小屋的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小屋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小屋的作文1

清幽的石板映出了幽幽的月光，城裡的一切，都籠罩在這皎潔的月光下。路邊的屋子，皆顯得靜默無言。但精神的三間小屋，彷彿永遠不會沉寂，它們一直在煥發光彩。

精神裡的三間小屋，總是煙雨濛濛，含情脈脈，它們承載著許多珍貴的東西。

第一間小屋，盛著我們的師生情。

一直以來，數不清的老師陪伴在我的學習生涯中，與每一位老師相處的記憶，擠滿了這間小屋子。老師對我的諄諄教導，我都銘記在心。因為老師的關懷，我才能更好地汲取知識，在學習的海洋中更快地駛向遠方。她們溫柔的笑容，如同一顆奶糖，沁入我的'心脾。這也是第一間小屋如此堅固的原因吧！

第二間小屋，載著我們的友情。

初中生活即將結束，即使畢業，說分離，我也永遠不會忘記他們。七年級，我們在這個班級相遇，那時的我們互不認識。時間久了，我們之間的情誼變得牢固，我們一起笑過，鬧過，奮鬥過······時間的風，洗滌舊跡，吹彎了樹幹，之所以吹不倒這間小屋，是因為它載著我們的友情！

第三間小屋，含著我們的親情。

親情似煙火，綻放在寂寥的沙漠；親情如春江，撞開冰冷的閘門；親情像楊柳，紮根在心底裡。家人的默默付出和守護，令我茁壯成長。爸媽寬闊的肩膀是我的避風港，無論海浪有多大，我都不怕。但家人終會老去，我也終將長大，我會把這間小屋修築得更加穩固，將小屋內的親情保護好，不讓它在風雨中飄零！

三間小屋，對我來說意義重大。時光精靈總想偷走些東西，但我不會讓它得逞，因為，這三間小屋承載著太多太多珍貴的記憶！

月亮漸漸褪去夜色的最後一抹青黛，初升的紅日染紅了天邊。清晨的第一束光掠過窗邊，三間精神小屋煥發出更奪目的光彩。我會拓寬視野，領略和記載更多事物。因為，精神的三間小屋是如此的美麗啊！

小屋的作文2

堅持，僅僅只有兩個字，但很多人卻難以做。這種品格，常常在惡劣的情況下，才能將一個人的毅力完全體現出來。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章後，我對堅持這兩個字有了更深的體會。

《埋在雪下的小屋》這篇文章情節曲折，催人淚下。主要講的是四個孩子上山找一條小狗，卻遭到了雪崩，他們逃到了一個小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，最後四個孩子堅持不懈，努力挖雪，十天後重見光明的故事。

文章中四個孩子被雪埋在了小屋裡，那裡黑暗，寒冷在這種情況下，他們沒有放棄活的希望。什麼是他們前進的動力呢？是堅持啊！

最能體現這些精神的莫過於他們挖雪的過程。文中這樣寫著：“他們靠吃雪維持生命”。“這是在小屋度過的第五天了，四個孩子，最大的12歲，最小的'才8歲，在小屋裡他們一邊吃雪，一邊一刻不停地挖雪，雖然個個都筋疲力盡，但他們仍然竭盡全力去挖，是誰給予他們這麼大的力量呢？是雪丫，雪丫是一個女孩，她只有8歲，她用自己學過的童話故事，詩歌來鼓勵三個哥哥。我真不明白這個8歲的孩子怎麼會有這麼樂觀的精神，將快樂傳遞給同伴，讓同伴度過寒冷和黑夜的。災難面前，大多數人都會因此而絕望，但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事，真讓人佩服。另外。大野是四個孩子中最大的，是他最先提出挖雪的辦法，災難面前，他顯出了一個領導者所具有的魄力和膽識，他還是一個最負責任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然堅持不懈，一瓶水果罐頭從小閣樓掉下來，他忍受著飢餓，一口也沒吃，把它讓給了雪丫，這是一種怎樣的精神呀！他的行為感動著每一個人，我的心徹底被他征服了，我真為他驕傲，為他自豪，他就是我心目中的英雄。

四個孩子堅強的精神讓我聯想到了生活，做什麼事，不要半途而廢，只要我們心中有信念，“堅持就是勝利”，即使失敗了，但是已經努力過了，也問心無愧。

堅持，僅僅只有兩個字，很多人卻難以做到。看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，讓我下定決心：做什麼事只有堅持到底，才能贏得成功，贏得精彩。文/六

