當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 春天學生作文

春天學生作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.55W 次

在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的春天學生作文,歡迎閱讀與收藏。

春天學生作文

春天學生作文1

春天像一隻鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩。春天搜尋像一幅畫,它收集大自然的色彩,花兒們在畫中爭芳鬥豔。春天像一個魔術師,它變來飛翔的小鳥,給天空當做禮物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像辛勤的園丁,精心的呵護著花草,它們茁壯生長。春天像一位畫家,盡情地揮動著畫筆,打扮著祖國各地。春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發生機。春天像一位作家,他的文章到處充滿詩情畫意,令人回味無窮……

被禁錮一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌,春天剛剛從土地裡探出頭來的小草,在春風下給它伴舞。美麗鮮豔的桃花開,枝頭上的桃花一天比一天鮮豔。早開的桃花凋謝,便輕輕地飄落在空中,在小河面上迴旋。水聲一天比一天大,一天比一天急,她多麼想流進田野、麥田,自己貢獻出自己的力量。這無阻的浪花,在春風中歡快地跳著舞。這時,水波也來看熱鬧,它在浪花兩旁盡情地流動著,一會流到浪花前面,一不小心又落到浪花後頭,像在賽跑似的。冬天過去,春姑娘來,小河上的冰融化,小河開始流淌,河裡的魚兒也伸出頭,在水面上跳呀跳,不時地伸出吐幾個泡泡。

春姑娘來到河岸,她為光禿禿地河岸披上毛茸茸的綠毯,綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵,像是嬰兒伸出的小手,在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河裡飄去,好似在跟小魚親切地握手!一些布穀鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳,唱出清脆婉轉的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹,這松樹上的果沒,可能是冬天被小松鼠採走的吧!

岸邊,小朋友們把自己心愛的風箏放在天空,天空中立刻呈現出一片五顏六色的布,熱鬧極。這金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩隻綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;這鮮紅的“大金魚”,尾巴一搖一擺的好像在水裡遊;還有這精緻的“小衛星”,閃著金光,彷彿在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。

春天多麼美呀!,它喚醒冬眠的動物;融化積雪;染綠河岸,它唱著歡快地歌流向遠方,把春的氣息帶到更遠的地方。我愛春季!

春天學生作文2

“早鶯爭暖樹,新燕朱啄妮”,那時的春,春天的歌,歌聲中的我們。

——題記

小妮是兒時在奶奶家認識的,和我一般大……

“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”這是小妮唯一會唱的歌,一到春天,村裡到處都能聽見這歌兒。也是這首歌,讓我們相識,相知。一起唱著歌,唱歌搖起小花布裙,唱著歌到河邊洗腳,唱著歌偷黃瓜,放風箏……

我愛吃甜甜兒(水果),小你家種了田田兒,我說熟了時咱們一起吃,他滿口答應了約定的日子到了,我歡喜的奔向她家,眼前的一幕是我臉上的校被抹光:小妮正和弟弟吃甜甜,那我……淚水霎時湧了上來,我飛也似的離開了,任憑小妮不斷被的呼喚。

那天下午,下了大雨,和我的淚水交融著,或是也與門外”道歉”的小妮的淚水交融著……

後來聽姑媽說,小妮病了,過意不去的我扣開了她家的門,腳剛進門,就見小妮奔了出來,面容蒼白,眼裡卻閃著光,以下將我緊緊榮在懷裡。那麼溫暖,對她的怨恨一下子減了許多。她拉緊我的,“看”我看到一茶缸的田田兒,新鮮的冒著靈氣。“小弟弟非要吃。你……這是我特意留下來的,你……”瞬間我什麼都懂了,淚珠順著臉頰淌,我為自己的片面,不信任懊悔。為自己的做法愧疚,為……不由分說,望著小妮葵花般純淨的笑,我緊擁住了她,許久,良久……

只聽他對我說:我們兩是一對燕子,要一起飛,及使雨澆溼了翅膀,即使,不,沒有即使,我們要永遠一起飛翔。

淚水又不聽話地淌出……

接下來,院子裡又傳來了小妮的歌聲“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”我隨著她舞蹈,隨著她歡笑,我知道,我們是一對小燕子,春天裡要一起飛翔,我們還會在一起洗腳,一起摸蝦,一起吃田田兒,永遠在一起……

小妮,你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌,伴隨著我,陪伴著我。

春天裡,最動聽的歌……

友誼最純,最真!

