真善美作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的真善美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真善美作文1

冬天必定寒冷，不過冬天可以因真善美變得溫暖人心。

我東張西望地走在大街上賣報，陣陣寒風來襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個個陌生人與我擦肩而過，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心。看著隊友一張張笑臉，報紙越來越薄，我又羨慕又有些羞慚。“不，絕不能退縮，天氣冷怕什麼，心還沒冷！”我自言自語為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個店鋪，緊張又興奮地走進店裡，想有所收穫。

我剛一進店，就望見了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說道：“阿姨您好，我今天賣報體驗生活，您買份報紙吧。”阿姨嘴角上翹，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時陣陣寒風從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激盪徘徊，溫暖充滿了整個房間，充滿了整個心靈，我心裡洋溢著從未有過的溫暖。“孩子，幾元一張？我一定會支援你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點點頭，“一元一張。”我滿懷希望，遞給她一張報紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報紙。

我走出了店，再次迎來寒風，可我不怕，我的'心是火熱的！我知道阿姨可能並不是真正需要報紙，她只是為了支援一個勇氣！

冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……

真善美作文2

生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。

社會上，不乏真善美的事例，缺少的是發現的眼睛。正如伯樂識馬，千里馬在沒有遇到伯樂前，還不是被人當做普通的馬來拉車。

還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎？那應該可以稱為“現代社會的縮影”。似乎現在所有人都在糾結，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎麼辦？近年來，我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。

我曾經也看到過類似的事件：當時，街上的`人並不多，一個步履蹣跚的老奶奶，拄著柺杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續向前走。約幾分鐘後，我正巧回頭，看見那位老人已經跌坐在地上，但周圍的人都視而不見，有的步履匆匆，有的若無其事。我看到了，立馬跑過去，但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來，他扶起來後，並未急匆匆地離開，而是問老人有沒有摔著。

這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想鬥爭，但他最後選擇的是上前去扶，並沒有去像他人那樣離開，我認為這就是真善美。

真善美，是每個人應該必備的品質，是不考慮個人得失的。試著一想，如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙，那我們的社會，終將是個冷漠的社會；如果所有人都想：我幫忙了，至少我是真心付出，那麼相信社會將變得更美好。

真善美，伴我行。從現在做起，從自己做起！

真善美作文3

有人讚美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實生活對於活在世上的每一個人來說都是公平的，然而為什麼又會有這幾種截然不同的想法呢？我認為，讚美生活的人，是因為他們對生活有著美好的追求，對生活充滿信心，能真正體現自身的價值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因為他們不懂得創造美的生活，不會發現生活中的美；而說生活平淡無味的人，是因為他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福！一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發現這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無處不在的，關鍵在於我們是否能發掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事後想起：哦！這是幸福。”讓你回味無窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發掘也是跑不掉的'。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發現這一點呢？許多生活之美是在不經意中降臨的，有時甚至到它永遠失去時才後悔當初沒有發現這是美，後悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個嚴厲的眼神，親人們的關懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什麼開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是製造幸福與美的資料。所以，我們應該善於尋找生活之中的美p創造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！

真善美作文4

讀書使人明智，讀書使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。

——題記

搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細流般在書的國度裡盡情遨遊，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。

靈魂的靜士上永遠飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過書的.情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開來，那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。

“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。

讀書是提高我們自身素質的重要手段，是完善自我修養的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態。

宋代的大文學家黃庭堅曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”現實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

真善美作文5

當今的世界和平與戰爭共存，富有與貧窮同在。有些國家常年戰火紛飛，他們的百姓在貧窮飢餓中顛沛流離。有些國家和平安定、繁榮富強，就像我們中國社會穩定，百姓安居樂業。我生在美好的中國，所以我的眼中，世界是真誠、友善、美好的。

首先，我眼中的世界是真誠的。我敞開心扉去結交每一個朋友，抱著服務的心態去幫助每個需要幫助的人。我們的老師也是真誠的，她們真心希望每個同學都能學有所長，學業有成，為此她們經年累月地付出了辛勤的勞動。

在我的眼中世界是友善的。當遇到困難時，我總會得到別人的幫助；當受到委屈時，親人和朋友們總會安慰我。因此我也很願意幫助別人。記得有一次，我和外婆過馬路，一輛白色的轎車在我們身邊慢悠悠的停住了，原來是沒油了。司機下車推起車來，可是沒人給他打方向盤，而且一個人力氣不夠大，他推得很吃力。外婆喊上我，讓司機去管方向盤，我們幫他推車。外婆和我賣力地推著，幸好旁邊就是加油站，我們圓滿地完成了任務。我也懂得了什麼叫“友善”。

