知錯就改作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的知錯就改作文，希望能夠幫助到大家。

知錯就改作文1

一隻猴子有一棵很大的桃樹。一天，一隻大象來到了猴子的桃樹下說：“猴子大哥，我可以在你的桃樹下做個家嗎？”猴子說：“為什麼呢？”大象說：“我可以幫你澆樹。”猴子說：“你幫我，你想得到什麼回報？”大象說：“我可以吃你的桃樹上的桃子？”猴子說：“不可以，不可以，這個桃樹是我的，誰都不可以打我的桃樹的注意，走，走，走。”

一天，一條蛇來到了猴子的桃樹下說：“猴子大哥，我可以在你的桃樹下做個家嗎？”猴子說：“為什麼呢？”蛇說：“我可以幫你捉老鼠。”猴子說：“老鼠和我有什麼關係？走，走，走。”

有一天，猴子看見桃樹快要死了，猴子來到了大象家說：“請你幫忙救救我的桃樹好嗎？”猴子又來到蛇家說：“請你幫忙救救我的.桃樹好嗎？”

在大象和蛇的幫助下猴子的桃樹被救活了。猴子說：“大象，蛇我們一起吃桃子吧。”

它們過上了快樂的生活。

知錯就改作文2

一天中午，小豬吃著一塊西瓜，哼著小調學去。小豬吃完西瓜，就隨手把西瓜皮扔在地上。

小豬走著走著，遇到了它的同學象在撿香蕉皮。“這個香蕉皮不是你扔，為什麼要撿呢？”小豬奇怪地問道，小象告訴小豬說：“這樣不會汙染環境，如果別的.動物不小心踩到，還不得摔個四腳朝天啊！而且還會引來好多蚊子。”小豬想起剛才扔了一塊西瓜皮在附近，連忙跟小象道別，恨不得一步跑到那裡。

等小豬跑那兒到的時候，看見小態貓摔了個四腳朝天，就貓生氣地說：“誰這麼沒公德心啊！”小豬慚愧地對著熊貓說：“對不起都是我不好，亂扔西瓜皮，害得你摔倒。”小熊貓說：“只要你以後不要亂扔西瓜皮就行了。”

小豬撿起西瓜皮扔到垃圾桶，說：“我長大要做個環衛工人，保護環境，不讓別的動物亂扔垃圾了！”兩隻小鳥飛過來嘰嘰喳喳地，好像在說：“知錯能改就是好孩子。”旁邊又飛來一隻小蝴蝶好像也在誇獎小豬呢。

小豬心裡樂滋滋的。

知錯就改作文3

週六天氣晴朗，天上飄著朵朵白雲，真是晴朗的一天。

早上小明吃完早餐，閒著沒事幹，就去找小京踢足球，小明大腳射門，“耶”，球進了“哦，不”球向王奶奶最喜歡的花瓶飛去，啪花瓶打碎了。

小明和小京都跑過去說：“對不起，王奶奶。”，“沒關係，打碎了就碎了，沒關係的。”小明和小京都看出來王奶奶是故意說沒關係，其實她心裡是很難過的，小明和小京說：“怎麼辦呢”？小京說：“我們兩每人給王奶奶買一盆花，這樣不就兩全其美了嗎！“

就這樣，第二天小明和小京來到王奶奶家的'門口叫：”王奶奶，王奶奶我們有東西要給您“王奶奶下來了，”小明、小京你們來這幹嘛呢？“小明說”王奶奶昨天我們把你最喜歡的花瓶給打碎了是我們的錯，這個是我們新買的，希望王奶奶您喜歡。“奶奶看看花，看看他們倆，笑著說：”小明小京，你們真是個知錯就改的好孩子。”

知錯就改作文4

一天，孫小聖和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小聖說“我來看看風景。”說著便跳到一塊佈滿青苔的石頭上。“你快下來，萬一你掉到河裡怎麼辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮。”“煩死了！煩死了！我下來行了吧。”孫小聖說。