春天學生作文3

炊煙裊裊,楊柳依依,遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟,尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

那個冬日的晚上,一聲啼哭劃破了這個小山村的夜空,農戶王家的慧兒出生了。

慧兒從小體弱多病,五歲那年,按照農村的習俗母親領著她拜了村頭的那顆大樟樹做乾孃。從那天起母親和慧兒就一直維護著這顆古樟樹,給樹治蟲、澆水、培土……

那年夏天,沉靜的小山村突然喧鬧了起來,一個在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠,鄉民們都很高興,有個廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而,出乎鄉民的意料,這個廠辦起二三年後,山村原本清澈的小溪水開始變得混濁了,小溪裡的魚兒、蝦兒慢慢的不見了,令慧兒母親更感意外的是,慧兒的“乾孃”也就是村頭的這顆老樟樹的葉子正在大片發黃。慧兒的母親心急如焚地找到了廠裡的老闆,老闆說:“我是為村裡發展經濟,這點小事你就別管了。”找到鎮裡,鎮裡的領導說要了解情況後再說。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切,她很疑問,“乾孃”的葉子原來綠綠的,現在怎麼會變黃?

這年慧兒上學了,學校除了學習課本知識之外,還讓學生們瞭解了很多社會與環境的知識,這時的慧兒才知道了自己“乾孃”生病的真正原因:化工汙染!

於是,慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信,介紹了她古樟樹“乾孃”的情況。在一次環保會議上,市長把慧兒的信一字不落的給唸了,市長說:一個8歲的鄉下女孩的“乾孃”因為小化工廠而面臨死亡的威脅,這說明我們的環保工作存在漏洞!環保部門行動了,鎮裡震動了,小化工廠急了。這時的小化工廠面臨二個選擇:一個是停產,另一個是環保達標,可喜的是工廠老闆選擇了後者,並承諾不僅要環保達標,而且要拿出專項資金治理被汙染的小溪,當然還有慧兒的“乾孃”。

春天來了,慧兒和她的母親欣喜地發現,古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道,這個夏天她和小夥伴們又可以在小溪裡抓魚摸蝦,盡情的玩耍了。

寒冬過後,這個小山村走進了和諧的春天。

春天學生作文4

春天,從梅園開始。梅園原是中國民族工業家榮德生的私家花園。星期一,學校組織我們去梅園春遊。

踏進梅園,首先映入眼簾的是一塊大標題:“春天,從梅園開始”。園裡遊人如織,男女老少結伴而行,草地上開滿了五顏六色的小花,柳樹葉出了嫩綠的新芽,到處都洋溢的春天的氣息。

沿著小徑向梅園深處走去,路過梅花博物館,走向梅園最著名的一個景點之一——梅林。遠遠望去,漫山遍野的梅花開得十分旺盛,白的似雪,粉的如霞,紅的似火,遠看如同一大片雲霞從天上落到了人間。來到梅林深處,梅樹上開滿密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。有的花還未開,是一個花苞;有的只開了一半;有的全都開了,露出了淡黃色的花蕊。一陣風吹過,花瓣緩緩落下,嫋嫋似雪,似銀末輕舞飛揚,任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著,跳著八字舞,彷彿在讚頌春天的到來。同學們一張張的笑臉,如同這朵朵的梅花。

穿過梅林,走一段路,來到了“荷蘭風情”。荷蘭風情中種植著大片大片的鬱金香。這些鬱金香現在還未開放,嫩綠的枝幹上光禿禿的,只有頂部有一個蒼,再過些日子鬱金香就全開放了:有紅的,有黃的,有藍的……如同一個個小酒杯,裡面盛滿了瓊漿玉液。河畔邊,一隻顯眼的大風車在慢悠悠地轉著。

離開“荷蘭風情”,我們來到了花溪。溪兩邊綠草茵茵,鬱樹蒼蒼,盛開著許多花卉。各種各樣的昆蟲在飛舞著。溪水穿過小橋漂流而去,溪中石頭形態各異,大的石頭如八仙桌般大,小的只比雞蛋大點。有圓的,有的近似正方形,有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡,頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈,再晚些日子來的話,水中魚蝦成群結隊,龍蝦擺弄著它的大鉗子,彷彿在炫耀一樣。同學們在石頭上嬉戲,雖然有些人鞋子都溼了,但每個人臉上都洋溢著笑容。

