【精】分享的作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文1

20xx年，是一個歷史性的時刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運動會!但是，在這個令大家激動不已的時刻，我們應該做些什麼呢?怎樣才能讓這屆青奧會給大家帶來最好的印象呢?

申請青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國際性的盛會，我們自然也需要把南京最好的一面展現出來。你瞧，南京最近正在對市區進行大改造。3座橋也被起爆，南京將會回到幾百年前的歷史風情。

面對著千載難逢的機會，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應該把最禮貌的態度，最真摯的`服務，最體貼的關心，讓遠道而來的客人們感受到我們赤誠的心。

青奧會的口號是分享青春共築未來。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城一定會更加美麗，大家都處在其樂融融的氛圍裡。那時候，南京的天空一定會晴空萬里，南京的大地一定會美麗迷人，南京的綠草一定會更加青翠，南京的鮮花一定會更加鮮豔美麗……只要我們作出努力，南京一定會比想象中更加美麗!

20xx正在向我們走來，南京是我們的家，大家應當為自己的家園盡一份力量。讓我們從點滴做起，讓南京更加美麗吧!

分享的作文2

如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。——題記

與人分享喜與憂，不但會得到快樂，也會使憂愁減半，我就親身體會過與別人分享而得到快樂。

記得那一次，學校開展“三筆一畫”比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，並取得了下一次比賽權。我一聽，開心極了，把這個好訊息告訴了我同桌，我同桌聽了這個訊息也為我開心。聽姑姑說，第二輪作品要展出。於是，我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家好評。我又一次把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真會得到兩份快樂呀！”

還有一次，那是上一個暑假事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求地方——北京。北京不愧為中國首都，巨集偉壯觀故宮、頤與園、天壇，還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來後，我把我所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到開心。

與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。

分享的作文3

風，輕揚手中壯麗的詩篇，千年前的一幕幕散入絲竹鳥語之中，任那殘垣斷壁講述千年前歷經的'滄桑......

＂同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！＂

千年前，在潯陽江頭，望層林盡染，嗅荻花暗香。抱琵琶，一曲話盡心中怨！一騎紅塵女子，一個貶謫之人，竟在這茫茫江頭共話知己！一曲惹得滿座掩泣，泣得＂江州司馬青衫溼＂。

千古知己，已融入這月色清音之中。

＂此情可待成追憶，只是當時已惘然！＂

千年前，在清塘湖畔，撫弦而弄，望錦瑟弦弦柱柱，引吭高唱，唱得＂滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。＂

憶華年，已滲透到這錦瑟弦上。

＂此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。＂

千年前，紅藕香敗，竹蓆已涼。解裳上蘭舟，望雲中錦書誰寄來？拾敗花殘葉於流水之間，回首哀嘆，月兒已照滿西樓。

千古真情，印於眉心。

＂昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。＂

千年前，春潮明月，花林芳甸，望月思人。看孤月於天倫之際，夢長江東逝。雁書來了去了，砧上揮不去那一分分思念。春，要逝了，人兒啊，為何還不還？

千千月闕，思念不止於心間。

......

千年前，壯麗在這裡演繹，喜劇在這裡謝幕悲劇在這裡登場；千年前，一把把辛酸淚染盡夕陽，一顆顆赤子心沉淪江底，鮮血染盡翠玉黃杉......

千年啊千年，說不盡的千年......

分享的作文4

有一位心細的老師發現了一個不愛問問題的學生，便把他叫到了家裡。老師平靜地說“你先去點一盞油燈來。”“再去多拿幾盞油燈。”學生照做了。老師笑了笑對學生說：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學生回答：“沒有！”老師又說“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足，所以我時時歡迎你來問我。”

確實，在我們生活中，有些東西與人分享反而會增多，比如知識，比如快樂，比如幸福。

就像一株野草，生長在叢林中往往很茂盛，具有生命力。儘管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一隻淺淺的花盆裡的花，擁有隻是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那麼，再好的種子，也無法長出參天大樹。

就像一種人生的歡樂與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個地球上，擁有同樣的`夢想。如果不說出自己的感受，就只能侷限於一個封閉而孤獨的空間，不懂得與他人分享的人註定孤獨。

生命常常被包裹在狹小的空間裡，學會分享才能讓我們的生活的色調越來越豐富，越來越豐滿。

分享的作文5

聽到這個振奮人心的訊息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支援青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份氣力。

