攀比作文（通用34篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的攀比作文，歡迎大家分享。

攀比作文 篇1

在現實生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業之間的競爭、學者們之間的較量，這些都給國家的發展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？

其實，比的本意並不壞，只是由於一些人錯誤的判斷，才導致了他們錯誤的認識。

在一些學生中，經常會出現這樣的情況――A爸爸給他買了一支鋼筆，於是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什麼，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。後來，只要有什麼新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因為這種心理，才導致了最後的結果。

還有一種比，就是學習上的競爭，我也有過這樣的經歷，對它的好處我是最清楚不過了。

那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手，每次考試結束後我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優點，並將優點吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就這樣，我們的學習成績都一升再升，不分上下。

同樣是比，為什麼會這麼大的區別呢？是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學習。

其實，每件事都有它的好處，重要的是在於你怎麼正確得看待它。

攀比作文 篇2

“昨天我姑姑從香港帶回最新潮的衣服給我，好漂亮呢！”“那有什麼！我爸爸從美國帶回的文具盒，要100元一個，怎麼樣，比你的強吧？”諸如此類的談話，在校園、街市，隨處可以聽到。

說此話的少男少女們，帶薪傲然不可一世的表情，穿著牛仔，蹬著耐克，好不威風。唉，我的朋友們，這就是你們要“比”的內容嗎？這就是當今少年追求的最高境界嗎？請讓我奉勸一句：比錢、比權算不了什麼，你不能一輩子在父母的庇護下成長；比知識、比本事，才是最重要的，因為未來的世界是人才的天地！

試看當今社會，攀比之風口益盛行，人人們比，比金錢，比地位，結果，受毒害的卻是下一代。不少初中生竟也跟著比起來，比衣服，比容貌。也許在生活方面的“比”，你勝了：然而在學習上呢？在學生最重要的成績上暱？我實在不敢相信，一個成天只會談論名牌服裝、高檔音響、打扮派頭的男孩女孩，會在知識的領域裡有什麼作為。這是有事實可證明的：在我們班裡，有一個父親極有權勢的男同學，穿的是西裝，梳著張國榮式的人分頭，油頭粉面，儼然一富家子弟。他橫得的“東西”實在不少：哪裡的夜總會最熱鬧，哪裡的檯球室最豪華；廣州的夜景十分繁華，海南消夏非常合適。每每他唾液橫飛地高談闊論這些時，每個人都被他“比”下去了，似乎他是最有“見識”，最有“本事”的人。然而，到了考試時，這位“公子”卻失了風度：用腳拼命踢前排一“三好生”的座位，長頸鹿般將脖子伸得老長，偶爾瞟見一題急忙低頭疾書。這時，又見誰把誰比卜去了呢？不說也是明明白白的。

極想奉勸沉迷於“攀比”風中的同齡人：別“比”歪了，比來了風度，比來了氣派，比不來最最寶貴的知識財富啊！願天下人都能聽見我的心聲！

攀比作文 篇3

一千次承諾比不上一次實踐，一千次徘徊比不上一次放飛；一千個零比不上一個一，當然“說”比不上“做”了。

我曾經看到過兩幅漫畫：一幅畫上有三個人，和一個開著水的水龍頭。其中一個人說：“這真是太不道德了。”又有一個說：“這樣會浪費掉許多資源。”第三個人說：“人呢？怎麼沒有人來關水龍頭？”顯然這三個人都是光說不練的假把式，“說”誰不會，只說，問題也不能得到徹底的解決。水龍頭照樣開著，水呢自然也在不斷的流失。終於第二幅圖，一個人走過來關掉了水龍頭，問題得到了徹底解決。

在現實社會中，像這樣的大“哲學家”大有人在，滿肚子的“道理”與“文化”而且還富有“哲理”。但別人找他辦事時口若懸河的吐了一大堆“深奧”的道理，，並且拍拍胸膛答應一定會去處理。吹罷後這事仍然不能解決，到是浪費了許多的時間。

光“說”不“做”不但會浪費時間還會遭到慘痛的教訓。“紙上談兵”就是一個很好的歷史見證。趙王本由經驗豐富的老將廉頗固守長平，趙國得以安保，後又聽信秦國讒言，撤下了廉頗，讓缺乏經驗的趙括，上前線指揮戰鬥，因趙括只會紙上談兵而不會靈活運用，40萬大軍全軍覆沒。這摻痛的教訓可想而知。

光“說”不“做”只能害國害民，又說又做才是成功的基礎。修建我國第一條鐵路的詹天佑受到外國人的譏諷、嘲笑他毅然答應修建京張鐵路。他沒有下過我一定能做好這樣的巨集言，也不是在指揮部指揮別人，而是自己拿著工具主持修建，經過他的刻苦與努力設計出了“人”字形線路和中部鑿井發，終於取得了世界級的成功，得到了別國的認同。

經過前面的幾個事例，希望大家能認識到“做”比“說”重要，讓“做”發揮出自身的價值。

攀比作文 篇4

開學了，同學們在寒假裡買了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學習用具和衣服褲子，這不，開學了，正好拿來學校“炫耀炫耀”。

看，開學第一天，班裡這裡一堆，那裡一堆地擠滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇！同學們買了這麼多好東西啊！“大胖”自豪地說：“你們看，在寒假裡，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊！哼，你們有嗎？”這時，劉智軒把他那小小的腦袋擠進來，說：“切！這有什麼，在寒假裡，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦遊戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。

“親愛的女同胞們，你們看我買了什麼！”哦，原來是“零用錢大王”張藝旦啊，她開啟一個黑袋子，裡面全都裝滿了流行明星的VCD、海報，演唱會門票，有些女同學便情不自禁地叫起來：“哇，你好有錢哦！”“是啊，你可以當我們女同學的大王！”正在張藝旦得意洋洋時，“美女”張倩忽然冒了出來，開啟她的筆盒，哇！我的天啊，裡面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子………好多啊！！起碼也要上百元呢！

不過，我認為，其實這樣做是不好的，不管用什麼樣的東西，只要能用就行，不應該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢啊！況且這樣將來也會養成你胡亂揮霍的壞習慣！父母的每一分錢都是用汗水換取來的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什麼光彩！不管怎樣，學習好就行，品德好就行，什麼名牌都無所謂，如果你學習不好，那用什麼好東西都沒用啊！

互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該，我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊！

攀比作文 篇5

世界上無處不存在著“比”，只是我們平常感覺不到而已，不過你只要仔細想想，看看，就會像法拉第一樣把電發掘出來。

不僅人在比，所有的東西都在比先進，比好。比如我們國家之間為什麼要爭先進，爭發達，就是一個字――“比”。為什麼“神五”剛剛發射兩年，“神六”又上天了？這是始料不及的，這是要向其他國家展示我們的發展迅猛，說白了就是要比，要向世界上所有的國家比。

比，是一種競爭，是一種動力。這種動力是巨大的，它能使人不斷向前，不斷進步。設想一下，如果世界上不存在比，人們肯定不會向前，肯定沒有一種上進心，這將是致命的。如果我們不積極進取，將永遠停留在古代的那種刀耕火種的時代中。

自然界也存在著比，不要以為植物是弱的，是一種無能的東西，它們也有比，譬如：我在書上看到的一種植物，它的體積是很小很小的，但他們會纏到那些高大的樹木上，擋住樹的陽光，並且像蟒蛇一樣，用力纏住“敵人”，使敵人死亡為止。想想看，這不正是我們人類之間的戰爭麼？

在動物界，也有著比。這是一種弱肉強食的競爭，失敗者將會失去自己的生命，甚至更多。

同學之間是比學習，只要你努力學，成績自然會好。但是同時也會引起別人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力學習……這樣一來，我們的學習成績就會不斷提高，這樣來說，比是一種好的行為；當然，比也有不好的一面：同學喜歡攀比，比自己的東西高階，好。有著別人沒有的很多東西，並在人們眼前炫耀自己，使得別人羨慕你。但是那些人從沒想過，他們的任務是學習，不是一些歪門邪道的東西，而且這錢是父母的錢，不是你的錢，在你手中花掉10元錢是很平常的，但在父母手中卻是犯罪似的。有本事你自己養活自己啊，你憑什麼大手大腳地花父母的錢？不能以為自己家有錢，就這樣一直依賴下去，你今天依賴過去了，你明天怎麼辦，你明天湊合過去了，你後天怎麼辦？你自己的父母總會去世的，自己不學無術，沒了父母你靠誰？自己學是為了自己，不是為了別人。世上誰也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改變自己。

