難忘小學作文15篇

推薦人：來源: 閱讀: 1.01W 次大中小

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘小學作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學作文1

前幾天，我與同桌吵架了！

事情的經過是這樣的：下午第二節課我在寫稿紙本時，胳膊肘被同桌碰了一下，猝不及防地在本子上畫了大大的一槓。雖然有點生氣，但是我仍然心平氣和地對她說：“小心點，別再碰我了。”可令我意想不到的是，她用不滿的口氣向我埋怨道：“能不能別煩我了，還讓不讓我寫啦？”我感到莫名其妙，心想：“咋回事，她以前一向很溫和的呀，有點小矛盾我倆總能化解，今天是怎麼了呢？”正當我發呆時，她又向我開炮了，“發什麼呆？”我終於忍無可忍，回了她一句：“發呆你個頭呀！”她嘀咕道：“討厭不討厭！”我心想：“哈哈，這回你可不能罵我啦！”我隨即說了一句：“就不討厭！”這下可把她給惹急了，她對我又打又罵，我倆吵得面紅耳赤、不可開交。

不一會，我的作業寫完了，給她留了一句：“蝸牛，不等你了！”後就準備跑操去了。操場上跑操時，她竟然不理我。我心想：“不就是上次作文課比我快了一步嘛，還那麼囂張，以後再也不理你了！”

然而，回到教室後，想不到的是她已經原諒我了，還請我喝她的蜜柑汁呢！於是，我“大男人”不和她“小女人”計較，就這樣，我倆和好了。

怎麼樣？有意思吧！我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭吵”中越建越堅固得！

難忘小學作文2

光陰似箭，日月如梭。時間沙漏中的流沙也輪迴了六個年頭。在這六年中，歡笑與我們共同度過，淚水也曾同我們並肩前行。但就算再多歡笑與淚水也無法錮住時間的流逝。轉眼間，我們臨來了畢業前夕。不久後，我們將告別親愛的老師，摯愛的同學，告別生活了六年的“家”，告別“家”中的一草一木、一景一物……雖然有無數不捨，但這也只是時間沙漏中的兩千粒金沙而已。不該留的是留不住，這一段美好的時光終將會畫上句號，終將會成為過去式。而我們能做的也只是將這段瑰瑋的過往，銘記於心，不忘彼此罷了。

細數時間沙漏中的金沙，細聽時間的腳步。遙望回首，細嘗六年中的點點滴滴，我們喜過、憂過、樂過、愁過、吵過、鬧過，猶如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、喜、憂交織，讓我們的校園生活變得多姿多彩。

在這六年中，我們播種過、收穫過。我們曾種下知識的種子，施下“努力”的沃肥，經過“努力”的耕耘，最後收穫了知識的稻田；我們曾種下友誼的種子，施下“患難與共”的肥沃，經過“患難與共”的耕耘，最後收穫了友誼的花海。此外還有很多很多，播下了奮進，收穫了成功；播下了勇氣，收穫了自信……在這六年中除了收穫，我們又經歷了太多、太多。這使得我們之間的友誼變得更加堅強了，而這種心志相同、情投意合的友誼，使我們的生活在寒冬中充滿溫暖，在酷暑中充滿清涼。

難忘的小學生活，難忘的友情，難忘的收穫，難忘的你我……

難忘小學作文3

老師，就像是我人生中的一艘小船，帶著我，在知識的海洋裡航行，在智慧的小河裡航行，在廣闊的知識的世界裡航行。

我眼前不時的出現了香香老師的身影，耳邊不時的浮現老師溫柔的話語。

香香老師有一雙大大的，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子下面，鑲嵌著一張能說會道的嘴巴。記得上二年級時的那一日，我高高興興地來到學校。看到我們親愛的香香老師已經在操場上等著我們了，她穿著一身緊身運動衣，看起來很是精神。每天7點10分，她都會準時到達學校，在操場上跑步。當我們汗流浹揹走到教室時，已經打響了早餐鈴。

香香老師是溫柔的，也是嚴厲的，她會對那些遲到的同學，一一給家長到電話，所以，經常看到了一道亮麗的風景線，到就是遲到的同學站成了一排呢！

香香老師又是仔細的，我們寫字的坐姿、握筆姿勢、都要管，而且字也很嚴格，每次寫字都要一絲不苟，所以，少不了香香老師那生氣的眼神。

香香老師又是美麗的，她不緊長得好看，心靈更是美，每次開家長會，我們做錯了什麼事情，她都會如實的告訴家長們。

現在，香香老師走了，我很想念她，希望能再次看見她那美麗的身姿。

難忘小學作文4

生活中總有些事兒，讓人在一瞬間成長了許多。也總有些事，令人在回憶時熱淚盈眶。

父親是家中的“頂樑柱”，也是家中唯一的經濟來源，往往一月只回家兩三次。他整日與工廠內的毫無生命的鏽鐵打交道，總感覺人也像塊鐵一樣，高大而又堅不可摧。

可父親的形象在那一刻轟然崩塌了。

重慶地區的大客戶，駕著賓士來了。山珍海宴，鮑魚海蔘，拿手的菜都招呼上來了。喝酒！一瓶、三瓶、五瓶……儘管母親一直苦口婆心地勸，但父親仍然眉頭也不皺一下地喝。直到真的醉了，才出門。

