愛護花草作文（精選60篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愛護花草作文，希望能夠幫助到大家。

愛護花草作文 篇1

春天來了，小草又長出了嫩綠的小芽。

一個週末的早上，天氣真好，陽光燦爛，萬里無雲。一對好朋友王明和義鋒，他倆來到公園找了一塊草地，便在上面踢起球來。

二年級的玉美起了床，準備到公園散散步。她呼吸著早上清新的空氣，心情感到無比舒暢。突然，看見了在草地上球踢得正歡的王明和義鋒。她想起了老師說的話：“花草樹木也有生命，我們不能隨便破壞它們。”於是，玉美想：我一定要阻止他們！

她二話不說，拔腿就跑到他們跟前，吼到：“你們不能這樣糟踏花草樹木！它們也是有生命！”王明和義鋒聽到吼叫聲，先是一愣，抬起頭，看看眼前的玉美，笑了一下，然後繼續踢球。

玉美看著他們不理自己說的話，就沉不住氣地再一次吼道：“你—們—不—要—破—壞—花草樹木！”

“要你管！”王明和義鋒異口同聲地反駁道。

“如果你們是這些小草，被人們無情地踩踏，你會怎麼想？”玉美又問。

“我……我……你……”王明和義鋒答不出來了。

玉美又說：”如果你們不再在草地上踢球，我就可以原諒你！看！這些愛護小草的牌子，就是警告你們的標誌！”

“好吧！我們不在草地上踢球了！”他們倆同時紅了臉，低下了頭。 玉美聽了，欣慰地笑了，她感覺空氣變得更加清新了！

愛護花草作文 篇2

在一個風和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來到公園裡。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛說：“真巧啊，你是來打球的吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個伴兒。”向亮爽快地答應了。

可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最後看中了一塊舒適、乾淨、柔軟的草地。“這裡粗錯，就在這兒打吧！”他們異口同聲。於是，他們把義務分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。

接著，他們手忙腳亂地擺好陣式，開始了。然後，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個豪邁的動作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風舞動，不過是忽上忽下的，好像在說：“我們到底犯了什麼錯啊？為什麼要讓我們被別人那樣的傷害啊？老天爺真不公平呀！”可是他們哪裡會去理會這些可憐的小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！

丁安見了，連忙飛快地跑過去，說：“請你們不要在這打球，小草也會疼的，沒看見那兒有一個牌子，上面說愛護小草嗎？”再說了，如果你們是一株小草，你會心甘情願地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無言以對。

愛護花草作文 篇3

在一個春天的早上，空氣新鮮。我興致勃勃地跑到公園裡玩。

只見牛伯伯推著除草機，戴著草帽，彎著腰，仰著頭，慢慢地往前走。他咧開嘴笑著，像是在想：我把雜草去除了，公園裡就會變得更漂亮了！

王叔叔搬來一張凳子，放在一棵大樹下，慢慢地站上去，踮起腳尖，拿著枯枝，另一隻手拿著剪刀，把枯枝剪了下來。枯枝紛紛飄落了下來。他開心的想：我把枯枝剪了下來，等到秋天就能結出又大又甜的果實了。

小李叔叔扛來一塊牌子，上面寫著“愛護花草”四個大字。拿出一把鐵錘，把牌子插到土中，只聽“叮叮噹噹”的兩聲，牌子就釘好了。他心想：有了這塊牌子，遊客們一定會愛護花草的。

我看到了公園裡有一小片紅豔豔的花，我跑過去，低下頭，聞了聞，真香！我不由自主地伸出手，想摘花。就在這時，小李叔叔叫住了我：“不能摘花，你如果摘了花，那遊客們觀賞什麼呢？所以你不能這麼做。”我聽了，慚愧地把手縮了回去，低下頭，心想：小李叔叔說的是對的。

公園的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔這樣愛護，這公園裡的景色就變得更加美妙，更加漂亮！

愛護花草作文 篇4

綠色代表活力，象徵著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。

花草樹木家族對於我們人類來說，那作用簡直是太大了，它和動物家族這兩大類，是我們人類生活一天也離不開的朋友。讓我們歷數一下它們對於我們人類的益處吧。

花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放鬆。大樹可以給人家遮蔭避陽，讓人們乘涼……它們還可以淨化空氣等等。花草樹木的莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹木散發出的氧氣是我們人類最喜歡的。可有些孩子卻在它們身上刻字，還有些人見花就採，把它們摘下來戴在自己的頭上顯美，其實這是最醜的事情。

當你被人撞倒時，你有什麼感受？你一定會喊疼的，對呀，你會疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實，愛護花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？

小朋友們受到傷害時，會痛苦、會流淚、會難過，心裡有話會訴說的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當成花草樹木，當小朋友傷害到你時，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時候嗎？讓愛惜植物朋友變成實際行動吧，相信大家能夠做得到的。

愛護花草作文 篇5

今天是週末，爸爸媽媽帶我去花園看看那裡的風景。

我們剛進入花園就發現那裡的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然後我們又來到了松鼠島，我還看見有幾隻松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。

然後我們又來到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們扔的瓜子。

後 來我們又去看花園裡最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走著走著，突然看到了一朵百合花，我實在 是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養，可是我剛要採，我發現後面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那裡站著對我說:“你怎麼能這樣呢？ 沒看見這裡寫著要愛護花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀。”我趕緊對大哥哥說：“對不起大哥哥，我以後再也不摘花了，要愛護花草樹木。”

我明白了，我們以後一定要做個愛護花草樹木的人。

愛護花草作文 篇6

愛護動物，保護花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。

綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被汙染了的溪流，小鳥的水源沒有了……小鳥還有什麼？其他的動物又有什麼？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完後，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。

親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會是什麼樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。為了讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為了那可愛的小鳥們，為了我們人類的生命，我們要保護環境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

愛護花草作文 篇7

我家住在佳園星城小區，小區裡種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區裡有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區裡的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區裡，空氣清新，景色優美。

我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我彷彿看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點什麼呢？想著想著，我就對幾個小夥伴說：“我們去勸大哥哥別折樹枝了。”他們說：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學到的關於愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小夥伴高興的笑了。

從那以後，我和小區的小朋友，堅持愛護小區的花草樹木。小區裡的環境變得更加優美呢。

愛護花草作文 篇8

星期六的下午，我和媽媽去新體育館玩。

我們走在寬闊而又幹淨的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水，花壇裡五顏六色的花在爭芳鬥豔，紅的似火，黃的賽金，粉的紅霞，綠的似玉，紫的更是美豔，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透。花壇裡還有幾株整齊而且距離相等的垂柳，那柔美的枝條在清爽的空氣中擺動著。那綠色的樹、五顏六色的花，使人感到心曠神怡。“空氣真好，多美麗的城市呀！”媽媽情不自禁地讚歎著。

