關於精彩作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於精彩作文，歡迎大家分享。
關於精彩作文1
我想，這是一個美麗的季節。落葉紛飛，秋雨綿延。絲絲涼爽，讓我喜歡漫步雨中，聆聽秋的私語。心若向陽，就是漫步雨中，也能感受到一種別樣的歡快與清明。
每到下雨天，去幼兒園接孩子就是一件特別費神的事情，縱是小區空間再大，也難找一席停車之地。昨天又是一個秋高氣爽的雨天，我特意提前了一個小時趕到幼兒園，把車停好，坐在車裡看著時間等。聽著音樂，看著車窗外川流不息的人群與車輛，內心強烈的感知到一個孩子對於每一個家庭的重要性。
看車窗外，有老人，有同齡人，他們手裡不是給孩子帶著衣服，就是帶著雨披，拿著雨傘。全都早早的來到幼兒園，站在雨中，擠在幼兒園還沒有開門的門口，不停的.看著時間向裡面張望著。
而我，就偷一下懶，先在車裡呆一會兒，等快到開門之時，我才拿了把雨傘向校門口走去。
其實，雨下的並不很大，只不過牛毛細雨，潤物無聲，時間久了，也是會淋溼，但我是沒有撐傘的，我喜歡漫步雨中的感覺，空氣就像是被濾過一樣清新，每一片散落的葉子都像被洗過一樣潔淨，鮮明。就這樣敞著外套，走在雨中，我會有一點小小的興奮感。
途徑小區主道的地方時，我看到每天負責管理停車的大叔沒有撐傘站在雨中，頭頂上沒剩幾根的頭髮已經溼漉漉的，變成幾縷，安靜的趴在頭頂上。兩個肩頭也已經溼了好大一片，卻還在那兒忙著指揮大家規範停車，不要擋著其他車輛無法通行。
路過大叔身邊的時候，我遲疑了一下，笑著問大叔："下雨了，叔您沒有帶傘嗎？".
大叔笑著說：“帶著的，給了那個賣牛奶的了！”
我轉身向大叔示意的方向看去，果然有一個賣那種自己家擠的鮮牛奶的人撐著一把藍色的傘站在路邊。於是，我把手中的傘遞給大叔：“我的傘給您用！”
大叔很高興的接過手，笑著對我說："那謝謝了，一會兒你出來，我再還你。“
我說：”不用了，送您了，拿著用吧！“
說完我便趕緊向校門口走去。為了保證寶寶們的人身安全，每天接孩子都必須憑卡入園，我習慣把卡放在手機套裡，這樣方便攜帶，不容易丟。可是就在我進門準備出示接送卡的時候，我才發現手機套裡面沒有卡。想起來原來是前天和老公一起接孩子後，隨手把卡放包裡了。因為沒有卡是進不去的，所以我只好去車裡拿一趟。
由於是陰雨天，不到六點就已經感覺天色向晚，夜幕降臨，小區裡接孩子的車也已經是越來越多。就在我拿了卡再次經過大叔身邊的時候，大叔看到我說；“姑娘，傘給你吧！”
我笑著說：“不用了大叔，我們暫來暫往這點雨沒什麼事情的，您要在這裡站好一會兒的，會淋溼的，您就拿著用吧！”
說完我便匆匆的向已經開門的幼兒園跑去。
還好，寶寶的衣服有帽子，給她戴上也就沒什麼了。看到外面下雨，寶寶也變得好開心，一路小跑讓我在後面緊張的追著，才上了車。
雨天，又是下班與幼兒園放學高峰期，交通的擁堵不言而喻。但是我卻覺得堵車不堵心！
關於精彩作文2
時間總是在不經意之間中悄悄溜走，轉眼間，我已經從一個呀呀學語的嬰兒變成了一個朝氣蓬勃的初中生，十幾年的光陰在悄悄溜走，我們也在成長。
十年如夢，快如火箭，一年四季，春夏秋冬，每年的季節都是那麼生機勃勃，我深信在春天播種下的種子在秋天就會發芽那怕只是一點幼苗。
時光穿過流年，成長依然在繼續，我們無法停留在此時此刻，也無法回到過去，但是，我們如果會珍惜現在的時間，把握明天的話，在人生中也就不會留下遺憾。
梔子花開，美麗高雅，清純聖潔，這個分別的季節，到處充滿著不捨與無奈。害羞的你，就像一陣清香，盈耀在我的心海。
時光飛逝，轉眼間，我們即將說再見。青春的紀念冊已不知不覺快要寫到盡頭。
頂著藍天，駕著白雲，我們步履輕盈遊走在青春的小路上，擁有藍天的博大，擁有白雲的`聖潔，更擁有我們無盡的微笑。
你我總是肩並著肩遊走在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，學校的每個角落，都珍藏著我們的友情，瀰漫著我們的幻想。
為了共同的理想，我們走在一起。如今，同樣為了自己的理想，你我不得不分開。
天空一片陰霾，給人窒息的感覺，空氣中也彷彿夾雜著悲傷與不捨。我快步走到樓下，生怕與你錯過分別的機會，望著你身旁大堆的行李，心中不免劃過一絲哀傷。我與你緊緊相擁在一起，沒有太多的言語，沒有太多的叮嚀，因為此刻的我已經無法度量自己。
