【實用】金魚五年級作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的金魚五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金魚五年級作文 篇1

我的家裡住著兩個小貴族，我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

我的小金魚長得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長著乳白色的身子，微微有些透明，鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間著黃、黑、紅三色花紋，挺著將軍肚，看起來霸氣無比。

小金魚慢慢遊動時，胸鰭前後擺動著，操控著方向，背鰭不停地搖動著，負責在水中前進。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對我說著什麼。小魚們十分貪吃，每一次我餵食，它們都游上水來，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時還會盯著一顆食物，同時衝向它，來了個“嘴對嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時，它們一動不動地潛在水底，彷彿睡著了一樣；頑皮時，他們在假山、水草間玩耍，一會兒游到假山裡，一會兒游到水草旁，像是在捉迷藏。

小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛。

金魚五年級作文 篇2

媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。

我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸裡面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處遊。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動。後來，整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時，在魚缸裡游來游去；有時，鑽進了我往魚缸裡放的鵝卵石底下去休息。

有一次，我給魚餵食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐後地遊了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時，它不管三七二十一，就大口地吞著食物。當它們發覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不捨地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當我放學，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不捨去幹別的事。

我愛我的小金魚！

金魚五年級作文 篇3

媽媽給我買了兩條小金魚，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚的不同之處在於：顏色五彩繽紛，外形看起來很奇怪。

兩條金魚中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長約七八釐米，兩眼突起，好像兩個黑色的髮髻。

另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其餘地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長約四五釐米，顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的，像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，遊動時，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動著她的裙子。

這兩條小金魚像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚食放進去，它們就張開嘴巴，爭先恐後地搶吃。

不吃東西的時候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚，我開始睡覺時，聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來，急忙喊媽媽來看看是怎麼回事。媽媽走了過來，聽了聽、看了看，說：“不用怕，那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話，我才放心地睡著了。

我非常喜歡這兩條小金魚，把它們放在書桌上。做作業有點疲倦的時候，就抬頭看看它們，心裡有說不出的高興，我就有了繼續做作業的動力。

簡評：文章重點寫了兩條金魚的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語言活潑，生動形象，字裡行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。

金魚五年級作文 篇4

我家曾經養過許多小動物，比如活潑可愛的小白兔、忠實的小狗……不過我最喜歡的動物還是小金魚，那是我10歲生日時爸爸送給我的生日禮物。

我的小金魚可愛極了！瞧它，在水裡活潑亂跳的，嘴一直張個不停，好像在問我：“我可愛嗎？”它的`眼睛瞪得大大的，好像要把誰一口吃了似的，看著它那滑稽樣，我總會不由自主地笑起來。

小金魚不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過書呢！

有一次，我考試沒有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學校回家的路為什麼不能長一點。“撲撲”，什麼聲音？我四處尋找著，哦，原來是小金魚。我小跑過去，對著小金魚說；“我這回考試沒有考好，爸爸媽媽回來後指不定會怎麼罵我呢！我該怎麼辦才好呢？”只見小金魚的嘴巴一張一張的，好像在說：“你沒有考好，肯定是少讀書了！”這是，我彷彿聽見了小金魚的話，就立馬跑進房間，取來了語文書，在小金魚的陪伴下認真讀書，我覺得這樣讀書輕鬆很多。

就這樣，一個月過去了，我看見小金魚一天天不高興起來，我知道，小金魚一定是想念自由了，我想著小金魚陪伴我的那些時光，實在是捨不得小金魚離開。不過我下定決心了，於是我忍痛割愛，將它放入了小河中。

小金魚雖然不能像人一樣會說話、幫助別人，可是它永遠是善良，永遠都是人類最好的朋友。

金魚五年級作文 篇5

我家的電視櫃臺邊上，有一個透明的玻璃魚缸，裡面住著三條活潑可愛的小金魚。它們的顏色非常鮮豔。一條小魚是金黃色的，全身金燦燦的，像是披了一件金子般的衣服；一條小魚是紅白相間的，背上是大部分紅彤彤的，肚皮和尾巴如雪花一樣潔白，頭頂有一塊是白色的，好像戴了一頂白禮帽；還有一條小魚鮮紅的身體上，有一些黑斑點，好像身上濺上黑墨汁。

它們的眼睛小小的，鼓鼓的，看上去好像老是瞪著我。嘴巴大大的，經常一張一合，鰓也在不停地活動著。每天早上，我小心翼翼的給魚缸換上清新干淨的水，還沒等我過來給小魚餵食，小魚們迫不及待擠到魚缸邊了。當我把魚食扔進魚缸中間，小魚們就像離弦的箭一樣飛奔過來，它們張大嘴巴，爭先恐後地爭搶魚缸中的每粒魚食，就像一群搶糖吃的小孩，看到它們吃得津津有味的樣子，我也開心極了！

每天放學回家，陪伴我一起做作業的就是這三條小金魚。每當我做作業患睏倦、或遇到問題的時候，我都會起身，走到魚缸邊，只見小魚們在魚缸裡無憂無慮的游來游去，遊動時搖頭擺尾，尾巴像一把小扇子一樣扇來扇去。有時它們潛入水底，有時浮上水面，有時在水裡互相嬉戲追逐，有時翩翩起舞，美麗極了。看到它們精彩的表演，我都會精神百倍，我又立即投入到學習中！