我們邊走邊玩，玩著玩著，不遠處只見一個小男孩指著一朵紅色的菊花說：“多美的花呀，摘一朵拿在手裡多愉快呀！”眼見這朵美麗的花就要“慘遭毒手”時，說時遲，那時快，“等等，這朵花你不能摘。”我急忙走過去對這小男孩說。“這花又不是你們家養的，我為什麼不能摘？”小男孩問。“小弟弟，花壇裡的花，是給大家觀賞的，怎能隨便摘呢？要是每個人都像你這樣，你摘一朵，他摘一朵，那我們的城市會變得多難看呀！況且我們還要愛護花草樹木呢！”小男孩聽了，一邊撓頭一邊說：“小哥哥，我錯了，我不應該摘花，以後再也不這樣做了。”“這樣做就對了，這才是個好孩子呢。走，我們一起去賞花吧。”我說。

一陣風吹過，花兒對著我們直點頭，好像在說：“謝謝你們，可愛的孩子們！”

愛護花草作文 篇9

一個春天的上午，媽媽帶著小麗來到一座公園裡遊玩。

公園裡的景色真美麗。天空晴朗，陽光明媚，就連一絲風也沒有。一座座高山巍然屹立，山頂上坐落著一個美麗的小亭子。一片片樹林枝繁葉茂，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來了。

山腳下，小草一片綠油油的，五顏六色的鮮花，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，淺黃的,美麗極了。一群群色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一團團小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的歌。

小麗來到了一棵牡丹花旁，伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見了對小麗擺了擺手說：“花是用來讓大家欣賞的，不能摘花。”小麗聽了立刻把手縮回來。

愛護花草作文 篇10

星期六下午，我和小東在小區樓下打羽毛球。一個五六歲的小女孩走過我們身邊，看到花壇裡盛開的鮮豔的玫紅色的杜鵑花，便停下了腳步。我們這是也注意到花壇裡的杜鵑花的確好美啊，一簇一簇，紅豔豔地緊緊挨在一起，很是惹人喜歡。就在這時，小女孩突然伸手採下一朵花，拿在手裡看了看，可能覺得不滿意，居然把花扔在地上，又重新扯了一朵，沒一會兒又扔了，再採。我和小東實在看不下去，多美的花呀，這樣糟蹋不說，還扔了一地，破壞環境。我們倆急忙走過去，對小妹妹說：“小妹妹，這花多美啊！不可以採她！”沒想到，小妹妹聽到我們訓她，居然哇一聲大哭起來。這時遠處急匆匆跑過來一位阿姨，一把抱起小女孩，並對我們劈頭蓋臉一頓大罵。我們委屈地向她說明原委，可是阿姨竟然憤憤地說：“採幾朵花怎麼了？大驚小怪！嚇壞我的寶寶，你們賠不起！”我們聽了，目瞪口呆！好在這時保安叔叔走了過來，與阿姨交涉，最後阿姨極不情願地清理了地上的殘花，抱著女兒走了。

今天發生的這件事，我覺得我和小東沒有做錯，損壞公共花木是不對的，愛護花草樹木，人人有責！

愛護花草作文 篇11

週三，我和家豪在學校門口排練小寶氣象。突然，我聽到了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音。我回過頭一看，原來是一個小弟弟和他爸爸正拿著竹杆打著樹枝和樹葉。我看著小樹好象很痛很痛並小聲的說著：“不要打了，不要打了，很痛很痛呀!”於是我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“這樣啊，你可以去提醒他們一下啊!”“我是想這樣的，可是我不敢呀。”我說著。媽媽又說：“你想想小樹在那裡很痛，你鼓起勇氣就好了，沒什麼不敢的。”我聽了媽媽的話吸了一口氣就走到了小弟弟的面前說：“小弟弟，不要打樹枝哦。”小弟弟沒有說話，他的爸爸說：“我們給小樹修剪一下它會長的更快的。”我說：“你們是亂打小樹，修剪會有專業的人來修呀!”小弟弟的爸爸很生氣的說：“專業的人能修我就不能修呀!真是的!”我聽了連忙跑到媽媽跟前不敢再說了。

媽媽說：“沒成功?”我點了點說。她說：”那再去一次。”我使勁的搖了搖頭。媽媽又說：“為了小樹再試一次只要再去一次!”我聽了勉強的點點頭。我再次走到小弟弟他們面前說：“要愛護花草樹木，有了這些樹木才會有新鮮的空氣，如果每一個人都像你們一樣破壞花草樹木那世界上就沒有了新鮮空氣，沒有了新鮮空氣怎麼會有我們現在這麼好的生活呢?”“嗯你說的對。”小弟弟的爸爸說。說完他趕快扔下竹杆帶著自己的兒子快步離開了。我見自己成功了歡蹦亂跳的來到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大姆指，我心裡可開心了。

愛護花草作文 篇12

一個春天的上午，媽媽帶著小麗來到一座美麗的公園裡遊玩。

公園真漂亮啊！天空晴朗，陽光明媚，就連一絲風也沒有，一座座高山巍然屹立，山頂上還有一座引人注目的小亭子。一片片樹林綠油油的，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來。

山腳下，小草綠油油的，五彩繽紛的花朵，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，有桃紅的，還有淡黃的，鮮豔極了！美麗極了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一團團小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著歌。

小麗來到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。媽媽看見了擺了擺手說：“要愛護花草，花是讓人們觀賞的，不能摘花！”小麗聽了，馬上把手縮了回來。微風吹來，一朵朵鮮花似乎在朝她微笑。

愛護花草作文 篇13

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

星期六做完作業，我和妹妹來到樓下跳繩玩，正跳得起勁，妹妹望著遠處的花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看這朵花真美啊！然後伸出小手就要去摘花，我看了連忙放下手中跳繩說不能摘花。妹妹帶著疑問說：為什麼呀？我耐心地指指身後的牌子說：花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，要是別人都像你一樣摘花，那這個花壇會變成什麼樣，你要是其中的一朵花你是不是會很傷心，這可是一種不文明的行為。妹妹聽了後慚愧的低下頭紅著臉說：知道了，姐姐我以後再也不摘花了。我聽了後對妹妹豎起了大拇指，說你真棒！然後我倆又高高興興地去玩了。

建立文明城市從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。在大街小巷樹立愛護花草樹木牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人採摘花草樹木了。