有人說“比”是好的，有人是“比”是壞的，是好是壞就看你怎麼看待。這種概念不是別人強加給你的，這種判斷是靠自己的，你怎麼看，就怎麼說。

世界上每是每刻都在比，這樣的“比”將是一個無限迴圈小數。

攀比作文 篇6

有人說過，如果你想日子過得悲慘些，那就去與別人攀比吧。

雖然這話我一直是理解的，但是最近在與一些朋友的交流中，我才真正明白了這些攀比思想的危害性。

可以說，每一個人的人生都有不盡人意地地方，又或者每個人都有自己的優缺點，強項與弱項。

有些是需要自己去了解，去反思的，也有一些在他人督促後才有所察覺，可我覺得最終還是要有自己內心去反思，從自己內心去發掘內驅力，才是解決與改變的最關鍵點。

不過，也有些人是本著知足常樂的思想的，每個人都有自己的想法，自己為人處事的風格，並不一定就得按著別人的人生路線去過，除非是他自己本身想去做。

然而，這幾天聽到過太多太多的攀比，大部分都是在說著金錢，權利，美貌，勤奮之類的。

當然，也不能說他們說的都不對，畢竟都是很積極上進的一面，也是很多人都趨之若鶩且在追求的，但是像金錢權利，想擁有，就默默去努力便是，像勤奮暗暗地學習就是，美貌有天生也有後天的保養等等。

原本這都還是很讓人歡快的話題，可到了一些愛嚼舌根，極度愛攀比的人口中，加上了一些感嘆詞，加上一些陰陽怪氣的語調，似乎馬上就變了味。就算是原本還算不錯的形象，也跟著這種狀態變得讓人覺得要敬而遠之了。

攀比作文 篇7

愛美之心，人皆有之。以前的生活水平是吃飽，穿暖。現在人是追求時髦，要有個性。

中午，我和同學從食堂回來。在二樓，就聽見：“我的衣服是adidas的。”“哼，有什麼了不起的，我的是jojo，國際品牌，你懂嗎？”我到了教室，看見男生們打起了口水仗。朱建江抖了抖衣服，指著那幫男生，大聲說道：“我的衣服是kappa的，很高貴的，你們買得起嗎！”“就你那破牌子，別拿出來顯擺了，丟不丟人，真搓，看看我，喬丹的，這是大牌子。”王通聳了聳肩，趾高氣揚地說道………你一句，我一句，他一句，吵得不可開交。

班級裡的同學好像都被他們帶動了，都在討論名牌。我嘆了一口氣，一邊搖著頭。一邊想：“科技發達了，生活水平高了，都開始攀比了。”朱建江眯著眼，朝我走過來，說：“你這件衣服是耐克的。”我輕聲低估了一句：“是又怎麼樣？”“你這都是幾年前的老牌子了，還穿，真垃圾，瞧瞧人家，安踏的，你真趕不上時代，呵呵。”他還擺出一副很有錢的樣子，揮了揮手，說：“你能穿這種衣服已經很好了，我從頭到尾都是名牌，呵呵。”我認認真真，仔仔細細地把他大量了一番。我驚歎地說：“不會吧，連襪子也是名牌的。”

同學們也談起了名牌，脣槍舌劍。有的竊竊私語，有的放聲大喊。“我的褲子是李寧的，我的衣服……”全家總動員，好不熱鬧。

唉，這個牌子，那個牌子，生活水平提高了，條件好了，人人都攀比，愛美嘍！

攀比作文 篇8

我們現在過著安靜的小康生活，這是我們祖先的生活的幾倍啊!可就在這樣的小康生活之下，校園中流行著一股攀比風，比誰用的筆好，比誰用的本子高階，甚至還比誰的手機更好同學們之間的關係也漸漸僵硬了。

那是一天下午，陽光明媚，小鳥在枝幹歡唱。可是，教室裡卻瀰漫著一股殺氣。

小沈拿出她剛買的幾支中性筆給小劉看，全班女生都圍了過去，小劉也不甘示弱哼!我有比你更好的，一支15塊呢!比你好看又好用了不知道多少倍!那那你明天帶給我們看看啊!小沈還是不服輸。

第二天，小劉就帶著嶄新的筆來到了學校。哇!真的比小沈的好看很多?!真的呀!小沈嘟起了嘴，說：你肯定是昨天剛買的!我不服!

在此，我只想說一句：筆都是用來寫字的，沒有好壞之分，所以同學們請不要再攀比了!

就這樣，攀筆戰就告一段落。可隨後，又開始了攀本戰以及手機攀比賽。

這次攀本賽的主角是小楊和小沈。

小沈當著小楊的面拿出了她新買的筆記本。小楊看見了問：這個本子多少錢呀?小沈用目中無人的口吻回答道：這是??品牌的最新款的筆記本可貴了，你買得起嗎?

哼!我們家還有比你更貴更漂亮的呢!不信，我明天帶給你看!就這樣，小楊立下了一道戰書。

第二天，小楊帶著她的櫻花筆記本來PK小沈的星空筆記本。同學們也分不出誰勝誰負，小楊和小沈也從昔日的好朋友變成了敵人。

我只想說一句：攀比在滿足你虛榮心的同時，也傷害了同學之間的友誼!

攀比作文 篇9

現在，經濟條件是好了，很多陋習也逐漸出來了，而且陋習形成的年齡越來越小，比如說攀比，幼兒園就開始了。

今天我就看到一則新聞，河西區一小孩生日，本是一件很開心的事情，但是，因為同學們嫌棄他送的生日禮物太過寒磣，竟然直接退回了。據那個小孩反映，在他們學校，有的孩子生日不僅請吃蛋糕，還會送各種各樣不同的生日禮物，一個比一個送的高檔。這還是一個小學生，就開始了攀比，而且還是錯誤的攀比。

可見，在我們身邊攀比成風，不是罕見之事了。小孩子，很多行為都是跟父母學的，父母就是孩子的第一任教師，有怎樣的父母，就有怎樣的孩子。當孩子形成了錯誤的攀比之風，今天你能夠滿足他一個攀比的願望，他日若是不能助他完成，孩子就會反過來怪你，說你不愛他，說你無能。這還是其次，最重要的是容易使孩子品性變化，性格發生重大改變。

有些不健康的攀比，比如攀比吃的，攀比穿的，這就很容易導致孩子成長扭曲，一味追求物質，而忽視了自我的修養。現在社會不需要長壞了孩子，對孩子的品性要求日益加強，攀比成風這是個陋習，要時刻加強警惕，防微杜漸。

作為家長，不僅要給予孩子受教育的經濟支助，更重要的是讓孩子獲得精神上的成長，成為一個有好的習慣和品性的人。想要孩子樹立正確的攀比之風，家長就必須自己先樹立好榜樣，發揮榜樣作用，及時發現，及時處理，治標治本。

攀比作文 篇10

現在大多數人都有一種虛榮心，愛攀比，比勝了，似乎能證明自己有多麼與眾不同，例如:穿著，打扮一類。

“攀比”是一箇中性詞，並不絕對是貶義詞，但在於它的具體內容，如果是攀比“穿著”一類外在的物質，那麼“攀比”一詞則體現了人的虛榮心，追求外在的奢華，而不注重內斂，這些人也不想想，外在的物質能體現什麼，除了享受還能得到什麼，外在物質的好壞只能證明自己有多有錢，從而證明自己的父母有多能幹，自己又能得到什麼?別人羨慕的目光？不，那些羨慕就像迷霧一般，只能讓你看不清前方的道路，而不會讓你找到屬於自己的路，迷失方向的迷惘和恐慌遠比現在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外，外在的物質誰都可以得到，只是時間早晚而已，所以攀比外在物質根本沒有價值，反而體現了你得膚淺。

而用在知識上，“攀比”這個詞反而高尚得多，知識的攀比體現了一個人尋求知識的渴望和他對知識的無限探求和補充，如果外在物質就像是過眼雲煙，隨風即逝，想留也留不住，還像迷霧，使人迷失自我，而知識就像是迷霧中的一盞燈，使人在恐慌中找到生命的光亮，它使淺薄的人變得博學，使低俗的人變得高尚，它是人生的一個轉折點，有人說現在的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人，這也能說明知識不是單單認識幾個字那麼簡單，高尚的東西就是因為複雜，才會體現它的價值。

攀比作文 篇11

攀比是經常發生在我們當中的事情，尤其是在現在的社會，攀比之風已經越來越嚴重。人們為了攀比去買自己不需要的東西，買超出自己開銷的東西，倘若是自己真正喜歡或是想要的，那麼即使攢很多錢去買也沒什麼，但是有的往往是為了炫耀，實際上自己並不喜歡，還要麻醉自己。

說到攀比，我就不由自主地想起了兩年前的事情。那時一個朋友過生日，我便送了他一個文具盒，儘管沒多少錢，卻也是原來好不容易攢下來的，為了買一個他喜歡的款式。他收到文具盒後十分高興，便提議要回禮，小小的我並不知道回禮是什麼意思，他送了我一套文具禮包，我在超市見過那個，要比我送他的文具盒貴上很多，於是我也裝模作樣地準備給他回禮，但是礙於面子，肯定要送比這個還要貴的。於是我就拿出儲蓄罐，抽出了一百給他買禮物。但是買什麼好呢？我在超市左顧右盼，始終不知道究竟該選什麼，我想到前幾次送的都是文具，這次可不能再送文具了，於是便看到了一個八十多的巧克力禮盒，頓時就決定就是它了。收到禮物後他一臉驚奇，好像是不知道發生了什麼，但是經過我的解釋後，他也和我一樣認為回禮是一直互相往來的，於是當天晚上就去買了比我更貴的零食禮包送給了我。我看著自己只剩幾十塊的儲蓄罐開始發起了愁，不知道現在該去哪裡找錢，突然想到爸爸幾天前給我新買的玩具，雖然我玩了幾次，但是看不出來新舊，於是第二天我就把這個送給了他。他也不甘示弱，又送了我一個直升飛機玩具。不幸的是，老師當天下午就把我們叫去了辦公室，原來是有同學告狀說我們亂花錢互相買禮物，老師聽完我們的解釋後笑著說：“原來是這樣啊，你們的心是好的。但是禮物並不是越貴越好，而是取決於自己的心意哦。而且，回禮只要收到禮物的人回一次就好了，並不用像你們這樣有來有往。”我們也不好意思地笑了，這次回禮風波加深了我們的友誼，也讓我們遠離了禮物的攀比，明白了有心意的禮物才是最珍貴的。