他們來到玄武湖，玩了許多地方，最後他們來到了一個小亭子。孫小聖看到這裡很華麗：柱子是粉紅的.，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小聖心想：這裡太漂亮了，我一定要留下點記號來紀念我來過這。於是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小聖到此一遊。”七個字。可可熊說：“別寫了，快下來。”

可可熊把孫小聖拉出亭子，說：“如果人人都像你一樣，那我們的公園就不美了。”孫小聖慚愧地低下了頭。後來他們借來了水桶和抹布，把字擦得乾乾淨淨。大家都開心地笑了。

知錯就改作文5

星期五的上午上體育課，老師讓二年三班的同學們踢球。看，小剛踢得多賣力呀！他已經滿頭大汗了。

中場休息到了，小剛一腳站在球上，一腳站在地上，隨手拿起紅領巾擦汗。正在這個時候，小紅從教學樓裡面走了過來。第一眼就看見小剛拿紅領巾擦汗。於是，小紅飛快地跑了過去對小剛認真地說：“你不能用紅領巾擦汗，要拿毛巾擦汗。”小剛很驚訝。這時小紅一把把紅鄰巾奪了過來，對小剛說：“紅領巾是國旗的.一角，紅領巾和國旗都是用烈士的鮮血染成的。我們應該珍惜和愛護紅領巾和國旗。”這時小剛把腳從足球上放了下來，他嘆了口氣顯得很不好意思，對小紅說：“對不起，我知道錯了。我以後一定珍惜和愛護紅領巾。”

於是，小剛又把紅領巾戴在了胸前。小紅把自己的毛巾給了小剛擦汗。這時球賽又開始了，小紅跑去當啦啦隊，給小剛加油。

知錯就改作文6

一天，一個小弟弟到河邊玩耍，他看到清澈的河水裡有一群黑亮亮的小蝌蚪，它們的頭大大的，尾巴細細的'，可好看了。

他看著那些小蝌蚪，眼睛骨碌一轉，小弟弟想了一個鬼主意，他想把小蝌蚪們捉起來送給同學們。小弟弟找來了一個大大的瓶子，他捲起褲腿，走進了小河，他捉了一隻又一隻的小蝌蚪，瓶子都快裝滿了，他一邊捉一邊說：“我要把這些小蝌蚪送給我的同學。”

這時，一位大姐姐正好路過，看見了小弟弟的行為，說：“你這樣做是不對的，小蝌蚪長大了會變成青蛙，青蛙是幫人馬吃害蟲的，再說了，青蛙媽媽找不到它的孩子該多著急啊！”小弟弟聽了大姐姐的話一下子臉就紅了。小弟弟說：“我錯了。”然後，小弟弟就把小蝌蚪們倒回了河裡，小蝌蚪快活地遊著，別提有多高興了。

最後，大姐姐誇小弟弟說：“你真是個知錯就改的好孩子。”

知錯就改作文7

一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風景秀麗，河邊長著許多小花小草，漂亮極了！小猴跑到河邊的岩石上，一隻腳站著，一隻腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見了連忙叫小猴下來，並跟小猴說：“剛才多危險呀，要是掉到河裡怎麼辦？”小猴連聲說：“對不起，對不起！”然後他們繼續走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來個倒掛金鉤，在柱上面寫了個“孫小聖到此一遊！”小熊見了，生氣極了！連忙和小猴說：“你不可以在柱上面寫字的，這樣會汙染壞境的，你看這麼好的壞境，在這裡寫幾個大字多難看呀！”小猴聽了連聲說：“對不起，我不是故意的`！”後來小熊說批評小猴說：“沒關係，知錯能改還是好孩子，一後你要記住這次你犯的錯誤，不可以犯同樣的錯誤了哦！”小猴聽了慚愧地低下了頭。

知錯就改作文8

一個風和日麗的星期天下午，小豬吃著又香又甜的香蕉，悠閒自得地哼著歌兒走向公園。不一會兒，他就吃完了一根香蕉，他漫不經心地把香蕉皮隨手往後一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優美的弧線，“啪”地一聲落在了地上。

