競選班長作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的競選班長作文，希望對大家有所幫助。

競選班長作文1

班會上，張老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，megnjia，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，樑澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。

上了課，老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是megnjia，第三個是張雨欣，第四個是樑澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優秀的，但我是最努力的。”“我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。”

所有人演講完以後，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。後來的`票數是這樣的：魏瀚揚22票，megnjia23票，張雨欣29票，樑澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。

張老師宣佈：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和megnjia。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。

這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。

競選班長作文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天走上講臺與同學一起競爭這個班長，我充滿了信心，我想，下一次站在這裡必定是我的就職演說。

我叫文愷，以前也當過幾回班幹部，但我還是覺的我缺乏了經驗。所以，這一次我把以前當班幹部的歷史都翻了出來，總結經驗。首先我認為信心是最重要的，其次是你管理班級的方法。這樣你才會得到大家的信任和支援。

我如果的當上了這個班長的話，我一定會積極的去幫助同學和老師，認真負責的來就職。想得到同學們的信任的話，首先你的方法要合理，自己也要控制好自己，給大家做榜樣。

對待班級活動，我又該怎麼做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理的分工，讓最有能力的人去做他最能勝任的一件事。其次，在每一次班級體開展活動的時候，我都會把同學們的意見和想法都綜合起來，設計一個大家都滿意的方案。最後，我還會組織一個學習幫助小組，來一起幫助那些成績不好的同學，把我們班的平均分給弄上全年級第一的.寶座。

也許我不是最優秀的，但我認為只要我腳踏實地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的。請大家支援我，相信我，給我這次展示的機會。請投給你最真誠的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長作文3

美好的願景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級服務的想法，也榮幸能有機會競選值日班長，感謝老師和同學們對我的信任和支援！

有人可能會問：“值日班長是幹什麼工作的呢？”我的理解：值日班長就是每日嚴於律己，凡事以身作則，帶領同學們守紀律，愛護班級，並做老師的得力助手。

還有人會問：“你為什麼競選這個職位呢？”因為我想通過做值日班長，讓我更有責任心和擔當，做事講究原則，懂得配合協調工作，並讓班級更和諧文明，再次獲得“先進班級”。

如果我成功當選值日班長後，我的工作規劃是：

一、我每次都會第一個來到班級，並以良好的狀態和飽滿的`熱情，全情投入到學習和班級的管理工作中去；

二、我會關心每一位同學，與同學們一起學習，共同成長；

三、我會全力配合各科老師的工作；

四、我堅守承諾，真正做好值日班長應盡的責任。

以上是我的競選發言，請大家投我一票。無論當選與否，我都會以值日班長來嚴格要求自己，時刻有為同學們服務的意識和毅力，並帶動全班同學有為班級服務的精神，全員自律，讓值日班長這個“行業”淘汰出局。

謝謝大家！

競選班長作文4

今天下午的一節班會課，戈老師說要競選班幹部，本來連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽得一清二楚，頓時，像炸開了鍋似的七嘴八舌地吵個不停……

這次，我要競選的是班長。可是，我看到我們班赫赫有名的謝彤也要競選，我一想：完了，完了，謝彤也要競選，那我豈不是完了。

謝彤是一位文靜優雅的女孩，連續3年都是班長，可不好對付呢！

首先，戈老師十分嚴肅地說：“我現在先向大家說明一下這次競選的規則：講臺上面的同學面對黑板，我給下面的同學每人一張白紙，你們把你們想投票的那個同學的名字寫在白紙上，然後交給我，聽明白了嗎？”

“聽明白了！”全班同學異口同聲地回答道。說著，戈老師每人發了一張白紙。過了一會兒，同學們紛紛寫完了交給了戈老師，等交齊後，戈老師便開始統計起來……

現在到了緊張萬分地公佈票數的時候了，上面的`同學一個個都是面無笑容的，而下面的同學卻在竊竊私語。

上面的同學有的像是被“定”住似的，有的同學則四肢發抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。

現在，開始公佈票數，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎麼還沒有我，我會不會選不上呢？忽然，戈老師說：“朱文灝35票，他是我們這學期的班長！”

競選結束了。老師同學們那麼支援我，我一定不會辜負他們的！

競選班長作文5

教師，同班同學們：

大家好！

站在你們面前的這個，就是教師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同班同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。

如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負教師的期望、同班同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的`優良傳統，帶領大家共同進步。

我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同班同學。

第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數學愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。

第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、遊戲等。

第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰鬥力。

最後，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。

請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標！ 選我當班長，絕對沒有錯！

我的演講完啦，謝謝大家！

競選班長作文6

學校的“幾何班”正在舉行隆重的班長選舉大會。

上任班長直線說：“我沒有端點，我的本領可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長就伸多長。上學期，我班長當得多好！所以，只有我才適合當班長。”

