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【推薦】小貓五年級作文彙總7篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的小貓五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小貓五年級作文彙總7篇

小貓五年級作文 篇1

我家有一隻貓咪,乖巧可愛,身上金黃的毛順滑得很,讓我喜歡得不得了。

那一次,媽媽不在家,我看著小貓咪突發奇想:我沒有鬍子,媽媽也沒有鬍子,為什麼小貓咪有鬍子呢?有“鬍子”真難看,乾脆把它給剪了,小貓咪就可愛多了。

於是,我先把小貓咪按在凳子上,用繩子捆住,再拿起剪刀,準備當個“理鬍子專家”。可是,小貓咪一點也不聽話,大吵大鬧,像剛出生的孩子。我警告她:別動,不然我會剪到你的臉,你會遭殃的。她好似聽懂了我的話,嚇得一動不動。“咔擦,咔擦……”小貓咪的鬍子像落葉飄到地上,小貓咪嚇得魂都飛了,“喵喵”直叫。不一會兒,小貓咪“煥然一新”,變成了“無須貓咪”。

我得意地看著我的“傑作”,滿臉笑容:“看到了吧,你可愛多了!”誰知,剛下凳子的小貓咪東闖西撞,走路也不好好走了。咦,怎麼會這樣的呢?一連串的問號呈現在我的腦海裡。小貓咪不是很靈巧的嗎?今天是怎麼搞的,是不是發燒了?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

正在這時,媽媽拎著菜回來了,看到了沒有“鬍子”的小貓咪,大聲驚叫:“啊!你又撿到了一隻貓咪,現在我們家有兩隻貓咪啦!”我只好把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽情不自禁地哈哈大笑,告訴我:貓咪是用鬍鬚來測量高度,探測方向的。我恍然大悟,撓著頭,臉紅得像蘋果。

唉。看來小貓咪真的遭殃了,還懂得了:貓咪和人是不一樣的,人是用手摸物品的,而貓咪是用鬍鬚測量物品的。

小貓五年級作文 篇2

星期天,我和爸爸去昌平北環早市採購一些蔬菜。我對這些一點興趣都沒有,就一頭鑽進寵物店不出來了。在寵物店裡有一窩剛剛滿月的三隻白色小貓,一下子吸引了我。記得上週奶奶跟我說老家屋子裡鬧老鼠,就計上心來。一會爸爸買完菜來接我,我就和爸爸說:“爸爸,上週奶奶家鬧老鼠,把奶奶衣服都咬了,我們買只貓送回去吧?”爸爸猶豫了一下就同意了。

三隻小貓都趴在一起,瞪著圓圓的眼睛,翹著粉紅的小鼻子,目不轉睛的都看著我,好像在說:“收養我吧,收養我吧”。我開啟籠子想挑一隻,緊後面的一隻小貓嗖的一下子站在了另外兩隻貓的身上,“喵喵”地向我靠了過來。我這才發現它的眼睛很特別,一隻黃色的,一隻藍色的,皮毛特別油亮,“哇,好癢阿”這小傢伙用它那充滿小刺兒的舌頭輕輕的舔我的手呢,我高興的一把把它抱在懷裡。它也非常高興,一下子紮在我的懷裡,小爪子緊緊地抓住我不“撒手”了。

回到奶奶家,小貓咪不一會兒就熟悉了新的環境,淘氣的上躥下跳,滾來滾去。我餵了它一些貓糧並且用紙箱子給它做了一個窩,這傢伙吃飽喝足了,都沒有猶豫就鑽進去打起小呼嚕美美的睡著了。我無奈的笑了,“小懶貓!”。也許是它太累了吧,希望它快快長大,把家裡的老鼠通通趕跑。以後學習不緊張的時候我會來陪你玩的,我可愛的小貓咪!