回憶過往，時光已不再停留於現在，回想起以前的點點滴滴，眼角上的淚滴在那一張張充滿溫暖的同學錄上，時光如一列單向火車，已匆匆逝去，無法留住的時光已被時光老人變成了回憶……
那一年，那一天，一場考試，拆散了我們這個班級，窗外的陽光依舊那麼明媚，那樹上的鳥兒為什麼不唱歌了呢？以前的朗朗書聲在哪兒呢？少了許多的聲音，突然感覺異常的陌生，陪伴了我五年的母校，也許停留在記憶中罷了，也許只是回憶罷了。
因為回憶，我們流淚，無法留住的回憶，難忘的小學歲月還有那群陪伴我走過五年的同學，用自己辛勤的汗水來澆灌我們這群樹苗，老師，謝謝您！
夏天柳樹成蔭，當我走過柳樹下的時候，總會想起我們在爬樹，我們玩耍，我們在老師的呵護下健康成長，在家長的諄諄教誨中努力成長。
回憶往事，一幅幅畫面有出現在腦海中，如果時光可以倒流，那麼我願回到過去，一切重新開始，我會珍惜以前在小學的點點滴滴，明白成功需要努力，需要付出。
在成功的道路上，我們總會漸行漸遠，但是，我們應把握住現在，世界上沒有後悔藥，人生沒有彩排，努力做自己，相信自己，才能創造奇蹟！
關於精彩作文3
一年有四季之分，人生也有老中青少年四個年齡段之說，它們是那樣的相似。一年四季的時光流轉，裝扮出我們這個多姿多彩、如詩如畫的世界來。人生四個階段，承載著生命中各個時期的使命和感受，記錄著個體生命對客觀世界的認知。
春天來了，江河解凍、燕子飛舞、桃紅柳綠、滿城飛絮，正是萬物復甦、孕育夢想的季節。就像剛出生的孩子一樣，最初的懵懂時光天真爛漫、人見人愛。而蹣跚的腳步，邁不到想去的地方；稚嫩的小手，夠不到想要的東西，就要哭、要鬧……
父母的百般呵護、萬般疼愛下，生命開始了它全新的.歷程。遠處一個美麗的傳說，眼前閃過的綽約身姿，都勾起無限的遐思和淡淡的憂傷。外面的世界很精彩、也很無奈，少年的心也是東邊日出西邊雨。從意亂情迷到大膽執著，都被家人和老師管束著。在小虎隊的歌聲裡，度過一個個多雨多夢的季節。
青年時期，是人生激情燃燒的夏天。可以看到更遠、更廣闊的天地，也無法忽視實實在在的眼下。人生道路上，充滿了綠蔭和鮮花，也不乏風雨、雷電和烈日。於花前月下的纏綿，和漫步海灘的浪漫中，免不了有滿大街找工作的窘迫，也躲不開流水線上空擲流年的茫然。事業與愛情在心裡環環繞繞，婚姻、家庭和處境，在現實中磕磕碰碰。沒有選擇，沒有退路，只有迎難而上、積極開拓，進行原始積累，才能給人生一個理想的定位。
秋天是個收穫的季節。經過春的萌動，夏的努力，才有了這果香馥郁的金秋。人到中年，多多少少都收穫到成功的喜悅、社會的認可。在鮮花和掌聲中，如果能沿著既定軌道，可持續地走下去，就能鑄就人生的輝煌。
秋天也是個傷感的季節，秋風陣陣、秋葉飄零，訴說著萬木凋謝的無奈。人生走了彎路、繞了大圈子，留給心靈的是揮之不去的悽風苦雨、秋月霜白，在沉痛的教訓面前，至少對自己、對生活有一個更清醒、更理智的認識，知道屬於自己從頭再來的機會不多了，應腳踏實地的從失敗中走出去。
花草樹木，在冬的嚴寒裡歸於沉寂，大地也冰凍了她的情感。大自然就在這沉寂與冰凍中，醞釀著來年的奼紫嫣紅。人老了，從社會上退下來，失落之餘，澆澆花、喂喂鳥、逗逗小孫子也不錯。還要在晨暉中奔來走去，或陶醉在太極八卦的古韻裡。實在動不了，老夫老妻相互攙扶著坐在石凳上，看廣場上盤旋、起落的鴿群，草坪上追嬉的狗狗……
平日裡，總愛念叨某年月日的人和事，還有兒女們小時候的樣子。在這些過往的陳年舊事堆中，晃然入夢。外面大雪紛飛，銀裝素裹，天地間，又在演繹一場美麗的童話……
一年四季，有春花和秋月的交相輝映、嚴寒與酷署的輪番煎熬，人生也是一個悲喜交加、苦樂相伴的歷程，誰也不例外。而那些彌足珍貴的幸福和歡樂，激勵著人生一代接一代，生生不息。
關於精彩作文4
我是一個平凡的男生，就說我的長相吧。如果我混在人群中找都找不出來。對我來說，穿這件衣服，還是穿那件衣服，戴這頂帽子，還是戴那頂帽子都無所謂。我長著一張隨處可見的大眾臉，長著這種臉的人，可能在國務院進行會議，也有可能在酒肆上和一幫酒鬼鬼混，還有可能在菜市場上買菜。有著這麼一張臉，不管穿什麼衣服，在什麼的地方都不會給人一種鶴立雞群的感覺。
一開始，我對“精彩”這個詞的.理解就是多才多藝，所以我並不認為我是個精彩的人，因為我什麼也不會，什麼也沒學過。相比之下，我的同學的生活倒是“精彩”很多。有人會彈鋼琴，有人會古琴，還有人會邊彈吉他邊唱歌……這讓我感到自己是多麼平凡甚至有些自卑。但我的精彩是幾年前才發現的，那就是做菜。