最令我揪心與難忘的就是那一瞬間。父親攙著高壯的客戶，他不再像鐵那樣了——渾身軟綿綿的了；臉色不再像金屬那樣了——一道煞白又一道深紅了；眼神不再堅毅而有力了，而是緊眯著，快睜不開了；走路不再正挺了，而是一瘸一拐，好像再走一步就要摔倒了。父親不再那麼偉岸了——像被鑄化了的鐵樣。這還是我的父親嗎？

那一瞬間，我心中的父親突然模糊起來，被眼前看似不再偉岸的父親替代，可真的是這樣嗎？父親挑起了家庭的擔子，這些不都是父親默默的付出嗎？母親上著火，責怪父親喝多了酒，可母親又怎能理解父親無私的責任感？

父親的形象還像鐵那樣嗎？回答永遠是肯定的。

難忘小學作文5

今天，我們興高采烈。因為今天我們春遊。我們揹著昨天借來的鍋碗瓢盆，等待著出發的命令。

到了八點半，我們出發了。在半路上，我已經是滿頭大汗了。但還是堅持著。經過努力終於到達了目的地。

到了那裡還不能休息，還要燒火、打水、燒泡方便麵的水。吃過中午飯，我們都出去玩了一會兒，便開始煮晚飯了。我們早早的把飯煮熟了。還沒到吃飯的時間，我們便吃起來。吃了一個小時多，吃完了，吃飽了，最使我高興的時候到了。

我和同學找來樹枝，便開始做起柳笛來。說是柳笛，但不是柳枝做的。我是初學者，我先看著他們做，然後我也試著做了一個，一吹，響了。我一蹦三尺高。決定再做一支送給同學。但是在剝皮的時候出現錯誤，報廢了。我還想再做，但因時間關係，沒做成就回校了。我在路上把它拿寶貝一樣對待，一次也沒讓它掉到地上。回到學校，我用水把它擦洗乾淨，使勁吹起來，雖然不那麼好聽，但我為它能吹響而驕傲。因為它是我做的第一根“柳笛”。它是費了我很多心血才做出來的：挑選樹枝、做手柄、剝皮，最難的是剝皮了，剝錯一點都不行。所以我很喜歡這支柳笛。

這次春遊真令我難忘啊！

難忘小學作文6

六年的小學生活過去了，像淡淡的煙，被微l吹走了；馬上要畢業了，接下來跑哪裡？

三千多天就這樣悄悄過去了。然而，往事如取之不盡的泡沫，一一浮現在我眼前。我，曾經是花園裡的一棵小苗，經不起風雨。但是經過老師的精心培養和同學們的相互支援，現在已經成為了萌芽中的萌芽。我本來很開心，現在覺得很難過。即將離開親愛的母校，怎麼才能不難過？母校讓我第一次體會到了這麼強烈的不情願感。

在努力尋找的道路上，似乎還有我們的足跡。好像還能聽到教室裡讀書的聲音；好像黑板上還能看到老師有力的字跡；我們在小桌子上趕作業，似乎還能感受到現場；從小窗望去，似乎還能體會到一般打掃的忙碌……啊！我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情，卻忘不了這條尋找的道路；雖然我記得很多事情，但那條路在我記憶的最深處。

在母校的教育下，我們有很多。我有親密的朋友，老師給我的愛，還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了，怎麼能不讓人難過呢？想想吧，我的同學，老師，還有我在校園裡認識的所有和我一起生活了五六年的人，都會從我的生活中消失。

只有把握住留在母校的時間，把母校埋在記憶裡，時不時回憶一下，才能減少這些遺憾。讓操場上留下的笑聲繼續圍繞著我。

時間一去不復返，讓我把握未來的時間，努力攀登知識的最高峰。到那時，我的母校會以我為榮的！

難忘小學作文7

我盼望已久的日子來到了，那是一個週末，我媽媽她們組織活動，去外面野炊而順便帶上了我，這是一個微風徐徐的好天，我跟著她們的走在廣闊的田野上，那美麗的風景真讓我陶醉。