創辦青奧會，首先要重視四周的環境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時，你的心裡可能會想：這麼大的街，我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了，這麼大的街，丟垃圾的`人多了，多我一個又怎樣;還有啊，我們不丟垃圾清潔工幹什麼往呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅遊的老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎麼想我們中國人?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多一些茵茵綠草，蒼天大樹，和五彩的鮮花。

我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更豔，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的大聲宣佈：青奧，我們準備好了。

分享的作文6

陽光透過無色的玻璃，穿過紅木的窗櫺，折射成七彩的光，投映在淺藍的牆壁上，像極了他眼睛裡閃動的光芒。

一直以為痛苦是需要一個人承擔的，快樂是面具，悲傷一個人收藏。所以一直不想把太多的傷拿出來晒。可是，那天他滑落鬢角的那滴眼淚，卻真正的落在了我的心裡。

他過早地離開了校園，隻身在社會上闖蕩，單純善良的他總是學不會應付形形色色突如其來的變故和欺騙。

終於有一次，他被一個所謂“哥們兒”騙去差不多一個月的生活費後，打電話給我。接到他的電話，我很詫異。只是做過一年的同學，想不到他會打電話給我說心事。電話裡，他聲音哽咽。我不忍心，輕輕的說：“想哭就哭吧，我聽著呢。”

那是我第一次聽見一個男生的哭聲，不是號啕大哭，不是哀慟的哭，是絕望時受委屈時無法發洩痛到極致的傷悲！我被震撼了，不僅僅是因為這樣的哭聲和遭遇，更是因為他對我的那份信賴！

不久後，他回來了。見到他的.時候，他又恢復了自信陽光的笑容。我笑著問：“以後還會那麼輕易的相信別人麼？”他抬起頭，望著天：“會吧！”一滴淚沒入發間，消失不見，留下七彩光芒。

原來分享的傷悲，也可以折射出溫暖的光芒。

分享的作文7

分享是精神的昇華，友誼的見證，親情的表現，壓力的釋放，花朵的綻放……

——題記

人生路上，很多事很多人帶來了許多美好，我們成為了彼此的一部分，我們的人生也更加絢麗多彩。

精神·昇華

春天的雨露給花兒帶來了芳香，使綠草生長得更美好。在分享過程中，我們的思想也得到了慰藉。一次書本的贈閱，一次歌兒的傾聽，都讓我們的思想精神得到了滿足，我們的情感也更加堅固，如同涸澈的魚突然喝到香甜的水，如同枯萎的花草突然享受到雨水的滋潤……

友誼·見證

你說，我們的`友誼堅固不摧，是因為我們都能傾聽對方的意見與觀點。夜黑風高的夜晚，我們在校園的小石凳上倚座，聽著蟬鳴，共同訴說彼此的心聲，或幸事、或愁苦、或抑鬱在心中的哀愁……分享也意味著分擔，分擔讓我們的心靈更加靠近。笑聲環蕩，友誼長存。

親情·可貴

隨著歲月的流逝，你們的兩鬢漸漸發白，你們的心中有數不清的樂事堆積，更多的是在我年少時的一聲聲啼哭，一次次笑意，想起這些，你們的皺紋都顯得不再醜陋。你們也樂於向我分享，傾聽之後，我才懂得，原來，我們的親情如此寶貴；傾聽之後，我才知道，原來，溝通是理解的前提，分享是你們的快樂，我的滿足。歲月如梭，光陰似箭，多一次分享，少一點哀愁，多一點溝通，少一次後悔。

分享是雨露，是陽光，是我們精神的昇華，壓力的釋放。多年之後，你也會記得，成功路上的我們，彼此珍惜，彼此分享，與你同在！

分享的作文8

分享是共同得到的，分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。

分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。

每天生活在這大千世界中都會遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什麼事情總是藏不住。總是想拿出來和大家一起議論，讓大家來評論。有時候在你遇到特別高興的事情的'時候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。

當你遇到什麼煩心事情的時候，你也好把煩心的事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺到了分享帶來的樂趣。

分享是共同得到的，分享是快樂加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂趣。

分享的作文9

分享是精神的昇華，是友誼的見證，是親情的表現，是花朵的綻放。

分享陽光，就懂得分擔風雨的沉重；分享快樂，就懂得分擔痛苦的憂傷；分享成功，就懂得分擔付出的艱辛。比爾蓋茨曾說過：每天當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。是的，分享就是如此重要。