這些小魚真是又漂亮又可愛，給我們的生活增添了很多樂趣，伴隨我度過了美好的時光，我非常喜歡它們！

金魚五年級作文 篇6

這天，爸爸給我買了三條小金魚，我可開心啦！我整天圍著這三條金魚打轉，心思全放在小金魚身上。不過，我有時還是會捉弄一下小金魚。比如說，拿一個透明的小瓶子，放進水中，然後把小魚趕進來，再把小瓶子倒扣在魚缸裡，這樣小魚就逃不出我的的手掌心了，哈哈！

但是，我還是很關心小魚的，給小魚最好的環境，給小魚最好的食物，給小魚最大的活動區域。小魚的魚缸裡有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個在魚缸中央放著的透明小玻璃瓶。

你知道，我為什麼這麼喜歡這三條小魚嗎？那是因為我本身就喜歡小動物，而且我的家現在只有小金魚一種小動物，所以我這麼喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點：那條最大的金魚最聰明，每次都能提前察覺到我給它設的陷阱，所以我要捕捉它的計劃老是落空，個頭中等的金魚最靈活，它是魚缸裡遊得最快的了；個子最小的那條金魚身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以，我更加珍惜這兩條倖存的小金魚了。

我多麼希望這兩條金魚在我們家裡活得又快樂又幸福！

金魚五年級作文 篇7

我小時候住在外婆家，非常喜歡小動物。

記得有一天幼兒園放學回家，我路邊看見了幾條鼓著大眼睛的金魚，我看呆了，就對外婆說：“這小魚的眼睛鼓的怎麼比月亮還要大啊！”外婆摸摸我的頭，對我說：“傻孩子，金魚的眼睛比月亮可小多了噢。”外婆為了滿足我對金魚的好奇心，就買了幾條給我玩。 回到家，我一直守著金魚，一步也捨不得離開，可是金魚不知道怎麼了，也不怎麼遊動，我估量著金魚肯定是餓了，遊不動了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過來，準備給金魚吃“大餐”了。我先拆開玉米卷，一小塊一小塊的往魚缸裡放，可是金魚一點也不吃，我心裡嘀咕著，是不是塊狀的金魚啃不動啊。這下可急壞我了，我立即把巧克力餅乾壓碎成粉末狀，像下毛毛雨一樣撒入魚缸，猶如下巧克力雨一樣，可是金魚還是和剛才一樣不吃。我有點氣急敗壞了，把整袋的巧克力餅乾都倒入了魚缸內，不管我怎麼樣子喂，金魚依舊不吃。

我十分苦惱，就把外婆叫過來，告訴外婆金魚寶寶一點也不聽話，絕食了一樣。外婆見狀真是哭笑不得說：“金魚寶寶只吃魚食，不吃你的零食。”我撓了撓頭皮，有點半信半疑，隨後外婆把水換了，□就把紅色的魚食放進去，瞬間金魚寶寶滿血腹活般地一個個擁了上來。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃。”我在一旁拍手叫好。外婆說：“這是屬於金魚寶寶的糧食噢，就像你吃米飯一樣啊！”

小動物能帶給我們很多的快樂，我希望有一天，人和動物都能成為好朋友。

金魚五年級作文 篇8

我家養了3只小金魚，第一隻叫“小彩虹”第二隻叫“白白”，第三隻叫“小紅紅”。

“小彩虹”，因為它的身上有許多種顏色，因此而得名，它的頭部像紅色的王冠，眼睛黑乎乎的，像閃閃發光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子，而且長長的，我覺得“小彩虹”很美麗，而且每次吃飼料時，都是瞪著一雙大大的眼睛，顯得很認真。

“白白”因為全身都是白色的，眼睛也是黑乎乎的，亮晶晶的。我很喜歡它。

“小紅紅”身體全是紅色的，頭部是白色的，大大的眼睛望著我，好像有話跟我說。

三隻小金魚肚子圓鼓鼓的，很可愛!我不在時，它們一起玩遊戲，高興時擺擺尾巴，像是在給我打招呼，不開心時，和同伴嬉戲，像是在調整自己的心情。

有一次白白在睡覺。我放學回來，看見白白一動不動，以為它死了，就放聲大哭，爸爸看見了，問我怎麼了，我說我看見白白死了。我叫爸爸去看，爸爸看了看卻說，白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣，想，真是有驚無險啊!爸爸讓我懂得了，魚睡覺是睜著眼睛的。

我養的這些小金魚，你說可不可愛呀!

金魚五年級作文 篇9

“小客人”金魚

這天，我們教室裡來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！

它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。

金魚真是可愛！

它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行，後崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……。”當我們說，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多麼開心呀！

你瞧，它遊動時的姿態多美呀！

因為魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”

現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！

現在，它終於能在河裡自由自在地展現自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想幹什麼就幹什麼了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多麼幸福哇！

你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？

金魚五年級作文 篇10

今天媽媽給我買了兩隻小金魚，我喜歡它們。

一隻小金魚身著一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這隻小金魚最特別的地方就是它的頭上長著一個好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。

另一隻小金全身黑色的，還挺著一個大大的“將軍肚”。這隻小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。

這兩隻小金魚不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！

我給它們餵魚食的時候，用一個塑料盤子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚缸旁，我便對著魚缸裡大叫：“考驗你們智商時候到啦！”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話，游到一旁竊竊私語起來，我心裡暗暗地想：咦？怎麼還沒行動呢？話音未落，小皇冠頂著小炸彈跳起來了，唉！還差一點點啊！它們又游到一旁好似商量對策一樣，一會兒，它們又行動起來了，這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終於在第二十五次的時候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……

連我這兩隻小金魚都有著堅持不懈的精神，我們人類還有什麼不再堅持呢？