離開了梅園,我仍然意猶未盡。我問自己:春天在哪裡?其實春天不僅在梅園中,也在我們每個人的心中。

春天學生作文5

花兒開了,草兒綠了,小河又開始靜靜地流動了,我們眼中的世界為什麼又會變成這樣?原來熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒,另一隻手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點著世界。

一群群燕子展開雙翅,裁剪著春風,從北方向回到南方,一路歡唱著:“春天來了!春天來了!”布穀鳥也從甜甜的夢中醒來,唧唧喳喳地提醒農民伯伯:“布穀,布穀。”其他的小鳥也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著,沉寂了整整一個冬天的山林又重露出生機。

春天在哪裡,春天在花叢中。你聽,金黃的迎春花鄉在密密的綠條上,彷彿是在五線譜上跳動的串串音符,你聽,漫山遍野的杜鵑花競相怒放著,由淺紅到深紅,好像是一群小巧玲瓏的,穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐,在鬧著春天;你聽,……

春天在哪裡,春天在小河裡,春姑娘頑皮跳到河水上,冰融化了,又現了了清澈見底的小河,又看見魚兒在水裡快樂地游來游去,柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。

春天在哪裡,春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來到樹叢,樹梢上長出了嫩嫩的綠芽兒。

小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽,田間的小草從地下鑽出了一個個小腦袋來,我高興得像一隻活蹦亂跳的小鹿來到美麗的田野裡,我拉著風箏線跑。夥伴拿著風箏慢慢地放開,風箏緩緩地升上了蔚藍的天空。

輕輕的春風掠過,掠出了一陣陣的桃花雨,梨花雨,櫻花雨,我們在雨中嬉戲。小雨點落進了河裡,河水泛起了一圈圈漣漪,雨中的景色是別具一格的。雨後的草更綠了,花兒更香了,小動物更頑皮了,陽光更燦爛了。

春天鳥語花香,蜂飛蝶舞,走進春天裡的人們脫去了笨厚的冬衣,換上了輕薄的春裝,臉上帶著暖暖的笑意,對未來充滿希望,讓我們在迷人的春天裡快樂成長好好學習吧。“一年之計在於春,一日之計在於晨”,我們一定要珍惜時光。

春天學生作文6

寒冷的冬天,暖風帶走了積雪,草地上出現了春天的腳印。柳樹柔軟的枝幹長出了淡黃色,草地上點綴的新綠告訴我春天來了。

在春天的田野裡,農民們俯身在鬆軟的土地上撒下飽滿的種子。然後,他們期待著,渴望著,想象著秋天滾滾的麥浪和他們自己的好日子。站在空曠的田野上,我不禁問自己,春天來了,我該播種什麼?

我想播下誠實的種子。誠實是中華民族的傳統美德。我不能失去它。只有當一個人有了誠信,他才能有更多的好老師和朋友,並且會伴隨他到生命的盡頭。

我也會種下好習慣的種子。俗話說得好,好習慣就像在銀行裡存一大筆錢,你會享受它給你一生的利息。但是壞習慣就像借了一大筆錢。你必須為此付出一生的代價。良好的習慣會讓我學會與他人相處,學會獨立學習。

我必須種下一顆強壯的種子。克服困難是我的大劍。只有堅強,我才能克服挫折,克服生活中的各種考驗,在成長的道路上勇往直前。

我也想種下信心的種子。人們說自信是生命的源泉。事實上,它也像一棵常青樹。無論何時它仍然是綠色的。有時候,當你迷路時,當你看到心中那棵清新的常青樹時,你會再次抬頭。

我想種一棵理想的幼苗,讓他在地裡長成一棵大樹。粗大的樹枝不斷延伸。他會給我力量,用樹枝給我指明前進的方向。

播下一顆持久的種子也很重要。這是我成功的重要部分。要做任何事,必須堅持不懈。只有通過堅持不懈的努力,一個人才能看到自己的彩虹。

我也想種下感恩的種子,因為我們從出生的那一刻起就享受著周圍人帶給我們的愛。我的父母給了我一個幸福的家庭,紡織工人為我做漂亮的衣服,建築工人用泥土和沙子建造我溫暖的房子,廚師做美味的食物,農民種植食物……他們誰也不應該給予,誰也不應該接受,所以除了要求,我應該學會給予。當感恩節的樹長得又高又壯,結出晶瑩剔透的果實時,我一定會摘下來,送給每一個懂得如何去愛的人。

……

播下這些種子後,我感到如釋重負,但我清楚地感到我的負擔越來越重。我想為這些種子施肥、澆水、除草和抓昆蟲,這樣它們就能在我心中茁壯成長。我堅信,當我在這個生長季節和秋天播種的時候,我將擁有一片屬於我自己的肥沃土地!

