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【精選】小學生的作文400字彙編5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的小學生的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學生的作文400字彙編5篇

小學生的作文400字 篇1

這是一個寒冷的冬天,陽光小學的小朋友興高采烈地打著雨傘有說有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是貝貝總是愁眉苦臉的',看上去十分難過。

“貝貝,怎麼還不回家呀?”貝貝慢吞吞地轉過身,一看,哦!原來是她的好朋友歡歡。“歡歡,我忘帶雨傘了。我現在感冒才剛剛好呢,還不能淋雨。我只好在這等一等。”貝貝失望地說。“哦,原來是這樣呀!我家就在附近,大概一分鐘就到了。我帶了雨傘,把它借給你吧!”“啊,真是太感謝你了!”說完,她們高高興興地分手了。

貝貝才走了一段路,就看見一個老奶奶被雨淋溼了。貝貝趕忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,快拿著!”老奶奶對貝貝說:“乖孩子,謝謝!”還沒等老奶奶說完,貝貝已跑開消失在濛濛細雨中。

老奶奶撐著雨傘,回到了家中。當她收起雨傘才發現這是小孫子歡歡的,驚訝極了。奶奶正想往學校跑,突然聽到有人叫“奶奶—奶奶。”回頭一看是歡歡。歡歡一頭扎進奶奶懷裡。

看著歡歡渾身溼漉漉,奶奶心疼地問:“怎麼會這樣呢?”歡歡一五一十地告訴了奶奶,奶奶聽完感動地說:“貝貝真是個好孩子,我們歡歡也一樣!”

愛可以說是偉大的,也可以說是渺小的。讓我們一起收集愛,一起傳遞愛吧!

小學生的作文400字 篇2

我們每個人都有十根手指,永不分離。一隻手上的五隻手指分別是大拇指,食指,中指,無名指,小指,這五根手指都十分團結,可是有一天它們因為討論那一根手指才是五指中最有用的手指這個問題而吵了起來。

大拇指說:“我是五指中最有用的手指,因為我為主人做的事情是最多的,是最辛苦的',所以我做最有用的手指是最合適不過的!”

食指聽了笑著說:“哈哈,你這個四肢發達,頭腦簡單的傢伙做的全是些粗活,可我做的全是你不敢嘗試的冒險,而且主人可以寫字也是我的功勞,所以我才是最有用的手指。”

中指聽了說:“兩個粗人,一點文化也沒有,你們做的就算做得再辛苦,功勞也是我的,而且我做事是很機智的的,而且我是最酷的,所以我才是最有用的!”

無名指又說:“你這個流氓中指,豎起就是鄙視人,而我是高貴的,因為主人的首飾都在我這裡,而且我還可以為主人打扮,所以我是最有用的。”

小指聽了說:“你這個無名氏,這裡那輪到你說話!論資質,論才華,我認第二沒人敢認第一,而且我的工作是最細緻的,所以我才是最有用的。

後來它們說著說著就打架了,最後手掌語重心長地說:“別打了,其實你們都各有所長各有所短,所以你們必須團結在一起才會強大的!”

小學生的作文400字 篇3

我是媽媽眾多兒女中的一個孩子,媽媽很愛我。

春天,媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳,我們在太陽公公的照射下,風姑娘的吹拂中,小鳥兒的歌唱聲裡,為媽媽跳舞。因為我們愛自己的媽媽。

夏天,媽媽為我們穿上了青衣賞,我和兄弟姐妹們在太陽公公發怒噴火時,為媽媽撐起一把綠傘,帶來一片陰涼。因為我們愛自己的`媽媽。

秋天馬上就要到了,媽媽到底會為我們們帶來什麼樣的禮物呢?

亂了幾次秋風,秋天終於來了,媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳,我們在風婆婆的旋律中跳起了優美的舞蹈。直到有一天,我才真正體會到了悲傷,因為我離開了媽媽。

我靜靜地躺在地上,仰望著媽媽。媽媽說:“孩子,不要傷心,要快樂起來!”我哭了。媽媽又說:“孩子,你為什麼哭得這樣傷心?”我哽咽著說:“媽媽,我愛您!可我再也不能陪伴你了,你做的一切都是為了我們,可我還沒好好報答您,就已經離開你了。”

“傻孩子,不要哭了,你會重新回到媽媽身邊的。”

“真的嗎?”

“當您是真的!”聽了媽媽的話,我破涕為笑。

天氣越來越冷了,雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺得四周都是黑暗的,我很害怕,但我相信媽媽的話,漸漸地,我睡著了,在夢中我變成了養料,然後我又進入了媽媽的身體中。

有一天,我終於甦醒了,我又穿上了綠衣裳,在太陽的照射下,風姑娘的吹拂中,小鳥兒的歌聲裡,為媽媽跳舞。

小學生的作文400字 篇4

每個人都會有小學時代的“同桌的你”,我當然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

王喬治是一個活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻樑,構成一個活靈活現的王喬治。我的同桌有時會過 於活潑, 他的`作業有錯題讓他去改,但他早在一秒之後前的無影無蹤;我的同桌有時還會很大方,我要批改作業,他會主動騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦,那是一次上課時 ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會,老師就說:“王喬治同學很有當播音員的天賦啊!”他慚愧的低下了頭。

“金無足赤,人無完人,”當然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,於是,借我了一本。但我上課時不知怎麼的,他的書上出現了一個小烏龜,他看到後,惡狠狠 地瞪了我一眼。後來我們才發現,那哪是什麼小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。

我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!

小學生的作文400字 篇5

盼望著,等待著,春天終於探了探頭,我看見了,心裡一陣歡喜,終於迎來了溫暖。

從小到大我一直喜歡春天,喜歡春天的味道,喜歡春天的生氣。每當看到沉睡了一冬的枝頭變綠了,我會從心底裡感到開心。在我的心裡春天就是希望,是開始,春天裡的我,鬥志昂揚,熱情飽滿。

不說這是一種心境,是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了,鳥兒也多了,我幻想著,一定要在一個風和日麗的日子裡,出去遊玩,拍照,記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草,將要開放的小花,天空裡的風箏,可愛的笑臉,解凍的小溪,所有春天裡的一切。

透過辦公室的窗子,看著外面的景色,每時每刻都想出去轉轉,明知道這樣是不對的,可是春天裡這顆不安分的心,再也收斂不住。

想起了自己的家鄉,這兩年一直在外邊,錯過了家鄉的`很多個春天。鳥兒肯定早已經在枝頭嘰嘰喳喳的叫了,河邊的枯草肯定已經泛綠了,河裡的魚兒已經成群結隊的游來游去了,人們已經開始一年的播種,勞作了吧。這一切是那麼的美好,而所有的一切都發生在春天裡,萬物復甦,新的開始。

春天的心情,美好的心情,用心去感受這一切吧,一定會有不一樣的驚喜!