攀比作文 篇12

攀比之習古已有之，早不新鮮，但於今尤盛。

我輩同胞似乎總熱衷於在極化的端點上跳躍行走。在曾經走過的一段並不算遠的歲月裡，大家還在爭著搶著說“窮”、比“窮”，似乎越窮越革命，越窮越光榮。當然，現在看來，那委實是富有鬧劇色彩的。不知從何時開始，我們又猛然走進了一個炫耀財富的時代——比“富”、攀比，花樣迭出，而且遠遠與比“窮”的年代更富有想象力和創造性。這中間有真富而顯富的，也有不富而撐足架子裝富的。你瞧，有的人手裡明明只是個“皮包公司”，做著揩油生意或“割草”勾當，卻自封為董事長，強做富翁狀，處處玩派，顯示自己擁資百萬千萬，其行徑實則已近乎行騙。

炫耀自己富有免不了要設法表現顯“富”，超豪華裝修住宅，奢侈消費，衣、食、住、行的攀比必然帶來理性的喪失，這種非理性的消費導致的“高燒”，從頭到腳都燙手。少數暴富者為了顯富競相攀比，你擺一桌酒席花數萬元，我到“娛樂城”一擲幾萬金；你把住宅裝修得像星級酒店，我將靚車換跑車……揮金如土，嚴重敗壞了社會風氣。

炫耀與攀比中必然助長佔有財富的慾望，而一個人對於財富、功利永無止境的追求，則會使其常為焦慮之心和不安全感所折磨，更有甚者，為達到某種目的而不擇手段。慾火中燒，受害最早的必然是自己！

炫耀與攀比中迷失自我。炫耀關乎虛榮，攀比勢必隨風，而此二者最容易遮蔽或消解個人的獨立思考與判斷，以至昏昏然隨潮而動。如此急匆匆環顧風潮，並盲目追而隨之，則難以品嚐寧靜生活的快樂；即使有華冠麗服、香車寶馬……也不可能使其感到真正的怡然和幸福。

炫耀與攀比中迷失方向。當人們越來越看重財富的佔有與消費的攀高時，往往容易迷失進取的方向，誤解創造財富和擁有財富的初衷。有研究資料表明，財富只體現快樂差異的2%。尤其是炫耀性、攀比式消費，更會降低人們從財富中獲得的幸福。

攀比作文 篇13

開學了，開學了！我們班上的同學在暑假裡買了不少好東西，都在攀比炫耀著呢！

看！家裡富裕的小張，正站在桌子上自豪地說起來：“你們看，這是我媽出差去上海回來買給我的小豬斑納全套衣服褲子，還有可可鴨衣服全套，你們有空到我家去看吧，保證讓你羨慕死！”“有什麼了不起的，你們快過來看，我爸媽特地去香港幫我買的PSP，還有mp4你們有嗎？”說完便趾高氣揚地走了。全部女同學都羨慕地尖叫一聲！這是手裡拿著一個黑袋子的小陳大聲說：“女同胞們，快過來，這裡面可全是好東西。這是給你的鋼筆，這是你的棒球帽，這是你的……。”“你好有錢哦！”“你是我們的大王。”一直站在旁邊的小劉“哼”了一聲，回到座位從她的名牌書包裡拿出一個黑色的盒子說：“以為自己很富，有派克筆才叫富。”我們的視線一下轉到了小劉的筆身上，她慢條斯理地開啟盒子，我們一下就看到了標籤，她好象是故意不撕掉讓我們看到的。：“哇！500多呀。”其他同學聽到她的尖叫，準備湊前看看，可她早都收起來了。驕傲地說：“知道什麼是富了吧？”

回到家，我把今天的事情跟爸爸媽媽說了一遍。他們覺得這樣做是不對的。因為攀比是一種不好的作風，父母辛辛苦苦賺到的錢是來之不易的。每一分每一角都是父母用汗水換來的。他們只想你有個好成績來回報他們，而我們這樣揮灑霍父母的血汗錢有什麼光彩的？上次，學校還請了一位老奶奶來講座。當時，她年輕是在地上撿到一條粗布，回到家，做了一件衣服。過了十幾年，她還保留的很好，還給我們看。現在生活水平提高了，她還是堅持艱苦樸素的作風。她實在值得我們所有同學學習、敬佩。

我們不應該互相攀比，我們應該發揚中華民族艱苦樸素的傳統美德，讓我們行動起來莫攀比！

攀比作文 篇14

有句話說得好：沒有最好，只有更好，所以世間萬物如果去比較的話，沒有一個可以勝出，因為觀察角度不同，有些東西根本沒有比較性。人其實也是一樣，如果拿自己和別人去比較，那麼到最後只會讓自己感覺到自卑，所以人做好自己就可以了，不要盲目的和別人去比較！

我們喜歡仰望喜歡比較。仰望別人的成功，感覺自己的卑微；仰望別人的幸福，慨嘆自己的不幸；比較別人的得志，憤然自己的失意；比較別人的快樂，放大自己的苦痛。有些東西是無法比的，只要你成功了，你無須比別人更成功；只要你快樂了，你不用比別人更快樂。當你盯著別人的時候，你就慢慢丟失了自己。

其實有時候不管自己有什麼樣的改變，都不應該去和別人去比較，之前的自己有之前的優點，現在的自己有現在的特長。水和冰的區別其實就是有形和無形的區別，當冰驕傲於自己比水堅硬的時候，如果冰遇到了火就會融化，但是當冰化為水的時候就能夠撲滅火，所以冰和水在這方面是沒有可比性的，人其實也是一樣，在自己的每一個階層都有自己的優點，是富貴也好，是貧窮也罷，只要做好自己就行，不要盲目的和別人攀比，因為每個人身上都有自己閃亮的一面，但這閃亮的一面都不相同！

在中學的時候我們學過《鄒忌諷齊王納諫》，那個時候鄒忌問家人以及門客他與城北徐公誰比較美，得到的結果都是說鄒忌美，但當鄒忌見到徐公的時候才發現自己其實沒有徐公美，這個故事主要是告訴我們鄒忌如何勸諫齊王如何治理朝政，但在這裡我要說，鄒忌本身在當時已經很美了，還去和別人相比，即便結果是自己真的勝出，但依然會有比自己還要美的人存在，所以我們不要刻意的去和別人去比較，自己在自己的圈子和世界中過的比較好就行了，做好自己，才能給過好生活！

人生應該學會忘記攀比，學會生活，如果我們去攀比，有錢人可能羨慕沒錢人的快樂，沒錢人也會羨慕有錢人的金錢，而自己是否快樂，只有自己心裡清楚，所以做好自己，知道自己想要的，好好努力就行了！

攀比作文 篇15

小明的爸爸是公司的大老闆，很有錢，經常給小明買一些新奇的高階學習用品。而小紅卻不然，她的家庭並不富裕，生活非常儉樸，從不亂花一分錢，但學習成績總是名列前茅。

下課了，小明把爸爸剛給他買回來的鉛筆刀給小紅看。他把鉛筆刀舉得高高的，一邊舉著，一邊用手拍著胸脯高興地說：“看，這是新式的。”鉛筆刀像個站立的小人，摘下帽子就是削筆的小口。更妙的是鉛筆屑會隨著小人的嘴一張一合而吐出。

這天下午，小明又帶來了一隻帶收音機的鋼筆給小紅看。小紅看到了覺得既新奇又驚訝。小明卻說：“這新式鋼筆，在我看來不算什麼！”

第二天，他又帶來了一件稀罕東西——帶電子琴的文具盒。這個文具盒很特別，盒蓋上有各種鍵鈕，每個鍵鈕都可以發出好聽的聲音，連起來還可以奏出美妙的音樂來。小紅拿在手裡，按出了好聽的聲音，真是愛不釋手；但是她知道自己的條件，看夠了，便還給了小明。

上課的時候，小明悄悄地把這些玩具拿出來玩兒。老師講的是什麼，他可一句沒聽進去。

那次同學們都在做作業，只有他一個人在那裡擺弄文具盒。無意中按了一下鍵鈕，文具盒就再也不好使了，聲音不斷地傳出來，他按哪個鍵鈕也不管用。他著急地把文具盒全都打開了，並把裡面的東西都拿了出來，聲音才停止。當他把頭抬起來時，全班同學都看著他，他也不好意思地低下了頭，臉一下子就紅了。