那是一個暑假的中午，老媽看我閒來無事就對我說，我來教你做菜吧。往日懶散慣的我，不知怎麼對學做菜並沒有太大的排斥，我連忙點頭答應，興致勃勃地跟著老媽學起了做菜。做菜前得先做好準備工作，食材調料一應俱全。
首先將材料肉與蛋放置到桌面上。拿出一個大碗，將蛋在碗沿上輕輕敲一敲，蛋殼上就會有一個小縫，用兩隻手的大拇指抵住那條縫，掰開，蛋黃和蛋清掉到碗裡了。但是顯然我並不是打蛋的料，碗裡的蛋，並不是所謂的“小太陽”了，而是一趟渾水，蛋黃中的黃色液體就慢慢得流出來了。接著我就拿了一雙筷子在碗裡井然有序地重複轉動，直到蛋黃與蛋清融為一體，就可以入鍋了。
先把鍋洗了，就把鍋在水龍頭下接三分之一的水，再用鐵絲在鍋面上刷，直到沒了髒東西，再用水衝一遍就行。
接著將吸油煙機開啟。將火打到大火，再把鍋放到上面，過一會就可以放油了，我從罐子裡盛了一大勺油放到鍋中，然後就等十到二十秒，蛋就可以放了。剛放進去時，隨著噼裡啪啦的聲音，鍋底的蛋立刻從液體變成固體而且粘到鍋上了。我想要鍋鏟使他們分開，但是不料因為操作不當，油飛濺出來了。只見那傘兵“油”，以極快的速度落在了我的中指上超級痛，彷彿那油落到了我的神經上一般，但還是要忍痛把蛋煎熟。
接下來要把肉切了，切肉可不是件容易事兒，要把肥肉和瘦肉分兩類。而且不好切，油膩膩的，刀都切不穩，且我的手還被燙了，很難受，也很艱難，所以切得一大一小很難看。
接著將肥肉放入鍋中，要先熬些油出來，當瘦肥肉都成了金黃色時就算炒完了。
接著將蛋與鹽一同放入，翻炒均勻後再加入飯。因為不是剛煮好的飯，是之前的冷飯，所以是一塊一塊的，所以就要放一勺水，用文火燜煮一下，飯就會散了的，然後再與蛋肉炒勻，加入料酒與醬油就可以出鍋了。
這樣一盆蛋炒飯就算做好了，雖說沒飯店裡大廚做得好吃，但也還算不錯了。
這就是我的精彩，那麼同學們你們的精彩是什麼呢？
關於精彩作文5
星期六，媽媽給我買了一隻剛滿月的小狗回來了。它全身的毛烏黑髮亮，我給它取了個名字叫“小黑球”。
剛來的時候，“小黑球”躲在牆角一聲不吭，有時候看見它在不停地發抖。我想可能它是冷了、餓了，就用家裡的舊衣服給它做了個溫暖的窩。我還給它乾飯吃。可是它就是不吃。媽媽告訴我它就象斷了奶的嬰兒怎麼能吃乾飯呢?我恍然大悟，拿家裡奶粉調成汁餵它。這下，它胃口大開，一下子就吃了一大瓶。它漸漸地長大了，長胖了。我常常領著它一起玩。
春天溫暖的陽光照得大地暖洋洋的。我帶它到公園去玩。我們一起爬山、一起盪鞦韆、一起滑滑梯……
夏天火辣辣的太陽出來了，我帶它到池塘游泳，給它開水喝，給它冰糕吃。轟隆隆，雷雨來了，我把它抱回家。
秋天天氣轉涼了，我給它穿上了花花綠綠的衣裳。
冬天天氣冷了，我把它的窩從陽臺上搬回屋，還給它穿上花棉襖。有時天太冷了，我還抱著它一起睡覺。
就這樣，“小黑球”和我成了形影不離的好朋友。我每天上學它總要送我一程，每天放學，它就在家門口迎接我。一看見我就遠遠地奔來吻我。一天，“小黑球”象往常一樣送我出家門。可是，那天不知為什麼它走了好長一段路還捨不得回家。我趕它走，它又跑回來，這樣折騰了好幾個回合，它才勉強回去了。我快步趕到學校，老師已經上課了。下課了，老師批評了我，還扣了5分操行分。放學回家，我輪起木棍就想打“小黑球”。可是，我看見它耷拉著腦袋站在我的面前，我舉得高高的手又慢慢放回來了。立即抱起它，撫摸著它那油亮亮的皮毛。我看見它眼睛裡閃爍著淚花。我真想不到，一隻狗竟和人有這麼深的感情。
星期天，我和爸爸乘車到西山公園去玩。走進大門，展現在眼前的就是花的世界，花的海洋。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的'油菜花、還有黃的、紅的、白的鬱金香和滿地的杜鵑花竟相開放。濃濃的花香撲鼻而來，使人感到神清氣爽。
我和爸爸登上階梯，來到了動物王國。我們看見爬樹高手猴子正從這棵樹跳到那棵樹，站在樹梢做著調皮的動作。它那頑皮的樣子逗得遊人哈哈大笑。美麗的花孔雀正煽動著翅膀和我們媲美呢。我還看見凶惡的獅子在睡覺……我蹦蹦跳跳，東看看，西瞧瞧總看不夠。
我和爸爸穿過小徑，來到了金魚池旁。大的、小的、紅的、黑的、花的金魚在自由自在地遊玩。有的在吃食，有的在吐泡泡，還有的三五成群好象在捉迷藏，多可愛呀!