小屋的作文3

《湯姆叔叔的小屋》這本書反映的是美國黑奴遭到販賣的事情，主人公是一個叫湯姆的中年男子。

湯姆原先是在謝爾貝家當一名下人。因為他在謝爾貝家做了多年的活，又把謝爾貝的菜園打理的井井有條，所以謝爾貝對他是非常的信任。湯姆在他家也從沒受過任何的委屈。但是後來由於謝爾貝的事業經濟狀況不行，欠了別人的債，於是他決定把家裡的下人賣掉以換的錢還債。幾經周折，湯姆還是難逃噩運，被賣到了一個非常苦的地方。最終還是難逃死神的降臨。其實湯姆叔叔是可以逃走的。但他為了幫助主人還債毅然決定留下來。自從讀了這本書以後，讓我第一時間想起的是我家鄰居奶奶。聽奶奶說她非常好。在我五年級的時候，我家把糧食都賣了，才賣了1000多元錢。第二天，鄰居奶奶帶了幾個中年男子上我家，當時只有奶奶一個人在家，那幾個人說是來換錢的，因為鄰居奶奶知道我家有錢，所以她把他們帶上我家來。當奶奶答應時，鄰居奶奶這時又讓奶奶上她家來驗驗錢，奶奶就去了。沒想到一回來，我家都被翻空了。鄰居奶奶一下子回過神來跑回家一看，家裡也被搶了。事後奶奶非常怪她，我家賣糧食的錢全沒了。但鄰居奶奶家的錢也被偷光了。但她還堅決要還我們家錢。奶奶這時也不好意思，回頭想想鄰居家畢竟也損失了那麼多錢就不要她還了。但她卻不由分說的一定要還奶奶的錢，奶奶沒辦法就只好收下了。

在生活中，我覺得我們要學湯姆，鄰居奶奶的.為別人著想的精神，不要為了自己的利益而去危害別人。假如湯姆逃走的話，他的主人以及主人手下的幾十名工人怎麼辦，假如當初鄰居奶奶沒有給錢給我們家，我和她們家的情況會是怎樣的？事事都難以預料，但只要我們一心為別人著想，世界會變得更美好，更和諧再也不會為有危害和算計別人的事發生了。

小屋的作文4

從畢淑敏的《精神的三間小屋》中，我們可以知道精神有三間小屋。第一間盛放著我們的愛與恨，第二間盛放著我們的事業，第三間盛放著我們自己。

當然，在我心中也有三間這樣的小屋。

第一間盛放著我們的學業，對於現在的我來說，學習佔據了我生活的1/3時間。除了吃飯、睡覺……之外，接觸的最多的就是學習了！梁啟超先生在《敬業與樂業》中，說到：人人都有正當的職業。向身為學生的我，我的學習便是我的職業。學習中，酸甜苦辣樣樣齊全。遇到難題無法攻克時，是苦的'；突破自我取得成功時，是甜的，得到榮譽不能居功自傲，遇到挫折不能輕言放棄，沒有任何事情是不付出就能成功的。這樣的一間小屋子，盛放著我學習的經歷，也許多年以後回到這間並不太大的小屋時，我會為我當年的付出而感到驕傲，感到自豪。

看完學業這間小屋，我們就來參觀一下名為“淚與笑”的小屋。

第二間盛放著我的歡笑與淚水，這大概是就是我成長過程中最有趣的一間了吧！被父母斥責、和同學朋友鬧矛盾、某一件事失敗了或者受傷了……都能帶來淚水，還記得政治老師說過：哭也是一種發洩的方式，淚水能帶走我們體內的毒素，但過度傷心會影響身體健康。而成功做成了某件事，突破了自我，攻克了難關、考試取得進步等等的事都會給我們帶來歡笑，都說：“愛笑的人運氣都不會差。”淚水能淨化心靈，歡笑能帶走憂傷。多年以後回到小屋，雖然裡面的裝修談不上十分壯觀，但堆積著我的歡笑與淚水。

