地震的作文(14篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的地震的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地震的作文 篇1

星期二上午陽光明媚，中心路小學在操場上舉行了地震疏散演練。

同學們個個都很興奮，只聽警報一響，在正副班主任的準備下，同學們立刻跑到操場上進行地震疏散演練。一二組的同學們坐在左邊，三四組的`同學坐在右邊。李老師站著對同學們說：“到了地震的時候，我們都要躲到安全的地方，比如桌子底下、牆角邊和安全的地方保護好頭部。”副班主任張老師一邊做示範，一邊說：“地震的時候，我們要半蹲著用雙手保護著頭部，不要被石頭砸到。”張老師一連做了好幾遍。

有的同學非常害怕哆哆嗦嗦地說：“要是地震真的來了，那該多可怕啊！”有的卻不以為然地說：“地震離我們很遠，不用害怕。”

上完課後同學們都想：這可真是一次難忘的地震疏散演練呀！

輔導老師：孟子丁

地震的作文 篇2

2013年，隨著5.1勞動節的臨近，全國人們沉浸在即將放假的期盼中。可是在4月20日，一場突如其來的，高達7.0級的大地震打破了雅安人民的寧靜生活。

四川雅安，一個吉祥、平安的名字，可為什麼現在那裡卻成了一片廢墟。雅安強震，國人揪心。在地震發生的第一時間，全國人民心繫災區，解放軍叔叔奔赴雅安前來支援，志願者們也陸續趕到，讓雅安人民振奮堅強！

一個個令人感動的畫面，一句句令人溫暖的話語，一個個堅強不屈的.生命，面對突如其來的災難，面對他們對生命的渴望，他們堅持著，堅持著，因為他們知道一定會有人來救他們的，中華民族是一個團結的民族，中華民族是一個具有凝聚力的民族，中華民族是一個堅強而勇敢的民族！

“一方有難，八方支援。”我相信這不是口號，而是我們感動人心的心裡話。“地震無情人有情。”我相信這意義不僅僅表達在話語上，而是展現在我們中華民族的行動中！

地震的作文 篇3

XX年5月12日下午2點28分，四川汶川發生了7.8級的大地震。這突如其來的災難，一瞬間，讓人民失去了幸福美滿的家園，沒了親人。電視裡的畫面慘不忍睹，全國人民都震驚了，全世界人民都震動了，大家紛紛伸出援助之手，幫助災區的.人民。大地震毀了我們的家園，但毀不了我們堅強的信念，毀不了我們的生命，毀不了我們的祖國。這次地震只會讓我們心貼得更近，手握得更緊！

我十分敬佩赴前線災區的“天使”——志願者。他們多麼偉大無私。將災區的人民視為自己的“親人”，奮不顧身地挖掘廢墟。即使受傷了，也視而不見。用自己的雙手挖掘廢墟，扶起一位位淹淹一息的“親人”

一位位“天使”日日夜夜，不眠不休地尋找一位位“親人”，只要有一絲希望，他們都不放棄。他們睡不好，吃不下，一心想找到所有的“親人”。眾志成城，抗震救災！

他們是地震中的“天使”。善良、美麗的“天使”，你們是最棒的！願“天使”早日找到全部災區的人民！亡者安息，生者堅強！

地震的作文 篇4

四川汶川的8.0級地震還在人們腦海心有餘悸、悲痛還未沉澱時，又一起四川雅安市蘆山縣的7.0級地震讓我們悲痛萬分。

有網友說，全國的情流感未控制，流感還在蔓延，地震卻無情地再次降臨!降臨在這個多災多難、歷史悠久的中華大地。

在地震面前，生命是如此卑微。猶如一隻無形的芭蕉扇，稍稍一揮，無數的生命就消失在了這個五彩繽紛的世界，別離了苦苦哀嚎的親人，撕碎了家人的心，破碎了一個個完整的家庭。在世界地圖上，一隻傲然挺立的雄雞似乎折了翼，受了傷。

舉國上下，領導人，無數的'中華人民為此憂傷、哀悼。大家眾志成城，齊心協力。畢竟，中國是擁有14億人口的大國。一方有難八方支援，各種企業，愛心組織，成功人士，甚至是平凡的我們。都會獻出自己的綿薄之力，能為災區的難民給予一點力量。

我相信，中國是一個打不垮、震不倒的大國。雅安的悲傷，會隨著全國人民的協力相助，化悲痛為動力，一起走過這段沉痛的歲月。

雅安，加油!蘆山，加油!

