精選五年級科學作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級科學作文4篇，歡迎大家分享。

五年級科學作文 篇1

我的家裡有一隻小花貓，它身上的毛軟軟的，摸上去舒服極了。忽然，我看見了貓嘴上的鬍子，便想起了爸爸的鬍子，再一想，爸爸的鬍子只要一刮掉之後就顯得更年輕了，更帥了。於是，一個想法在我心中醞釀成熟了。我抱起小花貓對它說：“小花貓，我給你的鬍子剪掉好嗎?我並無惡意，只想讓你變得更‘帥’一些。”小花貓似乎聽懂了我的話，喵喵的叫了幾聲。於是，我就去找了把剪刀，“咔嚓、咔嚓”兩下，就把小花貓變成了一位“帥哥”。這時，一隻大老鼠從洞裡鑽了出來，小花貓“嗖”的一下就衝了過去……

本以為小花貓會停下腳步。可是，出乎意料的是小花貓竟一頭撞在牆上，把它撞得暈頭轉向。我馬上把它抱去給媽媽看，媽媽看了之後，驚奇地問：“貓的鬍子呢?”我便回答說：“媽，我把它的鬍子給剪了，我本想讓它變成一位‘帥哥’的，可是卻害了它。”我吱吱唔唔地把這件事又告訴了爸爸，爸爸卻捧腹大笑了起來。想想我今天干的那件糊塗事，也在一旁不由自主地笑了。媽媽卻氣得是哭笑不得。因為媽媽最喜歡那隻“帥哥”小花貓了。

自從發生那件事後，讓我知道了貓的鬍子是不能刮的，颳了之後它就好像看不見前面牆似的，失去了它的“尺子”，所以，每當我看見那隻小花貓捉老鼠捉不到，反而把自己弄了個滿身是傷時，我都會不由自主地嘆一口氣說：“小‘帥哥’，我讓你變‘帥’了，卻讓你變傻了，看來想當‘帥哥’是要付出代價的呀!”

五年級科學作文 篇2

鄰居家大伯今年40多歲了，為人正直，憨厚，膝下一男兩女，兒子正在上高中，大女兒中學畢業在廣州打工，二女兒前年中專畢業，聽說在深圳找了一份不錯的工作，大伯大娘整天在家忙忙碌碌，但小日子過得幸福美滿。

二女兒丹丹的畢業打破了家裡原本的寧靜，去年剛收完秋的一天晚上，大伯嘴裡叼著一隻煙，樂呵呵的對爸爸說：“老三呀，今年我的地你種吧，我準備去深圳上班。”“上班？哥，你小學就沒畢業，你到深圳能上啥班？”伯伯嘿嘿一笑：“丹不是在那嗎，前一陣我給她寄去了5000元錢，老闆說讓我也去哩，沒文化也行。”爸爸一聽急了，但是他的苦口婆心也沒勸住主意已定的伯伯，第二天伯伯賣了家裡的小豬仔，毅然決然的和大娘踏上了去深圳的火車。

冬去春來，一天晚上，我被“滴滴滴滴……”的電話鈴聲驚醒，只聽爸爸不耐煩的說：“大半夜的，誰呀？……說話呀…”電話那頭傳出了伯伯急促的嘶啞的.聲音：“老三，快、快來求我們…”“喀嚓”電話斷了，我們全家頓時緊張起來，想想一個月前伯伯給爸爸打來的電話：“老三呀，你也來吧，我們這的老闆可好了，只要交5000塊錢，到時候上級就可以給你發工資，你看我和你嫂嫂還沒你有文化都成國家人員了，這比你在雙彙整天拼死拼活的加班加點要好的多…”再想想前一星期大姑接到大娘的電話說的：“你來吧，你看我的腿疼病到這就好了，你不來好不了，20xx年快到了，老闆說咱們那裡要有災難了……”爸爸頓時感覺伯伯被邪教控制了。