小貓五年級作文 篇3

有一天,小貓和百靈鳥在森林裡散步。百靈鳥說:“你看,小貓!我多美麗,多漂亮。而你呢,長得這麼醜,真是一個醜八怪!”小貓對百靈鳥和氣地說:“百靈鳥,咱們都是森林中的一員,你為什麼這樣說呢?”“呸”的.一聲,百靈鳥的唾沫濺了小貓一臉。

百靈鳥又諷刺小貓,它說:“你看,醜小貓!我會飛,而你只會抓一群偷油吃的小老鼠,有什麼用呢?”小貓和顏悅色地說:“百靈鳥,你為什麼還這麼說,你應該多看一看別人的長處,我也是有優點的呀。”百靈鳥不信,“哼,我肯定比你強。”於是百靈鳥和小貓決定比賽看誰本領大。

百靈鳥為了顯擺自己,它想在森林裡抓一些小鳥。它飛呀飛,忽然,看見一隻老鷹。它就飛到老鷹後面,想去抓老鷹。可是,百靈鳥剛要接近老鷹時,只見老鷹猛一回頭,卻把它抓個正著。但是,老鷹並沒有馬上吃掉它,而是狠狠地教訓它說:“你這個小東西,還敢抓我!也不打聽打聽我是誰?老母雞、大公雞,我想吃就吃,你這個小小的百靈鳥,還如此放肆。正是和尚打傘,無法無天了。”

百靈鳥開始後悔了。它恨自己沒有聽小貓的話。它想:如果聽了小貓的勸告,自己就不會落到被吃掉的下場了。可是,現在晚了,一切都晚了……

小貓捉了許多老鼠,準備和百靈鳥比一比。可是,一天天過去了,小貓卻再沒有找到百靈鳥。直到今天,小貓仍然再找百靈鳥。小貓的善良感動了死神,結果死神又賜給了百靈鳥再生的機會。明天,小貓和百靈鳥仍然是最好的朋友,誰都比不了它們的友誼。

小貓五年級作文 篇4

我家有一隻可愛又頑皮的小貓,他的名字叫做“樂兒”。“樂兒”有一身雪似的白毛,中間夾著一些黃色的細毛。一雙黑寶石似的眼睛,一隻黑色的小鼻子,和一張可愛的小嘴巴。又尖又白的小牙齒,咬起東西可有勁了,和六根細毛似的鬍鬚,正在輕微的擺動著。一條白色毛絨絨的尾巴,就湊成了一隻可愛又機靈的小貓。

“樂兒”的性格可好了,比如說這件事吧:“暑假的一天,大姑姑一家人來了,大姑姑家也有一隻小貓,它的名字叫做”怡怡“。

下午兩點鐘的時候,我和大姑姑家的趙琳林姐姐正在給芭比娃娃換裝梳頭的時候,聽見琳林姐姐的弟弟叫我和他去看一樣東西。原來我忘了給”怡怡“拌飯。所以”怡怡“跟”樂兒“一起吃飯。可是”樂兒“居然給”怡怡“一大碗拌的飯。我們看到這種場面驚呆了。 有可能是因為”樂兒“比”怡怡“大七個月。 ”樂兒“喜歡吃的東西很多很多,魚肉、骨頭最喜歡,抄飯、湯拌飯也不嫌棄。

有一次,家裡來了許多客人。中午吃飯的時候奶奶和阿姨煮了好多好吃的。這時我連忙夾了一個魚肉嚐嚐。這時”樂兒“”喵喵“直叫,好像在說:”小主人,我有點餓。你可不可以把你剛才夾的魚肉給我吃,行嗎?“ 你說我能不給嗎?誰叫你長的那麼可愛呀!

”樂兒“和我是永遠不分離的好朋友。就算”樂兒“有多麼的貪吃,我也和它是永遠的好朋友。

小貓五年級作文 篇5

今天,我出去玩回來時,我隱隱約約聽到幾聲貓叫,我隨著叫聲尋找,走到了一戶人家的門外。我“喵兒嗚,喵兒嗚”的叫,它聽到後叫聲更急切了。通過聲音,我敢肯定那是我家的貓咪,我又從窗戶叫,它一下跳到了窗臺上。那時,我愣住了,淚水控制不住的流了下來,奪眶而出,那麼多天沒有見到它,突然見到,我有一些意外。我看到它的眼睛睜的大大的。叫聲都很嘶啞,我感覺到了他的恐懼感。我連忙跑去找媽媽,把這一情況告訴了媽媽,媽媽說:”那你哭什麼?’“沒什麼,趕快走吧。”媽媽和我到了那個地方,我從窗戶叫,媽媽看到就是我家的貓咪,敲了敲別人家的大門,沒有人,我們回到家,心裡還惦記著貓咪,媽媽讓我上去看有沒有人,”有人了!“我高興得欣喜若狂,一蹦三尺高,媽媽聽後連忙趕去。果然有人,看了門後,我叫了幾聲,貓咪從樓上跑了下來,我摸了摸貓咪的頭,抱起來,哭了,哭得淚流滿面。

看著這可愛的小傢伙,我既自責又高興,自責沒把它照顧好高興他又回到我的身邊,平安無事。

我在內心裡呼喚:小貓咪,我的心肝,別走了,我的心承受不住再次打擊,好嗎?