期未考試的那天，同學們都在認真地答卷，只有他……會兒撓撓頭，一會兒伸出脖子望一望。“交卷了！”老實說。同學們都拿著卷子滿意地交了上去，只有他拖延了好長時間才交。

分數出來了，小明只得了35分，而小紅卻得了100分。兩個人的學習條件是那麼懸殊，得到的分數也是那麼懸殊。

這件事讓小明想了很久，他終於明白：有好的學習用品和生活條件並不能說明什麼，主要的是不顯示自己，刻苦學習，去創造生活。

攀比作文 篇16

“山雨欲來風滿樓”，當天上的太陽收起了笑容，成片的烏雲拉下黑臉時，風便成了主角，它帶來了一道道閃電和震耳欲聾的雷聲，提醒我們：暴風雨即將來臨！

大自然颳著“颱風”、“龍捲風”……我們班的“攀比風”也颳得毫不遜色，“攀比”什麼呢？我們是學生，“攀比”的當然是考試的成績。

“攀比風”是一張形態萬千的臉譜。試卷發下來了！看，前面這位臉似包公，正“明鏡高懸”地拿著兩張卷子逐一對比，黑白臉色瞬息萬變，一會兒眼睛眯成 一彎月牙，滿臉神氣，一會兒目光如炬，忍不住上下講臺“質問先生”：何以他對我錯？後面那位神采奕奕，笑容似春風拂面，環視周圍豔羨的觀眾，話匣子大開， 說的頭頭是道；左邊這位一臉憂愁，死死捂住自己的卷子，趴在桌子上，誓與卷子共存亡；右邊那位迅速收起試卷，高舉過頭，跳著叫著：別看別看！活像舉著小白 旗投降！還有那一位，耷拉著腦袋不敢再看一眼那張可憐巴巴的卷子，更不願把成績聲張出去，整個人不見了往日的精神，就像伍子胥過昭關一夜之間愁白了頭 發……

“攀比風”更是一支神奇的'魔棒。它施展著非凡的魔力，催促成績落後的孩子，加把勁，上足力，和身邊的同學、和自己“比”一回兒；它告訴那些不肯用功 的孩子，“學海無涯苦作舟、不經歷風雨怎能見彩虹”，一定要乘著大好時光在心田灑下一顆希望的種子；它激勵那些暫時倦怠的孩子，通往成功的道路曲折坎坷， 只有持之以恆，才能不斷前進；它提醒成績優異的孩子，被同學們羨慕和讚揚時，要懂得謙虛謹慎、見賢思齊,這樣才能在碩果豐收的時刻再埋下另一顆飽滿的種 子…… “攀比風”，它告訴所有的孩子，做最好的自己，收穫最美好的明天。這樣一支魔棒難道不比世界上任何一位魔術師的魔棒更厲害嗎？

暴風雨呼嘯而過，太陽又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斕的彩虹。和煦的春風輕輕地撫摸著綠草如茵的操場，“攀比流行風”卻依然在我們的教室裡此起彼伏……

攀比作文 篇17

子曰：“三人行，必有我師焉。”多人走在一起，其中一定有人是值得我學習的。

古聖人曾教導我們要謙虛，知道“尺有所長，寸有所短”，要懂得“取長補短”的道理。而今，又有傅雷寫給兒子的家書，《傅雷家書》中傅雷告誡她的兒子：做人要謙虛，禮儀要得體……“槍打出頭鳥”，不要事事爭第一，要先清楚事情的好壞及自己究竟有幾斤幾兩在量力而為，否則只會成為被打的鳥，不傷“敵”，自損八百，這不值。“木秀於林風必摧之”一棵樹在樹林長得比其他的樹高很多，當大風來時，他將受到最大的傷害，因為只有他是在獨自抵擋。且他不懂得彎下腰或請求他人的幫助。我們可以爭，但不能驕傲，自負自滿。攀比名利只會增加人的煩惱，攀比學業的人定能增強人的意志和信心。如若你“木秀於林”，只有低調，才不會被大風摧毀。做人一定要低調，太過張揚會使自己十事九空，也會讓他人對你漸漸厭惡，不能自滿自得。永遠記得並做到謙虛，這世上每個人都不可能是十全十美的，也不可能人人見了都喜歡。娛樂圈，萬千人的偶像聚集地，萬千人的“世外桃源”，卻不知有多少人在那群芳爭豔中鬥個兩敗俱傷，無數輪迴，更加證實了“螳螂捕蟬，黃雀在後”。我們總以為自己是黃雀，卻不知自己是那捕蟬的螳螂。在學業上攀比的人定能增強人的意志和信心。瑪格麗特？撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什麼時候，都不要讓自己落在別人的後面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她也儘量坐在最前排。後來，撒切爾成為了英國曆史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。要想成就一番大的事業，就要具備“永遠爭做第一”的攀比意識。

溪之婉轉低迴，何須攀比海的澎湃激昂，攀比之風不可長。沒有攀比就沒有傷害，不羨慕別人，也不卑微自己。

攀比作文 篇18

“瞧，我的旅遊鞋是會發光的。”“我的衣服是香港名牌，一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的。”“我的文具盒是多功能高階的”……這天我剛走進教室，耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲，不用猜，準又是那些“大款”們在舉行“攀比會”了……最近我們班出現“攀比風”，有些同學成天比吃比穿。

這事像一陣風似的，一下子吹到了班主任李老師的耳朵裡。在下午週會課上，李老師說：“今天我們召開攀比會，比一比班上誰最富有。”我驚訝極了，平時是非分明的李老師怎麼一反常態了呢?

正當我百思不得其解時，那些“大款”們得意洋洋，心裡準在想：“這還用說，肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說：“其實我們班最富有的同學是王瑋琳，誰能說說，王瑋琳為什麼富有呢?”這時，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時衣著最普通了，每次春遊、秋遊時也只帶兩個麵包，一瓶白開水，怎麼能說她是最富有的呢?看著“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因為王瑋琳學習成績總是名列前茅，她擁有的知識最多，所以說她是我們班最富有的同學。”“她有一套很好的學習方法。”“她還連續五年獲‘市三好學生’的光榮稱號”。“她的課外知識面廣。”“她還會講科學故事。”“還有童話故事。”……同學們議論紛紛。

李老師微笑著說道：“同學們說得都很好，王瑋琳雖然沒有高檔衣物和用品，家裡經濟不很寬裕，可她擁有的知識最多。再說說，還有哪些同學也很富有?”大家說：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農瓊丹”、“王強”。李老師說：“對，這些同學學習刻苦、自覺、心靈美，成績好，他們才是真正富有的同學。可想而知，整天與別人比吃比穿，上課時，光想著什麼最好吃，什麼衣服最漂亮，就是不想學習，成績自然就要下降。同學們一定要記住：知識才是最大的財富。”

攀比作文 篇19

“山雨欲來風滿樓”，當天上的太陽收起了笑容，成片的烏雲拉下黑臉時，風便成了主角，它帶來了一道道閃電和震耳欲聾的雷聲，提醒大家：暴風雨馬上到來！

大自然颳著“颱風”、“龍捲風”……大家班的“攀比風”也颳得毫不遜色，“攀比”什麼呢？大家是學生，“攀比”的當然是考試的成績。

“攀比風”是一張形態萬千的臉譜。試題發下來了！看，前面這位臉似包公，正“明鏡高懸”地拿著兩張卷子逐一對比，黑白臉色瞬息萬變，一會兒雙眼眯成一彎月牙，滿臉神氣，一會兒目光如炬，忍不住上下講臺“質問先生”：何以他對我錯？後面那位神采奕奕，笑容似春風拂面，環視周圍豔羨的觀眾，話匣子大開，說的頭頭是道；左側這位一臉哀愁，死死捂住我們的卷子，趴在桌子上，誓與卷子共存亡；右側那位飛速收起試題，高舉過頭，跳著叫著：別看別看！活像舉著小白旗投降！還有那一位，耷拉著腦袋不敢再看一眼那張可憐巴巴的卷子，更不願把成績聲張出去，整個人不見了往日的精神，就像伍子胥過昭關一夜之間愁白了頭髮……

“攀比風”更是一支神奇的魔棒。它施展著非凡的魔力，催促成績落後的小孩，加把勁，上足力，和身邊的同學、和自己“比”一回兒；它告訴那些不願用功的小孩，“學海無涯苦作舟、不經歷風雨怎能見彩虹”，必須要乘著大好時光在心田灑下一顆期望的種子；它勉勵那些暫時倦怠的小孩，通往成功的道路曲折坎坷，只有持之以恆，才能不斷前進；它提醒成績優秀的小孩，被同學們羨慕和讚揚時，要了解謙虛小心、見賢思齊，如此才能在碩果豐收的時刻再埋下另一顆飽滿的種子……“攀比風”，它告訴所有些小孩，做最好的自己，收穫最好看的好的明天。如此一支魔棒難道不比世界上任何一位魔術師的魔棒更厲害嗎？

