看到這樣的情景，我趕緊去扶老奶奶，媽媽拉著我說：“不要去，她說不定是壞人。”聽了媽媽的話，我猶豫不決，到底扶還是不扶呢？扶吧，萬一像大家說的是碰瓷的呢。不扶吧，這麼冷的天，老奶奶凍壞了怎麼辦。正在我左右為難的時候，腦海中突然閃現出老師曾經說過的話：要學會助人為樂，在別人有困難的時候，一定要伸出援助之手，幫助他人，也就是幫助自己。想到這，我立馬上前將老奶奶扶了起來。老奶奶不但沒有碰瓷，反而激動的握住我的手。直誇我是好孩子，路人見了這樣的情景，頓時啞口無言，慚愧地低下了頭，紛紛給老奶奶道歉。

通過這件事情，我知道了：我們不要戴著有色眼鏡去看別人，人與人之間只有最基本的信任才能友好相處，而且在別人遇到困難的時，也要去幫助他，幫助了別人，快樂了自己，何樂而不為呢？

這件事，真讓我自豪！