我和爸爸繞過餐廳，來到了湖邊。那裡停放著各式各樣的遊船。我和爸爸坐上一隻雙人船慢慢朝湖中心劃去。我們一邊划船，一邊唱歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”不一會兒，船來到湖中心，我們停船休息。爸爸給我講起了一位大哥哥怎樣考上北京大學的故事。我聽得非常認真。我明白了一個人從小要樹立遠大的理想，併為實現自己的理想而努力拼搏，長大了才有出息。我又懂得了許多許多。
下午，我和爸爸依依不捨地離開了西山公園。這一天我過得開心極了。我盼望著爸爸再帶我來玩。
關於精彩作文6
白駒過隙，一轉頭，一回眸，體育中考已悄然過去一段日子，但心裡總記掛著，總想寫點什麼紀念那特別的一天。
猶記得那天，天還沒全亮，我卻已早早醒來。房裡的空調冷氣源源不斷地送出，卻難驅走心中的焦慮不安。但我沒有退路，我必須面對，我在心裡不停地給自己打氣：只要努力，你就是NO。1。
早上的課，有點心不在焉，腦海裡不斷地閃現跳繩和終點衝刺的畫面。中午吃完飯後全體同學在教室裡休息，養精蓄銳，靜候出發。下午1點20分左右，我們啟程去考場，一路陽光燦爛，我們勇者無懼！
“給青春理個短頭髮，穿上戎裝……”為了幫助我們放鬆緊繃的神經，班主任陳老師引導我們唱起我們熟悉的歌曲。嘹亮的歌聲讓我們激動，幫助我們驅走不少焦躁。也許很多年後，回想起這一幕，4班小可愛們的心裡依舊暖融融的。
推開車門，熱浪迎面湧來，天吶，這天氣跑800米，該不會中暑吧……我用力地握住拳頭，昂首挺胸大步走，心裡告訴自己：我一定行！
也許內心有一股韌勁，實心球發揮的還算正常，雖然和巔峰時期還有差距，但我已經知足了。抬眼望去，剛下過雨的`天空愈發湛藍，幾縷煙霧般的白雲點綴其間，黛綠色的樹木環繞四周。想到馬上就要跑800米，腿開始打顫，四肢突感發軟。我嘗試調整自己呼吸，奮力擺動不聽話的雙腿做了一組高抬腿。心中默唸：我一定行！
嘀嗒，嘀嗒，精神高度集中，秒針擺動的聲音，心跳的聲音，都清清楚楚地傳到耳邊。800米測試一觸即發！陽光猛烈，塑膠跑道被晒得發燙。一聲令下，所有同學像離弦的箭，努力奔向前方！跑了幾百米後，有點體力不支了。“蒼天啊，這彎道也太累了吧！好像有點累。不，你不能說累，你要力爭第一名！不累，衝啊！”抱著視死如歸的心態，任汗水灑落酒紅的跑道。
近了，更近了，還有100米。理智告訴我應該衝刺，身體卻並不聽使喚，雙腿越發沒勁。這時來自級長的一聲“胡萌，加油！”，讓我頓時充滿力量！“啊……”我用盡最後的力氣衝向終點。10米，5米，1米，撞線，我勝利了！我勝利了！在終點處，似有最嬌豔的鮮花，迎接著我這個勝利者，任它眼前發黑，任它無力虛呼吸，勝利的滋味掩蓋了一切，自豪感滿溢心田。衝刺的那一刻，我就知道我成功了，考前的不佳狀態被意氣風發趕跑，像極了王者歸來，奮鬥的青春最精彩！
一個下午都在圍著同學們打轉，幫忙扶住衝刺的同學，送水……我做得很細心，很滿足。在奮發猛追過後，我們會揮手告別，但我們仍然是彼此心中恆定不變、意氣風發的少年，一起走過懵懂無知，走向成熟。心中的美好終將被冠上“曾經的”，想到此便不禁潸然淚下。青春有你，無限精彩，永不落幕！很喜歡的4班啊，心裡永遠有你！
關於精彩作文7
哪有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼。
——題記
記得這樣一句話：如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持！每當我遇到困境時，每當我想放棄時，這句話總是會敲打在我的心上，它逼迫著我不斷的前進，也讓我在實現夢想的道路上前進了一步又一步！
一個人幼時在心中播下的種子，會決定著他未來的成就和地位。因為每個人的夢想跟理想不一樣，因此，現在社會上的人漸漸的有了區別，人也分出了三六九等，往往的，這些人會與他們的夢想漸行漸遠，而當他們再一次想起自己兒時的夢想時，會覺得後悔不已，但那時也沒有辦法彌補了。
一個人在一次次失敗後重新踏上新的征程，一個人上臺，一個人下臺，天真地認為一直練就會練到最好，可是終究抵不過失敗所帶給你的一次次衝擊，因此，在這條充滿荊刺的路上，總會有人退縮，也不乏有很多人會迎難而上，登上成功的頂峰。
我不想做那溫室中的花朵，它經不起飛吹雨打；也不甘心做拔地而起的樹木，它沒有自由可在；我想做一隻在天空中遨遊的雄鷹，經得起風吹雨打，也沒有自由的限制，可以看得見最美好的事物，擁有自由自在的權力。
我不去想什麼時候才能實現夢想，因為我知道，有些事情，你早知道是沒有用的，你早想好了這件事情卻沒有付出實際的行動，也是沒有用的，關鍵就在於，當你的'目標非常的模糊不清，甚至看不清前方的路時，你會怎麼做？是一籌莫展，自甘墮落？還是充實情緒，再次出發？我相信，更多的人會選擇後者，因為他們心裡清楚，他們要通向的遠方，是榮譽的殿堂，而不是伸手不見五指的深淵。
現在，我不不會在沉淪在沒有翅膀的天空下，因為，我要重新拾起自己的那雙可以飛翔的翅膀，在人生路途的每一站上，都要留下成長的痕跡。哪怕堅持到最後，夢想依舊沒有實現，但是曾經我努力過了，奮鬥過了，拼搏過了，不會給自己的青春留下一絲的怨恨。
順境會讓我們離夢想越來越近，但是逆境，又何嘗不是鍛鍊我們刻苦奮鬥的意識呢？我想要的未來不是一片荒漠，因此，不論順境還是逆境，我都會揚起夢想的船帆，做自己的船手，在蔚藍的大海中乘風破浪，堅持著自己的夢想，堅持著遠航的方向，擁有超越一切的力量，將自己曾經的不甘與失敗，統統拋向大海，讓其為自己埋葬那些失敗，重新開始新的征程。