暴風雨呼嘯而過，太陽又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斕的彩虹。和煦的春風輕輕地愛撫著綠草如茵的操場，“攀比時尚風”卻依舊在大家的教室裡此起彼伏……

攀比作文 篇20

父母都疼愛自己的子女、想讓自己的子女打扮得比別人漂亮。一些家長本身不願落後於別人，孩子想要什麼都儘量地滿足。而隨著人們生活質量的提高，父母也能夠為孩子提供了攀比的物質基礎。

如今，不管是在小學還是大學，都普遍存在著不同程度的攀比心理。有的孩子比物質水平，如：看誰的衣服是名牌；看誰的鉛筆盒高檔；看誰帶的錢多，花錢大方等。有的則比家庭條件，如：比誰家的房子大、裝修檔次高、父母當的官大、錢多、車子好；家中生活用品高檔等。還有的比外表長相，比榮譽，比誰受老師的喜歡等。

兒童的這種攀比心理如果伴隨著成長滋生下去，便會引發孩子的自卑感、虛榮心等多種不良心理出現，既給家庭造成一定的經濟負擔，又會影響學習。對於幼兒和中小學生的不良攀比行為，家長和教師要採取適當的教育方式對其進行糾正，從小注重培養孩子正確的價值觀和人生觀，幫助孩子減輕心理負擔，促使其健康心理的形成。

理性的分析生活，人們就會發現，其實終其一生，生活對每一個人都是公平的，公正的，沒有偏袒。人生是一個由起點到終點，短暫而漫長的過程，在這個過程中每個人所擁有和承受的喜怒哀樂、愛恨情仇都是一樣的、相等的。這既是自然賦予生命的規律，也是生活賦予人生的規律，只不過每個人享用、消受的方式不同，這不同的方式，便演繹出不同的人生。於是，有的人先苦後甜，有的人先甜後苦；有的人大喜大悲，有起有落，有的人安順平和無驚無險；有的人家庭不和，但官運亨通，有的人夫妻恩愛，可事業受挫，有的人財路興旺，但人氣不盛；有的人俊美嬌豔，卻才疏德虧；有的人智慧超群，可相貌不恭。正如古人所說：“佳人而美姿容，才子而工著作，斷不能永年者”。人間沒有永遠的贏家，也沒有永遠的輸家，這猶如自然界中梅遜雪白，雪輸梅香，長青之樹無花，豔麗之花無果。

人不能總是這山望著那山高。一個心理健全的人，偶爾感到不愉快、不舒暢，對一些過去的事惋惜和悲傷，這些都是正常的現象。但總的態度都應該是積極的，想得開，放得下，朝前看，從而才能從瑣事的糾纏中超脫出來。如果對生活中發生的每件事都拿來和別人做個比較，既無必要，又敗壞了生活的詩意。

攀比作文 篇21

保持自己的特點和目標，不盲目攀比，才能努力成為最好的自己。

春秋戰國時代，越國有一位美女，名叫西施，沒有人不驚歎她傾國傾城的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，她手捂胸口，雙眉微皺，惹人憐惜。當她這樣從居住的鄉里走過的時候，人們覺得西施即使病了，模樣仍然很美。鄉里有一位女子，容貌很難看。她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子很美，就學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在鄉里走來走去。鄉里的富人看見醜女的怪模樣，馬上把大門緊緊關上不出去；鄉里的窮人看見醜女走過來，馬上拉著妻子帶著孩子繞開她，躲得遠遠的。

其實長相難看並不算可怕，因為每個人都是有自己的特點的，最可怕的是一門心思的攀比。東施就是忽略了自己的特點，反而拿自己的缺點去比較別人的優點，盲目的攀比西施的所作所為，讓人看不見她的特點。所以，只有保持自己的特點和目標，不盲目攀比，我們才能努力成為最好的自己。

《邯鄲學步》的故事想必大家都聽過。講的是一個燕國人到趙國的首都邯鄲去，看到那裡人走路的姿勢很美，就跟著學起來。一段時間後，不但沒有學會趙國人優美的走姿，而且把自己原來走路的姿勢也忘了，只好爬著回到了燕國。

可以想象一下，倘若這個燕國人沒有與走姿優美的趙國人攀比，他也不至於如此狼狽的回到燕國，也不至於忘記自己原來走路的姿勢。正是因為他盲目的與趙國人攀比，才讓他忘記了自己的特點和目標，最後以如此狼狽的結局回到燕國。

每個人都是有自己的特點和目標的，每個人都有適合自己的發展道路或者是自己發光發亮的領域，所以我們不需要重複別人的人生來攀比。稍微攀比一下，那叫給自己動力。如果盲目的攀比，只會給自己壓力。在盲目攀比的過程中，我們看不到自己的優勢，所以導致想努力卻錯了方向，盲目攀比也會讓我們無法集中精力專注於自己的領域。而不盲目攀比可以在自身需求的滿足中得到快樂，更堅定地朝著自己的特點和目標而努力。所以不盲目攀比，保持自己的特點和目標，我們才能努力成為最好的自己。

人與人之間不應該盲目攀比，就像天上飛的鳥和地下游的魚，各自都有各自的特點。看清自己的方向，不盲目攀比，才能迎接最好的自己。

攀比作文 篇22

花季的歲月，是成長的歲月，也是一段虛榮心強、愛攀比的歲月，就拿我來說吧！

星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛街，看中了一件價值99元的紅色運動服，媽媽見我那麼喜歡，便把它買了下來。我非常高興，心裡暗暗想道：我如果把它拿到好朋友面前炫耀一番，他們一定十分驚訝。想到這兒，我內心一陣竊喜。

禮拜一，我高高興興地穿著昨天剛買的新衣服來到好朋友可可的家門口，想叫她一起上學，順便讓她看看我的這件新衣服。誰知，我剛進門，可可也拿出了她剛買的衣服，對我說道：“瞧！這是我昨天在‘美特斯？邦威’買的衣服，價值120塊錢呢！一分錢也不能少，好貴喲！怎麼樣，很好看吧！”我一聽，頓時妒火中燒，剛才想炫耀的勁頭全都沒有了。在上學的路上，我一直在想：哼！有什麼了不起，不就是120塊錢的“便宜玩意兒”嗎？我一定要叫爸媽買一件更貴、更好看的衣服！；

突然，一個聲音打斷了我的思路：“劉一潔，我覺得你身上這件衣服也滿好看的呀！多少錢？”我有氣沒力地回答道：“好看什麼呀？才99塊錢呢！”“啊？才99塊錢呀！我還以為有多貴呢！”可可故意帶著譏諷的口氣說道。

中午放學，我氣沖沖地跑回家，非常生氣地對爸爸說：“可可昨天在‘美特斯？邦威’買了一件120塊錢的衣服，比我的貴又比我的好看！我不管！我還想要一件比她那件更貴的衣服！”爸爸一聽，眉頭一下子皺了起來，他語重心長地對我說：“一潔，你昨天不是剛買了一件運動服嗎？你這麼小，就想和別人攀比，這樣是不行的！在學習上你們可以做競爭對手，可在生活中你們是不能攀比的！知道了嗎？”

爸爸的一番話，令我感慨萬千。的確，我還是一個年僅11歲的小學生，正處於花季年齡，是應該努力學習的時候，不應該和同學們相互比吃、比穿、比誰家裡最有錢，而應該現在比一比誰的學習好，將來比一比誰的本領大，長大比一比誰對祖國的貢獻多，這才是最主要的。

從此以後，教室裡出現了我和同學比學習，比進步的身影。……

攀比作文 篇23

“茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。

“這種生物不玩遊戲，不聊QQ，天天就知道學習，回回年級第一。

“這種生物叫‘別人家的孩子’……”

這是一則網上流傳甚廣的帖子。荒誕戲虐的話語背後，是家長們無休止的攀比和孩子們難以承受的巨大壓力。它或許可以讓人一笑，但在笑過之後，便是絲絲苦澀泛上心頭。

更讓人心驚的是，盲目的攀比，已經滲進了生活的各個角落。沒有誰不在攀比，沒有什麼不可攀比。而一次次的盲目攀比，折射出的是“自我”的缺失，是價值觀的扭曲，是人們在名與利的光環下的迷失和困惑。因為攀比，學生不堪重負，白領過勞死，明星命喪整容手術臺……一次次的慘劇讓我們清醒地認識到，我們理應拒絕攀比，去重新尋回內心的平靜與安寧。

拒絕攀比，要先認清自己。世上沒有兩片相同的樹葉，更不會有兩個相同的人。每個人都有自己獨一無二的才能，這是我們應該充分發掘並好好利用的。人與人之間，像是很大程度上不相交的軌跡，攀比原本就沒有太大的意義。認識到這一點之後，我們就可以坦然面對自己的不足，也不會對他人的天資心生嫉妒。否則，若我們只看到他人之長和自己之短，就容易陷入極端的自卑以及攀比心理。我們盲目去比，結果只能是徒勞無功，而且在這無意義的追逐中，我們自己的閃光點也被逐漸磨滅。