過了一週，爸爸領著伯伯一家從深圳回來了，看著衣衫襤褸、面黃肌瘦的伯伯一家，我頓時明白了：伯伯並不是國家人員，並沒有拿國家的工資；大娘的腿病並沒有好，而是走著拉的更厲害了。憨厚的伯伯拉著我的手說：“兒呀，都怪伯伯沒文化，相信別人的謠言，你一定要好好學習呀……”

聽著伯伯給我講的邪教騙人伎倆，我感悟頗深：1、假裝關心你，讓你覺得親近，在不知不覺中上當。2、用“有災難”嚇唬你，以“入教可以消災避難”的謊言，把你拉進邪教。3、用小把戲騙你，利用一些化學知識和動物的物理的特性讓你感到“神奇”。4、用“包治百病”騙你。有病就要抓緊看醫生，不能延誤了救治時機，也不能因為缺錢而依靠“神”的“拯救”。

聽著伯伯的肺腑之言，再看看他們一家落魄的景象，再想想伯伯一家被騙走的2萬多元錢，我由衷的感到邪教的危害，於是我想：我一定要好好學習，唯有科學，才能戰勝邪教。

朋友們，相信科學，以清醒的頭腦面對世界、面對生活，不要因一時的迷惘而悔恨終身，更不能即使錯了也“至死不悔”！崇尚科學，一起反對邪教吧！

五年級科學作文 篇3

一天，我和同學一起爭論一個問題：人們到底是在進化還是退化。

我認為是在退化，因為人們像變魔術一樣“變”出許多是我們的生活變得更加方便，可是當我們的生活方便到極點時又是多麼的可怕，因為方便所以什麼也不要做，除了吃就是睡，甚至連吃都不用，想一下直接就飽了，慢慢的人類就在退化。

同學立刻反駁道：“人類應該是在進化，你看。”他指著一棟高樓“以前人連住都不能住你看現在，不僅是高樓，還有汽車，手機，飛機。那是以前的皇宮貴族都不敢想的。何談退化，如果退化，有這些東西嗎？”

他說的好像有點道理，但我不示弱：”人類在智慧上是進化的，可行動上是退化的。人類以為自己在改變世界，可他們不知道，自己正在被自己打造的世界慢慢改造著。我舉個例子，比如以前電視是大肚子，人是大瘦子，現在電視瘦了人胖了。”

同學說我是叛徒，說我是火星人，有火星思維，說我幼稚，真是氣死人了。

回家時，我一直在想這個問題，難道進化就是退化？科學是利是弊？世界會不會因為太發達而滅絕？一連串及矛盾有沒有邏輯的問題一一在我腦中閃現。

到家後我姑姑說了一段話讓我懂得了一切：“科學是把雙刃劍，有利也有弊，就看你怎樣使用了，真正的答案只有讓時間來回答。

五年級科學作文 篇4

週五下午，是我們年級的聯合班隊活動課，我們跟隨著老師走進小劇場，心中充滿了期待！

今天講座的主題是“廚房裡的科學”，廚房裡有科學？大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺，對大家說：“身邊處處有科學呢。”大家更奇怪了。只見老師拿出一塊巧克力問大家：“如果把一塊巧克力放進微波爐加熱一分鐘會怎樣？”“融化！”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子裡，然後放進微波爐加熱了一分鐘，果然，巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嚐嚐，同學們一邊享受美味一邊翹著大拇指稱讚。很多同學都說：“以後不用買巧克力醬啦！”

接下來，老師拿出幾片土豆片，問道：“你們想吃薯片嗎？”“想，很想，當然想！”大家七嘴八舌地答道。老師說：“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片。”同學們半信半疑地伸長脖子，想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中，放進微波爐中加熱了三分鐘。“哇！薯片！”大家特別興奮，不約而同地歡呼起來：“以後不用買薯片啦！”

大家興奮過後，老師給我們解釋了其中的科學奧祕，這大大激發了同學們的興趣！當看見老師發的宣傳卡上有更多的科學小實驗時，同學們都恨不得馬上鑽進廚房去實踐呢！