春天學生作文7

春回大地,萬物復甦。站在屋頂,眺望春天,都是一片片綠野蔥蔥,一片生機勃勃的景象。於是,我帶上歡快的心情去找春天了。

竹子高高築立在平地上,它腳下的春筍在緩慢生長著,一場毛毛細雨來臨之際,給春筍帶來了一次清爽的體驗。它開始慢慢地探出了頭,然後有點害羞地望了四周,它看見了春天的到來,看見了大地上的所有景色,全部都是綠色的,對於這麼精彩的世界,春筍的好奇觸動了它的心靈,它不再那麼害羞不再那麼猶豫了,已經大膽地生長著,一步一步屈壯成長。我就像春筍一樣,在好奇心觸動之下找到了春天。

燕子在快活地飛來飛去,很自由自在,春風一吹,燕子隨風擺動著它那像剪刀似的尾巴,資態美得讓人眷戀不已,像是精靈使者一般,感受了一番春天的滋味,它知道春天已經來了。它又開始幹起活來,忙裡忙外地築巢了,它是那麼用心,那麼投入地築著,這或許是春天來了的原故,給予了它全身的動力,搭建起安心窩,迎接春天的到來。我就像一隻燕子,在辛勤之中找到了春天。

白玉蘭發出淡淡的清香,十分清香誘人,樹下路過的人都會停下匆忙的腳步來感受一下它的香味,就連幾裡外遠的人都能聞到,連忙趕來。它一片片地掛在高處,白色花瓣和綠葉相互交措著,顯得清新動人,給人心曠神怡般的享受。不僅人受到了它優厚的好處,就連蜜蜂和蝴蝶也深深地被吸引住了。由於,它的香味實在太香,蜜蜂和蝴蝶本是在樹上的,誰知道,聞了一下它的香味之後,立馬從樹上掉了下來,暈了過去。原來蜜蜂和蝴蝶是受不了它的香味,才會暈倒在地上的。白玉蘭,看到這一暮,意識到自己的季節已經到了,在這春風中,開得更燦爛。我就像白玉蘭的一朵花瓣,在自己散發的魅力中找到了春天。

農民伯伯開始耕地了,他們帶著勤奮的大水牛在地裡耕地種禾。水牛拖著自己沉重的身子,在田裡行動自如,農民伯伯就在一旁,叮囑著大水牛,在水牛耕完地後,便拿起一排排整齊的秧苗,往田裡插秧,水牛就在一旁安靜地吃著草。這樣其樂融融的場面,多麼溫暖人心,多麼安逸啊!這時,我在溫馨中找到了春天。我也下了地裡,和農民伯伯一起插秧,一起感受春天的美好。

春天在哪裡?春天無處不在,只要你投身在每一處,用心感受,便能找到春天。

春天學生作文8

去年的冬天持續了特別久,一直到今年的三月還不見溫度上升。

春節那幾天還是溫暖的,陽光普照。那幾日在家鄉的村莊裡一切都那麼愜意;初一早晨的炊煙和斷斷續續的鞭炮聲響,還有白白胖胖的湯圓,甜甜的。老家不是元宵節吃湯圓,而是在大年初一這天,因為那天一家人都在,寓意團團圓圓。

每到大年初一這天,一家人早早就要起床一起包湯圓,爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔嬸嬸;農村條件有限,很多食物都是純手工做的,這湯圓看起來不大,但是過程不簡單,先用石磨把糯米推成漿,磨漿的過程不容易,看起來八寸的石磨要兩人才能推動,而且還得兩人配合默契。

每年奶奶都會在臘月二十八九把漿磨好,再把水滴盡,然後初一早早起來包湯圓,最後把一個一個半個拳頭大的湯圓包進紅糖外加一些花生粉和圓放進滾燙的水裡煮熟。

記得八歲那年初一,一家人在一起吃湯圓的情景,爺爺奶奶總會講起家裡老一輩吃湯圓的分量,還有給我們小孩子出謎語,首先就是湯圓的,我們很聰明一下就猜準,然後又會出很多謎語,大家一起熱熱鬧鬧開開心心的。我那次一共吃了八個,都誇我好口福。