拒絕攀比，更要知道自己所需。就像周國平先生在《最合宜的位置》中提到的那樣，“我們活在世上，必須知道自己究竟想要什麼。”只有這樣，我們才能選擇出最適合自己的那條路，而不是一味地隨大流，追著他人的腳步走。可惜的是，不少人尚未認識到自己所需，就已經匆匆踏上了征程。他們奮力地去比去搶去拼，將超過別人當做人生的目標，為超過別人而洋洋自得，卻沒有意識到，攀比帶給他們的只是表面上的滿足。他們似乎得到的很多，但都不是自己想要的。這就像是電子遊戲裡那一路上漲的分數，它刺激著你的神經，讓你興奮異常不願停下，但遊戲終會結束。你終於發現自己一無所獲，卻已經誤了一生。

簡言之，拒絕攀比需要的是準確的自我定位。透過重重迷霧看清自己的內心，找準自己的位置後，你便會發現，眼前的路是如此清晰，攀比已被拋在身後，陽光會一路與你同行。

攀比作文 篇24

西晉石崇與王愷鬥富，王愷在四十里的路面用綢緞作帷幕，石崇就把五十里道路圍成錦繡長廊，王愷得皇帝外甥的珊瑚高二尺，世所罕見，石崇就舉鐵如意一舉將其擊碎再拿出自己的珊瑚，個個高三四尺。石崇的大手筆自是一般人無法企及，但攀比的心確是人人有的。

據說中國奢侈品的銷量即使在金融危機時也一路飆升，就是因為如果一個普通員工省吃儉用買了一個Coach包，那麼她的主管一定會丟掉原來的包再去買一個更貴的Gucci包，然後高層上司看到中層主管居然和她用一樣款式的包，就不得不再買更貴更高檔的包了。中國人大概是窮怕了，所以一有錢就一定要炫富，沒錢花大代價也要炫富，互相攀比，這是一種畸形的文化，古代的石崇和當代某些一擲千金的富豪，其實都陷入一個怪圈，即存在著以炫耀財富追求自我滿足的心態。高檔商品，在他們的意識中，已成為一種象徵著財富、地位和身份的符號。

攀比不好誰都知道，但要對它說“不”卻是一件難事。政治書上早告訴我們了：要拒絕攀比心理引發的不當消費要樹立真確的價值觀。可是當從別人的目光中看到不屑與譏笑，看到那些人因為自己的名牌而自覺高人一等時，那些“非淡泊無以明志”是否已被扔到了腦後？

是否只想與他人“一較長短”來一雪被低估之恥？攀比之風盛行不是一個人的錯，是一個社會的錯。從衣服到房子車子，從父母到孩子，人們總有可以較上勁的地方。一種病態的好強根植在人們心中，導致這個世界瘋了，亂了。賣的腎買iphone4的16歲少年只是個極端的例子，有多少為了買一個好一點的自行車向父母吵鬧的孩子，又有誰知道？

很多人說：錢生不帶來死不帶去，不炫白不炫。那麼，石崇以敵國之富又炫出了什麼？我們都記得一個大富豪石崇，還在語文老師的引導下順便鄙視一下他的人格；還有誰記得，他也是那個文學家石崇，那個頗長於詞曲的石崇？

攀比難拒絕，但總要拒絕。它是一種赤裸裸的虛榮，在不知不覺間使人放棄了對人格的滋養，沉醉於物質帶來的一時之歡。一人若此，便禍害掉了全家：一國人都若此，國家崛起就只是一個幻想：自保尚難，何談復興？

有錢不如去做一點有意義的事吧，沒錢就更不要幹攀比這種無聊的事。

攀比作文 篇25

有這樣一句話，“嫉妒使人醜陋。攀比使人墮落。”因此，我們要拒絕攀比，做個三觀端正的社會主義學生。

也許有人會問，攀比是什麼意思？攀比就是不顧自身情況盲目與高標準比較，這是帶有貶義意味在其中的。攀比不等於比拼，攀比，是一種陋習，是一種使人墮落，使人不幸福的陋習。

是的，我們要拒絕攀比，沒有了攀比心理，我們或許不會成為偉人，但我們在個人修養上，要遠高於那些攀比者。就比如古代的文人墨客，他們追求的是思想精神上的滿足，他們情願隱居深山過著平凡卻又自在的生活，也不願如同世俗中的愚人們一樣，拘泥於物質生活的高低比較。再比如“無意苦爭春，一任群芳妒。”相信大家都不陌生，這正是著名詩人陸游的《卜算子·詠梅》，梅花有著不趨榮利，謙虛高雅的品質，有著不與百花爭春的高潔之美，這也是為什麼梅花會成為高尚之人的象徵，為世人所歌頌的原因。

相反，攀比，嫉妒，使人醜陋，這裡的醜陋不是外表是醜陋，而是內心的醜陋。一個攀比的人，內心總會比謙虛之人多一點自私與自卑，思想精神上也自然會有差距。盲目的攀比使人內心貧瘠，使人墮落，使人不幸福，甚至使人走上犯罪之路，像某學生為了買名牌而鋌而走險去犯罪最後入獄的這種新聞在當今不是沒有，這樣的攀比會毀了一個人的一生。

也許有人會說，攀比只要有度不就行了嗎？人是有好勝心的，一旦有了攀比心理，就會像野火一般蔓延，就會一發不可收拾，如果一個人忙於攀比，那他一生該有多累啊！而謙虛樂觀的品質帶給我們的，不止是精神上的高尚，同時也讓我們的人生更有意義，讓我們的生活有更多的樂趣。

我們作為新一代的中學生，是應該跟上時代的潮流，但不能去攀比，我們應該謙虛而又樂觀積極向上，堅持社會主義核心價值觀，我們是國之棟樑，整體與部分是互相聯絡的，是密不可分的，我們強，國才強。

華夏巨龍已經甦醒，未來是我們的，我們要拒絕攀比，同時也應跟上時代，中國，會因為我們而越來越強大！Makemoretime。

攀比作文 篇26

有一種美麗的鳥，叫翠波鳥。它是翠綠色的，脖子上有一圈圈的花紋，像波浪一樣，所以叫翠波鳥。

科學家發現這種鳥總是無緣無故地死掉，這是怎麼一回事？難道是什麼可怕的東西在作怪？不，其實答案很簡單，害死它們的並不是可怕“殺手”，而是它們自己害了自己。

科學家把一隻翠波鳥獨自關在籠子裡，它自己築了一個巢，然後自己找吃的，每天過得自由自在、快快樂樂的。周而復始，沒有什麼異常。但是如果把兩隻翠波鳥放在一起，它們就不斷地把自己的巢築大，絕不允許另一隻鳥的巢比自己的大。就這樣，它們不分晝夜，盲目地築了拆，拆了又築，一直到有一隻鳥累死為止，另一隻鳥才會停止築巢。

真正的“殺手”其實原來是它們自己的攀比心。如果有一天它們沒有了攀比心，想必日子會過得很好。

記得三年級時，學校裡流行一種手拉書包。我看了就兩眼放光，功能齊全、圖案絢麗。哇！有這麼好的東西！我的書包怎麼這麼醜呢？傳統的布制書包，背在身上多丟人呀！於是，我在媽媽面前放聲大哭：“媽媽啊！因為這個臭書包，我的臉都丟光了，你就給我買一個拉桿書包吧！”“唉，好吧好吧！”媽媽總算答應了，這下可有得炫耀了。我天天拉著書包到處跑，同學們紛紛投來羨慕的眼光，別提我有多高興了！

五年級了，像這種手拉書包已經成為每個同學的“家常便飯”了，這個時候拿得出手的是簡單小巧的帆布包，我整天都在想：哇！這好東西真是越來越多了啊！背上去，多顯洋氣！“哎喲媽媽！你就給我買一個吧！手拉書包過時了！”“好！買吧買吧！”從上小學到現在數起來，我都十幾個書包，十幾個文具盒了！可是我還沒有跟上潮流，媽媽花費那麼多的錢……。攀比心真可怕！小時候攀比小文具，將來長大了難道要比房子、比轎車、比品牌……，不知何時到頭？真不敢再往下想了！

翠波鳥讓我慢慢意識到，時代是會不斷進步變化的，各種商品也會越來越豐富。看好我們的攀比心吧！世界上只有高尚的心靈，純淨的靈魂才是不變的，值得我們用一生的時間追求！

攀比作文 篇27

生活中我們每個人都有自己的特點和目標，不盲目攀比，我們才能努力成為最好的自己。

弟弟小我三歲，但他很是擅長下象棋，家裡沒有一個人能下地過他，哪怕是和爸爸相比，他也略勝一籌。每當有人來我家，他們都會和弟弟殺一盤，弟弟幾乎每次都會贏。這讓他備受爸爸媽媽和親戚們的稱讚。

因為弟弟的下象棋是自學的，所以我很是不服氣，也想自學下象棋並超過他。於是我不再鑽研如何寫出更好的字，而是轉為學象棋。

但事與願違，象棋並非像我想的那般容易，學下象棋的路也並不平坦，而是充滿了坎坷。我學了許久，仍然沒有超過弟弟。因為我一心放在學象棋上，我的字也寫的沒有之前那樣好看了。晚上，媽媽走進來了我的房間。她坐在床邊，輕聲問到：你的字變差了啊。我默不作聲。她又說：你最近是在和弟弟比下象棋麼？嗯。那你的象棋技藝超過了他麼？我搖了搖頭。她頓了一下，又說：每個人都有自己的特點和目標，弟弟的特點是象棋下得好，而你的特點則是字寫得好，不要為了盲目地與弟弟攀比而喪失了你自己的特點和目標。