讓我們行動起來吧，到那時，天空更藍，小草更綠，花兒更紅，水兒更清，我們的城市將是一個美麗的綠色城市。

愛護花草作文 篇14

一朵花，一棵草，都是一個小小的生命；一片紙屑，一個袋子，都會造成環境汙染。我們要愛護花草，保護環境。

我們身邊有一些不文明的現象，我們要制止這些不文明的現象發生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來，讓別人感到愛護環境人人有責。上週星期六，媽媽帶我去北象山遊玩，從山底下往上一看，整個北象山像個綠色的大絨團，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區裡的那些草坪，已經出現了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經過長期觀察，我發現北象山上的花草被人踩的很少，並且每年都有護林叔叔、阿姨們修整。而我們小區的草坪則是小朋友們玩遊戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩遊戲，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個大人來阻止。這次的遊玩，給了我很大的啟發。回家後我馬上召集小夥伴們在我們小區的草坪邊豎了一個牌子，寫上“愛護花草，保護環境”。而且我們這些生活在小區的孩子們決定，再也不踩踏草坪，並且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。

我們大家共同把地球愛護了，讓森林鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，世界就會變的百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現在開始，從此時此刻開始，愛護花草，保護環境是我們共同的責任。

愛護花草作文 篇15

星期五下午放學後，我和我的小夥伴們在小區裡玩的時候，發現有許多小朋友在草地裡跑來跑去，還有的小朋友用鏟子在草地裡刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地裡，弄得草地裡一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。

我想，花草是工人師傅栽植用來美化我們環境的，它能給我們帶來視覺和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來無限生機，我們怎能人為的破壞它呢？於是，我和小夥伴們商量，我們做幾個溫馨提示牌，提醒大家來愛護花草，小夥伴們都一致贊成這個決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動開始了……

我們寫了“小草在睡覺，請不要打擾”、“花兒含羞笑，請不要折掉”、“愛護花草，保護環境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛護它”等宣傳語，落款是聊城晚報小記者宣。我們把寫好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。

花草不僅美化了我們的環境，還給我們帶來了美的享受，我們一起愛護花草，好嗎？

愛護花草作文 篇16

一天早晨，天氣晴朗。公園裡來了許多人，大家在四處玩耍。

一個小妹妹在花壇前想採花，小明看見了，跑過去說：”小妹妹，你不能隨意採摘花草。“小妹妹說：“為什麼呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的鮮花了，再說，過不了多久，你採的花就會謝了，那多可惜，還不如讓它在這裡盛開著，我們每天都可以欣賞。”小妹妹說：“哥哥，我知道了，以後我一定不採摘花草了，要做一個愛護花草的小衛士。”

小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個知錯能改的好孩子。”

一個陽光燦爛的星期天，小紅從樓上到花園裡玩。忽然，小紅看到花園裡有一束美麗的鮮花，她剛想伸手去摘，這時，鄰居小明也從樓上下來了。他看見小紅正在摘花就連忙抓住小紅的衣服，小紅被嚇了一跳說：”小明哥哥你怎麼也下來了？“小明笑著對小紅說：”小紅你看小花多漂亮呀，你怎麼捨得摘呢？“小紅聽了結結巴巴地說：”我，我再也不摘花了。“小明聽了說：”小紅你真是一個知錯就改的的好孩子。“

小紅從此以後再也不摘花了。

愛護花草作文 篇17

一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩，愛護花草樹木。

一進公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點點嫩芽，可漂亮了！這時，小云發現了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護花草樹木，讓它留給

每天放學我都要經過小區裡，一天放學回來的路上大老遠就聞到一股香氣撲鼻而來，我望四周一看，原來是桂花開了，桂花開得真香啊！小紅心想如果戴在我的頭上一定很漂亮，小紅剛想摘，忽然對面有位老奶奶看到了對小紅說：“花兒是有生命的，大家都要珍惜它。

如果你也摘花，她也摘花，小區裡就沒有鳥語花香了！環境就被破壞了。

小紅點點頭，不好意思地說；對不起，“花兒好看我不摘！”

一陣秋風吹過，花兒隨風搖擺，彷彿在為小紅獻上最美的舞蹈。

愛護花草作文 篇18

星期天上午，王彤和媽媽來到了山城公園。她們走到公園的核心區，她們驚呆了，這裡有一座座的假山，還有一座座的亭子，它們在不同的地方。天上漂著一朵朵白雲，就像棉花糖一般，藍天像汪洋大海，還像一塊巨大的.藍寶石，甚至更大。

草地上的花漸漸迷住人們的眼睛，嫩綠的小草才剛能漫過王彤的腳，這使我想到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這句出自白居易的《錢塘湖春行》。草地上開著各種各樣的菊花，就像誰在草地上放了各種寶石，在湖邊的山上種著各種植物，前方還有玫瑰刺……

有人在游泳，好像入水蛟龍；有人在跑步，好像一匹草原上的快馬；有人在爬樹，好像一隻上樹猴子；有人在吹笛子，吹出的曲子動聽悠揚；還有人在……

王彤盯上了一朵美 麗的菊花，王彤三步並作兩步走到那朵花跟前，正要伸手摘花，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“王彤，你這樣做多不文明呀！不只你愛看，別人就不能看了。”王彤趕緊收回了手。

現已正午，王彤媽媽回到了家，在吃午飯時，王彤對媽媽說：“這些小事不算什麼，我要做一個有公德心的孩子。”媽媽說：“你真是個好孩子。”

愛護花草作文 篇19

週末的早晨，秋色宜人、豔陽高照，小西和媽媽去中心公園看花。小西看到遠方看起來黑乎乎的亭子像一輛小轎車般，在蜿蜒曲折的山坡上隨意的疾馳著。好像是想告知大家哪些一樣。高高地樹木像一排排兵士，在風雨中恪守著自身的職位。天空的藍天有時候像一朵朵白生生的棉絮;有時候又像一群新款賓士的馬兒在藍色的天空隨意的疾馳著;或者像明目張膽的大海在浩瀚無垠的長空奔湧，一波然後一波，一浪然後一浪......