三角板搶著說：“你上課時總是跑來跑去，一點也不聽話，還愛捉弄同學，同學們誰沒被你絆倒過？上學期投了你的票，我現在還後悔呢！”

射線大搖大擺地上了臺，說：“我有一個端點，我也有無限延長的本領，不過我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”

尺子大聲地說：“就你還想當班長？我給同學們量校服，只有你和直線不配合。”

“射線上課的'時候，人在教室裡，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說。

最後一個上臺，線段謙虛地說：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒有直線和射線那樣的本領，但我遵守紀律，我只在兩點之間待著。如果我能當上班長，我一定盡心為大家服務的。希望大家支援我 ，投我一票，謝謝！”

圓規老師宣佈：線段當選班長。頓時，響起了雷鳴般的掌聲！

競選班長作文7

星期五的下午第三節課，老師組織我們競選班長。看著老師寫在黑板上的“競選班長”四個大字，教室裡的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時老師親切地說：“同學們這節課我們要競選班長……還沒等老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。老師接著說：”請同學們安靜，想當班長的同學要到前面談談你為什麼要當班長，如果你當了班長打算怎樣做。誰先發言？“教室裡靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。

老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，並流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我鬆了一口氣，興奮地走下講臺。最後發言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班長，論口才和學識都比我高一截。

開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心裡就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數沒有達到班級人數的`一半，不能算數，我和其他兩位同學再觀察兩個周後重新評選。

我非常想成為一名出色的小班長，既能為同學們服務，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。

競選班長作文8

星期五的上午，鄧教師莊重地走進教室，笑著向大家宣佈：“今天競選班幹部。”鄧教師話音剛落，教室裡就像炸開了鍋，競選者都開始拉選票，教室裡一下子亂成一團。鄧教師清了清嗓子，說：“大家安靜一下，首先競選班長!競選者是謝誰、唐亦英、王琪雨。”大家“唰”地一聲坐好了。我一聽鄧教師叫我的名字，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學們肯定會認為，剛來的小屁孩，湊什麼熱鬧”?

競選開始了，鄧教師讓同學們選誰就站到誰後面，教師說到這兒，我的心都快要跳出來了。 “哎!說心裡話，儘管我是新來的，但當班幹部，我是做夢都想，可是我跟別人鬧過彆扭，甚至罵過別人，大夥兒不可能選我。”當我想到這兒，心裡就像十五隻吊桶在打水七上八下。突然，感覺背後有很多人在擁擠，回頭一看，“哇!”排了一條長隊!可是我對大家並不好呀!一定是大部分同學的寬容和認可我才得了這麼多選票，最終的.結果出來了，謝誰20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長!

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收穫，我一定要注意生活中的點點滴滴，平常團結同學、樂於助人，嚴於律己、寬以待人，發奮學習、鍥而不捨，才能成為大家的領跑者!

競選班長作文9

一開學，黃老師就說班幹部要競爭上崗。大家有點躍躍欲試。我想競選班長，對手有兩人：李思張和嚴翊銘。

競選一開始，我就把手高高舉起。經過黃老師同意，我勇敢地走上講臺。面對五十八人，我心裡有無法形容的不安，好像十五個吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我介紹完自己，又講了自己為什麼要競選班長，競選成功後將怎樣做。然後深深地行了個禮就高興地跑下講臺。回到座位上，我滿臉興奮，有點期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。

李思張上臺時比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴翊銘就不同了。他說話幽默風趣，一邊講還一邊做手勢，像小丑似的`。同學們都聽得笑了起來，嘴裡嚷嚷著：“我要投嚴翊銘。”唉，沒什麼希望了。雨越下越大了。

投票開始，第一個給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心裡很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學送上感激的目光。“一二三四……十票。”黃老師宣佈的得票數讓我垂頭喪氣。

李思張二十票，嚴翊銘二十二票。全場沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣，我就仍舊競選副班長好了，至少勝算大些。

沒想到，黃老師午自習宣佈班幹部名單時，我仍舊是副班長。虛驚一場。

競選班長作文10

各位教師好，同學們好！

在過去的日子裡，我們團結友愛，互幫互助，好好學習，天天向上。教師如一位辛勤的園丁，用辛勞和汗水培育著我們，使我們在陽光下茁壯成長，謝謝您，教師。

我是徐馮絲曼，今年10歲，曾在班上擔任英語課代表、美術課代表、語文補充習題課代表等等。我非常榮幸，也非常願意為同學們服務，幫助大家。

我課外活動愛好廣泛，愛打乒乓球、羽毛球，喜歡騎自行車、滑旱冰、打籃球，我還喜歡畫畫，彈鋼琴，閱讀各種課外書。這些活動能讓我得到更多的鍛鍊，增長更多的見識，我也非常願意和大家一起活動，豐富我們的課餘生活。