第三間小屋。盛放著我的汗水。成長的路上處處都凝聚著我的汗水。一路上茁壯成長的小樹都是我們用一滴滴汗水灌溉的。俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”天下沒有不勞而獲的好事，不管是學習還是事業，我們都是付諸辛勤的汗水。多年以後開啟這間屋子的門。撲鼻而來的或許是一陣陣酸臭味，但想想自己的成功，我們便會認為一切努力、一切汗水都值了。

總之成功非僥倖。每一個成功的身後都免不了付出辛勤的汗水，馬雲也不例外。付出與收穫是同等的，付出了多少就收穫多少！

小屋的作文5

曉清說“你們不要吵了，還是想想辦法吧！”玉婷想了想，說：“你看一看周圍有沒有路牌什麼東西的？”曉清環視四周，調節好嗓音，說：“周圍有一個路牌，字跡很模糊，好像莫西路什麼的？”玉婷佩服地說：“你真勁，路痴到別市去了。”“那該怎麼辦？”曉清著急地問道，當然，她是裝的。她其實聽到玉婷說走到別市去的時候她已經在等公交車了。為了防止玉婷罵她，她現在唯一的方法就是——演戲。玉婷停頓了一下，緩和了自己的情緒，然後好像恍然大悟一樣，拍了一下腦袋。接著陰森地問：“曉清，你現在一定在坐公交車吧？”還在得意的曉清被突如其來的噩耗嚇壞了，好久才說：“玉婷，饒了我吧！我再也不想吃你做的菜了，嗚嗚嗚...”（玉婷做的菜也不是很難吃，是非常難吃。）對話機裡傳出玉婷恐怖的聲音：“曉清，你別想逃，正好我剛發明了一種菜，那就麻煩你來試吃嘍！否則的話.....後果你是知道的。”玉婷拉高衣袖，雙手叉腰。簡直就是個母老虎。別看玉婷平時很優雅.溫柔的.樣子，生起氣來可不是好惹的。何況她是跆拳道黑帶呢？曉清小聲地說：“那好吧！”對話機裡傳來玉婷嘻嘻的笑聲。

曉清回到家後——

“玉婷，我回來了。”曉清懦弱地說。對於玉婷的菜，她簡直就是回味無窮啊！曉清還記得當時是怎麼被玉婷粗魯地把那些難吃地不能再難吃的菜灌進自己的肚子裡的然後有嘔了7天7夜，現在想起來都恐怖。玉婷也恢復了平靜，用甜美的嗓音說：“好啦！別玩了，我們的偵探任務還沒有完成呢！”曉清一拍腦袋，說：“對啊！我怎麼把這個完了。”接著把建蜀楸出來，用陰森的聲音問他：“你還想玩到多久？”建蜀說：“ok啦！我的班長大人。”接著，走到嘉晶的身旁，說：“這個玩跑跑卡丁車還瘋狂呢！”嘉晶不示弱地反抗道：“你還不是玩你的夢幻西遊，哼，還好意思說我。”說著還扮了個鬼臉。“我喜歡，不用你管。”“我就要管。”“不用。”“用。”“不用。”“用。”......曉清看著這兩這活寶，徹底無語：這兩個大小孩什麼時候才能不吵架呢？

……

小屋的作文6

如果有來生，要做一棵樹，一半在泥土裡紮根，一半在塵土裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。――題記

又一次經過窄衚衕，兩邊的水泥高牆外，是緊挨著的舊居民樓，用磚砌就，刷著白漆，與那衚衕的高牆之間，僅留有20釐米之空隙。狹窄的空間，彷彿日夜流轉間，只有灰塵願意留居此地，只有蛛網願意鋪上厚厚一疊，只有失意，只有被遺忘。

就是一次偶然，撞見一棵不知名的樹，卻就生長在那兩牆之間。在驚奇之餘，訝異之外，20釐米呀，竟生出一棵樹來，它有一個人那麼高，向兩邊伸展，呈扁平的姿態，像爬山虎一般鋪滿了牆！

這兩天之隔可只有20釐米！他頂著壓力，頂著束縛，卻有衝向雲霄的壯志，姿態――窗欄壓住了枝幹，拐了一個90度彎，又朝著太陽的方向伸去。自己的.枝幹繞住了自己的枝幹，一圈圈，卻始終套不住風發的意氣，套不住向上的意志。

