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關於小學五年級作文合集8篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於小學五年級作文合集8篇

小學五年級作文 篇1

“爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜迎新年”,新一年又到啦!又有壓歲錢嘍!哦耶!

其實新年風俗有很多:貼窗花、貼對聯、貼福字、迎接新年、穿新衣服、拜年……嘰哩呱啦一大堆。也許有人會問:“咦!怎麼貼都是紅色呢?”因為紅色象徵和平,美好,你總不能貼黑、白兩色吧!

過新年之前,媽媽早早地就起床打掃衛生了,人們堅信,新年進入人們家中,一定要整潔、乾淨,新年才會高興。

爸爸從車上拖下幾袋年貨,我馬上跑過去幫忙,年貨搬完了,我就準備去貼對聯、窗花和福字,我總算有一項像樣活了。拿對聯,搬凳子,拿膠水……忙得熱火朝天,不亦樂乎。

除夕夜,許多海外學子回到家鄉。這不,你看新聞上,電視上,想回家又買不到車票人抱怨道:“等死也買不到票!”為此,坐“霸王車”人那是相當多,火車站到處都是人,擠得水洩不通。

我們是在外婆家過年,晚飯快要開始了,二表哥一聲令下:“兄弟們!準備好!開始放炮!”“啪!啪!啪!”三表哥抽出一個鞭炮,往盒上一搓,悄悄扔到表姐那邊,裝著若無其事樣子。“砰!”“救命啊!誰扔?”表姐尖叫起來。三表哥和我們哈!哈!大笑。“原來你也這麼膽小啊!”

新年趣事多,大人們忙著接待客人,小孩子忙著玩。我愛新年,祝大家新年快樂!

小學五年級作文 篇2

朋友一生一起走,

那些日子不再有,

一句話,一輩子,

......

一年級

記得一年級的時候,在我身邊坐著,一個人——沉默饒,聽到這外號就知道了他的性格特點,當然還有沉默了!他有兩片柳葉眉,但他的眉毛並不多,看上去非常孤單,他那大大的耳垂裡彷彿裝了兩斤水,如果耳垂再打,再長一些,那麼就可以和唐僧一拼了!長長的睫毛下有著一雙“羞澀”的大眼睛,那眼睛那麼大猶如藍寶石呢!我試著和他一起玩,可他只是眨了眨他的那雙大眼睛,微笑了一下,撓撓頭,又進行了沉默,我又給他餅乾,但他只是舉起了那一隻“肥大”的手,搖了搖,回答了一聲:“我吃過了,謝謝!”他終於開始說話了,但聲音是那細小,如果說幼兒園小朋友聲音很小,那麼他的聲音就更小了!但即使如此,也讓我們走進了朋友的路!

二年級

春風伴著鳥聲迎來了春的呼喚,也迎來了我們的春遊!我們進行了做稻草人儀式,我們都在玩,只有他悄悄地工作,不和我們任何人說話,不一會兒,一個精美的稻草人做好了,但他還是不動聲色,沒有一點三步並做兩步的表現,跑了出去,默默地坐在了一角,喝著開水,望著天空,眨了眨眼,撓了撓頭,進入了沉思,他就這樣和天空為伴。最後,我們第一名,送給他一包薯片,他不接受,閉上了眼,深吸了一口氣,笑了笑,擺了擺手,立刻又變成了一副木頭臉。

五年級

我和沉默饒的關係越來越好,他真可以說是我的好朋友,當然他的沉默和他的那一個微笑更是我們成為好朋友的友好之橋。

前些天,我讓它去我家玩,他只微微一笑,睜大了眼睛,他那個微妙的表情,好像在回答我,但他還是在沉默。

到了家,我爸問他吃飽了嗎?他還還是笑了笑,又是沉默......

沉默饒的個性是沉默的,說他奇,一定會讓人連聲讚歎,說他平凡,他就像小草一樣平凡!這就是我的朋友——沉默饒。

小學五年級作文 篇3

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水,長長見識,我們總會拍些照片回來做個紀念,裡面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假,媽媽帶我去海南遊玩,我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片,那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩,與大海親密接觸是必不可少的一個專案。在蜈支洲島上,導遊給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的,海水碧波盪漾,放眼望去,有種水天一色的感覺,令人心曠神怡。我拿著相機邊走邊看邊拍,時而“享受”陽光的熱浪,時而享受海水的清涼,我一會兒拍拍風景,一會兒拍拍正在海水裡嬉戲的人群。突然,一陣驚濤駭浪向岸邊湧來,剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄,我迅速瞄準鏡頭,“咔嚓”一聲,一張令我發笑的照片就產生了,照片上那位“衰哥”來不及逃脫海浪的衝擊,被海水重重地打在沙灘上,整個人像一隻大海星一樣趴在岸上,一臉哭笑不得的樣子,嘴裡不知道是進了泥沙還是海水,那表情極為痛苦,引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴裡的泥沙,狼狽不堪地站了起來。我捧著相機,看著照片上的帥哥的樣子,不禁哈哈大笑,照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連--有苦說不出啊!