很喜歡那個時候一家人的和睦,可是美好的時光太短。十年後的今天,那樣的場景依舊曆歷在目。可是一家人再也湊不齊。十歲那年,父親兄弟兩不和,一家人不歡而散,此後的冷言冷語,奇怪的眼神,彼此冰冷的心。爾後的很多年,春節裡的所謂團聚,怎樣來說都殘缺不全。

十七歲那年,爺爺抱著遺憾永遠離開了我們。我們都沒有想到,自那年的不歡而散後,一家人再團聚會是在爺爺的葬禮上。而那時我們每個人同樣沉重的心情都回憶到以前一家人同樣高興的心情,是不是同時也成了我們永遠的遺憾?

今年春節,我們一家人重新團聚是在爺爺的墳前,看見墳前長出好些嫩草,遠處好些花兒都已孕苞待放,而現在的我們,一家人也有說有笑。我們一起看向家門前,好多以前爺爺種的花也快開了吧!

我好像聽到爺爺像以前那樣高興得跟我說:“乖孫女,春暖花開了。”

春天學生作文9

清晨,我被媽媽叫醒。媽媽說四月是郊遊踏青的日子,今天我們一家三口要出去尋找春天。“到哪兒啊?”我迫不及待的問。可是媽媽卻要保密,說到了我就知道了。急得我抓耳撓腮,大人們卻哈哈大笑。

一路上歡聲笑語,汽車彷彿知道我急切的心情,很快就到達了目的地。哦,玄武湖公園呀。“哇,人真多!”剛走進公園大門,我就忍不住驚歎。你瞧,人們扶老攜幼,臉上都洋溢著快樂的笑容。 “是啊,現在正是草長鶯飛花開的好時光,大家都出來感受春天的氣息了”。媽媽笑著說:“找找看,春天究竟在哪裡?”

穿過開滿迎春花的小路,我們來到湖邊。兩岸的柳樹象垂著頭的小姑娘,把長長的辮子盪漾在水中。我俯下身仔細地觀察湖水,湖水真清啊,能看到許多小小的魚兒靈活的在水草中游來穿去。我正看的起勁,突然傳來“嘩啦”一聲,水草猛地一動,呀!一條又大又肥的紅鯉魚躍出水面來,嚇了我一跳。看到我們出乎意料的樣子,它甩甩尾巴轉了個身,得意洋洋的又走了。

跟著人流走上小橋,我們老遠就看見了一座白塔,走到跟前才發現這是一座佛塔,每一層都供奉著許多佛祖。佛塔後面有兩排轉經筒,據說轉動它能得到佛祖的保佑。我也學著大人的樣子虔誠的轉著,希望能給自己帶來好運。哇!白塔前面還有好多鴿子!一隻只胖乎乎的,在地上蹦來跳去啄遊人撒下的食物吃,也不怕人。我腳一跺,伸開雙臂向它們衝去,它們頓時驚慌失措的亂飛而起。哈哈,有兩隻小傢伙竟然撞在了一起……

“妍妍快看啊,前面有好大一片櫻花林呀!”媽媽叫我。真的,滿林的櫻花開得那樣燦爛,像一大片粉色的雲霞。清風吹過,花瓣微顫,暗香浮動,我們彷彿進入了花的海洋。我急忙開啟相機,把這迷人的美景永遠留下。

“妍妍,找到春天了嗎?”回去的路上,媽媽問我。“嗯!”我重重的點頭,大聲地唱起歌來:

“春天在哪裡呀?

春天在哪裡?

春天就在小朋友的眼睛裡!”