這兩牆之隔真有20釐米？我怎從未注意過，那樹影明明搖曳的動人，枝幹聚攏在一起，像是要佔滿整個空間，連那葉，肥大而嬌翠欲滴，怎像一個苦難的種子萌發而來的？它的枝幹雖不多，葉也只有向陽的那邊有，但我注意到了，我注意到了他的努力，我證明了它的艱辛，相信許多人也會看到，更多人都會看到！我就這麼在朋友面前，炫耀了無數次無數次你――我的不知名的樹，已經繁茂出了他的全部生命。憾然，那綠意又何嘗不在我的精神小屋裡蔓延開，開出一朵朵花兒來。

可惜這兩牆之隔，難再有20釐米了。舊衚衕被畫上了大大的拆字，怕是他的命運，也難料了。但我望向它，它什麼都不知道啊，依舊生長著，默默地生長著，有力地生長著，就像它當初帶著嫩芽頂破土壤一樣――一種難言的滋味，糊上心頭。

祈福，寄以最高的讚頌。尼采――誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊，我的時代還沒有到來，有的人死後方生在它面前，我很低很低，低到塵埃裡。

我的精神小屋，深深地添了一抹生機的綠意，一棵半肥半瘦的鋪滿牆壁的樹。

枝葉參天，衝破了高牆，指向太陽。

小屋的作文7

夜幕降臨，我吃過晚飯。來到了房間，躺在床上望著星星，不知不覺睡著了。

在美夢中我看到屬於自己的房間。是一間小屋，它看起來既不豪華，也不寬敞，只是一個融書房、臥室為一體的幾平方米的小天地。

小屋給人的第一個印象就是溫馨。的確，小屋的牆壁，上邊是白色的，下邊是黃色的，給人一種明快、安寧的感覺。而藍色的窗簾又給小屋增添了幾分詩意。擰開淺綠色的檯燈，橘黃色的`柔和的燈光充溢整個小屋。坐在舒服的餓靠背椅上，翻開一本書，細細品味那一行行美妙的文字，看倦了就開啟錄音機，讓那和諧的旋律流過身體的每一個細胞，實在是快樂無比。尤其當我在書山學海中苦苦跋涉之時，門外響起一陣輕輕的有節奏的敲門聲，開啟門，燈光下，媽媽捧著一杯熱氣嫋嫋的白糖水，笑眯眯地看著我，我一下子好感動。飲著香甜的白糖水，我覺得小屋的每一個角落都盛著濃濃的愛。

小屋雖小，但窗多，光線好。早晨陽光透過窗簾幽幽地斜灑入室內，一切都在沉睡中甦醒，像微微綻開的花蕾，我便從花芯中起身，開始了新的一天。上學時小屋含情脈脈地送我遠去；放學了，小五又微笑著歡迎我的歸來。我天天跑來跑去，一點也不感到累，反而覺得輕鬆快活，因為有小屋做動力，我對一切事情都充滿了信心。

家裡有客來訪，我可以原離大人們漫無邊際的閒聊，躲進小屋，做我想做的事。哪怕是靜靜地坐一會兒也不錯呀！說不定還靈感突來，寫出一篇優美的作文呢。

置身於小屋，心情永遠是舒暢的。天藍色的窗簾，使人聯想到無限的大海和遼闊的天空，即便外面已是陰雲密佈，屋內依舊晴空萬里。晚上，我可以在這裡安靜地學習，不受任何制約，即使是學習到深夜也不會受到干擾。遇到記憶力不好的時候，我可以推開房門，步入陽臺，仰望滿天星斗或是皎潔的月亮，在夜幕的輕拂下，我的小屋彷彿與星月為一體，與蒼穹為鄰，像一座凌空的亭臺樓閣，真可謂“不敢高聲語，恐驚天上人”。萬家燈火漸漸隱去，惟有我的小屋依然燈光閃爍。

“鈴鈴鈴”，我慢慢地睜開眼睛。啊！原來是一場夢啊，真美，真想有這麼個小屋！

小屋的作文8

風可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一隻小小的蝴蝶；潮水可以拍碎岸邊的巨石，卻無法帶走向前遊動的小魚；站在時代的風口浪尖，有些人被裹挾著隨波逐流，而有些人卻堅守在自己思想的小屋。