重拾心中那顆早已埋下的夢想，用自己堅定的腳步去遠航，遠航在屬於自己的那片海上，飛翔在屬於自己的那片天空，漂泊在蔚藍的天空下，堅信自己，夢想一定會成為現實。
吹響那夢想遠航的鳴笛，掛上奮鬥的風帆，不再為一絲絲的失敗而畏縮不前，拾起那個堅強的心，一路前行。始終記得：夢想是一定要有的，萬一實現了呢？
關於精彩作文8
自從地球上有了人類，就隱約地伴隨著割捨不斷地情感，這種依附的情感在無知中形成了一種愛心，它從遠古到當今文明社會成為了人世間最真摯、最感動的情感。
在公元兩千零八年五月十二日下午二時三十分，一個貧困的山區——四川汶川，遭受了百年難遇的毫無預兆的災害，使得貧脊的山區在眨眼間化作了一片廢墟，變得滿目瘡痍。
螢幕前的我，深深地震撼了。一位身處餘震險境的戰士跪著哭喊：“我還能再救一個”，一個僅6歲的兒童無私地喊了一句“爸爸，別管我，先把我的同學救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂湧而至般地來到採血點“我們沒錢，但我們有血”。不過，單是下面一位老師和一名學生的舉動主讓我感動得熱淚盈眶。
什邡紅白鎮中心學校的小學二年級語文老師湯巨集，災難來臨時，他本來完全能夠躲避，卻選擇了留下來，留下來保護祖國的“小幼苗”。大災難無情地將他生命中的最後一刻定格在了這樣的畫面上：兩個寬大有力的胳膊緊緊地張開了，像一堵美麗的牆擋住了災難的石子，在胳膊下各抓住了一個孩子，身子下還護著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命，但被他用血肉之軀護著的幾名孩子卻奇蹟似的活了下來，還被獲救了。
湯老師，是您在大災面前，毫不畏懼地用生命換回了幾個孩子生的希望!可是，您卻告別了清風，告別了陽光，也告別了親人。
我在螢幕上看到了您，看到了您無私奉獻的一面：雙手是張開著的，俯下了身軀，那姿勢應該是一抹彩虹吧，一端連著生，一端連著愛。
您讓我發現了：原來愛是有姿勢的。
在一所綿竹市的小學裡，一位可愛的小女孩出現在電視螢幕前，高高地站在廢墟上，講敘著當時的.場景：一個六七歲的小女生任思雨不畏艱險，拼命地往縫隙鑽。奇蹟出來了!這位小學生竟然從廢墟中抓了出來呀!可是，一隻腿卻受傷了。出來後的第一件事，她並沒有只顧自己的命一走了之，而是拖著受傷的腿繼續往回走，去用自己的小手一點一點地扒開石塊，去救出埋在廢墟里的同學。
任思雨的事蹟震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼，那樣鎮定自若，令全世界的人都敬佩!
當地震席捲而來，你用血肉之軀將孩子護抱，你用善良之心將同學一一救出，你們是英雄，你們是救世主……
在大難面前突顯愛的真諦：愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風中的小草;愛如沙漠中的一滴水，救活了乾渴中的人命。是呀!一滴水，只有跟著江河奔流方永遠不會枯竭;一枝花，只有和千萬朵花彙集在一起，才會奼紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關愛，才能地久天長。只要用有善良做底色，才會保持本真的人性，才會去真誠地關懷和幫助他人。
愛，是可以使彼此間溫暖，卻使在寒冷的冬天，也可以讓人感受到融融的春意。
關於精彩作文9
親愛的朋友：
生命如同一朵美麗的花，一旦綻放，比牡丹更國色天香，比荷花更高貴純潔，比秋菊風韻依依，比冬梅傲骨錚錚。但，正因為其美麗嬌嫩，生活中的風雨，在不經意間，便會使它凋謝、枯萎。
在每天與你們相處的日子裡，我們看到了你的喜怒哀樂，感受著你的愛恨糾結，你們的命運時時牽動著中心工作人員的心。永不回返的過去，註定了今天的結局，無論是上天的不公，還是命運的懲戒，都已經造就了不可更改的.現實。生命之花，於每個人只有一次綻放的機會，我們衷心地希望：振作起來，勇敢地接受挑戰！
親愛的朋友，請不要自暴自棄。你們無法改變上天的安排，卻可以調整自己的心態；你們無法預知生命的長度，卻可以決定生命的寬度；只要今天還活著，生命之花就永不枯萎。樂觀地面對世界，人生才不會失色。
親愛的朋友，政府為有效遏制艾滋病流行蔓延實施各類救助工作。“四免一關懷”是當前和今後一個時期我國艾滋病防治最有力的政策措施。“四免”是指：農村居民和城鎮未參加基本醫療保險等醫療保障制度的經濟困難人員中的艾滋病病人，可到當地衛生部門指定的傳染病醫院或設有傳染病區（科）的綜合醫院服用免費的抗病毒藥物，接受抗病毒治療；所有自願接受艾滋病諮詢和病毒檢測的人員，都可在各級疾病預防控制中心和各級衛生行政部門指定的醫療等機構，得到免費諮詢和艾滋病病毒抗體初篩檢測；對已感染艾滋病病毒的孕婦，由當地承擔艾滋病抗病毒治療任務的醫院提供健康諮詢、產前指導和分娩服務，及時免費提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑；地方各級人民政府要通過多種途徑籌集經費，開展艾滋病遺孤的心理康復，為其提供免費義務教育。“一關懷”是指國家對艾滋病病毒感染者和患者提供救治關懷，各級政府將經濟困難的艾滋病患者及其家屬，納入政府補助範圍，按有關社會救濟政策的規定給予生活補助；扶助有生產能力的艾滋病病毒感染者和患者從事力所能及的生產活動，增加其收入。政府還輔助設立了“陽光家園”、“紅絲帶中心”等綜合關懷機構。在新疆，地方政府（自治區衛生廳、財政廳）還給你們撥付了治療補助經費，住院治療財政補助經費承擔80%，病人個人承擔20%，門診治療財政補助經費承擔90%，病人個人承擔10%。