眼下的一切都好像被l秋姑娘r這名神奇的魔法師施了法術一樣。草地上，綠草已發黃，遠遠地看去，像給大地鋪平了一層金黃色的毛毯;落葉在一瞬間變成了五顏六色。眼下一片多彩，翠綠色，鮮紅色，金黃色。遠遠地看起來是那般絢麗多彩。金黃色的落葉在輕風的喧鬧中靜靜地漂落。本應看起來蒼涼的情景，這時卻別具一格。

小西看到五顏六色的菊花，絢麗多彩。一片片花朵猶如滿天的星辰在大地l媽媽r的養育下靜靜地對外開放。乳白色菊花的花朵潔白無瑕;淡黃色的菊花，雅緻芳香，在秋陽的映照下金光燦燦，讓人神清氣爽;粉紅色的菊花，活潑開朗，每每微風吹過，擺動著細細身體，但它自始至終透著堅強不屈的活力。小西愛菊花鮮麗的顏色、美麗動人的體態，更愛它那堅強不屈的活力，和菊花那不畏嚴寒，不害怕雨雪天氣風雨仍然能形態各異盛裝的精神實質。

小西想每天來中心公園觀賞菊花，但是星期一到星期五她必須學習，只能星期六和週末來。小溪想為她親愛的母親摘一朵菊花，感謝母親對她的愛，感謝她的辛勤工作和關心。當小西就要伸出手摘時，媽媽看見，趕忙阻攔小西說：小西，不要摘花。小西趕快門把學會放下，問：媽媽為什麼不可以摘呢？媽媽蹲下去身和藹可親的看見小西說：花草植物也是有性命的，你將它摘下，沒多久它便會凋謝，大家應當保護環境，愛惜花草植物。並且也是職工大伯累死累活種的，大家也應當尊重他人的勞動所得。小西聽了媽媽得話，聽話的點了點點頭。拉著媽媽的手開心的離開。

愛護花草作文 篇20

春姑娘來了，帶走了寒冷，帶來了溫暖。水仙花、迎春花、牡丹花都開了，它們有的綻開了笑臉，有的笑彎了腰，還有的含苞待放。嫩綠的小草冒出頭來，正在偷看美麗的世界呢！

春天來了，小麗一個人來到公園裡玩，她看見有幾個環衛工人在工作，他們有的在修剪樹枝，有的在修剪草坪，還有的在維修破舊的指示牌，他們一個個忙的不亦樂乎。忽然，一陣微風吹來，空氣中散發出一股淡淡的花香，小麗忍不住想要摘一朵。

一個環衛工人發現了，及時阻止了小朋友，對小麗說：“小朋友，你不能摘花，花也是有生命的。當然，你摘它，它也會疼的。而且，如果你摘了，就等於結束了它們的生命。你摘一朵，他摘一朵，大家都摘，花被摘完了，別人怎麼欣賞這份美景呢？”小麗羞愧地低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯了，我以後要愛護花草樹木。”那個環衛工人微笑著說：“知錯能改就是好孩子。”

從此，她不但自己愛護了花草，看見別人採花、拔苗的，也會主動勸阻他們不要這樣。就這樣人人誇她是個好孩子。

愛護花草作文 篇21

秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得奼紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。

星期天，天氣晴朗萬里無雲。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！

他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，媽媽看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣。”亮亮慚愧的地下了頭，說：“媽媽，我們做個牌子吧。”亮亮和爸爸媽媽做了個牌子，上面寫著：愛護花草，人人有責。

我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。

愛護花草作文 篇22

春天來了，花園裡的柳枝剛剛發芽，小草變綠了，小花笑紅了臉。

一位小男孩因為很調皮，他就去爬柳樹。還有二個小男孩拿著槍在草坪上玩遊戲，他倆把草坪壓壞了一大片。

這時，一個小女孩走過來，指著木牌說：“別人讓您愛護樹木，您這是在傷害它們。”爬柳樹的小男孩羞紅了臉，就趕快下來。趴在草坪上的二個小男孩也知道自己錯了，連忙離開了草坪。

到了最後，柳枝、花、草都再也沒有被損壞。

我們大家要愛護花草樹木，做一個講文明的人。這樣，我們的地球才會更加美麗。

愛護花草作文 篇23

一天，天空中飄著白雲，小溪邊鋪著草叢，媽媽和小朋友在假山旁邊的亭子裡休息。沒過多久，小朋友就被草叢邊一朵美麗的菊花吸引了。那金黃色的菊花多漂亮呀！小朋友迫不及待的伸手要去摘花。就在這時，媽媽連忙攔住了小朋友，說：“小花也有生命，我們應該愛護它，對不對？”。小朋友想了想，說道：“對不起媽媽，我知道錯了，小花也有生命，我不應該摘花。”

小朋友們，小花也有生命，我們應該愛護它，快看看你們做到了嗎？

在一個陽光明媚的早上，小紅和媽媽一起去公園玩。她們來到公園裡，看見遠處的小山上有一座美麗的小亭子，小亭子周圍長滿了綠油油的大樹。

她和媽媽邊走邊看，忽然看見一叢叢盛開的菊花，有紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。這時小紅看見一朵白色的菊花，心裡十分喜歡，他對媽媽說:“我想摘一朵拿回家，可以嗎？”媽媽搖了搖頭說:“不能摘花，我們要愛護花草樹木。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的說:“對不起，媽媽。我再也不摘花了。”

小紅和媽媽開開心心地回家了。

愛護花草作文 篇24

早上小紅悠閒地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來送給她，他對小紅說：“這是我給你的禮物。”小紅開啟禮包，裡面有一隻漂亮的小花，小紅說：“我們應該愛護花草，不應該把小花摘下來。”小剛聽了，趕忙把小花放回原來的地方。同時，小紅也意識到了自己的錯誤，不應該坐在草地上，立馬從草地上站起來走到下來，並告訴小剛：“踐踏小草也是不對的。”小紅是對的，小剛是錯的。我們應該向小紅學習，不應該向小剛學習，我們應該做一個愛護花草的人。

愛護花草作文 篇25

一個春天的下午，處處聞啼鳥。綠綠的草坪上，小鳥在叫著；蔚藍的天空中，小鳥在叫著；凹凸不平的屋簷上，小鳥在叫著。它們異口同聲地說：“春天來了！”

明明和亮亮約好去草地上踢球。他們來到草地上，亮亮說：“吃我一球！”說完，亮亮使出了很大力氣把球踢到很遠的地方。明明也不甘示弱，撿起球說：“看看我的厲害吧！”他使出九牛二虎之力，把球踢到亮亮那裡。紅紅正好從這經過，急忙說：“小花小草也是有生命的，我們應該愛護它們，不能傷害它們。”明明和亮亮聽了非常慚愧，便換了個地方玩。

慢慢地，太陽落山了，小鳥飛走了。他們倆也回家了，然而明明和亮亮的慚愧之情卻久久不散。

愛護花草作文 篇26

星期日是媽媽的生日，小明拿畫架、椅子、白紙、畫筆，準備到樓下的花壇邊畫畫，並且把畫送給媽媽當生日禮物。小明找到了一朵最美麗的玫瑰花，支起畫架照著玫瑰花的樣子認真的畫了起來，不一會兒小明就畫出了一朵美麗的玫瑰花來，看它的紅紅的花瓣，綠色的葉子，還有黃澄澄的花蕊多麼漂亮啊。

小明剛畫完正想著回家，忽然聽見一陣腳步聲，小明回頭一看，它的同班小紅剛要摘一朵小紅花，小明立刻跑過去說：“不能摘花，因為小花也是有生命的，你要是摘了它的話，它會傷心的，所以你不能摘它。”小紅說：“可是，我想摘一朵東給媽媽的。”小明說：“我剛畫好了一朵，那我把我畫得花送給你吧！”小紅立刻跳了起來，大聲說：“太好了！”從此以後，小紅不僅愛護花草，而且要是看見有人摘花她也像小明一樣也主動告訴人家不要摘花。

