【精品】五年級作文300字集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我們是祖國的花朵，擁抱資訊時代。我們是世界的太陽，燃燒著美好的未來。
電視機，已經走進了家家戶戶。小朋友看動畫片，讓他們充滿天馬行空的想象力，獲得了很多知識，變得更加聰明。大人看電視，讓一天的疲倦都煙消雲散了，大家之間多了理解，寬容，生活質量提高了許多。特別是老年人看了電視，一天都沉浸在歡樂的氣氛中，孤單的生活充滿七色陽光。
網際網路的發達，讓我們現在的生活發生翻天覆地的變化。學生有問題時，必定抓耳撓腮，心中煩躁。在網上輕輕一搜，答案跳躍在眼前，問題迎刃而解。去街上買東西是一件辛苦的事，誰也不想在烈日炎炎之下汗流浹背地走著。如今，我們卻可以在家裡的空調下任意選購自己喜愛的物品，甚至可以買到國外的東西。網際網路讓我們打量世界，瞭解世界。
走進資訊世界，作為小學生的我們，也應該與時俱進。我們應該有創新的意識。現代社會很需要創新，不然就會落後。我們要獲得更多的知識來挑戰自我，實踐自我，勇於創新。
讓我們跟著時代的列車，踏著前進的步伐，即將遠航！
五年級作文300字 篇2
們說集體就是一個溫暖的家，同學們是家的成員，也是主人，每一位同學都充滿著童年的夢想。在這個集體裡，我們互相學習互相進步，在老師們的辛勤培養下，同學們吸取著學習的收穫和和分享著童年的快樂。
在學習上大家你追我趕，如果你早上來到我們班，迎接你的肯定是一番勤奮好學的景象。有的人在讀書，有的人在探討難題，有的人複習英語單詞等……不僅如此，我們課間還開展了“手拉手小夥伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動，這些活動不僅調動了同學們的學習積極性，也讓同學們增進了團結，增長了很多知識。
在這學期，我們班有好多進步大的學生，例如：鄭曉同學學習成績一直名列前茅，代表班級參加“市級三好學生評選”；張俊奕同學評為“區級三好生”；王飛揚同學積極參加百校活動，為班集體爭光；尚奕泛同學上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結著老師們和同學們辛勤的汗水。
老師們、同學們聽了上面的講述，我相信，我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的瞭解。我們會不斷的努力，在老師和家長的培養下，不斷成長！
五年級作文300字 篇3
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然後給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心裡像抱著一個小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時。走過來對我說：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠是最棒的。”我點點頭。
到我們了，老師衝我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。
在臺上，應對人山人海的觀眾；應對各個地方的領導；然後應對我們可敬的校長。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發揮的更好。表演完了，我們博得了領導的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
五年級作文300字 篇4
牡丹，從唐代起就推崇洛陽牡丹為國色天香。可是，牡丹究竟為什麼被譽為國色天香？帶著這個問題，我和其他校園記者來到洛陽賞牡丹。
初入牡丹園，就被眼前的景色迷住了，巨大的牡丹雕塑使我更加激動。我們看到的第一種牡丹是“洛陽紅”，也是我最喜歡的一種。它是深紫紅色的，用一個詞來形容它，非高貴莫屬。花盤特別大，在陽光下閃著金光；花蕊是黃色的，都有一朵花那麼大了；花瓣層層疊疊，排列井然有序。一大片的洛陽紅，那才叫美！
快來看啊，這邊淺紫色的牡丹宛若一位亭亭玉立的少女。花瓣上面沾滿了露水，姿態是那麼柔美，在綠葉的襯托下顯得更加婀娜多姿了。
各種顏色的牡丹都有，紅色、粉色、黃色、紫色、白色……看看這一朵，冰清玉潔；看看那一朵，高貴奢華；遠處的那朵，含苞欲放；右邊的那朵，綻開笑臉……