到了目的地，媽媽她們按預先分的組散開了，搶佔有利地形，選擇安社位置挑選石快搭灶拾柴火，淘米洗菜、切菜、取水、給灶膛添柴，她們配合得很默契。我也跟著媽媽跑來跑去，似乎比他們都忙，過了一段時間，都做出了十分豐盛的美味，我從這裡嚐了一下，那裡也試了一下，都是美味，這是我第一次吃到字好吃東西。

這次雖然我沒幫什麼忙，但是我很難忘，等我長大點，我也要去組織一次這樣一來的野炊。

難忘小學作文8

小學裡教過我最多的老師，最使我難忘的是老師。老師在我的記憶中，她是一個慈祥、嚴格的老師。

記得剛邁進大門時，我還很小，才7歲。我第一次來到這種地方，感到很新鮮。當爸爸讓我來上課時，我死活不願意，竟大哭起來，我看見了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。

到了二年級，老師成了我們的班主任，教語文課。從此，她看我的眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我來回答問題，每次的回答都能滿意。

上四年級的時候仍是老師當班主任。那是一節語文課，由於我已經預習過了，覺得很簡單，就偷偷得看起了小人書。由於看得太專心，連老師點我回答問我都沒聽見，自然，書被沒收，還捱了一頓批評，話說得很重，主要是說我玩性太大，愛耍小聰明。我當時想不通，發誓不理她，不認真聽她講課，一連幾天上語文課，我總是懶洋洋的，下了課，見她就趕緊躲。她總是查看了出來，對我進行了思想教育，才向她保證。老師就把小人書還給了我。我那一剎那，心想：老師多麼善解人意呀！

我永遠忘不了對我的關心和成長的恩師——老師！

難忘小學作文9

在我國的傳統節日裡面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。春節到底是怎麼來的呢?

古時侯有一種叫”年”的怪獸，頭長尖角，凶猛異常，”年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年”的傷害。

有一年除夕，鄉親們都忙著收拾東西逃往深山，這時候村裡來了一個白髮老人，說只要讓他在村子住一晚，他定能將”年”獸驅走.眾人不信，有一位老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當“年”像往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來白髮老人然響的爆竹聲，”年”獸混身顫慄，再也不敢向前湊了，原來”年”獸最怕紅色，火光和炸響.這時大門大開，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年”獸大驚失色，倉惶而逃。

第二天，當人們從深山回到村裡時，發現村裡安然無恙，這才恍然大悟，原來白髮老人是幫助大家驅逐”年”的神仙，人們同時還發現了白髮老人驅逐”年”獸的三件法寶.從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲.這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日”過年”。

隨著我們國家的不斷強大，各國的*也開始在春節的時候，發表講話或文章向在本國的華人表示節日的祝賀，中國的春節在世界上越來越有影響力了。

難忘小學作文10

在一節數學課快要結束時，我與同學小凱私下玩起了遊戲“波波”。

正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視著斜前方，突然一動不動了，眼睛睜的大大的。

我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站著聽完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學都來安慰我們。

我的好友小萱帶我去向老師承認錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認了錯誤，原來這是一個“微小”的力量讓我強大了起來。那就是好朋友的傾訴：“你承認了錯誤，老師會原諒你！”

果然，老師原諒了我。我的想法開始轉變，老師在幫助我。正準備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當然，對我來說，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。

我很感謝孟老師，誠懇地對老師說一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個道理：知錯就改就是個好孩子。要敢於發現錯誤，承認錯誤，改正錯誤。像課本《責任》裡的那個小男孩一樣，對自己的行為負責，做個合格的“六小”公民。

難忘小學作文11

我今年快九歲了，差不多和爺爺奶奶一起過了五、六個重陽節，令我最難忘的一次是我第一次過的重陽節。

那天到了幼兒園，老師問：“今天是什麼節日呀，小朋友”同學們齊聲說：“農曆九月初九，重陽節，爺爺奶奶的節日。”老師說：“小朋友們真棒！”然後給我們講了重陽節的習俗：登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕……下午3點多左右，爸爸把爺爺送到了幼兒園，參加“我和爺爺奶奶一起過重陽節”活動，老師宣佈了活動流程：給爺爺奶奶捶背敲腿；給爺爺奶奶表演節目；給爺爺奶奶送重陽糕。我給爺爺捶背時，心裡美滋滋的'，錘好了背，又給爺爺非常柔和地敲腿。

當老師說表演節目時，我們班23個小朋友一起唱：“爺爺年紀大呀，嘴裡缺了牙，我給爺爺倒杯茶呀，爺爺笑哈哈。奶奶年紀大呀，頭髮白花花，我給奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈。爸爸和媽媽呀，齊聲把我誇，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。”唱好了兒歌，為爺爺奶奶送重陽糕，我也好想吃糕，而我卻嚥了咽口水，雙手送給爺爺說：“給您吃”。過了一會兒，老師說：“拍照了，拍照了”。我們像一群出籠的小鳥依偎在各自的爺爺奶奶的身邊，只聽老師“咔嚓”“咔嚓”拍個不停。