春天學生作文10

又到了可以吹柳笛的時節了。

柳樹又萌發了一個個嫩綠的小芽芽,在樹幹上掛著一串串翠珠串成的項鍊。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花,讓原本色彩單調的大地染出一塊白,一抹黃,一片粉,一點紅。花兒淡淡的清香引來了似曾相識的蝶和胖胖的蜂。天更藍了,雲更白了,而人們的心也被溫暖的春風吹的更加明淨,更加舒爽。孩子們的風箏也活潑起來,和北歸的雁陣一起,在旖旎的白雲之間唱起了歌。

而我也不捨辜負春光,星期天便和媽媽一起,換上春裝,到附近的嶺上挖白蒿。

白蒿的學名叫茵陳,是一味上好的中藥材,有養肝護肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說法,意思是新發芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜,我吃的好香。

去年冬天雨水偏少,雖然已經到了正月末期可乾枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無幾,我拿著小鏟子,蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急,一種白蒿是去年白蒿落下的種子發的新芽,比較好挖。另一種就像這棵,是白蒿老根部發的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的,所以像這樣的應該先連根拔起,再小心的擇下根部的蒿苗。”

看著媽媽嫻熟的樣子,我也迫不及待想試試。

我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟,把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長似乎是群居的,如果找到一個,眼前就會出現一小片。有的時候我乾急找找不到,但更多的時候卻是“群居”的白蒿像我招手,讓我興奮不已。於是就在這樣我的小袋子不一會便裝的滿滿的了。

累了,微微汗,便坐在土埂上看嶺頭那邊幾隻鳥雀,它們追逐著,打鬧著飛過那棵高大的還掛著幾個幹柿子蒂的老柿子樹,消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。

自古以來,人們喜愛春天,讚美春天,而我也在這春風中陶醉於春天的.草長鶯飛,山色明媚。時光交替,歲月流轉,守信的春帶給大地萬物永恆不變的,就是那是那豐厚的饋贈和那份心靈的悸動。

站起身來,迎著微微暖風,望著滿眼春色,心中不由想起那首《燕歸巢》:雨後江山天破曉,老舟新客知多少,遠山現竹林芳草,春風撫綠了芭蕉,寒梅落盡把冬了,銜春的燕啊,你怎麼也想要歸巢……

春天學生作文11

春,邁著她那輕盈的腳步,帶著一抹抹綠,來到了我們身邊。春像音樂家演奏出的一曲曲輕盈的樂章,像畫家調色盤上那滿是生機的綠,像作家筆下一篇篇充滿詩情畫意的文章。

春天到了,春風來了。她踏著漫山遍野的綠來了。她,不像冬天的風那般刺骨;她性情溫和,輕輕地走在人們中間,讓人們感受到那暖暖的春意。她像一位慈祥的母親,輕輕的撫摸著人們的臉頰,使你感到神清氣爽。她,帶著花兒那芬芳的香味,帶著鳥兒那婉轉的歌唱,帶著許多希望的種子,來到了人們的心田。她叮囑這些種子,等到春雨一來,就要不顧一切往上鑽,像筍一樣,像蠶一樣,只有努力了,才能享受到清晨那第一縷陽光。

春天到了,春雨來了。她來去匆匆,無聲無息,總是悄悄地來,悄悄地去。一陣涼風拂過,帶來了春雨的問候:“我來了!”緊接著,如綢緞般細滑的春雨來了。她並不像夏天那急驟的傾盆大雨,渾濁不堪,而是輕輕的,柔柔的,綿綿的……整個世界都被春雨籠罩了。小草鑽出了土地,柳芽探出了小腦袋,花兒迎著微風舞出了一道亮麗的風景。各色的綠都在這個世界裡流動。翠綠,淡綠,墨綠……沁入了人們的心田。早已在人們心田灑下的希望種子在春雨的澆灌下,開始萌動,鑽出阻擋夢想的土地,開始了新的一分一秒,一天一年……

春天到了,希望來了。春姑娘唱著一支支動人的樂曲,來到了人們的身邊,喚醒了種子們心中的夢想,讓它們努力去生長,努力去紮根。“一年之計在於春”,只有在這春花爛漫的季節努力了,才能在那瓜果飄香的季節得到豐碩的果實。

濃濃的春裡有嫩嫩的綠,綠色代表著富足,綠色代表著生長,綠色代表著天真,綠色代表著生命,綠色代表著和諧,綠色代表著希望,綠色代表著……因為我愛綠,所以我愛春天。

春天學生作文12

又是一個春天,我不知道過來多少這樣的春天,可能是十五個吧。慢慢的我就從一個懵懂的兒童到了現在的我。在這童年裡,我都不曾覺得發生了什麼,清淡的。可隨時有一件事讓我在這“灰色”的童年中增加了色彩……

