【實用】製作的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的製作的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

製作的作文 篇1

今天中午天氣非常熱，我閒得無事幹，就把溫度計放在窗外，然後用放大鏡的焦點照著它。一會兒，只聽“啪”的一聲，溫度計就爆炸了。

我看到這情景，心想外邊一定很熱，，出去八成就得晒花了，我還是自己做冰棍吧。我先準備材料：一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶，然後開始動手做。先把奶粉倒在杯子裡，再對上冰紅茶攪拌，再將攪拌好後的溶液倒入模具中，最後就放入冰箱中。

我心裡老惦記製作的`冰棍，一會兒拉開冰箱門看一看，一會兒又拉開冰箱門看一看……咦，怎麼沒變化呢？它怎麼老不變成冰棍呢？反反覆覆、開開關關N次後，我的老媽衝我說：“你幾分鐘看一次，幾分鐘看一次，冷氣全放跑了，當然做不成冰棍了。你去坐到那邊去，一會兒成了我叫你，好吧？”我點點頭坐到了一邊。

時間過得好慢呀，我已經等了半個小時了，我現在明白什麼叫“度日如年“了。可我還得等，半小時絕做不成冰棍。哎，我都要崩潰了！因為我得知我還要等“一年半”，還要煎熬90分鐘。

終於，媽媽宣佈到時間了，我衝到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步開啟冰箱門；二步拿出冰棍；三步放入口中；四步大叫“好涼”；五步關上冰箱門。

哇塞，我居然忘了插冰棍的“棍”了！我做的不是冰棍，是“冰磚”。

製作的作文 篇2

今天下午，我做完作業，看到鄰居家的有個小朋友在吹泡泡，我也很想吹泡泡。

就自己動手做泡泡。我先拿來一個杯子，接著往杯子裡倒入少量的洗衣粉，再倒點水，然後再攪拌幾下，好了，我的'泡泡就做好了。

我到陽臺上去吹泡泡，頓時滿天都是泡泡，它們在陽光的照耀下五顏六色好看極了。有的像綵球、有的像燈籠、有的像一串串葡萄，四處飛舞，非常美麗。吹泡泡可真好玩呀！

製作的作文 篇3

今天，我和外婆要完成一個巨大的“任務”——製作烙餅。

我們買回一袋糯米粉，便開始製作了。首先把糯米粉倒進盆子裡，再一邊加水一邊揉，外婆在一旁指導我，叫我把米粉用力揉成一團，弄得我滿身都是雪白的米粉，忙得不亦樂乎，接著，我再把揉成一團的米粉再用力搓，一下前一下後的，我的手都搓紅了，米粉也在一點一點變鬆變軟，在外婆的幫助下，終於變得又軟又鬆了，富有彈性。我把它又搓成一根“粗麵條”，再分成一段一段。要開始放餡了，我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘後，手裡出現的就是個“小陀鑼”把它的底部往下按，出現一個“碗”狀，為什麼要成碗形呢？還不是因為碗的容量大嘛！我把白砂糖撒在“碗”裡，再一點一點把碗口合起來，然後壓平，這樣烙餅的主體完成了，我們又在烙餅上面放上經綠果脯、紅棗，一個看似重陽糕的烙餅就完成了。

要開始煎餅了，幾個烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋，開始了它們的“煎滾之遊“，剛開始還很平靜，過了幾分鐘，鍋裡開始”迪斯科“了，又過了一會，烙餅開始跳舞了，小心幫它們翻個身，大概5分鐘後，一盤香噴噴的.煎烙餅誕生了。

我拿起咬上一口，表皮雖有點焦苦味，可裡面甜甜的味道和製作過程的“甜“遠遠超過了烙餅本身的味道，我吃得滿嘴流油，心裡美極了！

製作的作文 篇4

今天上午的美術課開始，只見老師走進教師對我們說：“今天我們要做帽子。”聽了這句話，我即高興又擔心，生怕自己做不好。我翻開美術課本，展現在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子，有的像一隻可愛的小虎頭；有的像一隻狐狸，機警地注視著四周；看看附近有沒有天敵；有的像一隻機靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴著自己做的'帽子，臉上洋溢著燦爛的笑容，好像在說：“我們做得漂亮嗎？我們來比一比。”開始做了，我迫不及待的拿出工具。該怎麼做呢？我靈機一動，就做個人頭帽吧。

我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的，我不會剪圓形，就叫坐在我前面的同學幫我剪。只見她拿出筆，在彩色紙上畫了兩個圓圈，然後把它們剪下來，貼在紙上。我又剪了一個金黃色的月亮當嘴巴貼上去了。再用綵帶做了一對耳朵和蝴蝶結，就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴著這頂帽子，心裡美美的。