大象伯伯走在小豬身後，他生氣地說：“小豬，你怎麼能把香蕉皮扔在地上呢？如果有人踩到會摔跤的'。”小豬滿不在乎地說：“一個小小的香蕉皮怎麼會讓人摔跤呢？你真是狗拿耗子——多管閒事。”大象伯伯搖搖頭，用長鼻子把香蕉皮扔到了垃圾桶裡。

小豬繼續往前走，突然，只聽“撲通”一聲，小豬回頭一看，呀！小熊踩到了一個西瓜皮摔了一跤，小豬連忙跑過去把小熊扶起來。

小豬想：不聽老人言，吃虧在眼前。大象伯伯說得對，我們不能亂扔果皮。於是，他就把西瓜皮撿起來放到了垃圾桶裡。

小豬真是一個知錯就改的好孩子。

知錯就改作文9

放學了，小小明開開心心地從學校裡跑出來，高高興興地往家走。就在這時，小明的肚子咕咕地叫了起來，小明想：肚子餓了在書包裡看看有什麼好吃的，小明往書包裡一看，呀！有一根香蕉。小明想：一定是早上老媽給我放進去的`，老媽真好啊！想完小明就快速的掰開皮津津有味地吃了起來。吃完把香蕉皮隨手往地上扔就走了。

這時，一位可愛的小妹妹從不遠處跑過來，一不小心踩了香蕉皮上就滑到在地上，坐在得上哇哇地大哭起來。有一位大姐姐做過來，她安慰小妹妹說：“別哭！別哭！”一邊說一邊把小妹妹扶起來幫她搽乾眼淚，小明看了轉過身來走到小妹妹身邊說：“對不起”小妹妹。說完，他把香蕉皮撿起來扔進果皮箱裡。大姐姐誇小明知錯就改還是一個好孩子，小明聽了高高興興地回家去了。

知錯就改作文10

森林裡有一間被人丟棄的木屋。不久，這間木屋就已經成了動物們避雨的好地方。

有一天，小貓、小牛還有小狗約定在草地上玩。它們正玩得開心，突然，天上烏雲密佈，不一會兒就下起了雨。小狗以最快的.速度衝進木屋，其它動物們也跟著跑來。可是，小狗卻把門關上了，說：“你們進來就太擠了，你們走吧。”大家看到小狗這麼自私，非常生氣。於是大家冒著大雨跑到了鴨村長的家，要求懲罰小狗。鴨村長沉默了一會兒，慢吞吞地說：“大家別急著找小狗算賬，我們先觀察它幾天，再處理這件事，好嗎？”

接連幾天，小貓、小牛一直在一起；大家在草地上盡情地唱呀、跳呀，玩得很開心。只有小狗不好意思去找大家玩。這時又響起了雷聲，很快就下起了雨，小狗趕緊招呼大家說：“快來木屋躲一躲。”自己卻跑開了，它這一舉動讓大家都非常感動，於是它們又成了好朋友。

知錯就改作文11

週五下午，學校進行大掃除。同學們幹得熱火朝天，有的排桌椅，有的擦黑板，有的掃地……

唯有小明在走廊上吃香蕉，吃完香蕉的他隨手把香蕉皮一扔，正準備離開。這時，小紅端著水盆正好走過來，只聽一聲尖叫，小紅摔了一跤，手上的水盆飛了出去，一盆水從天而降，都倒在了小明的頭上，小明變成了落湯雞。

小紅愧疚地說：“對不起，我不是故意的。”而小明呢，剛回過神來，知道是自己把香蕉皮扔在地上，才導致小紅摔倒的。

小明回過頭，彎下腰，撿起了香蕉皮。他不好意思的'對小紅說：“不，是我的錯，我不應該吃完香蕉就隨便把香蕉皮扔在地上。我以後再也不隨便亂丟垃圾了。”

在遠處目睹了一切的老師走了過來摸了摸小明的頭：“知錯就改，就是一個好孩子。”

知錯就改作文12

星期天，陽光明媚，小明去約小剛踢足球，他說：“小剛，下來踢足球吧。”小剛說：“好啊好啊。”他們來到院子裡，小剛說：“就在這踢吧。”小明說：“不行啊，王奶奶在晒被子，要是踢到了王奶奶晒得被子上就不好了。”於是他們就來到了院子外面踢。

