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【熱門】五年級夥伴作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級夥伴作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級夥伴作文三篇

五年級夥伴作文 篇1

我的小夥伴——殷成玉,她是我最要好的小夥伴。

殷成玉她既是小隊長,也是數學課代表,她的個子還算高的,一笑就會露出兩個小酒窩。她還很活潑、聰明、樂於助人,而且朗讀聲還很不錯。

有一天上午,我正在教室裡無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對她說:“我們一起做數學基礎訓練吧!”她熱情地對我說:“嗯,可以!”

我們拿出作業,翻開我們要做的。不一會兒,我們把基礎題做完了,準備做解決問題,做完幾道題之後,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎麼做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終於,殷成玉找出了我們所漏下的資訊。可是,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。

下午時,我們兩個人一起在操場上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。後來,殷成玉把我扶回教室,對我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時候,我和你一樣也摔了一跤,當時比你還摔的重,我摔的時候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因為,我對自己說,“沒有關係”,只要自己鼓勵自己,才能覺得不痛,就因為這樣,所以,你就不要哭了。”聽了殷成玉這段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

上課鈴響了,大家都從操場跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時,她便對我微笑了一下,不知不覺的兩個小酒窩就露出來了。

殷成玉就像天上派來保護我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個好夥伴而感到自豪。她樂於助人的品質真是我能學習的地方。

而且我也要感謝老師,因為她能給我一次這麼好的機會,來展現我的好夥伴。

五年級夥伴作文 篇2

剛一走出教室門口,我就被人矇住了雙眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜歡這樣惡作劇了。於是,我故意厲聲大叫:“小志,放手!”他好像被嚇住了,趕緊鬆開手。我睜開眼一看,小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑,伸手把他抱住,說:“嚇你的`。”他一聽,反手想撓我癢癢,我見勢不妙一溜煙就跑了,只聽到後面如鬼叫般的聲音傳來。

小志是個玩家,玩遊戲總是贏,因此一說玩遊戲,他就一副天下無敵的模樣。這天下課,他找我玩彈珠。遊戲開始,我就搶先找了一個易守難攻的陣地準備戰鬥,擺出一副不屑的樣子,隨便在地上一放,說:“來吧,看誰厲害!”原來他把彈珠放在了界線旁。我一看,這小子老奸巨猾呀,如果我攻擊他的話,一不小心力氣大了,就等於自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計,用激將法讓他主動攻擊我。果然,他覺得擊敗我易如反掌,一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊,誰都沒想到,“啪”的一聲,這真是“好馬也有失蹄的時候”,由於用力過猛,彈珠撞到牆上劃出一道弧線反彈回來,自己直接出了邊界。他頓時目瞪口呆地看著我,不相信這是事實。愣了一會兒,才從嘴裡吐出一句:“意外,不算數。”我才不管呢,蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉,滿臉不服氣地說:“三盤兩勝!”“就下課這點時間,誰跟你三盤兩勝!”我表示強烈反對。他看我不同意,又幹笑兩聲,說:“下次一定贏你!”

雖說戰場上我倆互不相讓,平時卻是形影不離的好朋友。這不,上課鈴一響,我倆一路歡聲笑語跑進教室去了。

五年級夥伴作文 篇3

今天晚上放學,馮戰瑩舅舅送給他一個新足球,價值二百多元,說要給我們幾個小朋友踢球鍛鍊身體,我和馮戰瑩、史航都很高興終於有球踢了,放學後,我和馮戰瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。

到了體育場,我和馮戰瑩、史航先圍繞著體育場跑1800米,我跑完時出了點汗,有點累,但我一想到有足球踢,我的筋疲力盡馬上沒有了,趕快跑去踢球了,目前是這樣分的,我和史航一隊,馮戰瑩和我爸爸一隊,哨聲一響,開始了比賽,我帶領著球,衝向馮戰瑩他們的球門,我爸爸趕緊衝上來,準備搶我球,我一閃躲過爸爸,來個抽射,進球了,1:0,第2球是我爸爸和馮戰瑩發,馮戰瑩跑在前面,我爸爸一大腳,傳給了馮戰瑩,馮戰瑩想射門,被我防住了,我一個飛天大腳,傳給了史航,史航一個大腳抽射,被我爸封住了,他轉身抽射球直飛龍門,現在1:1,我們不甘心,我傳給史航,史航一個小腳一垗,球直接進了,我們現在2:1,我被換成前鋒,馮戰瑩想搶球,被我躲過了,史航馬上衝上來,我們全面進攻不用守門員啦!我傳給史航,史航新一大腳,進球了3:1,馮戰瑩像頭牛似的到處亂撞,他把我引到那邊去接球,然後傳球給我爸,直接進球,3:2,我們踢到5點半,比分是6:4,我們史航隊贏了馮戰瑩隊。

今天我實在太高興了,馮戰瑩說明天還帶足球,明天我和史航還要再接再厲,我們要爭取把他們踢到10:4。