聽了媽媽的話，我恍然大悟：我有自己的特點，弟弟也有他的特點，既然這樣，我又為什麼要和他攀比呢？我放棄鑽研寫字，而去學習下象棋，最後下象棋的記憶也並沒有多麼變得高超，反而還差點讓自己的特點就這樣埋沒了，真是百害而無一利啊。想通了這些，我再也沒有和弟弟攀比過了，因為我知道，我有自己的特點。

從那時起，我便放棄了學下象棋並超過弟弟的這個念頭，而是準備重拾寫字好的這個特點。於是我重新練習寫字，認真研究漢字的每一個筆畫，被練完的字帖多了又多，筆管裡的筆芯換了又換。放棄了與弟弟攀比，讓我花費在寫字這一個方面的時間變多了。

如果我一直盲目的與弟弟攀比，那麼我有可能一直沉浸在焦慮與自卑這些負面情緒之中，可會無法確定自己的特點、認清自己的優勢，更不能專注地朝自己的目標努力。

每個人都有自己的目標和特點，每個人都有自己可以發光發亮的領域。所以不盲目的攀比，我們才能努力成為更好的自己。

攀比作文 篇28

在成長的過程中，誰都免不了犯錯誤，我也犯了一個錯誤，但它讓我明白一個道理：不要因為虛榮而攀比。

那天同學們都在嘰嘰喳喳地討論一個問題：買什麼雜誌。原來，前幾天老師給我們發了一張雜誌訂閱的畫報，訂閱雜誌後都會贈送花花綠綠的獎品，讓人忍不住想多訂幾樣。

課間休息的時候，同桌小明自豪地嚷嚷：“我爸爸會給我買四種雜誌，厲害吧！”

身後的小豪用不屑的眼神看著小明，大聲說道：“你這個算什麼！我爸爸這次給三百塊讓我買雜誌！”

這句話，讓同學們炸開了鍋，脣槍舌戰地議論了起來，都說自己的爸爸給自己買了多少種雜誌，多厲害……

突然，小明指著我說：“哎，你爸爸會給你買多少雜誌啊？”我的臉瞬間紅了，恨不得找個地縫鑽進去，因為爸爸喜歡給我買經典文學作品，不喜歡給我買雜誌，還說那是快餐類書籍，沒營養。我心裡也曾暗暗生氣，覺得爸爸太小氣。班上其他人見狀都哈哈大笑，然後一鬨而散，紛紛到另一邊較量去了。

我氣鼓鼓地回到家，對爸爸說：“爸，同學們都買了好多種雜誌，我也想買這幾本雜誌！”

爸爸聽了，微微一笑，說：“你要訂這麼多雜誌，是想學習更多的課外知識，還是因為其他同學訂的很多呀？”我不好意思的低下了頭，其實爸爸媽媽給我買了不少課外書，好些書還沒看過呢！爸爸看了看我，接著說：“知識需要一點一點地積累，不要貪多。更不要因為虛榮就跟人去攀比課外書的多少，選擇自己最感興趣的書籍，才是聰明的選擇”。

“可我真的好喜歡那本軍事雜誌，我就只訂一本，可以嗎？”

“如果你是真的喜歡看，那麼你訂兩本也沒事；如果只是因為別人擁有，所以你也想要的話，我一本也不給你訂。”

原來爸爸並不是我想像中那麼小氣，他只是不想讓我養成攀比的壞習慣。想到以前我覺得他不如別人爸爸“大方”而生氣，不由臉上發燙……

我豁然開朗，對爸爸說：“我知道了，要養成好的學習習慣，比一比誰的學習態度好，比一比誰進步快，比一比誰更懂禮貌……”

爸爸不說話，只用讚許的眼神看著我，又摸了我的頭……

雖然我只訂了兩本雜誌，但我心裡高興極了，因為我又明白了一個道理：“不要因虛榮而攀比”，這個道理，比我學到的書本知識更重要！

攀比作文 篇29

“必須比出個高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個接一個出現在我們的視線中，在家自己用沒意思，因此，學校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學校刮“攀比風”如同過境颶風，刮過後留下的是殘垣斷壁。

新學期，班級裡攀比風越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家裡多有錢……就這樣我也捲入風暴中心。

那天，班級的同學們都圍著炫耀自己的電子手錶有多麼高檔，功能有多齊全！有個同學亮出他的新手錶，仰著頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的手錶不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學嗤之以鼻：“我的手錶才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽羨慕死了。

放學一回到家，我一把抱住媽媽的大腿，睜著水汪汪的大眼睛，撒嬌地說：“媽媽，我愛你！可以給我新買一部新的電話手錶嗎？”媽媽一臉驚訝地看著我：“寒兒，你不是有一部電子手錶了？”我摟著媽媽的脖子，親暱地說：“媽媽，別的同學都有新手錶，我也想要最新款的！”媽媽一聽，知道我的虛榮心在做怪，皺著眉頭，嚴肅地說：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手錶只是父母聯絡你們的工具而已，不是用來攀比的。”我聽了，心裡可不樂意了，忿忿地說：“我們家又不是窮得買不起一部新的手錶，你就這麼小氣，你根本就不愛我。”我心裡委屈極了，嘴巴一扁，眼淚“譁”的就下來了。媽媽平靜地盯著我，似乎要把我看穿，一會兒才語重心長地說：“孩子，你現在是學生，你們現在該攀比的是成績、知識甚至人品，而不是金錢、物質。”“天天就知道成績！成績！”我氣哄哄地嘟著嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。

晚上，媽媽看我心情平靜些，語重心長地對我說：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無可厚非。但是如果你把攀比當成前進的動力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧與知識，攀比自己心靈的充實。這何嘗不是最明媚的攀比風。”

聽了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風，已經讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來了風度，比來了氣派，卻比不來最最寶貴的知識財富啊！

攀比作文 篇30

盲目的攀比並不會讓自己感到真實的幸福、滿足和自信，相反，那種跟風、虛榮的心態會讓自己變得越來越空虛、自卑、難過和悲慘，因此做人一定不要盲目地去羨慕別人的生活，也不要任性的去模仿別人的日子，不然只會將自己逼入更加艱難的絕境當中去。

我小時候也總是會偷偷羨慕別人的生活，當看到同學可以買到自己最喜歡的全套寓言故事時，我心裡頓時就覺得落差很大，那一刻我也覺得自己很自卑、很可憐、很卑微、很貧窮，因為我只能眼巴巴看著別人活在幸福的童話故事裡，而我只能通過頻繁的借閱才能感受到一絲絲的愉悅。很多時候我也覺得朋友好厲害、好幸福、好富裕、好得意，因為他們隨時可以得到自己最喜歡、最想要、最期待的東西，而我只能在節約、懂事、等待的日子裡掙扎著，這讓我覺得很痛苦、也很煎熬……

於是有時候忍不住虛榮心和攀比心作怪，我就會跟風去買一些自己承擔不了、接受不了、駕馭不了的東西，但奇怪的是這些都沒有帶給我快樂、安心、暢快的感覺，相反這種包裝自己、偽裝自己、欺騙自己、委屈自己的做法讓我的生活變得更加糟糕、混亂、痛苦和悲慘了，這讓我百思不得其解。直到後來當我偶然讀到一個小故事的時候，我才明白攀比的心理是會害死人的，因為每個人都有每個人的生活，所以絕對不要成為別人的影子和附屬品，不然就會越作越苦。

那個故事講的是一隻鸚鵡和一隻烏鴉的故事，烏鴉羨慕籠子裡的鸚鵡活得高貴、安逸和舒服，鸚鵡仰慕天空中的烏鴉過著自由、快樂、瀟灑的日子，於是它們就協商著互換了身份，好去體驗一下各自夢寐以求的日子。可是現實是很殘酷和冷漠的，烏鴉因為得不到主人的喜愛、賞識和關懷，所以它被活活地餓死了；而鸚鵡因為長期閉塞失去了生存、捕食、競爭的能力和技巧了，所以它也只能淪為獵人搶下的冤魂了，這還這是可悲、可憐又可笑啊！

這個故事讓我懂得了安心做自己的好處，也讓我明白了攀比不可取的真理，所以從那以後我再也沒有盲目跟風、消費、攀比和虛榮了，因為我知道我就是獨一無二的，我的生活模式也是最適合我的生存方式，所以我願意一心一意做那個小小的自我。

攀比作文 篇31

攀吃攀住攀衣著，比奢比富比家境。攀比一詞已成為人人共憤的貶義詞，我認為這很不公平。今天，我要為它打抱不平，還原其本來面貌，讓攀比之風盛行！

事物都有兩面性，人們往往只看到一個方面，就以偏概全地對其下定論，對待攀比亦是如此。人們一味地放大其缺點，而忽略了它的很多優點。其實，當今社會正是因著攀比這種心理，才能不斷地向前發展。看著別人取得的輝煌成就，自己當然不甘落後，想著與之一較高低，正是這種想法，促使我們更加努力，在攀比中不斷進步，進而促進經濟的繁榮和社會的發展。由此看來，攀比還是促進社會發展的動力呢！