親愛的朋友，請記住在你與病魔抗爭時，我們的心時刻與你相連，風風雨雨，我們陪你一起走過。牽起我的手，無論什麼時候、什麼情況下，政府和人民都會同你在一起，同呼吸共命運。讓生命停泊在愛的港灣，讓我們的世界恢復斑斕的色彩。
關於精彩作文10
我並無需羨慕其他人看似精彩的生活，也無需自我放棄的思想，我也有我們的生活，我也相信，只須用我努力的澆灌，我那看似平平淡淡的世界也能開出世上最鮮豔，漂亮的花朵！
記得那次，學校舉行了作文競賽，我其實根本就沒把那當回事，只是在心裡輕嘆：唉，這種競賽一定又沒我的份，每班只有五個人的名額，不管再如何說全班作文寫的最好的前五名也輪不到我，一定又是那幾個作文整天被老師當成範本講的同學，他們又要收穫一張張獎狀了。儘管我非常想去試試，卻又怕寫不好給班級拖後腿。
可是令我萬萬沒想到的是，正正是這次作文競賽，改變了我那不堪一擊的自信心，也改變了我對學習的態度。在上交參賽人選的前一天，老師把我和另一個同學叫到了辦公室，我心驚膽戰，生怕是闖了什麼彌天大禍。老師說：“這週末的作文你們兩個寫得很好，作文競賽還差一個名額，就從你們之間選一個吧，你們今天晚上寫一篇作文，我再用那篇作文決定你們兩個哪個去。”
我和另一個同學都呆若木雞，異口同聲“哦”了一聲就回了教室。
第二天早上，老師看過作文後，仔細想了想，在我和那個同學之間選擇了我。我心裡十分開心，表面上波瀾不驚，內心卻是波濤洶湧，就如此，我就在機緣巧合中參加了作文競賽。
在比賽的'前一天晚上，我思緒萬千：雖然這只是一個小比賽，那些每年都參加的同學自然是不以為然，但是對我來講，這個比賽卻好似世界級的比賽一般要緊，它不僅僅是一場比賽，更多的是我為了證實自身，增強自信心的一次好比賽。想著想著，我愈來愈有精神，就乾脆從床上爬起來，翻起如磚塊般大的作文書。
比賽快開始了，我的手心在不住地冒汗，攜帶一大量的草稿紙和好寫的筆，籌備的萬無一失。作文捲髮下來之後，是我沒寫過的作文題，我心裡慌了一下，認真想了想，低下頭來奮筆疾書……寫完作文了，我驀然發現，儘管比賽的教室裡面開著空調，我卻由於緊張而滿頭大汗，手心也溼漉漉的。我輕呼一口氣，如釋重負，想著：好了，我已經盡力了，就期待結果吧！
結果非常快就出來了，成績完全出乎我的意料，竟然是二等獎！這是我奢望幾天的事啊，今天終於“夢想成真”了！或許這二等獎在其他人眼裡並非特別特別好，遠不止一等獎金貴，也談不上什麼特別大的獎項，可他們什麼地方知曉，這張獎狀裡包含的不僅僅是老師對我作文的一定或多或少，更多的是我的努力和蛻變！就從那次開始，我的作文開始進步，自信心開始增強，也從那刻起，我的小世界裡長出了一株嫩芽，“嘭”地一下開出了在我眼裡最漂亮，鮮豔的花朵！
千萬不要感到你一無是處，也無需羨慕其他人的精彩生活，只須瞭解努力和積極，每一個人的世界都會開出一朵朵漂亮的鮮花，開出是你我們的精彩。
努力活在你眼裡最精彩最珍貴的世界，成為你眼裡最精彩的人！
關於精彩作文11
那件事就像迷一樣藏在我的心底。兩年的時光匆匆逝去，撥開記憶的封塵，註定在那一次，我找到了一份獨屬於自己的精彩。
那是一個週末，百無聊賴的我獨自去逛街，在抽屜裡拿出幾張十塊錢，塞進兜裡，隨後我便滿大街的逛，路上的`行人並不多，這時我看到一個身影，恍惚是我認識的外婆家那個鄰居哥哥。他比我高半個頭，兩手插在兜裡，在一個賣包子的鋪子前轉悠，不時嚥著口水，兩隻眼睛放出異常的光，很飢餓的樣子。
當我慢步走去想看清是不是我認識的人時，那個人迅速地靠近包子鋪，趁著老闆進去拿東西，便揭開熱氣騰騰的籠屜，猛得伸手往塑料袋裡撿包子，己經撿了兩個，當他再次把手伸進去時，老闆出來了，粗黑的手臂如鐵鉗般鉗住他的手臂，大聲呵斥："小偷，敢偷我的包子，也不看看我是誰。"他的呵斥招來了幾個過路人，大家紛紛指責著男孩，他窘迫的臉漲成了紫茄子。
我悄悄地走過去，轉到男孩對面仔細看，果然是他。此時包子鋪的主人已揚起了木棍，要好好收拾這個小偷。不能再猶豫了，一鼓豪氣湧上我的心頭，我扒拉開人群，擠進去，把老闆手裡的棍子一擋，對他說："哥，你真有膽量，敢在熱籠屜上抓包子，你手沒事吧?這個賭算我輸，你趕快給人家老闆付錢!你髒手抓過的包子，誰敢要呀?"我的話像蹦豆一樣噼裡啪啦說個沒完。哥哥認出了我，一臉驚喜。他聽出我是來救他的，於是不好意思地抓了抓頭："老弟，我忘記帶錢了。"我心領神會，趕緊從兜裡掏出十元錢："找錢吧，老闆!"老闆疑惑地看著我們，不清楚是什麼情況，只好稀裡糊塗地把錢找給我。
拉著哥哥離開了包子鋪，轉過街角，鄰居哥哥一臉感激地說："好弟弟，謝謝了，要不是你，或許我已經被打死咯，你哥己經兩天沒吃飯了。因為逃學，我被爸爸打了一頓，爸爸不要我了，所以我出來流浪了。"我撲哧笑了："快回家吧，哥。我想叔叔肯定急死了。你是叔叔的親兒子，他就是說氣話呢，他也是恨鐵不成鋼罷了。"看著哥哥吃完包子，一副打起精神的樣子，我把兜裡最後的二十塊錢掏給了他"你趕快坐車回家吧，你爸爸快急死了。"鄰居哥對我萬分感謝，最終坐車回了家。
後來，聽說他隨他爸外出打工，不知道他現在過得好不好。
這就是那個深藏在我心底的祕密，雖然做了一次"包庇犯"，也做了一回“俠客"，我不知道是否徹底感化哥哥，讓他不為自己的人生後悔。但我卻發覺，自幼膽小懦弱的我關鍵時也會這樣的勇敢。也許正如茨威格所說：勇敢就是黑暗中的光芒。也正是這光芒，成就了我人生中精彩的一部分。
關於精彩作文12