蘇軾和王安石兩人在政治方面意見不同，經常不和，但卻喜歡互相探討詩詞，分享二人的文學見解。王安石罷官後，蘇軾仍去看望他，與他分享快樂，與他一起談詩作詞。這才是真正的朋友，這才是真正的分享。

居里夫人發現了天然元素雷。他完全可以去申請專利，然後一夜成名。但是他沒有那麼做，他把提純的'方法公佈於眾，分享給了世界。他很無私，他懂得分享，也收到了應有的回報。

真正的分享是一種對情誼的珍重和心靈的豁達。蘋果和梨子的交換是一種互通有無的分享；痛苦與歡樂的分享是一種心心相惜的分享；。有了分享，才有了愛心的傳遞和永恆；有了分享，才有了力量綿延和蓬勃。 甘於奉獻，懂得分享，是我們應該做到的。

分享的作文10

我們是幸福的一代，我們在一個安逸的環境中成長。但是我們卻不懂得珍惜，不懂得去享受我們的生活。

我想了想我自己，發現真的如同爸爸說的，什麼事也不會，只會上網，學習，看電視，自己還會什麼呢?

這時，我想到了地震中活著的孩子，真的好想把享受分給他們，讓他們好好去享受我的幸福生活，而我，卻到地震那去呆幾天，去看看他們的日子是怎麼活的，和我現在的生活對比下。

自己又想到了鄉下的朋友妞兒，她家有一個弟弟，爸爸媽媽只讓弟弟上學，而她呢，只可以在家裡放牛，賣菜。我想讓她分享我的享受，讓她在城市裡多學幾年學，多學習點知識，我呢，在她們家過這種生活。

想到這裡，我的眼淚情不自禁的落了下來。

為什麼時間交換不了，為什麼我的享受交換不了?

自己的'享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來，為什麼?

我還想把享受換給病人，讓他們去打牌，散步，玩，把病痛完全忘記，把高興與幸福永遠的記在心裡。我，就去當那些病人，或許短暫的痛苦對不來說並不是什麼，但是，病人的笑臉會讓我開心一輩子，不管怎麼樣，抱過死。

最後，我想把享受分給爺爺奶奶，讓他們不用下地幹活，好好的放鬆一會，不用位農田而擔心，我就去幹，不論他們怎麼不讓，我堅持要幹，在太陽下，體驗農民的苦，知道糧食來之不易，要好好珍惜。

我想把享受分享給別人，可以嗎?我想，我真的很想……

分享的作文11

分享快樂，別業也會和你一樣快樂，那麼什麼是分享呢？分享就是你有好玩的，有趣的事情，講給別人聽，讓他們也懂得，瞭解這件事情，從這件事情中，收穫一定的樂趣，這就是分享。

今天我要分享什麼呢？那就是分享我在學習中的快樂。以前的時候，我特別愛看書，我覺得在書中可以學到許多我們不懂得知識，我喜歡安安靜靜的坐在屋子裡，手裡拿著一本自己喜歡的書，就這樣，靜靜地閱讀，遨遊知識的海洋，看書，可以幫助你開闊視野，瞭解大千世界，同時還可以提高我們的閱讀能力，學會許多不認識的漢字，我覺得讀書是一種享受，是一種快樂，他讓我忘記不愉快的事情，讓我放鬆，讓我覺得心情很好，很舒服。我喜歡遨遊在知識的海洋，書中也會有很多搞笑的片段，會逗得我哈哈大笑，同時，書中也會有很多悲傷地片段，讓我時不時的潸然淚下，我的心情會隨著主人公的心情而變化，開心也好，悲傷也好，不管我的心情會變成什麼樣子，我讀書的`興趣總不會變，我要把讀書帶給我的快樂與大家一起分享，讓大家瞭解，書可以給與我們只是，開一帶給我們快樂，讀書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，會讓我們懂得更多，你們喜歡讀書嗎？你們愛看書嗎？你們有沒有像我一樣體會到看書的快樂呢？你們願不願意和我一起分享讀書的快樂呢？如果，你願意，就和我一起來分享吧。

分享快樂，你的快樂會升值加倍，這是一件多麼美好的事情啊，讓我們一起行動起來，一起來分享快樂吧。

分享的作文12

20xx年2月11日，在加拿大溫哥華的上空響起了經久不息的掌聲……

南京獲得了20xx年夏季青奧會的主辦權!訊息一爆出，坐在電視機前的中國人民無不歡呼雀躍，我們為南京驕傲!我們為中國自豪!