在我的眼中世界是非常美好的。春天百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復甦，一派生機勃勃的.景象。夏天，瓜果飄香，公園的荷塘裡不時有青蛙“呱呱呱呱”的叫聲。金色的秋天舒適涼爽，瓜果都熟了。秋天是一個豐收的季節，飽滿的稻穗壓彎了稻稈，一陣清風吹過，金色的麥浪翻滾起來。冬天，雖然寒風凜冽、雪花飄飄，但是放寒假的小朋友們穿上了新棉襖，吃著美味的冰糖葫蘆，放著鞭炮，等待新春的到來。

作為一名中國人我感到非常自豪。我們傳承美德，享受太平盛世。我相信總有一天世界上不會再有戰爭、貧窮和飢餓，每個小朋友都可以吃飽穿暖接受教育。那時候，整個世界就是真善美的！

真善美作文6

吃過飯後，我們就到了訓練場中間，向上望，兩邊鮮紅的字型印入我的眼簾，上面貼著這樣的標語：流血、流汗、不流淚掉皮、掉肉、不掉隊看了這句話，我心裡有些感動，因為這句話足夠表現軍人的'軍魄與品質。

我們在指定的位置上休息了一會兒。之後，我們就開始練習正步了。抬頭、挺胸，看前方，頭別轉，身別動，這是‘正步’的基本要求！我曾經看到過整齊、威武的軍隊走路的情景，振奮人心的腳步聲，強勁有力的動作讓我心潮起伏，可誰知真練起正步來，竟然如此痛苦。接著有連續練了十幾次，向左轉，向右轉，向後轉，蹲下，注目禮、敬禮，禮畢......教官的聲音又不斷地在我耳邊迴響起來。

終於，到了最後一項———檢閱。校長和教官指導員徐徐走下來，對我們說：同學好！我們大聲說道：校長好！校長又說同學們辛苦了！我們應聲答到：為人民服務！在軍訓結束時。我們還要用獨特的鼓掌方式響起聲。

回想起著一天裡，我們學回了很多事，明白了很多事，領悟了很多事，體會到軍訓對我們是一次嚴峻的考驗，軍訓能提高我們的意志力，提高我們的生活能力，增強我們的耐力。也可以讓我們體會到軍人的辛苦，學習軍人如鋼鐵般的意志。我們戰勝了疲勞，戰勝了自己，脫掉了稚嫩，扔掉了脆弱，漸顯成熟，變得堅強。這是我最大的收穫。

真善美作文7

恆星日復一日，年復一年的週轉，教導我們永恆的堅持；波濤日出而降，日落而升的往復，教導我們自然的真諦；年輪的日日擴大，年年加寬的跡象，教導我們堅守的目的；而經典的傳誦，真善的影響，將我們的內心變得更加豐富，生活變得更加精彩。

夢與希冀的遠航。常言道：“以夢為馬，隨處可棲。”新成長的青年紮根于堅實的土地，沒有日晒的痛苦，沒有風雨的洗禮，只有赤誠之心，懷揣著美好的願望，憧憬著未來。教育的目的不是體罰而是理解，桃園教師更是將這一點落實，用真心付出，與孩子成為良師益友的關係；用課後的努力，將知識的城堡建的更高更牢，傳授給我們；用真情的溫暖，將成長過程的親情缺失填補，使我們變成不自卑，更自立的人兒。老師將希望寄託，我們明白，彼岸不是一兩天可以到達的，於是用腳踏實地提高自己，成為老師的欣慰，父母的自豪。

日常與點滴的紀錄。學校課程的多樣化是大多學校所不能比及的。“華陰老腔”的文化傳承，在一節節音樂課的學習，在一節節戶外課的實踐，震天的音樂裡不僅有興趣的凝聚，更多是文化的`洗禮；“自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”學校的理念是引導學生自立自強，而每週的家務任務和學校的“烘焙時間”都是用實踐實施，將話語落到實處。

愛與關心的感動。一日三餐的合理膳食，讓我們有健魄的身體，養成不挑食的喜歡，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”飯後一個當季水果，補充維生素，戒掉零食的依賴。之後的悠閒時光，在溫暖傾灑的操場上，我們散步消食，歡聲笑語。捧起一本圖書，在知識的海洋裡遨遊。而這些活動的背後，是老師將時間進行合理規劃，陪伴我們成長。

真善美作文8

真善美，是每個人都要擁有的三種可貴的品質。真，顧名思義，是真實，真誠。善，善良，友善。美，外表美不重要，內心的美才是真正的美。我們的世界因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴才更加美好。每個人對這三個字眼都有不同的理解，我也有一份單單屬於我的.淺薄看法。