“保護環境，人人有責！保護環境，從我做起！”這是我們時常掛在嘴邊的一句話，但“光說不做假 把勢”。有的人常說，丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過，如果人人都有他們那樣的思想，那麼全國十幾億人，不就丟了十幾億個垃圾嗎？這樣就會嚴重破壞環境，影響人類生存。相反，一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的讚賞，則丟垃圾的人難道會問心無愧嗎？ 人類的科技日新月異，但生態卻因此逐漸失衡，過度開發，摧毀了生物們的家，森林變成了寸草不生的荒土，小溪變得混濁不清，惡臭難聞，在人類無情的摧毀下，大地也變得烏煙瘴氣，物種漸漸凋零，生態拉起了警報，大自然怒吼反撲，自然災害日漸頻繁，氣候異常造成全球恐慌，電視新聞播報著土石流淹沒了整個村莊，豪雨又沖走了數百人的家，大風雪和旱災在地球兩端同時上演。
保護生態是一種行動，也是一種智慧，保育生態人人有責，我們不該再繼續濫捕、濫殺、濫墾，生活中，我們不用整天大魚大肉，繼續“過度營養”，透過適當的捕獵， 才能真正讓自然資源取之不盡，用之不竭；不要為了一覽群山峻嶺，住在山林裡的.高級別墅，砍伐山林，破壞農地；不要為了所謂的保護生態行動買魚蝦，買鳥、買蛇放 生，而造成另一場的生態浩劫，真正的保護生態是用實際的、真誠的行動去達成每一個保護生態的行為。
現在地球的環境越來越差，可是很多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚，飄到樹枝上、小河裡，到處都事，汙染了小河，曾經在小河裡嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，曾經在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量砍伐樹木，中國目前每年生產和丟棄四百五十一雙一次性筷子，相當於兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！很多的塑料製品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷放溫室氣體！看到這裡，你還會無動於衷嗎？
我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公交車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用 一次性筷子和塑料袋 等等。
如今，片片森林變成了座座工廠，草地變成了荒原，美麗的草原變成了貧脊的沙漠。為什麼？這究竟是為什麼？
大家攜起手來，共同創造這美麗的家園!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧！讓我們的生活環境更加美好，更加有趣。 讓鮮花和小草芳香我們的生活‘’保護環境，人人有責‘’，相信不久的將來地球被我們建立成美麗的新天地。大家一定要做到‘’保護環境，愛護家園！ 。
關於精彩作文13
況孩子們？所以，要想讓孩子們的作文有內容、有個性化體驗、有靈性，就要時不時得給他們的生活裡撒點鹽。
前幾日，校大隊部向全校少先隊員發出了“收集身邊飲料瓶，支援貧困小夥伴”的倡議。要求各中隊積極行動起來，收集廢品，賣了之後用所得款項救助本校二一班的一個因家境不好而上不起學的學生。當我把貧困生的事情講給班上的學生的時候，他們都不吭聲了，只是靜靜的坐著、坐著……當我提議用收集廢品的方式來為身邊的小夥伴獻一份愛心的時候，整個教室都沸騰了，學生們摩拳擦掌，紛紛表示一定要盡全力。當天下午，我進了教室，就被眼前的景象驚呆了，我乾淨、整潔的教室，竟然堆滿了廢品。瓶子、作業本、甚至還有破銅爛鐵。站在教室門口，我被深深的感動了，為了我這幫可愛、純潔的孩子們。
接下來的事情，就是要把這些廢品給賣掉了。是我找人來收購，還是讓孩子們自己去賣？我下不了決心，讓人上門來收購吧，這個活動似乎結束得太早了，活動的意義沒有完全體現出來。讓孩子們自己去賣，我又要擔多大的.風險呀，如果他們在路上出什麼問題呢？最後，我鬥爭了一下午，最終還是覺得，讓孩子們自己去賣。雖然我要擔一些風險，但是，在這個過程中，孩子們的各項能力會得到鍛鍊，與廢品收購者的交流不也是一節絕好的口語交際課嗎？我相信我的孩子們，他們一定能出色的完成任務！下午二節課後，我對各小組組長千叮嚀萬囑咐之後，就放他們走出了學校。他們抱著大包小包的廢品，卻又一蹦一跳的，看到他們那個可愛樣，我打心眼兒裡高興。
四點半到六點。整整用了一個半小時，各小組才全部到校覆命。每一組回來的時候，看到站在校門口等候的我，都是快步向我跑來，將我圍住，然後嘰嘰喳喳地說個不停。有的說：“老師，我的腿都走不動了，灌了鉛似的。”有的說：“老師，我們組長真是的，遇見了兩個收廢品的，他都不讓賣，說人家是壞蛋。”還有的說：“老師呀，想不到，這買個廢品也這麼不容易，還不如寫作業呢！”……
第二天，他們交上了日記。這是我看到的他們寫的最好的一篇日記。字字句句都是他們的有感而發，字字句句都是他們的肺腑之言。樸實但很生動，無華但引人入勝。看著它們，我彷彿也和他們一起走過了他們這段難忘的路程。
生活是創作的源泉，這話一點兒都沒錯。作家寫小說還要長時間的去體驗生活，為什麼要要求我們的孩子去憑空想象呢？作文，不只是佈局謀篇，不只是潛詞造句，因為“巧婦難為無米之炊”。經常給孩子們的生活撒點鹽吧，這樣他們的作文才能更精彩。
關於精彩作文14