記得,那時的我在醫院,至於前面的事情我就不記得了。我當時因為肺炎而住進的醫院,在沒來以前我都一直髮燒,可住進醫院就從未發燒過。我也不知道怎麼,可能是醫院中愛的力量打敗了我身體中的病魔吧。我躺在病床上,左顧右看,感覺每個地方、每個角落都十分新穎。不久之後,一位護士推著推車不由得感到害怕,可又因為好奇心,我不禁想碰碰它們。媽媽坐在一旁守護著我,防止我因打針而大喊大叫。護士拿出細針,快速的插了進去。可我並不覺得痛,可能是因為經常掛水的我,練就了這般“本領”。

我躺在床撒非常難過,無所事事,享受時間的漫長。在一旁的媽媽起來身,坐在我身旁,捂著我的手說:“疼不疼?”我慢慢的回答:“還好吧。”說完,她做出了房間,我非常疑惑。沒過多久,我就餓了,我多想讓媽媽買點東西回來啊。就在這時,媽媽拿著一碗熱氣騰騰的面端到我的面片,我聞著面的香味,不僅感受到了溫暖,就如春天一般。我接過面,狼吞虎嚥的,就像沙漠的人遇到一縷清泉一樣。

在我熟睡知己,我病房裡出現了一位不速之客。我緩緩的躺起,揉揉眼睛,發現一位母親將自己的孩子放在病床上,對醫生說了孩子的情況。那個母親臉上的水,不只是眼淚還是著急的汗水,當時太黑了,沒看清。漸漸的,環境又變得安靜,我也就睡了。早上,我起的非常早,好見那位新來的朋友。我走過去上他打招呼,他也非常熱情,只不過口齒有些不清罷了。他坐在病床上我仔細的觀察了他:瘦瘦的,可能沒我大,身高比我矮,至於其他的,我的記憶就模糊了。不過我記得我們成為了朋友,好朋友,我也不知怎麼,連病房都能交朋友,心中不由得暖如春天。

春天,和煦的春光,你成長吧,給我們帶來更多樂趣。你不需擔心離去,因你離去將會從臘月的寒冬與我們再次碰面。不滅的春天,和煦的春光,放手去勇敢飛翔吧,我心中的春天!

春天學生作文13

春天,正是油菜花開得最燦爛的時節,一簇簇比賽似的往上竄。在陽光的映襯下,光彩耀眼,一眼望去,好似一片金色的海洋,使人頓感心曠神怡。我拿著畫筆,用心地描繪著這道春天的亮色。畫著畫著,我彷彿已置身於油菜花的樂園,一簇簇油菜花張開了笑臉,一道道金色的海浪般向我湧來,此起彼伏。我沉浸在花的海洋中,被它們優美的舞姿所吸引了。油菜花的周圍已經來了不請自來的客人。身著黃、白兩色禮服的蝴蝶來與油菜花約會來了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞,歡快的舞姿令人陶醉!好一幅留連戲蝶時時舞的優美畫面!我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢,停落在油菜花上歇閒時,我飛快地拿起畫筆,快速畫下這難得一見的場面。

一年之計在於春!遠處,一頭身強力壯的水牛已經早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開始一年的新工作,它默守著它們的職責,毫不退縮,只顧低著頭,賣力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩,沒有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動了,它有著與人一樣的力量!和人一樣的不屈!動物中的靈魂工程師非它莫屬了吧!我不由自主地拿起畫筆,投入了全部精力去完成這幅作品。我覺得這幅作品似乎比先前的畫面更美,更生動、更精彩!也許,這才是真正的春天吧!

現在,我應該親自體驗春天的氣息了。我放下畫筆,直起身子,深深地吸了一口氣,空氣裡交雜著泥土的氣息、大地的芬芳、小草兒的清香!側耳傾聽,似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃!腳下的小草兒,或懶洋洋地躺著晒太陽,或半斜著身子好奇地打量著大千世界,或直挺挺地傲然而立,一副悠然自得的神態。一旁的小花可等不及了,都欣欣然睜開了眼,換上了自己的花衣裳,像個小姑娘似的,羞羞答答地綻放出充滿活力的笑容。一切都是那麼的生氣勃勃,充滿激情,好一幅春回大地、萬木萌發的景象!

