小學學作文400字集錦6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學學作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文400字 篇1

馬，我看過，沒坐過，每當聽到馬蹄清脆的響聲，我不禁沉入這有節奏的音樂中。雖然沒坐過馬，很少看到馬，但我希望有一天去草原，騎那真正的馬，坐著它在草原上飛奔。

如果我有一匹馬，我希望它是一匹血統純正，全身烏黑而有金斑的汗血馬，會討好主人，對壞人卻毫不留情的烈馬，一匹十分可愛的的馬，我會叫它金晶而不是金斑，我想讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也沒關係。

馬兒呀，雖然你不能住上金色的馬廄，但我會給你小鈴鐺，雖然你不能擁有金絡腦，但我不會不給你自由，你不會像其他馬失去野性，因為你是一匹無拘無束的馬。

有機會，我會帶你去草原遊玩。我們會在草原玩耍，可以讓你和其他馬兒一起玩，賽跑，可以盡情吃草，可以好好睡覺，可以在晚上牽你進熱乎乎的馬廄。

我們可以去大海戲水，用海水給你沖涼。我們可以去大山深處，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我們可以在江邊漫步，看潮起潮落。我們可以奔跑，一起歡鬧。

當有一天，你不愛旅遊，不愛在我身邊，我會陪你回草原，回馬的天堂，給你無拘無束，給你你的自由。

如果有一匹馬，我會愛護它，會讓它那樣生活，如果我有一匹馬！

小學學作文400字 篇2

今天是“三八”婦女節，我在這裡祝願媽媽節日快樂，工作順利！

為了給媽媽一個驚喜，我也當了一回的小主人。我在想媽媽喜歡吃西紅柿蛋炒飯和紅燒豆腐。於是早晨我騎著自行車，去菜市場買了四隻西紅柿回來和一塊嫩豆腐。回到家，我先把西紅柿洗好了放在一邊，接著，從廚架子裡拿出一把菜刀，用菜刀把西紅柿切成一片片放到碗裡。再把兩個雞蛋打進碗裡放點鹽攪拌在一起，直到有了泡沫為至。把鍋放在煤汽灶上，開啟煤汽灶，把油倒進鍋裡，等油有些熱了，把雞蛋倒盡鍋裡，不停地炒呀炒，接著把西紅柿也倒進鍋裡，再把冷飯也倒進去一起不停地炒，放些蔥、麻油、味精，一碗香噴噴的西紅柿蛋炒飯就炒好了。緊接著又開始做第二道菜――紅燒豆腐，把油放進鍋裡，再把一整塊豆腐一起放進鍋裡，用剷刀在鍋裡把豆腐壓成碎片，倒些酒、醬油不停地炒，再從冰箱裡拿了一些肉絲放進鍋裡合著一起炒，燒好後放些胡椒粉和味精，就這樣，一碗香辣可口的紅燒豆腐就已經完成了。

我把做好的飯菜端進客廳裡的飯桌上，媽媽拿起筷子吃了兩口，抬頭看了我一下，微笑著點了一下頭，“嗯，還不錯，你也自己嘗一嘗。”看著媽媽的笑臉，我心裡美滋滋的。

小學學作文400字 篇3

春天，太美麗，太熱鬧，百花爭豔，百鳥爭鳴；夏天，太美麗，太熱鬧，綠樹蔭濃，蟬兒歌唱；冬天，太美麗，太熱鬧，銀裝素裹，門庭若市。這些，都不屬於我，屬於我的是秋，而我，也獨愛秋。

當樹上的葉子開始換衣服的時候，秋姑娘就飄然而至。

秋天的葉是幸福的，因為她們晒了一個春夏的陽光，吸了一個春夏的雨露，又在秋姑娘手中接過一件件華麗的新衣，換下稚嫩的綠色容裝，尤其是楓葉，她的衣服服是紅色的，為此，她在換上新裝以後，又得來杜牧一句“霜葉紅於二月花”的稱讚

秋天的風是狂的，他不似春風柔和，不似夏風涼爽，不似北風肅殺，他所獨有的，是一種狂邪韻味，不信你看，他連走動的時候，都會帶起落葉旋舞。

秋天的水是神祕的，清清的水緩緩的劃過河底石面，慢慢的朝遠方漫步。為什麼說他神祕呢？輕輕的將手伸入水中，撲面迎來的就是一股刺骨寒冷，但很快又被一種溫暖所掩蓋，那會不會是他會一種溫暖魔法呢？

秋天的霧是懵懂的，也是堅強的，她總在半空中旋轉，轉到最後暈眩了方向，“邪風”在此時就會乘虛而入，在濃濃的霧中撕開一塊裂口，秋霧不會喊疼，不會哭泣，只是默默的用另一塊雲霧去掩蓋自己的傷口。

秋，是孤寂的，孤寂不是孤單，孤寂所代表的，是自尊太高，眼界太高，有著桀驁不馴的意味。那瑰麗的葉，最終葉落歸根，那狂邪的風，最終風過無痕，那清凌的水，最終會“水至清則無魚”，那迷濛的霧，最終煙消雨散。