是的，每個人都應該有一座思想的小屋，來安放我們的靈魂。

在一些人的小屋裡，住著所有他們認識的人，唯獨沒有他們自己。他們把自己的頭腦，變成蒐羅四面八方海量資訊的集裝箱，卻不給自我留一個安靜的小小儲藏盒。他們讓自己的思維模式，緊緊跟著他人的步伐亦步亦趨，卻不給自己一個綻放個性的舞臺。他們唱出的歌，無論聲音多麼嘹亮，都是別人的喉嚨嘟囔過的；他們說出的話，無論觀點多麼精妙，都是別的手指圈劃過的。他們把別人的世界保管的很好，卻偏偏弄丟了自己。他們失去了自己的思想，從自己的全世界路過了。

如果真是那樣，他們的小屋不必等到地震和潮汐，一點風吹草動就可能讓它悄無聲息地坍塌了。它衰朽樹幹支撐的'橫樑會斷裂，白雪覆蓋的頂棚會變作泥濘，紙糊的牆壁會化為灰燼，露出慘淡而蒼白的真實世界。沒有自我思想的靈魂，只會在風中凌亂，飄蕩，流離失所。

然而另一些人的小屋卻光明溫暖，它建在一條蜿蜒徐行的溪流旁邊，四周草木葳蕤，常有游魚暢快遊弋。人靜居其間，閒暇時最喜歡跟著這溪流穿花繞樹，跳澗越石。溪流多幸福啊！內心清澈成一片鏡子，經歷相遇的一切，心儀而不佔有，欣賞然後交出。它從一切中走過，一切都從它獲得記憶。他不僅看到它的清亮，更看到它清亮裡的無限豐富……於是他用絕倫的才華建造銅牆鐵壁，用無涯的胸襟氣度撐起棟樑，用獨特的個性打造頂棚，最後用自己的思想打一束追光，從天窗撒入，如陽光匝地，風煙俱靜。

如果是這樣，縱使遭遇狂風暴雨，雷霆萬鈞，這思想的小屋也會巋然不動，一片和諧寧靜。只要主人願意，永遠可以躲進小樓成一統，任爾東西南北風。

我一直認為，不管時代如何變化，在時代裡總會有一些卓然的人，就像山林無論如何變化，在山林中總有清越的鳥聲一樣。這樣的人應該心靈和外貌都乾乾淨淨的，堅定又溫柔地在世間行走，而且最重要的是，他有一座思想的小屋讓自己的靈魂得到棲息，每天都能找到回家的路。

小屋的作文9

我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫，一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪，但又有什麼關係，總有陽光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機。

而我，就是這幅畫的畫者。

早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過去的老歌，還時不時跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚愛好者們會早早地起床，拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚，不過一會兒，看看桶裡，已經有好幾條魚了。可憐的小魚啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍天的映襯，顯得越發美麗。蹦蹦跳跳的小學生們叫著自己同學的名字，準備相伴上學。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多麼忙碌的一幅畫卷啊！

相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學的小孩都回家了，在回來的路上總可以聽到大人們問：一天在學校裡開不開心啊，有沒有碰上什麼不愉快的事？從菜場買完菜的.老人也回來了，他們手裡拎著好多袋子，裡面有魚有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往，喇叭聲彷彿也變成了一首搖滾樂曲。每當這時，飯菜的香味撲鼻而來，讓人立刻有了食慾，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社群的環衛工作人員把一天的垃圾清理得乾乾淨淨，給予我們了一個整潔的環境。

然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在遊樂健身場裡邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩遊戲，有的在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒做完作業，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠處，天上的星星一閃一閃的，像一隻只小眼睛。深藍的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動，像睡著了一樣在那裡安靜地躺著，等待著早晨的到來。

雖然，我的屋裡只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵雲，但是，它卻是一副精彩的畫卷，每天都帶給我快樂與遐想。