愛護花草作文 篇27

今天上學的路上，看到路上開了很多粉色的花，特別好看，就想摘兩朵放在桌子上當裝飾品。

但就在我伸手去摘花的時候，一個聲音在我腦海裡響起：“同學們一定要愛花愛樹，愛美自然。”是的，老師教我們一定不要隨便挑。想到這裡，我伸出的手停在了那裡。但是我真的想要一朵小花。就在我猶豫不決的時候，突然看到胸前的紅領巾。是的，我現在是一名光榮的少先隊員，不僅僅是一名普通的學生，我應該為別人樹立榜樣，我怎麼能做出這種違背公德心的事情呢？想到這裡，我趕緊把手縮回去，和同學們一起去上學。

胸前的紅領巾迎風飄揚，格外鮮豔！

愛護花草作文 篇28

一個涼爽的秋天上午，媽媽帶著小麗到公園玩。

一進公園門，小麗就看見了一簇簇美麗的鮮花，有月季、菊花、一串花、醉蝶花……有的含苞欲放，有的半開半閉，還有的正在怒放，有紅色的、黃色的、粉紅的、紫色的……五顏六色，分外漂亮。

小麗像火箭一樣奔到花叢前，彎腰低頭邊聞邊伸手準備摘那朵最漂亮的菊花，媽媽說：“小麗，不能摘花，小花也有生命，是大自然中的一員，也是我們的好朋友。還記得書上說的嘛，它們可以吸入我們身體裡排出的二氧化碳，然後提出甜甜的氧氣，淨化空氣，美化環境。如果每個人都摘花，只剩光禿禿的枝條，別人看什麼呢?”

小麗聽了媽媽的話，不好意思的低下頭說：“媽媽，對不起，我錯了，以後我一定愛護花草，保護自然，讓大自然更美麗!”

愛護花草作文 篇29

愛一天，風和日麗，春風拂面。公園裡百花齊放， 蝴蝶在這兒做做客，在那兒做做客，可忙了。

媽媽帶小紅去公園玩，小紅看到這麼美麗的小花差點摘了，幸虧媽媽叫小紅別摘，媽媽說：“花也有生命的，如果你是花那該多疼啊!”小紅知道了，通紅了臉說：“我下次再也不摘花草了。”媽媽開心地笑了。

愛護花草作文 篇30

一天，小明、小剛和小小到草地上踢足球。

他們玩的很開心，突然，小剛一不小心把球踢到花園裡了，把小花弄的東倒西歪。小剛難過地說：“我們不應該在草地上踢足球，因為會把小花小草弄傷;”小明說：“是啊，我們不應該在這踢足球;”他們認識到自已的錯了，這時小小提議說：“我們給花園前面做一個愛護花草的牌子吧。”於是他們找了兩塊木頭，給木頭上寫了“愛護花草”四個字，插在草地上。小小說：“這樣別的小朋友就不會在草地上踢足球了。”小花小草在風裡搖來搖去，好像在感謝他們呢!

愛護花草作文 篇31

中午，陽光明媚，爸爸媽媽帶小剛去公園賞花。小剛看見這麼多五彩繽紛的鮮花心想：摘一朵送給媽媽，媽媽肯定會很開心的，可牌子上寫著不能亂摘花，怎麼辦，小剛心想：就一朵，一朵應該沒事吧！

小剛正想伸手去摘花，這時正好管理員爺爺經過這裡，他指著不能亂摘花的牌子有些生氣的對小剛說：“公園裡的花可不能亂摘，這是供大家欣賞的。”小剛摸了摸自己的頭不好意思的對管理員爺爺說：“對不起，我以後不會再亂摘花了，也會愛護它們。”

管理員爺爺看看知錯就改的小剛，笑了笑說：“那跟爺爺一起去給花澆水吧！”爺爺拿來兩個水壺，他們高高興興的一起去給花澆水了。

愛護花草作文 篇32

今天是星期天，陽光明媚，小明的爸爸媽媽帶著小明去公園賞花，小明彎著腰仔細的賞花。

小明看見這麼美麗的花朵，想摘一朵送給媽媽，於是小明蹲下來，伸出手去準備摘花。這時一位老大爺看見了，走過來，搖手阻止小明摘花。老大爺生氣的說：“你不許摘花，”花兒也是有生命的，花兒是給人們欣賞的。

小明站起來不好意思的摸了摸頭，低下頭說：“下次我不敢了，”老大爺生氣的指著這個標誌牌說：“你知道這是什麼標誌嗎？”小明說：“這是不能摘花的標誌。”老大爺說對了。小明還說了聲對不起，老大爺說下次別摘花就好了。

小明和老大爺拿起水壺一起來給花兒們澆水，老大爺說：“你真是個知錯就改的好孩子。

小明知道了，不能亂摘花兒們，花是有生命力的，我們都要愛護花朵。

愛護花草作文 篇33

週末，小明和爸爸媽媽一起去公園裡賞花。

小明正想採一朵帶回家，這時，管理員叔叔凶巴巴地走上前，阻止小明，他對小明說：″這是公共財物，不可以採。″管理員一手指著"禁止採花″的牌子，一手藏在背後，說："你看見沒？這是′禁止採花＇的牌子，你還採花！這些花是用來欣賞的，不是用來給你們採的。"小明害羞的臉紅了，他說：″我再也不採花了！″

小明拿起水壺，開始給花澆水。管理員說："知錯能改就是好孩子！"

從此以後小明再也不採花了。

愛護花草作文 篇34

星期天的中午，天氣晴朗，小明和爸爸媽媽一起到公園賞花。

小明看到色彩繽紛的花朵，他心想：這麼漂亮的花，我採幾朵回去送給朋友們，他們會不會高興呢？於是就蹲下來，伸手要去摘花。這時候園丁爺爺看到了，連忙走過去制止他，生氣地說：“小朋友，花是給人欣賞的，不能隨意採摘，我們要愛護花草樹木，保護環境。你看那個指標就是提示我們不能摘花哦！”

小明聽了園丁爺爺的話害羞的低下了頭，嘴裡小聲的說道：“對不起，我只是覺得這花太漂亮了，沒忍住就去摘了，我以後不會在隨意採摘花朵了。”