作為青少年的我們，更應該擁有真、善、美這三種品質。也許你會問：什麼是真善美？那就讓我來回答你。被稱為最美教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱，這就是真善美！最美司機吳斌在車禍瞬間獻出自己的生命，挽救了二十四條寶貴的生命，這也是真善美！最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重，這還是真善美。叢飛為資助失學兒童，獻出了自己的一切，直至生命盡頭，這更是真善美！我們現在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻，但我們可以從身邊力所能及的小事做起，例如：給陌生人一個微笑，給老人一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘孕幼讓座，主動撿起地上的一個紙片，幫同學拾起掉在地上的筆這些事情看似很小，可是做起來真的很難。只要我們堅持做下去，也就稱得上是真善美了。真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內心，這是需要我們去執行、去完善的。

人人渴望真善美，但這需要我們每個人付諸行動。請相信：有付出就有回報。我彷彿看到了未來嶄新的世界，那裡陽光普照，你我攜手共歡唱，從不缺少真善美。看那花開多優美，皆因我們真善美！

真善美作文9

生活中的真善美，其實只要你去用心感受。——題記

真善美的生活無處不在，讓一個座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會感受到有如春風拂面的溫暖，有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽照耀的熱情。

(一)真

那一瞬間，一個年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬巨集的雙臂，接住了這個從天堂跌入地獄的孩子。在這個瞬間，她腦海中沒有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。

(二)善

一對普通的父母，滿心期盼當兵的兒子能夠早日歸來。但在這時，一個天大的噩耗傳來。當兵的兒子因為救火而英勇犧牲了。這對父母既承受了白髮人送黑髮人的悲痛，又被大量的媒體所關注。就在兒子離世的第二天，這對父母委託兒子所在的部隊發表了一份宣告，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔鬥爭的患者們。在這個瞬間，他們為了更多的人得救，一心為了人們，這就是人間的.善良。

(三)美

玉樹地震之後，一個個志願者出現在了救災帳篷裡，而其中一個不滿十歲的小志願者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院裡擔任起了臨時翻譯，溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個時候，他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋樑，這就是美德。

那一刻，人世間充滿了無私的愛。

因為有了真善美的存在，讓我們在這個世界中感受到溫暖的力量，無私的愛。這就需要我們去感受人世間的真善美。

真善美作文10

“少年強則國強，少年富則國富！”者膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是少年是祖國的未來，只要青少年能聰明、有才學，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起，從小事做起，爭做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的好少年，做一個講文明、講誠實、守紀律的好兒童。

暑假的.時候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮的地鐵，對面坐著一排衣著整潔的年輕人，因為人少，所以做的很鬆散，

這時，走過來一位工人，他身穿勞動服，上面有許多泥印、灰塵，一看就是剛從工地上回來的，臉色黝黑，長滿老繭的雙手緊握扶手。我對面那位年輕人把身體往左挪了一下，微笑著招手示意那位工人坐在他身邊，工人不好意思的搖了搖頭，用手指了指自己髒兮兮的褲子，又朝小夥子擺了擺手，笑了一下，很自然地坐在了地上。

雖然這位工人沒坐在椅子上，但也感受到了人們對他的關心，沒有人會嫌棄他。因為我知道，城市的高樓大廈需要他們的辛苦付出！心裡對那小夥子敬佩之意油然而生！

再一次坐地鐵的時候，裡面很擠，我好不容易才坐在了座位上，這時一位媽媽帶著一個小女孩迎面走來。我立刻竄了位置，摟著妹妹坐在我身邊。

是呀！讓我們都行動起來，不嫌棄每一個人，幫助別人，快樂自己，做一個文明的少年。

真善美作文11

我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。

她有一頭如今流行的捲髮，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都因為有這位美女班主任而自豪。

她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。

但過了一會，那位同學就把老師的提醒當成耳邊風，又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出了教室，我們都認為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會，趁我們在討論問題的`時候，老師就走出教室摸著這位同學的頭，面帶微笑的講著些什麼，然後就讓同學進教室繼續上課了。老實說：“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續上課吧！不過，鑑於你們表現不錯，為師講個笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這麼一個即使心裡煩惱表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。我的班主任還是一個心地善良的人。從一年級就開始擔任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎麼做人。

我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲偶爾也會對我們發發火，但想想她對我們不厭其煩的教導。我就從心底裡感激她，喜歡她。

她的教誨之恩，我終生難忘。

真善美作文12

“真”是醉人的春風，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地的澆灌著友愛的花朵；“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美，是因為擁有善良的心，人之所以擁有善良，那是因為擁有真誠。

那是一個綿綿細雨的春天，我一隻手騎著車，一隻手打著傘，走在回家的路上。不知不覺騎到一個下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我趕緊剎車，可是已經太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子一片空白。這時騎三輪車的`叔叔並沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門牆的屋簷下，然後又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時，店鋪的老闆聞聲而來，他一見這情況，馬上扶我進店，讓我坐在椅子上，說：“小姑娘，摔著了吧，以後小心點，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時，騎三輪車的叔叔也進來了，他見這情況又跑出去買創可貼。老闆娘走了出來，手裡還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說：“小姑娘，回家後，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒，又給我擦上藥水。這時，騎三輪車的叔叔也回來了，他幫我小心翼翼的貼上創可貼。一切弄好之後，老闆娘說：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店裡，明天天晴了你再來取。”我點了點頭，坐上了叔叔的三輪車。