我愛這小窗，我愛這幅生機勃勃的畫。

小屋的作文10

我擁有一座小屋，一座愛的小屋，在心靈的深處。

小屋內裝的是我對大自然、對社會、對親人的愛，也裝著別人對我的愛，發自內心的愛，沒有一絲矯揉造作。

小屋裡沒有抱怨，沒有悲傷，沒有失落，更沒有仇恨，因為我從來不允許任何這樣的東西玷汙我愛的小屋。

平時的生活中，我不喜歡多說話，可能我比其他人更習慣於沉默，沉默並不是一件很好的事，它讓我與許多東西失之交臂，但在沉默中卻可以發現其他人發現不了的東西，譬如說愛，我相信一個整天嘴裡嘰哩咕嚕個不停的人絕對不會有更多的空閒時間去關注在我們眼中默默無語的一草一木。佛語有云：“一花一世界，一葉一菩提。”靜靜地傾聽花的語言，花的述說，花也是有語言的，就在那花瓣的顫慄間，花香的飄逸間，不信你細細去聽。它們述說著自己對這個世界的愛，不管自己的遭遇如何，只要它們還盛開著，還未凋謝，它們就會將自己的馨香，自己的'美麗，毫無保留地無私地奉獻給這個世界，不圖任何回報。我深深地感動於這種愛，這種愛是任何一個人也做不到的，於是我小心翼翼地將它收藏在我的小屋裡，無論何時，無論何地，我走進去瞧一瞧，我的心靈就得到一次淨化。

日子一天一天過，我們會慢慢長大，沒有父母在身邊的日子也越來越多，當我們時常一不小心忘了錢包在哪兒了，或一不小心被風吹冷了，當我們迷惘無助的時候，卻驚奇發現面前多了一雙溫暖的手，拉著我們從霧中走出來。

我的心在流淚，流的是熱淚，感動的淚，茫茫人海中，能夠走出來與我們攜手共進的朋友並不多，所以我們更應該珍惜這原本不屬於我們、但上天賜予我們的寶貝，同樣地，我將這種愛請進我的小屋。

屋裡裝的還有很多很多，這些珍貴的愛是我生命中最寶貴的東西，是我心靈中最為亮麗的一塊地方。

我仍在繼續裝著，我不願漏掉任何一樣，我將一直裝到我生命結束的那一刻，並交給能夠保管它的子子孫孫，我相信，這些會是好的。

小屋的作文11

正值初三，衝刺中考之前。構建自己的精神世界，成為了最重要的待辦事項之一，有健全美麗的內心世界，自然會使我們在逾越關山時更有勇氣，於是我在初三衝刺之際著手建設我的三間精神小屋。

第一間以明淨的白石構築，名曰理想。在屋中有序地陳列著雕塑，繪畫，詩歌，或是溫敦或者豪放地彰顯理想的美，這理想一定要高遠而非卑微，很難想象一輩子追求六便士的人要怎樣才能觸及月亮，若是沒有理想或者理想輕賤，人將處於精神幻滅或者自輕自賤之境，何談努力事業之類的事呢？

第二間小屋踏實厚重，以岩石建成，叫做勤奮。書山有路勤為徑，這句話已是無數人心中的座右銘，雖說被太多次引用，但也歷久彌新，更加閃耀出其中蘊含的智慧，沒有勤奮，做任何一件事都不可能登峰造極，它像登山杖，像開山刀，像火把，支撐前行，劈除障礙，散去霧障忠實地服務於人像忠犬像賢臣，他拙樸，真誠，忠實，像沉默的巨石，在緘默中迸發力量。

第三間小屋用松木搭建，有石砌的小煙囪在屋頂上冒著白煙，它的名字叫愛。為何偏偏是愛？也許因為，愛，才是社會生活中一切的答案，對周遭的'愛，對家人的愛，對這個世界博大的愛。

愛是陪伴一個人終身的情感，也是從事一種工作或學習一種東西時最根本的動力，往往只有愛能創造偉大的事業，造出動人的作品，是魯迅深沉的愛鑄成了吶喊，是貝多芬偏執的愛譜出了月光，是愛因斯坦深邃的愛發現了質能方程，無數人也正是為愛所驅上下求索，這才有了文學，物理，藝術，數學，化學。

攀登人生的山峰也不只是單純的追名逐利，而是出於對這個世界浩渺未知的愛，對知識的熱愛，對社會的博愛，沒有愛的人，如同在黑暗中尋找黑暗，最終會洇滅於黑暗，有愛的人無論走到何處，都沐浴在愛的光芒中。

小屋的作文12

星期六，我剛上完課回家，發現媽媽正在做飯。我跑到媽媽面前說：“媽媽，陪我玩會兒唄？”媽媽說：“不行，不行，現在我要做飯。”“就玩一會兒嘛。”“不行。”媽媽回答道。我低著頭走出了廚房，突然，我想起來我有一間神奇的小屋。我剛想完，就連忙跑向我的小屋。