地震的作文 篇5

一天，樂晶晶和她的同學們一起在教室裡上語文課。突然，課桌搖晃起來，有人大喊：“地震啦！”同學們都慌張起來，禾老師連忙說：“同學們快排好隊到操場上去！”可是，在跑樓梯的時候，同學們都跑得太快了，有一位同學因為太慢了被落在了樓梯上。同學們來到操場上，禾老師數了數，少了一位同學。禾老師不顧生命危險來到樓梯上，可是，不幸發生了，教學樓倒塌了，禾老師和那位同學被困在了裡面。因為，禾老師的手臂一直緊緊地抱住了那位同學。最後，禾老師光榮的'犧牲了，那位同學還是安然無恙。

樂晶晶和同學們都去為禾老師送別，他們胸前有一朵白花，許多同學都流淚了。樂晶晶為禾老師送了一句祝福語：希望禾老師在天堂上過得幸福，我們都會惦記您的！

地震的作文 篇6

5月12日，是全國防災減災日，在這個涼爽的早晨，景華小學地震逃生演練和全校自護爭章的方式來銘記歷史，珍愛生命。 第一節下課後，隨著地震報警聲一響，全校同學們都馬上逃到桌子底下，等報警解除後，同學們在老師帶領下，迅速撤離教學樓，最後，全校16個班級都安全轉移到空曠的操場。經過多次演習，同學們都對這次演習瞭如指掌了，全校撤離時間慢慢縮短。地震逃生演練結束後，便開始了景華自護章的考章活動。

在這次全校考章活動中，不同年級分別有不同的要求，一年級：危機自護;二年級：交通自護;三年級：地震自護;四年級：衛生自護;五年級：避險自護;六年級：生存自護。

五年級進行的是避險自護的爭章活動， 這主要有三個專案知識競答、觀看影片、模擬火災逃生演練。這次五年級同學們認真觀看影片，瞭解了更多的.火災水災自救自護方法;同學們還聽從老師安排，捂住口鼻，彎下腰，逃離到空曠不易燃燒的地方求救;同學們還利用自己已學的知識，仔細答題。

生命只有一次，我們應該學習更多的自救自護方法，更好的保護自己!

地震的作文 篇7

XX年5月12日14時28分，在四川省發生了一場里氏8.0級的特大地震！

·汶川、北川、都江堰等地區都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬個鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災難！四川大地震的訊息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕後的大救援。救災隊伍在餘震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐，為的是儘快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這裡，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……

電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的`話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這裡，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個守在電視機前的人們都一定會淚流滿面！一方有難，八方支援；災難無情，人間有情！我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！

地震的作文 篇8

在2008年5月12日，我國四川省發生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區人民受到了極大的傷害。

電視上，四川人民在一分鐘前還是平平安安，校園裡的朗朗讀書聲不時的傳出來。一分鐘後，取而代之的是人們悲傷的呼救聲，四處全部是廢墟和塌下來的瓦片。

人們被這無情的地震壓在了廢墟下，救災的人們一個接一個的來到了，過了一會兒，就抬出了一個傷痕累累的人來，他渾身是血，身體不斷地顫抖著。過了半晌，又抬出一個人來，他竟然還是一個看似還不到八歲的小男孩！

我的心彷彿被什麼東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過後，有一個渾身是血的.少年被抬了出來，真是慘不忍睹，我的眼淚不知不覺地流了出來。

第二天早晨到校，班主任著重講了這件事，並且告訴我們，明天將會有一個捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢來了學校。

我們的每一個人的零花錢也帶著我們的愛心飛去了四川。

雖然不知道結果如何，但是，我們不要對這無情的地震屈服！

地震的作文 篇9

大家也知道５月12日在汶川發生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學的……其中我就給大家說一個９歲的小男孩吧！

這個九歲的小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴脣，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那麼危險的時刻，他挺身而出。5月12日的下午2時28分，當地震發生時，他和他的同學被困在走廊，他的那位同學哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學不哭了。當他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學，然後他重返廢墟，在那麼危險的時刻，他還是挺身而出，用他那幼小的'身軀在廢墟里移動著，又救出了他的一位同學，因為救同學，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，後來爬進去揹他們的時候才受傷的。”

在災難中我們心中的魔鬼，已經化為灰燼。我們應該向林浩學習他的捨己救人的寶貴品質。

地震的作文 篇10

忽然間發現，生命是那樣脆弱，“5．12”四川汶川大地震——5月12日14時28分，頃刻之間無數人失去了生命，他們還沒來得及眨眼，那無情的蒼天就把許許多多無辜的生命一併席走。這場波及到半個中國的8．0級特大地震來得如此突然，大地在那一瞬間搖得異常強烈，山，垮了，房屋，倒了，通往天堂的.道路就這樣被擠得爆滿，他們走了，留下的是許許多多的無奈與悲傷，我們一遍又一遍地呼喚著“願逝者安息，願生者堅強！”生者儘量抹去那份悲傷，堅強地尋找著埋在廢墟下的生命的呼喚，人民子弟兵，公安民警和許多人民群眾全力搜救，造就了一個又一個生命的奇蹟。

