座右銘作文小學五年級

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的座右銘作文小學五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文小學五年級1

從小就喜歡半途而廢，不努力，沒有自信，所以把自己的座右銘定為‘有志者事竟成’。“每當我準備放棄的時候，它給了我很大的啟發。

有一次暑假，我媽讓我選一個興趣作為專業，我如期選了美術。因為我覺得：美術可以自畫，不用動很大的腦筋，也不用苦練。不開心的時候可以亂塗亂畫。開心的時候可以認真畫畫。沒有人能猜出我的心思。但是我媽媽說：“美術也不錯，美術編輯將來會成為一名畫家。”！“而且我從來沒想過這麼多，我只想無視，亂塗亂畫。於是我去補習班找了一個“暴怒”的老師，如果在實踐中沒有畫好，我就留下來，直到老師滿意為止。但是我不想在三天內學會畫畫。我什麼也看不懂：線條、陰影等等。在準備美術課的時候，突然想到自己的座右銘：有志者事竟成。不努力怎麼學好？我是不是又要半途而廢了？我對自己說：不行，做好一件事，不要半途而廢，不然沒用。終於，我的暑期興趣班如期完成了。

這句名言給了我很大的啟發，所以我把它作為我的座右銘。謝謝，座右銘。

座右銘作文小學五年級2

“總之，你要在人生的道路上做一個堅強的人，讓自己和身邊的一切變得更美好，更美好，更有意義。”這句話是我的座右銘。每當看到或想到這句格言，就會想起一個鮮為人知的故事。

那天，我和爸爸在河邊練跑50米。不知道為什麼。不管我們怎麼跑，總覺得越來越沒精神了，好像腳上有塊石頭。我有點生氣，心想：“算了，跳繩。”但是跳繩的結果還是不容樂觀。繩子就像一個不聽話的孩子，總是不聽我的指揮。我生氣了，把繩子扔到地上，怒氣衝衝的回家了。

回到家，似乎心裡還有一股怒火。於是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應該能讓我好受一點。”但是因為畫的`時候帶著一種憤怒的感覺，畫的越多越醜，最後分不清飛臉的區別。淚水湧上眼眶，我嗚咽著睡在床上睡著了。

第二天，我仔細的重畫了一遍，甚至畫了一個比以前稍微好一點的飛天。等我冷靜下來，慢慢練習跳繩跑步，不斷練習，進步。後來看了一篇關於胡蘿蔔、咖啡、雞蛋對火的反應，胡蘿蔔遇火軟化；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡會變軟，但它會把香味融進水裡，傳染給別人。當時我想起來了，我這輩子就像胡蘿蔔一樣。遇到困難的時候我很懦弱！

從那以後，我想成為一個堅強的人，所以我選擇了這句話作為我的座右銘。事情雖然過去了，但是這件事和這句話深深的印在了我的腦海裡。