到小屋面前，我一按按鈕，口中說出“運動小屋”，那間小屋瞬間變成了一個足球場，我連忙進去當一名球員。來到足球場，我發現我的衣服變了，變成了球員的衣服，一看身上的標誌，不禁大喊一聲：“啊！是皇家馬德里！”我激動萬分，因為皇家馬德里是最厲害的西甲足球隊，與“巴塞羅那”足球隊可以說是不分伯仲啊……比賽開始了，我穿9號，打前鋒。剛開球，我一下子就把球搶過來了。接著，我與7號完成了“碰牆式二過一”，直接衝向球門，我單刀闖入進禁區面對守門員，一下子打了一個“香蕉球”，球應聲入網，我連忙歡呼起來！最後我們以5：0的絕對優勢打敗對手。突然，“嗖”的一聲，我又回到了現實世界。我想：好累啊。不過玩得很開心，真想再打一場呀。

我覺得不過癮，還要再玩一次，又按了一下按鈕，口中說出“星球小屋”，小屋又變成了星球小屋，我剛進去就發現牆壁發生了巨大的改變，變成了十二星座。突然，一個雙子星的`人來到了我面前，他對我施了法一樣，我全身動彈不得，大約過了20分鐘左右，那個大人終於讓我動了。我剛動了一下，就連忙問他：“你是誰？”“我是雙子星的國王，我叫託比，大家都叫我比比。”他說。我又問：“那我現在在哪？”那個雙子星的國王剛要說話，一個老人出現在我們面前，那個國王馬上上前說：“長老，您來了。”老人說：“年輕人，請聽我慢慢訴來：在很久很久以前，十二個星球突然引發了一場大戰爭，十二個星球因各種原因相繼滅亡了，除了我們雙子星和金牛星……”突然我的頭巨痛起來，不知發生了什麼就回到了現實世界……

就在這時，媽媽也做好飯了。

小屋的作文13

12歲，我有一個屬於我自己的間，這裡是我的天地，它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，也不夠寬敞，只是一個書和臥室簡單地合為一體的小天地。但我卻是那麼喜愛它。

一跨進這個小屋，我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色的牆壁，素雅嫻靜，那棕色的原木地板，平和溫情，色調的搭配最是和諧不過了，給我的小天地增添了不少暖意，讓人即使在寒冷的冬天，也絲毫感覺不到氣候的肅殺。

置身於小屋，我的心情永遠是舒暢的。天藍色的窗簾，使人聯想到大海的無限廣闊以及天空的蔚藍，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在我的間裡，我就有這種感覺。即使外面是陰雲密佈，我的間也依舊是。

早晨上學的時候，我對它說“再見”，小屋彷彿歡笑著用甜美的祝福我“今天快樂”！傍晚放學回到小屋，它又面帶微笑地迎接我的歸來，給我辛勤勞動的'一天以最溫暖的撫慰。開啟窗戶，窗外是明亮的星光，詩性的時候，我會隨口吟幾句小詩，有現成的作品，也有自己隨意的創造，無論是哪一種，我的心情都會漾起甜甜的漣漪，感受到生活莫大的幸福。然後在書桌前坐下來，擰開臺燈，讓溫暖的光線充滿整個間。我翻開一本書，就猶如開啟一扇知識的大門，在無限的天地盡情遨遊。即使學習到深夜，也不用擔心有人干擾我，父母只要看到我小屋裡的燈光就知道我在用功，他們會默默地支援我。

家裡有客來訪的時候，我也會請我的朋友到間裡小坐一會，在這個的天地中，我們彷彿遠離的喧囂，可以靜靜地談心，可以相互交流學習，甚至開啟電腦玩一段精彩的小遊戲，放鬆一下緊張的身心。

小屋還是我人生途中的良師益友。當我取得小小的成功時，它在沉默中告訴我要再接再厲，要看到輝煌背後的不足；當我遇到挫折的時候，它在沉默中告訴我“失敗是成功之母”，汗水的付出總有回報的一天。