園丁爺爺聽了笑了笑：“知錯能改就是好孩子哦。那我們一起來給花朵澆水吧。”園丁爺爺拿來兩個水壺，他們倆個快樂的給花兒澆著水。

愛護花草作文 篇35

一株植物，在綠陰處萌發；一株植物，在陽光下長大；一株植物，在風吹雨打下經歷；一株植物，在雨滴的滋潤下成長。365天，有人無微不至地為他們澆水、施肥，不顧一切為它們殺蟲、除草，全心全意地為大自然，還有我們的地球，做出偉大的貢獻與地球的每一個“黃土高坡”奮力進行改造，這就是地球的每一個園丁，每一位關愛大自然的人，只要有一顆愛心，就能結出美好的果實。

一顆柳樹，它擁有長長的柳絲；一顆小草，如此的堅強的它，有一顆頑強的心；一株玫瑰，有一叢尖銳的刺…每一個自然中的成員都要愛護每一株植物，它們不希望每一個人來破壞自己。父親也是一個養花護草的人，每天放學他接我回家就看著花盆裡的花，並且邊欣賞邊說自己的花被養得有多好之類的話，母親還總是抱怨他不務正業，家裡窗臺上這大大小小20多盆花長得枝繁葉茂、花朵簇擁，不僅美化了環境，還淨化了空氣，這全都要歸功於他了。還記得有一次，我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的，就趁他不在時大膽放肆地把種子刨了出來，等他回來才發現，他說如果今天他沒看著的話，明天種子就要枯萎了，我垂頭喪氣地明白了養花護草的真正含義，一定要關愛植物啊！

每一株植物，都是完美的；每一株植物，都是有生命的。365天的經歷，365天的成長，從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天，整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲，整天有人呵護，我多麼嚮往這種生活啊！我受到啟示：每一株植物都是可愛的，它希望得到我們的關愛、愛護，每個人都應該去關愛植物，哪怕只為它們鬆鬆土，只有這樣，我們的地球才永遠是綠洲；哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點不必要的傷害，這也是愛護植物的舉動啊！我們是大自然的一員，關愛植物就像關愛親人一樣，只有這樣，我們才會永遠擁有美好的家園。

愛護花草作文 篇36

今年暑假的時候，父親母親帶我去了番禺百萬葵園。

一進百萬葵園，我被裡面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進去照相，母親趕緊叫我出來，對我說：“你這樣會把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了母親的話，連叔叔阿姨們都不踩進去拍照了，是母親保護了薰衣草。

再向裡面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發著一陣陣香味，千姿百態的，有的像太陽一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，母親看見了，急忙拉住我的手說：“要愛護花草，你去摘花，花會疼的，園子裡的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來就死了。”我連忙縮回了手，以後我再也不隨便摘花了。

花草也是小生命啊！我們大家都來愛護花草吧！

愛護花草作文 篇37

秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得奼紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。

星期天，天氣晴朗萬里無雲。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！

他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，母親看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣。”亮亮慚愧的地下了頭，說：“母親，我們做個牌子吧。”亮亮和父親母親做了個牌子，上面寫著：愛護花草，人人有責。

我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。

愛護花草作文 篇38

我們共同生活在地球這個美麗的大家園中，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創造了美好的生活環境。那一片片蔥鬱的森林，那一簇簇嬌豔的花朵，那一處處翠綠的小草，豈不是地球母親對我們恩惠？我們的生活環境如此美好，怎能不好好珍惜？

可我們身邊有些人卻不這樣認為，他們認為自然界的一切都應為他服務，於是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌豔的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟，花兒的哭泣，樹木的嗚咽，他們卻聽不見。

同學們，我們生活在學校這個特殊的大家庭中，學校為了給我們建立一個優美、舒適學習環境，為了使我們能夠更健康活潑地成長，想方設法，千方百計，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學校被評為園林式花園式學校。

作為中學生，我們應該做些什麼呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該為保護我們校園環境出一份力，盡一點責。

可在校園內，我們會經常看到一些調皮的男生，把鮮嫩的綠葉扯下來，撒在女同學的頭上，並且還嫌撕下來的葉子不夠多，不刺激，不好玩；還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍……。我害怕了，如果我們人人都這樣，那麼我們這個美好的生活環境還能保持多久呢？

愛護花草樹木，做綠色家園守護人是我們的責任。我們應該自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為，並用我們的實際行動去影響周圍的人。

為了我們能有一個優美、舒適的生活環境，請從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護花草樹木的理念，用行動去肩負起共創綠色家園的重任。

愛護花草作文 篇39

生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。大家都知道這是浪費水的後果，水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流

有一天早上，我和姐姐一起刷牙，當我看到姐姐把水管開的那麼大，水都流出來了時。我馬上就把水管關掉，毫不猶豫地罵姐姐：“姐姐，你不應該這樣浪費水的，水是很寶貴的，難道你不知道的嗎？”姐姐馬上反過來罵我：“怎麼啦，不行啊，不就是沒了幾滴水嘛，至於嗎，反正我再浪費也沒事，水資源又不是我管的！”怒氣填胸的我又對著姐姐說：“你浪費水就關係到了大家的水夠不夠用，節約用水，是靠大家一起努力的！”說完，我又把姐姐帶到電腦跟前讓他看這些浪費水的後果的故事。姐姐看完了這些故事後，慚愧極了。從此以後，浪費水的事就沒有再重演了。

大家一定要節約用水，我們不能像姐姐一樣不節約用水，哪怕是一滴水、一杯水、一壺水，也好。因此我呼籲大家節約用水，不然的話，整個地球都會變成一片沙漠的！

愛護花草作文 篇40

些人危害花草，希望那些人模仿我保護花草、愛護花草。

還沒進公園的大門，我就看見一個用草做的大花籃，裡面有各種顏色的鬱金香，上面飛舞著幾隻蝴蝶。

我們看到了一種叫沙地柏的植物，是綠色的，摸起來很扎手。

我看到了黑心菊，它的花蕊是黑色的，花瓣是黃色的，有十個細小的花瓣。

我看到了長春花，小水滴似得花瓣，很小很小，他們聚在一起，變成了一個個紫色的花團。

我看到了萱草花，它的花瓣是橘紅色的，形狀很像地上的草葉子，花瓣中間有一個細細的、小小的白色線條，它的花蕊是淡黃色的顏色，一共有七根花蕊。它的葉子很像我們吃的大蔥的葉子。

我看到了一棵很奇怪的樹，它的葉子是暗紅色的，從根部到樹枝都很細。

我來到一個名叫“百合香飄”的廣場。這裡有各種各樣的百合花，都已經盛開了，美不勝收。有橘黃色的“明哥橙”，花瓣像小船一樣;顏色最深的百合花是“紅色門童”;有粉紅色的“美萊特”，“美萊特”的香味最濃了，它的花兒也最大，一枝能長出六七朵大花;淡黃色的百合花叫“那什維爾”;深粉色的百合花叫“紅芯”;還有一種淡粉色的，矮一點的，名字叫做“粉色阿爾巴”;還有兩種白、紅色搭配的百合花，一種名字叫“白精靈”;一種名字叫“妮迪的驕傲”，差別是“妮迪的驕傲”白色部分少，紅色部分多，而“白精靈”的白色部分多，紅色部分少。還有一種奇怪的花叫“黑魔術”，它的花骨朵是綠色的，開的花卻是暗紅色的;還有純白色的百合花，共兩種，一種是“巴赫白”，另一種是“蘭諾白”。