軍訓，是我們人生中必要經歷的一次考驗，這個考驗能夠磨練我們的意志。讓我們學會遇到困難時敢於向前挑戰，有永不退縮的精神！
開學的第一星期，剛步入九年級的我們就要面臨新的挑戰——軍訓。擔任我們班的臨時教官是李教官，他為人幽默。軍訓的第一天，大家都抱著好奇的心理來到操場。首先開始練軍姿，本以為練軍姿是一件非常容易的事，那時我還在想：不就是站嗎？誰不會？唉，你可別小看這小小的軍姿，看著教官做是挺簡單的，可當你自己做的時候就並不那麼容易了！下午的時候，我們開始練習齊步走，這個動作要一排之間有默契才行。而剛好分到我們這一排的人都很有默契，每次我們都走的很齊。於是教官就說："一排長，你們這一排走的很齊，要繼續保持。好了，你們休息一會吧！”於是，我們就站在那裡有說有笑的，看著別人訓練，我們休息，心裡別提有多高興了！唉，沒辦法，誰讓我們這一排有默契呢！
第三天，今天我們班全體遲到了。因為老師讓我們在班裡背單詞，本來我們是7：30集合，可老師讓我們7：50的時候才去。等到我們班去的時候，其它班都已經到齊了，而且都開始站軍姿了，當時我看教官真的`好無奈的站在那裡等我們。唉，教官開始罰我們站軍姿。站了大約有10分鐘的軍姿，教官又讓我們練蹲姿。練蹲姿的時候很難受，一下子讓我們蹲了很長時間。這時，對面的教官對我們說”哇，這班同學竟然全體背單詞遲到，好精緻的理由！"當我們聽到這句話的時候，全體都笑了。
時間過得真快，轉眼間今天是軍訓的最後一天。今天上午我們就要會操了，7：30我們就來到操場集合，我們按照抽籤的方式來決定順序。結果，我們班抽到第四名了。好緊張，輪到我們班了。剛入場，我們就狀況百出。我站在第一排，緊張得手和腿都開始發抖，教官也不例外。會演結束了，我們班表演的很差，只得了93分。教官覺得對不起我們大家，於是就自己就懲罰自己練蹲姿。當時，我的心裡真的好難受，因為表演的差又不是教官一個人的錯，我們大家也有責任。教官怕我們回去的時候老師會說我們，就把責任往自己身上攬。
過了一會，教官走了，那時我們大家都看著他。我們真的很捨不得他離開，可我們又能改變什麼呢？只能默默的看著他離開。他就這樣走了，默默無聞的走了。和他相處的這幾天，我們大家過的都很快樂。當我們想要放棄的的時候，他會鼓勵我們勇往直前；當我們快樂的時候，他陪我們一起快樂；當我們受傷的時候，他會第一時間送來關懷；當我們不開心的時候，他會想盡辦法來逗我們開心。他，就是“最可愛的人”——人民解放軍李教官。他也是讓我們永遠無法忘懷的人，再見啦，李教官，我們會永遠記住你的！
一星期的軍訓生活結束了，這次軍訓參雜著我們的淚水和汗水，在這次軍訓中我學會了很多。人生中總要面對許多挫折，而這些別人幫不了你度過，只有靠自己。經過自己的努力換來的成功，那種快樂，是用多少錢也買不來的！
關於精彩作文15
“教室裡熱火朝天的，這是在幹嗎呀?”哦，原來我們502班正在開一次辯論會，辯論的內容是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。
課後，老師把“開卷有益”設為正方，“開卷未必有益”設為反方，並讓我們觀點一樣的圍在一起進行了討論、交流。上課鈴一響，馬老師笑容可掬地走進教室，我們的每個同學的情緒高漲。馬老師從正反雙方中各選了4個，我很榮幸地加入了正方的隊伍，老師還提出了要求：你們正反雙方要能夠條理清楚、中心明確地表達自己的觀點，辯論時要遵守秩序，要尊重對方，做到以理服人。我已經躍躍欲試，等不及了。
當馬老師一聲令下，我馬上站起來，慷慨激昂地說到：“我認為開卷是有益的。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。書是人類的‘長生果’。書可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，可以陶冶我們的情操，豐富我們的想象力，提高我們的寫作水平。”我一股腦兒把課文中學到的'東西全都搬了出來。
對方頓時啞口無言，下面的同學都為我鼓掌，我也偷偷地樂著。過了一會兒，反方也不甘示弱，“小麻雀”薛冰燕“嗖”地站起來，“對方的觀點很有道理，但請問正方，開卷就一定有益嗎?無論讀什麼書都能對我們產生有益的影響嗎?我認為有些書思想不健康。如果我們讀了，反而會產生不良的影響，這怎麼能說開卷有益呢?”她那機關槍似的，啪啪啪地射出，我們都聽得一愣一愣的。
這可怎麼辦?我一時語塞，竟不知如何說。旁邊的周浩楠忽然聽出了漏洞。剛才，薛冰燕說到，對方的觀點很有道理，不就是說明開卷是有益的嗎?”
哈哈，我們都捧腹大笑，對方卻一臉的難堪。我方楊依依信心十足：“你們看，我班的楊孟飛，能言善辯，作文寫得那麼好，這跟她看的書多是分不開。”我點點頭。
對方被我方一提醒，也理直氣壯地說到：“那鄧超龍呢，他也看了很多書，可成績咋那麼差?那是因為他看的都是漫畫、遊戲之類的書?看這類書浪費了我們很多時間，對學習一點都不好。”
“是的，我們個別男同學看了打打殺殺的書，也有暴力傾向了，時不時地打我們女生一下。”一旁的徐夢婷補充道。
“那是看書的人有問題。《水滸傳》裡面也有打鬥的情節，那他怎麼是四大名著了，要看讀者怎麼去看了。跟書沒關係的。”我據理力爭道。
正反雙方你一言我一言，辯論會在如火如荼地進行了著。馬老師拍了好幾下手我們才停下來。她面帶微笑地說：“同學們，你們說得太精彩了!通過今天的辯論，我想我們每個同學都深深地懂得開卷是有益，但必須開有益的卷，取其精華，棄其糟粕。同學們，希望大家要多讀書，讀好書，做一個真正會讀書的人。”教室裡再次響起了熱烈的掌聲。
這真是一次精彩的辯論會。