我愛我的小屋，我的生活因為有了它才更精彩！

小屋的作文14

樂園可以讓我們快樂的地方，讓我快樂的地方是我的小屋，下面，就讓我來帶領大家參觀一下我的樂園小屋吧！

從我的房間門走進去，你首先看見的是我和弟弟的上下鋪床，仔細看，你會看見上鋪的牆上有一牆金燦燦的獎狀，在樓梯上還有地毯哦！再仔細看，你會看見在樓梯上還有幾個小抽屜，悄悄告訴你，抽屜裡有許多我的紀念品，每一個，都是我自己努力得來的哦！，還有一些我最喜歡的.故事書。接著，你會看見一個大玻璃，因為我們的房間是朝南的，南邊剛好是街道，所以晚上也會有噪音，媽媽就給我們裝了一個玻璃。順著玻璃，你會看見一個小黑板，沒錯，那就是我的黑板，我非常喜歡和弟弟玩老師同學的遊戲，我當老師，弟弟當學生。然後，你會看見兩個學習桌，其中，一個是弟弟的，另外一個是我的。最後，你會看見一個小衣櫃，裡面裝著我和弟弟的衣服。這就是我的房間，那麼，你可能想問：你在裡面幹什麼呢？請繼續往下讀。

沒事的時候，我會到我的小屋中，幹一些自己的小祕密，走，我現在正好沒事，我帶你去我的小屋中幹一些祕密事件，好嗎？我先來給你看一樣東西吧！看！就是這個小盒子，別看它表面上和其他盒子沒什麼兩樣，裡面可裝著我的重要寶貝呢！比如說：6歲時數學考試考得好，或者上課時表現好，老師獎勵我的喜報。還有更早以前，4歲上幼兒園老師獎勵給我的表揚卡片。這些我都儲存的好好的呢！沒事時，我會開啟它，看一看，然後在放回去。接下來，就是前面說過的當老師了，和前面不太相同的是我經常是“空講課”什麼意思呢？就是說：沒有學生，只有我一個老師在講課，但是，我還是很開心！最後，我還喜歡在自己的小屋中看課外書，我喜歡在書的海洋中翱翔！

它——我的小屋，讓我感到十分快樂！我想：這就是我的樂園吧！

小屋的作文15

佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”而我們是經歷了多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴，才能換來今日的歡聚。是緣分將我們引領到了同一所學校，同一個班級，同一個寢室。今天我就為大家隆重介紹我們的“糖果布丁”小屋（也就是307小家庭）。

女漢子——耿珂（果果）：耿珂呀！純屬一個女版男孩，喜歡穿牛仔褲，不喜歡穿裙子。性格嘛，大大咧咧的，跟我一樣，比較外向。學霸極人物。對認定的事事情一絲不苟的堅持下去（就像練吉他那樣）。

小淑女——張梓晗（布布）：梓晗是一個小淑女，喜歡穿裙子。同時梓晗還是我們寢室裡年齡最小。別看她年齡小，她的鋼琴九級哎（滿級十級）。

小萌猴——郭芸辰（丁丁）：芸辰是一個愛猴如命的人，猴子自然也不少（猴子玩偶、猴子檯燈……）。芸辰外表膽小淑女，其實還是挺膽大外向的，這應該就是“靜若處子，動若脫兔”吧！

最後我要介紹的.是“糖糖”（也就是我）。我這個糖糖可是名不副實，長相不甜美，性格不淑女。可是，我愛吃糖，所以我就叫糖糖。我是一個調皮蛋加磨嘰蛋，每天早上起得最晚（自從開始出早操後還好了一點兒）。

我們寢室的4個女孩就像《歡樂頌》中的22樓5位女孩一樣有歡笑，有打鬧。

我們寢室的4個人在一起親如姐妹。郭芸辰為我們帶來了空氣淨化器；梓晗為我們帶來了臉盆架和鞋架；耿珂為我們帶來了綠植；我帶來了夜光星星和夜光埃菲爾鐵塔。

可是，我們寢室4個人也發生過小磨擦。記得那一次，我們寢室4個人因為夜光貼畫爭執起來。原來，梓晗的星星最多，耿珂的星星最少。而且北邊的床被衣櫃擋著，看不到埃菲爾鐵塔。耿珂就不開心了，說這樣分配不公平，我們就因為這件事吵了起來。（哎！女生真麻煩，一點兒雞毛蒜皮的事兒都能吵起來！）不過最後還是不了了知，第二天我們就又和好如初。現在，我們的關係很好，大家在一起比學趕幫，同甘共苦。

希望我們307——糖果布丁可以永遠在一起，哪怕人不在一起，心也要在一起！將來，我們都變了；未來，我們都老了。可是我們的友誼永遠不變！友誼萬歲！