那天，爺爺很快樂，我也很快樂！直到今天，我還記憶猶新。

難忘小學作文12

如果今天是教師節，如果你只能選擇一樣東西，你會選擇哪一樣？一朵花，一xx賀卡？一個祝福語？還是一個抱枕？

似乎很難做出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“一個祝福語。”

早上，我急匆匆地從家裡趕到學校，到了教室，我看見同學們正忙著打扮教室，我參加了進去，同學們不停地在黑板上畫著，我忙著讓同學們把桌面整理乾淨，值日生把教室打掃乾淨，教室裡一片熱鬧的景象，把衛生都打掃乾淨後，同學們才紛紛把自已的祝福語寫了上去，我寫完坐到位子上，看到同學們這麼爭著寫，我知道他們愛xx老師了，看到同學們為xx老師打扮教室，我知道他們愛xx老師了，同學們的一舉一動都表明了他們愛xx老師。過了一會兒，我看到黑板上的一字一句，我的心頭不禁升起了一種感動，這一種感動告訴我五〈5〉班有希望了，還告訴我xx老師的病要慢慢好起來了。xx老師來了，一看黑板頓時表情變為驚異的，過了一會是開心的，神采飛揚，心花怒放，那時我就知道xx老師對我們給她的驚喜很開心。我看見xx老師臉上有一種幸福的笑容，我們也開心的笑了。

xx老師，祝您身體健康！萬事如意！再次祝您：節日快樂！

難忘小學作文13

今天，媽媽一下班，就帶著我去了菜市場。到了市場，媽媽買了很多肉，我奇怪地問：“媽媽，買這麼多肉，我們吃得完嗎？”媽媽神祕地對我說：“你猜猜，今天是什麼日子？”原來，今天是冬至呀！

一回到家，我和媽媽就開始動手包餃子。媽媽先把肉剁碎，再從冰箱裡拿出提前買好的餃子皮，又倒了一碗水，準備工作就大功告成了。接下來，只見媽媽把一張餃子皮攤在手心上，另一隻手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央，再在手指上沾了點水，最後輕輕一捏，一個胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了，我照著媽媽的樣子做起來，在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡，沒想到捏出來的餃子卻破了個大洞，肉餡都漏出來了，只得趕緊用另一張餃子皮才勉強包住這個餃子。媽媽在一旁看著我笑。我不甘心，這一次我吸取教訓，肉包少了一點，果真餃子沒有再“破肚皮”了。就這樣，我一鼓作氣包了十幾個餃子，餃子的樣子也越來越美觀。

包完之後，媽媽燒好開水，把餃子都下鍋煮了。我圍著灶臺焦急地轉來轉去，想第一時間吃到自己包的餃子。終於，在“漫長”的等待之後，餃子終於出鍋了，我迫不及待地夾起一個咬了一口，香軟彈牙，香噴噴的肉汁充溢口腔，真是回味無窮！

這個冬至，我第一次體驗了包餃子，自己動手的樂趣遠比直接品味來得有趣又難忘。夜晚，我伴著脣齒間淡淡的香甜進入了夢鄉……

難忘小學作文14

當歌舞再次喚醒綠色；當溫暖的春風再次帶來芬芳的花朵；當這個衝刺的季節來臨，我準備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校，即將結束我的小學生活。

謝謝老師！你不僅給我們傳授知識，也是我們最親密的朋友。記得五年級的時候，我在班上名列前茅，有點沾沾自喜。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話，在考試中，成績一落千丈，心一下子跌到谷底。看著學生們看到試卷後的喜悅，我的眼淚奪眶而出，但又害怕別人看到，擦乾眼淚，強忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我，彷彿在說：“不要灰心，失敗是成功之母，振作起來，迎接更美好的明天。”突然，籠罩在我心頭的烏雲被一掃而空。

謝謝同學！六年來，我們互相幫助。四年級的時候，有一次，天下著傾盆大雨。我站在文具店門口，皺著眉頭看著街道。看到我這麼著急，王燕把傘給了我，說她媽媽一會兒來接她。但是第二天，她沒有去上學。她被告知她媽媽根本沒來接她。她揹著書包回家，被大雨燙傷了。當時心裡充滿了感激。

謝謝母校！它是你給我們學習和玩耍的地方，讓我們快樂和自由。今年元旦，我們舉行了一次聚會。在晚會上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚的音樂。

今天，我們在校園裡健康成長。為了感謝母校，也為了更美好的明天，我們要勇敢的走下去。此時此刻，只有這句話才能表達我的感受；“桃花潭深在千尺，不及母校。