【精選】暑假五年級作文彙編7篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假五年級作文 篇1

煎蛋是每個人都不會抗拒的美味，今天我決定親自下廚做一次煎蛋。

首先把鍋裡的水燒乾，然後放油，燒熱，接著我拿出一個粉紅色外殼的雞蛋，“啪”的一聲,在灶臺上敲出一個裂縫，把兩個拇指放在裂縫邊，輕輕一掰，嫩嫩的蛋黃和蛋清蜂擁而出掉進鍋裡，立刻油花四濺，發出“噼裡啪啦”的聲音，嚇得我一蹦三尺高竄出廚房，媽媽笑著說：“沒見過這樣做飯的，見了油像老鼠見了貓似的”於是我遠遠的站著看著鍋裡的蛋清蛋黃漸漸凝固，顏色也慢慢變深，變黃，蛋清上面鼓起一個個奶黃色的小泡泡。油鍋裡發出“茲茲”的聲音，誘人的蛋香味直往鼻子裡鑽，我拼命的吸了一口氣，口水快要流下三千尺了，看著蛋清慢慢泛黃。我用鏟子慢慢把煎蛋翻了過去，這時鍋裡的煎蛋就像十五的月亮，泛著微黃，發著光亮。“OK”大功告成！

我迫不及待的把“月亮”鏟進盤子裡，直勾勾的盯著熱氣騰騰的“月亮”像天狗一樣咬了一口，“哎呀”燙的我伸出了舌頭，用手拼命的扇著。雞蛋那誘人的香味還是戰勝了溫度。我邊吹邊咬，邊吃邊扇，“月亮”轉眼都進了我的肚子裡。

太好吃啦，煎蛋成功，吃著自己親手做的美味煎蛋，享受著成功的喜悅，我以後一定要更加努力，為爸爸媽媽做出更好吃的美食。

暑假五年級作文 篇2

人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、鹹，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

痛苦篇

暑假生活的第一天終於開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，譁，三篇作文、製作相簿、利用廢物進行手工製作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督著寫作業。一想到這，我也是醉了！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話裡嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

快樂篇

做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與眾不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒後，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看著漂亮的遊戲機，我的心樂開了花。

爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘啊！

暑假五年級作文 篇3

這次回到奶奶家，主要目的不是玩樂，而是給奶奶做“貢獻”。這個貢獻不過就是給奶奶家的房頂重新上瓦片，給奶奶家接自來水。

第一天上午，瓦片運來了。在村裡的一些鄉親，也來幫我們。大家都各自幹著各自的.活。我也不例外，撿著從屋頂上“飛”下來的瓦片。在我眼裡，瓦片很稀奇，我只在電視劇中看到過。我還特地跑去問奶奶，說：“奶奶，這個瓦片有多少年了？”奶奶說：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾經的事。這時，我也在心裡想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已經25年了，我一定要讓它更有歷史價值，將來把它賣掉，好掙大錢。哈哈哈哈！而上瓦片這個“貢獻”已經在第二天的中午完成了。接下來，就要接自來水了。

自來水，在第三天的上午開始了。在上午一切還好，在傍晚時，從北向東漂來了一片黑壓壓的雲。於是我們就更賣力的幹了起來。還沒得及處理好，烏雲已經在我們的頭頂上了。頓時狂風大作，把地上的沙子捲起來。撲向臉，痛痛的。於是我趕快跑回家，才勉強度過“危難”。過了十幾分鍾，下開了雨，大風加上雨，簡直就危難中的危難。又過了十幾分鍾，太陽出來了，雨也停了，風也不颳了，“危難”過去了。我第一次覺得夕陽這麼美。我也看到了美麗的彩虹，而自來水也接上了。

正如那首歌唱的那樣“經歷風雨，怎能見彩虹”。我也懂得了不勞動，是不會得到回報的！

暑假五年級作文 篇4

暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定瞭如下的學習計劃：

6：30 起床

7：00 游泳

7：40 早餐

8：00 看報紙

8：40 家務

9：00 休息

9：30 複習舊知識

11：30 午餐

12：45 玩遊戲 13：00 午休 14：00 數學作業 15：00 圍棋 16：00 看課外書並完成語文作業 16：30 戶外運動（學騎自行車或打球等） 17：00 休息

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00

睡覺說明：

1、隨父母出去旅遊

2、去鄉下親戚家體驗生活

3、其他：根據具體情況，靈活安排

暑假五年級作文 篇5

今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那裡好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，後來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的遊樂設施，這項遊樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠鞦韆，這一項遊樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的遊樂設施外，還有好多好玩的遊樂設施喔！

今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的遊戲，駕駛高鐵的遊戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館裡面學到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館瞭解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和遊玩了。

暑假五年級作文 篇6

暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。

其實，我一點也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機一動，想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子，又向爸爸借了一張網，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子裡裝滿水，準備裝小蝦小魚。我拿著網在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網裡活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進小瓶子裡。我換了一個地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。

突然爸爸大叫：“快拿網來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網交給了爸爸。爸爸用網撈起大鯽魚，放在養魚袋裡。

我又坐在小椅子上發呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個好玩的遊戲。”

我跟著爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的香蕉說：“這個遊戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎麼個粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。

我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一隻紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊！”一隻小蜻蜓就被我抓住了。這隻小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無濟於事，逃不出我的“魔掌”。它彷彿在說：“我為你們人類造福，你為什麼粘住我？”

我想到了這學期學過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。於是，我立刻把小蜻蜓放了。

最後，我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。

暑假五年級作文 篇7

一天，我發現家樓下的花壇裡，長出了一小棵與眾不同的樹。

我便跑去問媽媽，媽媽說，這是小番茄樹。

我將它移植到我的花盆裡。在我的精心照料下，小番茄成熟了，紅彤彤的。

我們都知道，番茄成熟時會變成紅色，但為什麼會從綠色變成紅色，大家卻答不上來。

我很好奇，便上網去查資料。

原來，番茄裡有一種番茄紅素。在番茄還沒有成熟時，它的表皮裡有很多葉綠素，所以這時的番茄是青綠色的。隨著番茄一天天地成熟起來，葉綠素漸漸變少直至消失。番茄紅素越來越多，番茄的顏色也就變紅了。

並且，番茄含的營養成分很多，其中維生素C的含量為蘋果的3到4倍。番茄所含礦物質性養分也很多，如鐵、鎂、鈣等。每人每天食用50到100克番茄可滿足人體對多種維生素和礦物質的需求。

我至今才知道番茄為什麼成熟時會變紅，也知道了吃番茄有這麼多好處。