秋，是冷清的，冷清不代表傷心，冷清所帶來的，是一種來自天堂的氣息，一種勇闖地獄的勇氣。

小學學作文400字 篇4

當我仰望著天空,就想起我原來的班級——五〈1〉班，我永遠忘不了她——趙老師，我忘不了您的諄諄教導，忘不了您那親切的話語，忘不了您那溫暖的面龐．趙老師，您知道嗎？我是多麼地想念您啊！瞧,那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您．我慢慢地，感受到了您對我們的'愛！

一次，趙老師佈置了少量的作業，都是計算題，我由於馬虎沒有看清題，她並不是嚴厲地責罵我，而是給我講了工程師由於小數點點點錯，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚！心裡暗暗下了決心：今後做題應該認真！

也許有人會問：不就是這雞毛蒜皮的小事，她有什麼了不起的！我可以自信地說：“她上的數學課並不亞於其他老師．”她講的數學課可是我們學校數一數二的，具有磁鐵一樣的吸引力．當講到一個重點和難題時，她不會輕易告訴我們答案，而是讓同學們自己去探索，尋找問題的答案，讓同學們感受到了數學的奇妙．讓我們在數學的海洋中遨遊！

我還記得上次數學月考才得了７７分，趙老師知道後沒有大發雷霆，只是默默地幫助我，每次提問題，老師總是讓我發言，我發覺到了，老師是為我而好啊！我內心是多麼……

趙老師，趙老師，我是多麼地感謝您，是您在我困難時幫助我！您永遠是我心中的豐碑．我在這裡默默地告訴我想說也說不出口的三個字：“我愛您！”

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明．”聽著這優美的旋律，我想對您說：“星星代表我的心！”

小學學作文400字 篇5

我的家鄉在蘇州。它離南京不是十分遙遠。

一提起蘇州，我想大家腦子裡一下子就浮現出了一句廣為人知的諺語：“上有天堂，下有蘇杭”。沒錯，蘇州是一個十分美麗富饒的地方。現在，我將要帶領你們走進蘇州的四季，去感受一下它的無窮魅力吧!

現在，請閉上眼睛，設想現在是一個陽光明媚的春天的下午，你漫步在一個美麗的公園——拙政園，傾聽著小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，看著花朵吐露著芬芳，你在這而暢快地呼吸，享受著大自然給予我們的一切。一切都是那麼美好!

好，請隨你的思路再設想是一個豔陽高照的夏天的上午，你漫步在一個假石山環抱的園林，雖然豔陽高照，在綠樹成陰的園林中，到處都聽到知了歡快的歌唱，花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨遊，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那麼美好!

休息一下，我們再想象現在是一個夕陽西下的秋天的傍晚，你漫步在青磚藍瓦的小區後院。傾聽著落葉沙沙的聲音，看著千姿百態的菊花在風中傲然挺立。你在這暢快地呼吸，享受大自然給予我們的一切。一切都是那麼美好!

最後，設想一下，現在是皓月當空的冬天的夜晚，你漫步在無人的街道，傾聽著狂風撕扯大樹的聲音;聞著梅花散發出的陣陣清香，你在這兒暢快的遨遊，享受大自然贈送我們的一切。一切都是那麼美好!

啊!我愛家鄉的四季!

小學學作文400字 篇6

開啟記憶閘門，裡面有許許多多的故事。有的講述了我的天真，有的敘述了我的可愛，有的描繪了我的“瘋狂”，有的讚揚了我的無私……

搖搖擺擺

聽媽媽說，我小時候剛會走路的那天十分有趣：那天，媽媽正在學校上課，我與外婆待在家中玩耍，突然之間，我竟會走路了。一搖一擺的向媽媽學校走去。外婆小心翼翼地跟在我的後面，只見我像只小企鵝走一步晃兩下，看見有人騎著車，我便停下來，微笑著向他（她）揮揮手。那時候人人都認識我，那時候的我是可愛的。

哭哭鬧鬧

記得剛上幼兒園時，我天天哭。老師用盡渾身解數，我也絲毫沒有反應。無奈之下，老師只好搬來救兵——媽媽。媽媽抱著我，拍拍，我終於不哭了。可當媽媽前腳剛跨出教室門我又開始哭。漸漸地，過去了一個月。我媽見我還是老樣子，就準備讓我休息一年，等到來年再學。誰知，我竟奇蹟般地不哭了。那時候的我是“愛耍小滑頭的”，是愛家的。

兢兢業業

上了小學後的我，是兢兢業業。老師讓我幹什麼，我就幹什麼。比如：你管一下紀律；你去提供捧一下書；你去扔一下垃圾。總而言之，我是老師心目中的乖乖女，而且各科成績皆優。那時的我是聽話的，是安分的。

……

我是一個多樣化的人，時而乖巧，時而淘氣，時而叛逆，時而安分……人生的道路因此而遍灑七彩陽光！