伴隨著大家的歡呼聲，南京青奧會口號從5000多個公開徵集的口號中脫穎而出：“分享青春，共築未來”。

當時的我對於這個口號百思不得其解，經過這些年的學習，我總算理解了這句話。“分享青春”指的是群世界的.青年人在奧林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂，互幫互助，共同成長。而“共築未來”也許就是指全球人民團結一心，共同迎接我們的未來吧。這就如同我們的學習生活一般，唯有大家互幫互助，團結一心，才能為班級創造出好的成績，才能為班級爭光。也唯有全球人民互幫互助，才能創造出更高的文明。

另外，每個人都要講文明，講禮貌。每個人都儘自己的一份力，不要隨手亂扔垃圾，讓垃圾回到它們的家——垃圾桶裡去，其實對於我們來說不是件很容易的事嗎?

團結，互助，文明，這就是我期待的青奧會。

讓我們攜手“分享青春，共築未來”吧!

南京，我們為你驕傲!

中國，我們為你自豪!

分享的作文13

我從一年級到四年級都是一個不愛和別人分享的人，我以為我的日子會這樣一直下去。

可是有一天，我遇到了一個小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小瑩。她平時有什麼玩具．食品都會和我分享。我覺得十分奇怪，我沒有什麼可以和小瑩分享，為什麼小瑩一有什麼玩具食品都和我分享呢？這個問題纏繞了我很久，於是我決定去問小瑩！！小瑩微微一笑說：“因為你是我的朋友啊！朋友之間就要互相分享。”我問小瑩：“你可以教我與朋友分享嗎？我······不是很會和朋友分享。”小瑩立刻說：“可以啊，其實與朋友分享不是非常地難。你只要想：她是你的朋友，對朋友一定要大方，什麼事都要和朋友分享，和朋友分享是一件很快樂的事就可以了！”到了四年級下學期，我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸，可以有小瑩這個朋友。

有一次，在放學回家的`路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家裡玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那時候我覺得十分快活．開心。我現在終於明白了小瑩當時為什麼說和朋友分享是一件快樂的事了！

分享的作文14

分享是什麼？什麼，不知道？那我告訴你吧！分享是一門獨特的藝術。只有人多才能夠分享。如果只有你一個人，那你想想怎麼分享呢？對吧！數學課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等於81。

然後我想，9份快樂，乘以9份快樂，就等於一大堆的快樂。有一次，媽媽和我對口令，她知道我不會9乘以9，所以，她說的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來，“81。”這樣，我快樂了，我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的，可是他現在連說話都不能說了。他年輕的`時候會寫字的，可是現在他連筆都不會拿了，更不用說寫字了。我真為他擔心。

我把這件事情告訴了我的朋友，他對我說：“不用擔心了，一切都會好起來的。”自從他說了這句話之後，我的心情都好了許多。一個人的力量小，好多個人的力量大。換句話說，一個人的愛心小，好多個人的愛心大。溫總理也說過，“一點愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋。”如果沒有困難，也就等於沒有分享。

就像大掃除，如果一個人來大掃除這一定不行，只有大家一起來完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協力解決困難哦！如果只有一個人，是不能夠順利解決的

分享的作文15

成長路上，感謝風雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸開啟，我懂得了分享，分享其實就是如此簡單。

分享的意思就是和別人分著享受(歡樂、幸福、好處等)。我曾經聽過這樣一句話，如果你將快樂告訴一個朋友，那麼你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那麼你將分掉一半憂愁。毫無疑問，這是對分享的最好詮釋。

我自己就親身體驗過分享的.快樂，有一次還是很小的時候，我和我的小夥伴餓得不行，因為爸爸媽媽上班去了，家裡沒有人弄飯，他把他唯一的的蘋果分了一半給我，我就感覺到好開心，好快樂，我覺得分享是好事情，你自己或的快樂，並且別人也獲得了快樂，何樂而不為呢，所以我們應該學會分享，懂得分享，這樣我們的世界就會變的好美好美，比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸，正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!