“真、善、美”其實一直都在我們生活中，然我們從點滴做起。做一個充滿愛心，充滿正能量和“真、善、美”的人。

真善美作文13

現在，處處都讓小學生學習“真善美”，而我想問:“真善美是什麼?我們麼做到?”各種疑問纏繞在我的心中。

我走到公交站那，準備坐公交車和奶奶買東西。一輛二路公交車緩緩來到了站臺旁，但我和奶奶都不肯上車，因為車上有許多人。但一想到車半個小時才一班，我和奶奶只得不情願的上了車。

到車上後，我和奶奶很後悔 ，車裡的人實在太多了，連站都站不穩。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有個哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個座位。客車上的人要不就是玩手機、看風景、睡覺、聊天。根本不在意我們。

就在這時，一個大姐姐站了起來，說：“奶奶，我下一站就下車了，您做我的位置吧!”說完，就服了奶奶到他的座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什麼，再關上車門的那一刻，喊了句：“謝謝你，大姐姐!”

下車以後，我的`心久久不能平靜。我想：我在心裡的答案終於能夠揭曉了，這“真善美” 不就在那個大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個小事，但，最值得表揚的不是那大姐姐真善美的心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學習、去讚頌!

經過了這件事，我發現：生活中 並不是像許多人說的真善美很少，而是我們沒有發現而已。只要我們細心的去觀察一下，就能知道：生活裡，點點滴滴都流露出真善美。

真善美作文14

小猴生活在森林裡，森林裡很安全，鳥語花香，生機勃勃，小猴把這裡當做天堂。

在森林的邊緣有一座很高的大山，它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地，小猴長大了，它對外面的世界充滿了好奇，它很想到外面去瞧瞧，所以，它經常問媽媽："媽媽，大山外面是什麼樣啊？"媽媽回答：“孩子，外面的`世界危險得很吶。那裡有可怕的人類，他們會傷害你的。"

小猴不相信，它想要到外面去看看，可是媽媽不允許，小猴每天絞盡腦汁，想盡辦法出去。至此，森林對它來說就如同地獄。

一次，小猴趁媽媽睡覺，偷偷地跑了出去。等它爬過大山時，天已經亮了。小猴走在大馬路上，開心極了。突然，一輛大貨車飛馳而過，小猴趕緊躲到一旁的草叢裡，拍了拍還在"撲通，撲通”跳的胸口。

天亮後，人們看見馬路上有隻猴子，都驚呆了，馬上打了電話報警。於是，小猴每天都東躲西藏，害怕被人類發現，它的腿上捱了一槍，不能爬回大山了。

一天，一個善良的女孩兒看到了它，把它帶回了家，收留了它。女孩兒家裡只有她和她奶奶，奶奶給小猴包紮傷口，還給它東西吃。小猴決定：等傷好了就回森林。

可是過了一段時間後，小猴想：原來人類並不都是可怕的。

真善美作文15

在寧靜的午後，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在月影下細細閱讀，書香與茶香在那個午後醉了我的心，我彷彿神遊天外，見到了書中的人物，他們在教我們什麼才是真善美。

在閱讀過程中，我苦苦追尋著真的影子《藥》中，華老栓握著那個帶血的饅頭，懷裡抱著一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中，魯迅發出振聾發聵的一聲大吼，封建社會扼殺了人的本性，要我真去新社會找吧。駱駝祥子裡，祥子還拉著她的手拉車在烈日裡奔走，只是她早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我，真早已不在了，我抬頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在於秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發亮。

在閱讀童話的過程中，我苦苦追尋著善的影子，《海的女兒》中，美人魚為了王子的幸福，甘願犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷潸然淚下，為了這悽美的愛情，也為了美人魚的善良，《小王子》中那個滿頭柔軟金髮的小王子走過無垠的沙漠對我說，“請幫我畫一隻羊，銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時時提醒我不要拒絕每一個需要幫助的人，你的`幫助可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。”

在閱讀詩歌的過程中，我苦苦追尋著美的影子，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，詩經中那綿綿的霧氣溯流而上，你慢了我乾澀的眼睛，大漠孤煙直，長河落日圓，一首首詩歌輕輕叩開了我心靈，將我帶到了久違的大自然，接觸到另一種真實另一種美。

在如水的心境閱讀，我終於感受到美善真的存在，她們如天籟般傾瀉下來，讓我在閱讀的午後在姚起雲道之間獲得了另一種心情。