回到家,我向我的朋友們展示我拍到的囧照,他們看到照片時個個笑得前俯後仰,評論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵,這真是一張令人發笑的照片。

小學五年級作文 篇4

朋友,你放過風箏嗎?我每到春暖花開的時候,便跟小夥伴們興沖沖地來到草地上放風箏。

這不,我跟夥伴們選了一個風大的日子放風箏,我們來到草地,拿起風箏,往上一拋,風箏騰空而起,然後我們一邊跑,一邊放風箏的線,風箏越飛越高。

直到我們認為好時,便開始一場風箏大戰,就是用自己的風箏去跟他人的風箏相撞,誰先落地,誰就輸了。

讓我印象最深的是我跟小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風箏差一點落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由於他攻的方向順風,我就一閃飛到他的風箏頂部,藉助風跟他下將的力量將他打下來,而且他的風箏線也斷了。

放風箏真有趣!經過這放風箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!

小學五年級作文 篇5

媽媽的愛是一雙雙溫柔的手,在我發燒感冒的時候,時時刻刻陪著我,用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭,還給我去買我想吃的食物。

媽媽的愛是一個個營養的獼猴桃,每次在我寫作業的時候,媽媽都會把獼猴桃帶到我的房間裡,用勺子一口一口的餵給我吃。

媽媽的愛是一雙雙嚴厲的眼神,每次在我淘氣的時候,媽媽就會用那雙充滿嚴肅的眼睛看我,讓我知道我做錯了,媽媽生氣了。有時還會拿衣架伺候我,有時會罵我,可是我知道她這都是為我好。

媽媽的愛是一床床溫暖的被子,每天我在晚上踢被子的時候,媽媽都會悄悄地進我的房間,把跑掉的被子重新蓋到我身上,不讓我著涼。

媽媽的愛是一個個我喜愛的玩具,每次我有想要的東西時,媽媽就會帶我出去買,不管那個東西有多麼的昂貴。

媽媽的愛是一堆堆美味的食物,每次下樓去玩的時候,放學的時候,媽媽都會給我買我喜歡吃的零食,從不讓我餓著。

媽媽的愛是世界上最偉大的愛,在媽媽愛的裡,我一天天長大,也讓我知道了:要好好愛護自己的身體,不讓媽媽再為我擔心;要自己學會照顧自己,不讓媽媽再那麼累了;要乖乖的聽話,不讓媽媽再為我操心;要好好的聽課,不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的`解釋……

可是隨著我慢慢的長大,媽媽也在慢慢的變老,但不管媽媽以後會變成什麼樣,在我們眼中媽媽永遠都是最年輕、最漂亮、最偉大的,我愛我的媽媽!

小學五年級作文 篇6

同一個世界,同一個夢想,無論是你、是我、是他,都會有一個美好的夢想。如果人沒有夢想,那麼生活就會變得乏味、無趣。相反,如果大家心中都有夢想,為了實現夢想,大家都會努力拼搏、堅持不懈。那麼生活就會變得更加多姿多彩。

我有許多夢想,其中一個就是當一名老師。因為當我不小心跌倒了,是誰把我扶起來,並安慰我呢?是老師;當我遇到困難時,是誰有耐心的教我呢?是老師。。。。。。並且人們常說:一日為師,終生為父。假如我成為了一名老師,我會讓我的學生學會獨立、自信、樂觀。在課堂上我會嚴格要求,下課時,我會和學生一起聊天、交流,認真傾聽並吸取他們為我提的每一個建議,要和他們交朋友,走進他們的內心世界,幫助他們解決困難。即使我心情多麼不好,也不會莫名其妙地對他們發洩。假如我成為一名老師,我會去世界各地,教他們中文,讓他們瞭解有趣的中文,瞭解擁有悠久歷史的中國文化。

我還想當一名歌唱家。無論我遇到什麼煩惱,只要大聲唱一下歌,心情就會變得開朗。假如我成為了歌唱家,我會把我美妙的歌聲獻給別人,讓大家的心情都變得美好,那世界就變成了“歡樂之家”了。假如我成為了歌唱家,我會去辦一個慈善音樂會,把籌到的善款捐給貧困山區,讓貧困山區