為了能更好的服務大家，幫助大家，我參加此次班長競選。如果我是班長，我會以身作則，處處起到帶頭作用，每天帶領同學們朝好的方向發展，遵守紀律、熱愛勞動、熱愛學習、關心同學、團結友愛、互相幫助，積極參加各種活動。我會發揚不怕苦，不怕累的'精神，儘自我的最大努力幫助同學，為同學們服務，以前的我是這樣做的，以後的我還會做的更好。

我是徐馮絲曼，希望各位教師和同學能支援我，給我一個機會，謝謝！

競選班長作文11

光陰似箭，日月如梭，一年一度的班幹部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這裡，首先要感謝教師和同學們對我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會有今天的我。

我今天要競選的職位你們是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課後可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對製作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之後我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。並且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓教師操心。

但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的`距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來後改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為教師的得力助手！

同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。

謝謝你們，我的演講完畢！

競選班長作文12

親愛的同班同學們，敬愛的教師們：

大家好！

這次班裡要改選班幹部，我想競選班長。我們班的同班同學有很多優點，也有很多缺點：不太愛學習，有很多同班同學愛亂扔垃圾，不講衛生，紀律也不好……我想，我們班如果繼續這樣，那就會越來越差。我一定要控制住這種局面，這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力，所以，我願意貢獻自己的一份力量，也希望到時候大家配合。

我想，我自己比較注意生活細節，留心生活，愛學習，講文明，守紀律，學習成績也不錯。我可以帶領同班同學們向好的方面發展。我做事認真負責，以前我也當過班長，有這一方面的經驗和優勢。我又和同班同學們有深厚的感情，大家自然不會對我的管理措施“反抗”，都會積極配合，這樣從客觀上就減少了工作的阻力，使辦事更容易。而且，我覺得我當上班長還可以鍛鍊自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也已不可小看了。

如果我競選成功，我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾，不會不講衛生，不會為班級抹黑；我會守紀律，愛勞動，為全班同班同學起一個很好的`帶頭作用。當然我一定會關心班集體，帶頭做好事。還要大膽地管理同班同學，會盡到自己的義務，不會失職。這樣，一定會改掉同班同學們的不良習慣，為班集體爭光，向好的一面發展！

請同班同學們相信我的才能！希望你們為我投上寶貴的一票！謝謝！

競選班長作文13

太棒了!我們這學期又要重新評選班長了。張老師要求選一男一女兩位班長負責全班同學的紀律，我做了兩年的中隊委，終於也有機會競選班長了!

勝負毫無懸念，李雅欣順利地當上了女班長。

令人激動的時刻到了!要評選男班長了!雖然我表現得不是很出色，但我還是很興奮，因為，既可以選別人，也可以毛遂自薦，所以，我也有機會了!

我開始做起了白日夢：要是能當上班長，全班同學都會聽我的，多神氣呀!雖然我很想嚐嚐當班長的滋味，但我還是想選隋潮，因為他的'紀律比我好，學習也不錯。

已經選了兩個候選人了，他們做得都很好。開始選最後一個候選人了，正當我在想是否選隋潮的時候，楊博文說：“我選李一驕!”我心裡“咯噔”一下，真是太感激他了，他讓我爭取到了這個機會，我勇敢地走到臺前，我下定決心，一定不會辜負他對我的期望!

好，李越5票，肖冠華7票，李一驕，“譁”舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去，要是我再多站一會兒，非得尿褲子不可。

雖然我當上了班長，但我不能驕傲，我要以身作則，給同學們做個好榜樣。

競選班長作文14

大家好!我叫杜智辛，是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

今天我競選的職務是“元首”班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，真心為班級付出。熱於助人，熱心於班級的'每項工作。

我也有優點!如：

一、我熱心幫助別人;講究衛生愛整潔。

二、我按時認真完成作業，不會拖作業。

三、我還愛看課外讀物，它讓我得到很多的快樂。

俗話說得好：金無足赤，人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉，第一個缺點就是：

一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧，很多事情離開了他們就做不好了。

二、太懶，太愛玩。

如果我選上以後，我會做以下事情：

一、我會嚴格要求自己，為同學們做好榜樣，而且運用到每個人的聰明才幹，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!

二、和同學打成一片，多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣。

三、做班長就是管好自己的同時，做老師的小助手，還要做同學們的好榜樣!

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!

競選班長作文15

首選報名，同學們都參加了競選。“我叫西瓜。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來說；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然後老師給我們發了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說：：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學們都埋著頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上。“時間到！”老師拖著嗆說。

下一個環節是最有趣的，同學們坐得很端正。“請1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……。。請大家給我神聖的一票。“不知不覺，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學們又一個良好的學習環境；假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票。’’當我演講完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。

下面是投票，同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最後，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的`波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。

“競選班長”在同學們的歡笑中結束了，我恨不得把這可喜可賀的訊息馬上告訴媽媽。