小貓五年級作文 篇6

走在大街上,看著一隻只流浪的小貓,我不由得想到我們家的小貓“貪睡小精靈”。

它的外貌可奇怪了,眼睛早上好似棗核;中午因為太陽光線太強了,它的眼睛眯成一條線;晚上,它飢腸轆轆,要抓老鼠吃,所以眼睛睜得大大的,彷彿明月一樣圓溜溜的。它的鬍鬚是探測武器,對它抓老鼠可有巨大的幫助,當老鼠挖了一個洞從中穿過去,貓就可以用鬍鬚去探探洞是否大,要是大,貓就可以穿過去,要是小,貓就知道不能穿過去,以免撞上去。

它最拿手的是睡。“貪睡小精靈”睡覺的樣子很叫人笑,它把身子縮成一團,把頭埋進肚子下面,只露出耳朵。說到耳朵,當它沒睡著時,只要你拍拍它,它會警覺地站起來,像哨兵接到命令站崗一樣。

傳說貓有九條命,從十層樓那麼高的樓跳下去都不會摔死。那是因為貓有時間放鬆自己,伸展四肢,就像飛行中的松鼠一樣。這樣就加大了空氣阻力,並減小了它們著地時衝擊力帶來的震動。

“貪睡小精靈”不僅睡覺令人可笑,它玩毛線球的樣子也很可笑。它玩毛線球時,總把毛線球當球踢,把沙發當球門,每當踢進了球時,它就發出“喵喵喵…”,這就表示它高興極了。可當它做錯事了以後,我像訓獸員一樣教訓它,它就露出受委屈的樣子。那樣子讓我覺得它是多麼可愛。

它吃東西很好玩。每次我把香噴噴的魚放入食盤,端給它,它就露出喜悅的光澤。只見它兩條腿向上,後腿撐著身子,開始津津有味地開吃了。

“貪睡小精靈”在我心目中是世上最可愛的小貓。

小貓五年級作文 篇7

我有一隻美麗又高貴的小貓咪,由於她十分嬌貴,我們就叫她“嬌嬌”。

她住在一個乾淨、整潔而又溫暖的貓窩裡,時不時邁著高傲的步子出來走走。她最愛吃魚了,每次她都能將滿滿一碗魚吃得一點不剩呢!

她全身雪白雪白的,像個絨毛球,摸起來軟軟的,曖曖的。她的眼睛十分奇怪,是碧藍色的,像大海一樣深沉,顯得她十分可愛。她的身子圓溜溜的,像一個圓球。她身上的十分柔順,像是精心梳理過。她的腿不長不短,走起路來一擺一擺的,真可愛!尾巴長長的,總是隨著腳步搖來搖去。

她很嬌貴。有一次,媽媽很忙,沒時間做肉菜,我便端了一碗菜給她,極其溫柔地對她說:“嬌嬌,媽媽沒做肉,你就將就一小會吧!”誰知她不領情,把頭扭過去不願意吃。沒辦法,我只好到鄰居家討了一碗肉湯和幾塊肉,她才不情願地吃了幾口。

有一次,我做夢夢到自己會說貓語了,還和嬌嬌在一起呢!只聽嬌嬌在那抱怨:“唉,好想有個人陪我說說話呀,可惜沒人理我。”“嬌嬌,我和你說話,我還可以陪你玩呢!”我興奮地說。“好哇,我想看看外面的世界!”她說。於是,我便帶著她去玩,一起去製作蛋糕、一起去遊樂園、一起去看電影、一起去游泳……

嬌嬌,我的小寶貝,我愛你!願你能陪伴我度過這個金色的童年!