他們你踢給我，我踢給你的真高興，正在他們玩的高興的時候，突然，小明一不小心把球踢到了院牆裡面，於是他們就到院子裡撿球，他們撿到球正準備出去玩的`時候，看到了王奶奶晒得被子被踢髒了，小明頓時慌了，說：我們快跑吧，不然，王奶奶來了就跑不了了。”小剛說：“不行啊，總會被王奶奶知道的，我們把它刷乾淨吧。”小明同意了，他們剛把髒的地方刷乾淨王奶奶就來了，生氣的說：“誰把我的被子弄溼了？”小明和小剛害怕的說：“王奶奶，是我們踢球時不小心把您晒得被子弄髒了，我們又把它刷乾淨了，對不起。”王奶奶笑著說：“知錯就改就是好孩子。”小明和小剛又高高興興的出去玩了。

知錯就改作文13

春天來了。小溪裡，小蝌蚪隨處可見。小明見了十分喜歡。於是，他來到小溪邊，費了九牛二虎之力，終於抓到了幾隻小蝌蚪養在家裡玩。

小明心裡非常高興。一到家，他迫不及待地把自己的“戰利品”放在桌子上，習慣性地打開了廣播。此時，廣播里正在說保護青蛙的事。小明明白了，原來，青蛙是有益的'。

他又查了許多書，知道了青蛙是小蝌蚪長成的，要保護青蛙，就得先保護小蝌蚪。

於是，他一溜煙地跑到小溪邊，把小蝌蚪放回小溪。小蝌蚪搖著尾巴，好像在謝謝他。小明心裡樂開了花。

評：

文章通過描述小明由捉蝌蚪意識到保護蝌蚪的重要這一轉變過程，告誡讀者要保護益蟲。主題積極。

寫小明多方面獲取有關蝌蚪的資料，對於表現主題很有用處。

知錯就改作文14

在今年的暑假裡，媽媽帶著我到西山公園裡去玩。我和媽媽來到了西山公園的水池邊，我看到了水池裡有許多的小蝌蚪在水裡游來游去。我看到這些可愛的小蝌蚪，就就在水池邊捉了幾隻，我把小蝌蚪放在瓶子裡玩。當我正玩得正開心的時候，有一位老奶奶走到我的身邊，親切地對我說：“小朋友，你不能把小蝌蚪捉來玩，因為小蝌蚪是有生命的，你把小蝌蚪放在瓶子裡，小蝌蚪缺少氧氣，就會死的。小蝌蚪長大了，還會變成青蛙，幫助農民伯伯的`農田吃害蟲，莊家才會更好地生長。”

聽了老奶奶的話，我心裡慚愧極了！心想：“我要知錯就改，保護小動物，愛護大自然。”等老奶奶一走我立刻把小蝌蚪放回池塘裡。我已經是四年級的小學生了，別人為我提出寶貴的意見，我要吸取教訓，做做個知錯就改的好孩子。

知錯就改作文15

放學了，同學們都揹著小書包開開心心的地回家了。洋洋從口袋裡拿出一根香蕉，在走廊上津津有味地吃了起來，他一邊吃，一邊哼著小曲兒。吃完香蕉，洋洋隨手把香蕉皮扔在了地上。

這時，紅紅正從衛生間出來，手裡端著一盆水要回教室洗抹布。

忽然，走廊裡傳來“啊”的`一聲尖叫。緊接著，又是“哐當”一聲。原來，紅紅不小心踩到了香蕉皮，腳下一滑，摔倒了，她手中的盆飛了出去，正好砸中了洋洋，一盆水都灑在了洋洋的頭上，洋洋成了一個“落湯雞”。

紅紅嚇得目瞪口呆，她瞪圓了眼睛，結結巴巴地說“對……對……對不起”！

洋洋看了看地上的香蕉皮，全明白了。他漲紅了臉，低著頭，難為情地說：“不，不，都是我的錯！我不該亂扔香蕉皮。”說完，洋洋彎下腰，撿起香蕉皮，轉身扔進了垃圾桶裡。

紅紅衝著洋洋說：“知錯就改，你真棒！”