雪災、地震……災難一次又一次地降臨在這片神州大地上，如果這是蒼天在考驗我們中華民族的話，那麼我們作為作為華夏子女應當有力地吼一聲“我們不會倒下！”中國不會因為任何困難而停止前進的腳步，作為中國的一份子，我們感到驕傲，為我們是中國人而驕傲，為我們是華夏子女而自豪，我們要讓蒼天看到一個眾志成城的民族，告訴他，我們是鐵打的長城，我們有信心有力量戰勝一切困難！

地震的作文 篇11

今天下午我們在學校操場上看了一場電影，內容是有關地震後的逃生辦法和四川汶川的一場地震後營救遇難著的感人事蹟。常斌的爸爸是學校的校長，常斌是一個淘氣的孩子。袁靜今天過生日，同學們為老師準備了生日蛋糕，這時卻發生了地震。所有老師組織學生們逃生，袁老師用手把著門，讓學生先走，有一個學生被壓住了，由於地震，通訊中斷，電話打不通，只有幾個老師來營救，尚老師在廢墟里用雙手拼命地挖，最後挖到出口，讓學生們逃出去，可是有一個同學被卡住了。

她回去救那個同學，而用自己的背擋著石塊，最後去逝了。 陶老師找到了袁老師，可是由於餘震，袁老師被永遠的.埋在了地下。常校長終於找到了常斌，但是旁邊還有一個學生被埋在了地底下，常校長捨己為人，他告訴常斌要堅強，然後就去救別的孩子了。當他回來時，常斌已經死了。我真佩服這些老師，他們不顧自己的生命去救學生，把死的危險留給自己，把生的希望留給學生。

我想對同學們說：“我們生活在同一個地球上，可是我們生活得是多麼快樂，可是汶川的孩子們，在地震中失去了多少親人，我們要攜起手來，共同保護我們美麗的地球。”

地震的作文 篇12

2008年5月12日下午，我們準備上第一節課的時候，突然，同學們和老師都感覺到大地猛烈地震動了一下，緊接著，地面就開始搖搖晃晃起來。這時候，校園廣播響起來了：“地震了，大家快點從教室裡跑到操場上。”在這一瞬間，我覺得自己的心立刻就慌了。

當我們全校的'師生都跑到操場上的時候，我發現很多家長都來了，可是我的媽媽卻一直沒有出現，我以為媽媽不來了，就哭了起來。我們班很多同學都哭了，但有一位同學很勇敢，她不但沒有哭，而且在安慰別人，這種勇敢而又樂於助人的精神真讓人感動。

我停止了哭泣，轉過身來看媽媽來了沒有。終於，我看到一個熟悉的身影出現了，媽媽來了！媽媽走到我的面前，親切地說：“孩子，沒事的！我上樓給你拿書包去！”我連忙說：“不要！”媽媽問：“為什麼啊？”我輕聲回答：“因為我們教室裡很多地方都裂開了。”然後，我就和媽媽一起回家了。

這就是我最難忘的一天，因為我第一次經歷了地震。

地震的作文 篇13

2017年4月20日早晨8點2分，這一刻，四川雅安發生了7·0級地震，人們驚慌失措，一片狼藉，震後，人們流離失所，無家可歸。雅安大地震你是多麼可怕啊，又讓我不由自主的想起了2008年的汶川大地震。我清楚的記得，那是2008年汶川的一場大地震，那時，許多人被埋在廢墟底下，還有的人僥倖逃了出來，還有一些小孩坐在廢墟上號啕大哭。還有一件事是我親身經歷的，那天，老師給我們說了四川雅安地震，有四個小孩子，兩個犧牲了，還有兩個的病情十分危險，老師讓我們獻出一份愛心，我捐了2元，還有人比我捐的，5元，10元，20元……這麼多的.地震，讓我想起一首歌《團結就是力量》，這麼多的地震，讓我們每一天在提心吊膽的生活中度過。災難，你是多麼無情，你又沒有想過人們的感受，災難，你是多麼殘忍，使我們無家可歸。災難，為了讓我們的祖國變得強大起來，變的富強起來，變的繁華起來，請你不要再來傷害人們了。一方有難，八方支援。雅安的同胞們，你們必須要堅強起來。我堅信你們必須會從陰影中走出來。我相信你們，加油!

地震的作文 篇14

2008年5月12日14時28分，一場巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個個醫院，一所所學校坍塌了，一棵棵蒼天大樹全倒了，廢墟中一個個鮮活的生命被死神無情地魔掌奪走了。這裡，沒有了做遊戲時的歡笑聲，沒有上課時的讀書聲，沒有了報童的賣報聲，迴盪在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來，從廢墟中創造著一個個五彩斑斕的生命奇蹟，社會的`捐款也源源不斷。

小明看到電視新聞想：“災區的夥伴們可能沒有教室上課，沒課本讀書，沒有筆紙寫字……”他想著想著，就回到家把心愛的小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢數起來：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來到小區流動捐款箱，把那三百六十五元放了進去，小明一邊捐錢，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻，也是一種支援。”

一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。我想對災區人民說：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊樑，為了明天，充滿希望地向前邁進！”