喜歡梅花的傲骨，喜歡櫻花的爛漫，喜歡桂花的幽香，喜歡雛菊的嬌小，喜歡荷花的出淤泥而不染，但是，沒有一朵花能比得過牡丹的妖嬈、牡丹的高貴。
“牡丹花下死，做鬼也風流”，開得嬌豔，敗得壯烈！
花王牡丹，統領群芳，國色天香的崇高驕傲的地位，從未動搖！
洛陽牡丹園，難忘的一日遊！
五年級作文300字 篇5
我的媽媽活像一個唐僧，天天在我耳邊“唸經”，聽，她又在念了——
星期天，我閒著無聊，躺在軟軟的床上看書，不巧被媽媽看見了，她說：“不許躺在床上看書。”我坐了起來，媽媽走進了客廳。
我看書看膩了，開始惦記起電視來，於是悄悄拿起了桌上的遙控器，迅速打開了電視，開始津津有味地看起電視來。忽然啪的一聲，電視黑屏了。我正納悶呢，只見媽媽把頭探出來，同時把插頭拔了：“好孩子，再看電視，視力又要下降了，看電視不如看書，當然長時間看書也不好，你出去玩玩吧，可不要跑遠了……”
我這“孫猴子”聽了緊箍咒，連忙頭也不回地跑了，背後傳來媽媽的聲音：“哎，別跑太快，要摔著了！”
可我一溜煙翻了一個跟斗，跑了“十萬八千里”，到了朋友家。
我玩了個痛快，滿頭大汗回到家裡，不巧又被媽媽看見了：“喲，出了這麼多汗，快拿毛巾擦一擦！”我倒了水，咕咚咕咚喝下去，媽媽又說：“別那麼大口大口喝水，喝急了肚子疼。”我聽了一口水噴了出來。我的媽媽呀，把我“捧在手裡怕摔著，含在嘴裡怕化了。”
看吧，這就是我的唐僧媽媽。
五年級作文300字 篇6
我家旁邊有三戶人家，每一戶人家都是從不同的地方來打工租房子住的。院子很小，只有一根晾衣服的竹竿，夏天來了，每到雙休日，換洗的衣服很多。晾衣繩上都琳琅滿目了 ，花花綠綠的衣服隨著風輕輕飄動像一面面彩色的旗。
今天早上，我和媽媽把衣服拿出來晒，便看見已沒有空餘的地位晾衣服。媽媽說：“只好又到你外婆家去晒了……”
與往日一樣，媽媽洗好了衣服我往晾衣繩看，晾衣繩上幾乎沒有空的地方了，我叫媽媽快點晒，還可以擠一擠。可媽媽卻平靜的'說：“今天是雙休日，每戶人家換洗的東西一定很多 ，一根竹竿肯定不夠。我還是把衣服帶去外婆家好了，把這竹竿讓給他們吧."
正當我們轉身走時，鄰居哥哥叫了我們。我心想，不會是讓我們去晾衣服吧，可是他自己晒還不夠呢，還叫我們。鄰居哥哥似乎知道我們的疑惑似的，便往晾衣繩一指，我看見新增了“兩個成員”-——竹竿。我猜想這兩個“新成員”一定是哥哥上山砍來的吧！
這樣就不用愁沒地方涼衣服了。這幾根晾衣竿把我們幾戶人家的心緊緊連線在一起。我相信，在以後的日子裡，我們一定會相處的更融洽……
五年級作文300字 篇7
上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著濛濛細雨，可澆不滅遊客們遊玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態各異，五彩繽紛，真是美麗極了！彷彿西湖邊盛開了許多會移動的花朵，為雨中的西湖增添了一道動人的風景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛的詩句來。岸邊是的花壇裡種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹幹很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到遊人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘遊船，遠處的雷峰塔在細雨中朦朦朧朧。
五年級作文300字 篇8
在我的人生中，往往會遇到一些困難，這些困難都是爸爸引導我才解除的，因為大部分我都不懂。
有時候考試沒有考好，大部分都是因為不會做還有一點是沒學過的才導致的錯誤，扣的分，爸爸知道我沒有考好所以爸爸總是擠一點時間教我做題目直到我會了才會去上班工作，很晚才回來，明天他還會出一點題目給我做一做，直到我懂了才準時上班……
爸爸只要一找到教我道理的時機，就告訴我這件事的道理，說的道理我有一點不明白，就問爸爸這個道理是什麼意思，爸爸回答完就繼續跟我講，我一直在認真的聽講，因為我知道這些道理都是對我有益無害的，在我們的成長中有很大的作用，我又不能讓爸爸白白浪費那麼多的時間給我講道理，不然的化都不起爸爸……
爸爸還在我的其他興趣上指導我，例如：爸爸教我了象棋的下法，告訴我怎樣才算撇馬腿，象不可以過河……還教我了一些陣法，例如：重炮陣，炮前車……
爸爸我的成長離不開你，離不開你的指導!爸爸我永遠不會忘記你的!