所以，在日常生活中，我們只要懂得“比”，善於“攀”，好好地利用攀比，就能取得一定成績。

在眾多運動中，我獨愛攀巖運動。同時，它也應該是詮釋“攀”的最好例子。不管前路多麼漫長，多麼坎坷，登山運動員始終會堅持不懈地往上爬，直至到達頂峰。就算衣服被劃破，膝蓋被摔傷，糧食斷絕，體力透支，他們也絕不輕言放棄。不達目的，絕不後退。正是這種執著的信念，讓他們一次次到達頂峰，一次次創造輝煌。在學習生活中，我們正需要登山運動員的這種攀巖精神，不畏艱險，不畏挫折，堅定信念，一直向前，朝著自己的目標和理想不斷奮進。

說到“比”，我不由得想起了一句話：“人比人，氣死人。”確實，人與人之間進行比較，定然會發現其中的差距，這差距總會讓一部分人感到驕傲，一部分人感到自卑。因此，許多人都不提倡“比”。而我並不這麼認為。不比怎能察不足而改之，不比怎能擇其善者而從之，不比怎能激發鬥志奮勇拼搏，不比怎能縮小差距創造輝煌？有人說可以自己與自己進行比較，不必在意別人，這話聽起來似乎有理，因為這可以讓自己不斷完善，但長時間與世隔絕，終會使自己像井底之蛙般跟不上時代的步伐。所以，我們應與時俱進，敢於與人比，善於與人比，發現差距，縮小差距，才能創造奪目的輝煌。

勇於攀登，善於比較。在生活學習中，我們需要把兩者結合起來，不斷攀，不斷比，不斷進步，不斷超越，奔向我們各自成功的彼岸。讓我們一起“攀比”，讓“攀比”之風盛行吧！

攀比作文 篇32

在現代漢語詞典中，比較是一箇中性詞。從心理學角度來說，比較是一種正常的心理狀態，是一種思維方式。

積極比較是指理性驅動的正當競爭，促進人和社會的發展。

比較的重要性不可低估。古往今來，社會都是在不安的情況下取得進步的。沒有比較，我們仍然會處於刀耕火種的社會。清朝以滅亡告訴我們，不加比較，有一系列條約羞辱國家，中國最終淪為半殖民地。因為比較，我們才有了不斷前進的動力，迫使自己不斷超越。回顧2000多年前的“百家爭鳴”，相比之下，思想家們爭相宣傳自己的思想，引發了中國歷史上第一次思想變革。

比較的方式可以多樣化。對比過去的自己和現在的自己，從中吸取教訓，是一種智慧。從橫向比較來看，國家與國家進行比較，從而帶動國內科技的發展。

但是，當比較演變成負面比較時，是有害的，因為是與心理障礙的鬆散比較。

現在社會上盲目攀比的現象很嚴重。因為盲目攀比，不擇手段，最終雙方都會輸；因為盲目攀比，當身邊的人吃的穿的比自己好的時候，會毫不猶豫的去借錢或者一次又一次的向父母要錢。這也是中國奢侈品銷量能在金融危機期間持續上升的原因；因為盲目攀比，嫉妒讓我不再踏實，不再盲目追求捷徑，不再幻想一夜暴富。

病態的比較背後是知識、道德、精神的貧乏。因為知識貧乏，只有有錢才能讓自己變得更好看；因為道德上的貧乏，我把一次又一次的追問視為一種習慣卻從不去想父母的辛苦；因為精神貧困，物質世界被自己視為無比珍貴。

只有兩刀比字，掌握比較的方法，才能進退。

為了跟上競爭，你應該有一個好的態度。永遠要有“綽綽有餘”的心態，永遠抱著一顆感恩的心會給你重新爬起來的力量。

比較需要選擇合適的物件，正確的比較應該是“不比穿的更有學問，不比文具更有野心，不比家庭更有能力”。比起身邊的人，我們可以在單調的工作中找到樂趣，併為之不懈努力；比誰能堅持夢想，讓微笑永遠自信綻放；比誰能超越物慾，不受名利束縛，自發行動。

和別人比較需要的是創新能力，而不是完全照搬。比如東方已經盡力了，邯鄲學步的孩子在模仿中迷失了自我。

跟上競爭，並善於競爭，這樣你才能在人生的道路上前進。

攀比作文 篇33

現在社會流行著一種現象：買了鞋，看見名牌，立馬扔鞋買名牌；買了房，看見別墅，拼命掙錢買別墅；買了車，看見豪車，一定要換輛豪車……這種現象的例子舉不勝舉，歸根究底都是人們的攀比心理惹的禍害。

央視曾報道過一則新聞：某中學生想要點錢買裝備，好在朋友面前撐撐面子。他向母親索要，可是母親不給，還責備他不務正業。這位中學生就這樣被激怒了，他將母親綁了起來，用鞭子活活抽打致死，並取走了錢財。事後警方依法逮捕了這位年輕的小夥子，而這位小夥子就這樣白白地把自己的一輩子浪費了。

看完這則新聞後，我既是氣憤，也是十分惋惜。

林肯小時候家境是十分貧困潦倒的。別人在學校裡接受高等教育時，他還在為生存而放牛、打水、當工人、做店員、做木匠……九歲時，他的母親便不幸地離世了。但他並沒有抱怨世道的不公，並沒有向父親索求學費，索求精緻的玩具，索求華麗的衣服。後來他父親與一位寡婦結婚，他還十分孝順地對待他的繼母，他的繼母也像對待親生兒女一樣對待他。

林肯沒有將自己的心思用於攀比之上，相反的，他體會到了真正的親情所帶來的溫暖，他也有心思去察覺當時處於水深火熱之中的黑人奴隸，也有心思去閱讀許許多多的名著。這為他日後成為美國曆史上最偉大的總統之一奠下了基礎。

而那位中學生呢？他深深地陷入了攀比所設下的陷阱之中。為了攀比，他不顧手足親情，這是可憤怒的。為了攀比，他不惜將養育自己多年的母校抹上黑線，這是可憤怒的。為了攀比，他竟然迷失自我，將自己困於自己所設下的陷阱之中，這是可憤怒的。

一切都是攀比所造下的罪孽，而承擔著無非就是我們這些人，我們還有什麼理由去相信攀比呢？朋友們，捨棄攀比吧，這樣可以使我們更好地認識自己，看清世界。我們沒有必要把錢全都有在買別墅上。我們可以買一些禮物，去探望一位生病的朋友或是親人，和他們聊聊天，敞開心扉，也許人與人之間的關係就在此時會變得更加親密。我們也沒必要把心思都用在比這比那上，多看一本書，等於多了一位高尚的朋友。

總之，拒絕攀比，得從現在做起，馬上做起。

攀比作文 篇34

從前，有個攀比先生，什麼事都愛跟別人比較。最後，一事無成，還搭上了自己的性命。

“攀比先生”姓比，至於名就不清楚了，有人說他叫比樣，也有人說他叫比較。反正也無從考據了。只知道大家都叫他“攀比先生”!

也許還是叫比較更好一些，至少我在心裡是這麼認為的，聽別人說過一些他的事情。

90年代的“攀比先生”就已經和別人攀比了。一次，“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓。“攀比先生”見了，心想，哼，就以為你們家有錢蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。

第二天，“攀比先生”真的就把那幢50年的老樓房給拆了，還找來了施工隊，讓給蓋五層樓的別墅，施工隊的負責人見他穿的一身的土衣服，上面還掛著補丁，就不肯給他蓋，氣得“攀比先生”破口大罵，還拿著鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了，自己的房子給拆了，現在沒地方住了。最後只能在鄰居的新房旁邊搭了一個草棚住。

2001年的“攀比先生”已經五十五歲了，按說平常人到了這個年齡早已經是坐在家裡享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個，為什麼呢?這是有原因的。其實在“攀比先生”22歲的時候就是他那個鄰居王大媽給他介紹了一個姑娘，倆人還好了好長的一段時間，至於為什麼吹了。這就得從“攀比先生”的那一次和別人的“攀比”說起，這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。

那一天，村裡有名的光棍趙光找他，說他沒本事像自己一樣，一輩子打光棍，“攀比先生”聽後就叫來了自己的媳婦，說，你走吧，我不要你了，我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了，從此以後就沒有姑娘願意和他好了。

“攀比先生”最後一次的攀比是他的死，他只活了60歲，有人說他是自殺的，因為有位老人說了自己會比“攀比先生”先死。“攀比先生”聽後就到村裡的雜貨鋪買了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏。回家後就就著敵敵畏把老鼠藥給吃下去了，想吃糖一樣，完後就倒了。他還給那位老人留了一段話“我終於比你先死了”。

這些就是“攀比先生”的一些事，所以我認為“攀比先生”叫“比較”更合適。