面對這一派春暖花開的迷人景象,我不由得想起了宋朝詩人朱熹的一首《春日》:等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

春天學生作文14

每當我在苦惱,沒有信心的時候,就想起了你,在經過許多次失敗後的我總是沒有信心。是你,在我失敗時,總是送來一句句溫暖、鼓勵的話語——我的一位殘疾的姐姐。

在去年暑假的時候,我認識了你。你在一條彎彎的小路上走著,我對你友好的笑了笑,你便一下子臉紅了起來,你說了一句“你好。”接著,我們便成了形影不離的好朋友。

一天,我偶爾問起:“你上學了嗎?”你突然低下頭,轉過身跑了。後來,我聽外婆說:你的父親封建迷信,不肯讓你上學,好不容易,母親勸動了父親,可你卻在這個時候闖了大禍。你在開啟電燈的時候,因為沒擦手,水滴到了電流裡,突然你感到一陣劇痛,倒在地上。你醒來的時候,發現自己躺在醫院的病床上,只有右手沒有了左手,你痛苦地哭了起來。唉!我對外婆說:“為什麼她的命運會這麼苦呢?”我又跑到她的家去說:“你的事情我都知道了,從這以後,我教給你寫字好嗎?”你含淚說道:“謝謝你。”從那時開始,我一上外婆家就立馬趕到你家,教你認字、讀書,不久,你就能讀我五年級的課本了。我便對你說:“你好聰明啊,現在你學習都比我好了。我也要加把勁,好好學習,做你的好老師啊。”我們都笑了,笑的那麼燦爛,你的笑是對未來希望的笑,充滿著朝氣和自信。

一個暑假的早晨,你走進我外婆的家,我正在看電視。我看見你走進來了,趕緊跑了出來,卻見你鼻青臉腫的,我大吃一驚。你對我說:“我讀書的時候,父親走進來了,他看見我讀書,不分青紅皁白的就打了我一巴掌,還對我說:女孩子讀書有什麼用?到頭來還不是在家種地的料啊。”我聽了你的敘述非常生氣,便找你父親理論去,沒想到,你的父親卻對我說:“好好學習,長大後你肯定有料。”我聽了目瞪口呆的說:“姐姐她學習也好啊,你難道不可以讓姐姐上學嗎?”接著,鄰居張大嬸來了說:“我覺的她說的沒錯,你們家的姑娘學習特別用功,你就讓他上學去吧!”經過我和張大嬸的勸說,你的父親終於答應了。看到你臉上露出了從來沒有過的微笑,我倍感欣慰。

在我臨走的時候,你已經在學校裡向老師報到了。看著你空空的左袖,在春天裡搖動,我想,此時你一定是幸福、快樂的。請記住:我的世界永遠為你留住春天!

春天學生作文15

春,你是文人墨客中思緒的寄託。

春,你是寒風凜冽後激情的迸發。

春,你是青春路上最高昂的樂曲。

春,你來了。腳步這麼的穩健,思緒這麼的溫跟,你知道嗎?我們等你許久,為你的詩篇早已不計其數。

春,你的性情如此溫跟。“不錯的,像母親的手撫摸著你。”我知道這是你的寫照,從容淡定、沐浴春風。面對乏味的畢業班的生活,少了以往的熱鬧、談笑。考前的失敗,讓我沉淪低谷,思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎?是你緊緊的將我環抱,我的浮躁、我的不安,被你這溫柔所抹去。我欣慰,你讓我明白,青春該如何面對。衝,屬於自己的黎明。謝謝你,春。

春,你的性情如此灑脫。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”我知道這是你的身姿,不言棄餒。你在不斷的前行,走到的地方,少不了這生機。呵,你知道嗎?我在追隨,緊跟你的腳步。但我還是跌倒了,摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼,但又能怎麼樣呢?怕,你遠去的背影。但最終你停下了,你輕撫我的傷口。我哭了,眼淚滴在你的心間。我知道你體會到了,因為細雨早已打透了你我的衣衫。雨停了,你帶我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎?是你緊緊的拉著我的手,我的懦弱、我的膽怯,被你這灑脫所抓去。我感動,你讓我明白,青春該如何前往。你是我黎明前的曙光,對吧!謝謝你,春。

春,你聽到了嗎?我為你的歌頌。

是你紅了我們的激情,是你綠了我們的夢想,是你藍了我們的希望。一切只因有你的存在。

春,你讓我如此迷戀,清心沐浴。

春,你讓我如此陶醉,緊緊追隨。

春,你讓我如此嚮往,慷慨激昂。

春,你來了,但最終還是有離別。我們有個約定好嗎?這個季節並未落幕,只是待續…