這麼多漂亮的花，可惜有些已經被踩爛，我不會和他們一樣踐踏花草，“愛護花草，從我做起”。

愛護花草作文 篇41

秋高氣爽，金色的秋天來到了。公園裡的花可真多啊！各色鮮豔的花，像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的秋天，為秋天增添了許多生機。

星期天我和媽媽一起去公園玩。看到這麼美麗漂亮的菊花，我忍不住伸手想摘一朵，媽媽連忙拽住我的手說：“公園裡的花是給大家觀賞的。如果大家都和你一樣你摘一朵我摘一朵，那我們今天還能看到這麼美的花嗎？公園裡的花大家要愛護的，這是我們的責任。”我的臉紅了，我低下了頭，心想：我以後再也不摘公園裡的花草了，我以後要愛護花草樹木。

愛護花草作文 篇42

星期天，我和媽媽去公園裡玩。

公園裡綠樹成蔭，百花盛開。有的花白得像雪，紅的像火，粉的像霞……小蜜蜂小蝴蝶忙碌的穿梭在花叢中。我開心地說：“媽媽，你看它們開得多漂亮啊！”媽媽點頭微笑。我捧起一朵花聞一聞，真香呀！我想摘一朵，手剛伸出去，媽媽說：“不要摘！這些花是給大家看的，不是用來摘的，還可以美化環境，我們要愛護花草。”我羞紅了臉，默默地點點頭。

愛護花草作文 篇43

天氣晴朗的星期天，我和媽媽到尚湖公園看花展。一進公園，就看到美麗的牡丹有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小花芯。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。突然，我看到一個小女孩在摘花兒，連忙跑過去，對她說：“小朋友，不能摘花兒！”“為什麼呀？這些花兒多漂亮呀！”小女孩好奇地問。我指這木排上愛護花草這四個字對她說：“我們要愛護花草，花草也有生命，也怕疼，也會生病的。”“哦，我懂了，謝謝大姐姐，我以後再也不摘花兒了，姐姐再見！”說完，飛快地跑了出去。

在回家的路上，媽媽誇我是個懂事的好孩子，我心裡比吃了蜜還甜。

愛護花草作文 篇44

夏季的一天，陽光燦爛，小方哥哥和小紅妹妹來到了風景優美的公園裡，坐在爭芳鬥豔的花壇邊，欣賞著鮮花，花壇裡面插著一個牌子，上面寫著“愛護花草”幾個字。

小紅妹妹沒看清楚，她抬起腳，就想踩到花壇裡去摘花，小方哥哥連忙拉住小紅，告訴她：“不要摘花，小朋友都要愛護花草。”

小紅聽了小方哥哥的話，馬上收住了腳步，心裡想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯錯誤了。

小鳥和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在說：“花兒真美麗，小紅真聽哥哥的話。”

愛護花草作文 篇45

一個炎熱的中午，小明在他的小院子裡踢足球，熱的小明滿頭大汗。小明玩得很開心，但是我覺得小明做得不對。

我們要愛護花草。我們愛護花草要做到不要踩踏花草。踢足球要去足球場踢，因為在草地上踢足球會把小草踩枯呀！

我們要愛護花草，花草也是有生命的！

愛護花草作文 篇46

一個炎熱的中午，小明在碧綠的草坪上踢足球，踢著踢著，不一會兒就累的滿頭大汗。

這時，綠油油的小草已經被小明踩扁了。可是小明還在那裡興致勃勃的踢球，直到他把所有的小草都踩扁了，他才戀戀不捨的回家。

我們不要向小明學習。因為小草也是有生命的，我們應該愛護它們，不要破壞它們。雖然踢足球對我們的身體很好，但是我們要找到適合自己的地方踢球。

愛護花草作文 篇47

星期六，哥哥和妹妹高高興興去公園玩。

一到公園裡，公園裡鳥語花香，有高高的大樹，綠綠的小草，五顏六色的花朵，美麗極了！

妹妹看到了一朵很美的花，她剛要伸手去摘，哥哥連忙抱住妹妹，搖搖手說：“不能摘，不能摘花。花是供人觀賞的，要愛護花草樹木，地球才會更加美麗。”妹妹連忙收回手說：“我以後再也不摘花了。”

愛護花草樹木，人人有責。這樣我們地球才會更美。

愛護花草作文 篇48

今天，我看見有個小朋友拔下一根樹枝，在玩釣魚。我就走了過去，看著他玩。

忽然，我想起來，拔樹枝是不對的。我連忙跑過去，跟小朋友說：“小朋友，你這樣做是不對的，你應該要愛護花草樹木，不能把它們拔下來。”那個小朋友說：“謝謝你，大哥哥，我以後不會再拔花草樹木了，我會好好愛護它們的。”說完，小朋友就和我說再見了。

愛護花草作文 篇49

愛護花草是每個人的責任

週六，我提前做完作業，我媽見我沒事幹，說：“我帶你去植物園玩。”聽了媽媽的話，我一躍三尺高，然後一走煙就衝出了家門。這時，我像一隻剛放飛的小鳥，跑到媽媽面前。

當我到達植物園時，我驚呆了。有五顏六色的月季花，優雅的百合花，和像晚霞一樣紅的永久的紅花。這些花讓我大開眼界。和風婆婆為柳樹梳著綠色的長辮子，美麗的花朵吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在上面飛翔。我完全沉浸在美麗的景色中。

突然，一個戴著紅帽子的小男孩跑到我身後，越過欄杆，向花池跑去。他正要摘花，我跑過去說：“別摘！”“為什麼，”他歪著頭問，“為什麼不讓我來摘！”我說：“你摘了這朵花，花池裡就沒有美了。既然這麼美，為什麼不讓別人看到這花的美呢？”他聽了我的話，羞愧地低下頭說：“我再也不摘了。”然後他收回手，轉向花說：“對不起！”我笑了。

愛護花草作文 篇50

有一天，小明、小剛、小東拿著足球，準備去足球場踢足球。他們一路上談笑風生，非常開心。當他們看到路邊一片綠色的草地時，小董對他們說：“我們不要去足球場了。太遠就在這裡玩吧！”看到好地方，小夥伴答應了小董，於是三個人衝進草坪，在上面踢皮球。