的孩子們接受教育,獲取知識。假如我成為了歌唱家,我會把最具中國特色的民族音樂帶到世界各地,讓世界也瞭解中國民歌。

只要你有堅持不懈,不放棄,你的夢想一定會實現。有夢想的人是開心的,有夢想的生活是充滿希望的。

小學五年級作文 篇7

我是一顆孤獨的樹,我從小就被一陣風吹到了這裡——懸崖邊。

當我第一次睜開雙眼時,抬頭一看:呀!好美麗的藍天呀!春風撫摸著我,小草兒晃著身子,好像在對我說:“你好,你好!”我心中一陣陣地發出歡快的聲音。可是,我低了低頭,望見了那恐怖的懸崖,我愉快的心頓時感到害怕起來,覺得周圍的一切事物都變了:春風變成了冷漠的涼風,小草的問候變成了恐怖的聲音:“掉下去吧,掉下去吧!”

現在,我長大了,也學會了冷靜。我在春天裡,抬著頭,看著我新長出來的頭髮和那剛發芽的小草兒,回想起了我小的時候;夏天裡,我的頭髮長好了,我閉上眼睛,傾聽遠處森林的喧譁和深谷中小溪的歌唱;秋天,我的頭髮變得枯黃,我看見小草們漸漸衰老了,而且,它們永遠閉上了眼睛;冬天,刺骨的寒風吹打我的臉頰,大雪紛飛,給我穿上了白色的大衣,我很冷,可也很無奈。

我感到孤獨、寂寞,但因為我那彎曲的身體,可想而知,我即將跌進深谷裡。我忘記了恐懼,再一次抬頭,小草傷心地說:“不要怕,我們會永遠為你祝福!”春風用她那雙母親般的雙手摸著我,對我說:“孩子,別怕!”

這時,小草兒們和春風唱起來:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單!......。”

我又變得倔強起來,把那即將跌進深谷裡的我,看成就要展翅飛翔的我!

小學五年級作文 篇8

我的家鄉安吉,是一個美麗的地方。不必說碧波盪漾的大竹海,不必說風景秀麗的龍王山,也不必說風景如畫的中南百草原……還是讓我帶你走進美麗鄉村,瞧一瞧那別具特色的鄉村小路吧。

以前的小路坑坑窪窪的,進行了美麗鄉村的改造後,變成了平平坦坦的水泥路,它們或筆直或有些蜿蜒地通向星羅棋佈的各個村落,四通八達,交通便利。這一條條的小路有著不同的風景,不同的的小路也給人不同美的享受。

這條小路傍著一條河。小河的水清洌洌的,微微漾起一圈圈波紋。岸邊的楊柳頂著滿頭綠髮,輕輕搖曳著,婀娜多姿,她的倒影映在水面上,與藍天、白雲、綠柳、紅花互相映襯著,這是多麼美麗清新的一幅水墨畫啊!河面上幾隻鴨子在悠閒地玩水嬉戲,讓這幅水墨畫變得靈動起來,讓人情不自禁地想起一句詩:“春江水暖鴨先知”……

那條小路旁是一望無際的田野。瞧瞧那麥苗兒一片綠油油的。在陽光的照射下,那葉兒綠得發亮,好似翡翠一般。風兒拂過,那麥苗兒隨風起舞,好想在對路人打招呼,又像一群少女在舞動著曼妙身姿。看看那油菜兒一片金燦燦,在明媚的陽光下,一朵朵,一簇簇爭先恐後綻開了笑顏。遠看花兒連成一片一片的,像一條條金色的毛毯。油菜花的芬芳引來了一群群蜜蜂,這些花的使者們穿梭於花叢中,勤勞地工作著,為我們釀造著甜蜜的生活。

那條路旁邊是翠綠的竹林。密密麻麻的竹子像一個戰士般挺拔,他們矗立著,拔節向上。他們的枝葉是那麼青翠,就像被綠色染過似的。這麼多竹子肩並著肩,手牽著手,連成一片綠色的海洋,碧波盪漾。陽光透過縫隙,落下一片斑斑駁駁綠蔭。夏天,走進這清涼的大竹海,就像走進了一個清涼的世界。陣陣“嘩嘩”的溪水聲,伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲,奏出了一曲美妙而動聽的交響樂,它使你如此鮮明地感受到大自然的存在……

多美的小路啊!一年四季它們會綻放出別樣的光彩,無論哪個季節,它們都是一副清新自然的水墨畫。

安吉,竹子的故鄉;安吉,白茶的家鄉;安吉,人間的天堂。來到安吉,你不就是回到了的大自然的懷抱嗎?