這時，一個戴著紅領巾的大姐走過來，看見他們在草坪上跑來跑去。她急忙喊道：“請愛護花草，不要在這裡踢足球！”知道自己錯了，羞愧地低下頭，大姐姐興致勃勃地說：“草疼，它們有命，你知道嗎？”他們異口同聲地說：“我們接受批評，下次不會再犯了。”大姐滿意地笑了。

愛護花草作文 篇51

五一那天，陽光明媚，春暖花開，媽媽帶我去玄武湖公園玩。

走進公園的大門，你會看到一個藍色的大湖。很多遊客都是坐小船浮在水裡，不舒服。再往前走，看到一個奇形怪狀的假山，上面有很多人在爬，在拍照。走著走著，前面有一片綠草。許多孩子在草地上玩耍，不時傳來陣陣笑聲和歡呼聲。

當我們來到月季花園時，月季花正在盛開。月季花的顏色太多了！有白色、粉色、紅色和黃色……這些彩色的月季花使公園看起來更加美麗。一陣微風吹過，這些花搖動著它們美麗的姿態，讓蝴蝶和蜜蜂圍著它們唱歌跳舞。

我忍不住伸出手，試圖摘一朵月季。我媽拍著我的肩膀，強心說道：“花草也是活的。我們要愛護花草，文明享用！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下頭，輕聲說：“我錯了。我再也不摘花了。”

花房裡的蝴蝶聽了，高興地揮舞著翅膀，彷彿在說：“犯錯的才是好孩子。”

愛護花草作文 篇52

5月28日上午，趙海海站在講臺上，宣讀他寫的考卷。昨天中午，他和王昊昊在花壇旁玩耍。他拔了一根草，然後拿來當遊戲，一根一根拔了很多根。

這時，保潔人員阿姨走過來對他說：“這位同學，你不要亂拔花草，它們也是活的。”老師也批評教育了他們，讓他在全班檢查。他也意識到了自己的錯誤。我認為他破壞花草是不文明的。每一棵草和樹都是活的。

我們應該保護周圍的花草樹木，因為它們不僅可以美化環境，還可以淨化空氣，為我們提供良好的學習和生活環境。每個人都應該照顧他們，而不是隨意摧毀他們。

愛護花草作文 篇53

一天，小明去公園玩，看到了許多五顏六色的花。本想挑一個，下一個小軍看到了，說：“小明，我們悄悄挑幾個吧。不要讓張奶奶看到，否則會倒黴的。張奶奶會告訴爸媽我們完了！”小明說：“好！好！”所以，就在他們想摘的時候，只聽到：“別摘我！"小明說：“小軍，你聽到了嗎？”小軍：“聽說了，是誰？”小花哭著說：“別摘我！你們人類經常傷害我們的植物，讓我們無家可歸。我們是綠化你們人類城市，為人類做出貢獻的主要植物。你非但沒有感謝我們，反而一次次傷害我們，哼！"

小明和小軍聽了華的話，說：“你太慘了。以後一定要好好保護你！”

愛護花草作文 篇54

秋高氣爽，金秋已至。公園裡有這麼多花！五彩繽紛的花朵，像集市一樣聚集在一起，形成了一個耀眼的秋天，給秋天增添了很多活力。

星期天我和媽媽一起去公園。看到這麼漂亮的菊花，我忍不住伸出手，想摘一朵。我媽抓住我的手說：“公園裡的花是給大家看的。如果每個人都像你一樣，你挑一朵，我挑一朵，我們今天還能看到這麼漂亮的花嗎？愛護公園裡的花是我們的責任。”我臉變紅了。我低下頭，心想：我再也不去公園摘花摘花了。以後會好好愛護花草樹木。

愛護花草作文 篇55

春天到了，小花和小草伸著懶腰從土地裡鑽了出來。它們在春風中擺動著身體，好像在向彼此在招呼。

小花：“你好啊，你長的那麼綠，真是太美麗了！”

小草：“你也很漂亮啊，鮮紅的花瓣真像一條長裙子呢！”

它們成了好朋友。

有一天，小草醒來的時候發現小花不見了，只有一支光禿禿的花枝留在那裡。旁邊的小草們告訴它，原來小花被一個小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。

小朋友們，為了不讓植物朋友們傷心，請不要摘走它們的植物朋友們。我們要做文明的學生，愛護花草樹木，成為大自然的好朋友。

愛護花草作文 篇56

今天早上我去上學，走了一條開著金黃色和粉紅色小花的路。我看見幾個小女孩在黃一朵粉一朵地摘花呢！我走過去，說：“要是你一朵、我一朵、她一朵，花早就沒了！”她們馬上不去摘花了。

回到家，我把這件事說給媽媽聽，媽媽說我是個好孩子。

愛護花草作文 篇57

一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園裡的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。於是我對他們說：“保護環境，人人有責。樹木能吸進我們人類撥出的二氧化碳，能撥出我們人類吸收的氧氣。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那麼就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”

他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。

人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的平衡，人類將受到更大的懲罰。

愛護花草作文 篇58

夏天到來了，玉蘭花開了，茉莉花也開了，小草也長大了，小樹也張開翅膀能遮涼了。

小草就像地球的頭髮，小花就像別在頭髮上的髮夾，可漂亮了!

如果地球上沒有花草樹木，那就成了沙漠，所以，我們看見有人踩小草、摘小花一定要去阻止他們，因為它們的作用很大，不僅能夠美化環境，還能淨化空氣，更為重要的是，它們也有生命，我們一定要愛護它們、保護它們，讓我們的家園更加美好!

愛護花草作文 篇59

有一天，我走在放學的路上，看見有人在樹上晾衣服，也有許多小朋友在草地上踢足球。我心裡想，花草樹木是有生命的。它們一定很難過，也很生氣。

我要想辦法保護花草樹木。

回到家，我就用紙盒子做了個很大的牌子。上面用筆寫著：大樹是天然的吸塵器，花草是春天的使者。請大家愛護花草樹木。

第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。

過了幾天，我發現在大樹上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個方法真有用。

我真高興，我想大樹和小草們更高興。

愛護花草作文 篇60

一天早上，小紅去上學，在上學的路上，小紅髮現地上有許多的小洞，原來是有人把花草拔了。

到了學校，小紅開始專心地上課了，到了放學時間，她始終惦記著那片草地。小紅到了家，連忙做了一塊牌子，準備出門時，小紅的媽媽問她：“你去幹什麼?”小紅說：“今天早上，我發現了一個路口的草地上有許多的小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把這塊牌插在那。”媽媽說：“行，那你快去吧!路上小心。”小紅把牌子插到那裡了，牌子上寫著“保護花草人人有責”。

時間一天天過去了，花草又長出來了，再也沒有人拔花草了。