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漢字的故事優秀作文

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  【篇一:漢字的故事】

漢字的故事優秀作文

“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。”漢字是文化的載體,任何一個國家,任何一個社會,要安定繁榮,長遠發展,就必須有一個健康的文化。

在日常的生活中,大都數人都能夠正確的使用漢字,可有極少部分的人和廠家,為了自己的利益,把這麼源遠流長的精華——漢字,弄得亂七八糟。可能他們還不知道,一種字就是一種國家的象徵,可她們卻把這種偉大的象徵變得一文不值。就像我的身邊吧,小區附近有一個做傢俱的廠子‘鑫鑫傢俱廠’,可他們卻在醒目的大牌子上印成了‘鑫鑫傢俱廠’;在報紙上看到誤導消費者的牌子把小天鵝洗衣機寫成‘小夭鵝’,把夏普電視機寫成‘廈普’,把鴕鳥墨水寫成‘鴕烏’;在河南都市報道上看見過,賣場的茶館叫‘撿茶苑’,買襯衫的叫‘兆本衫’,有一個剛開業的賣早餐的店可玩兒砸啦,他把店的名字叫做‘飯醉團伙’,結果周圍的市民看不下去了,就讓檢察院出手了。每當我看到這些令人哭笑不得的牌子時,我都想敲一下警鐘,你們覺得這樣有意思,那你也不能貶低了漢字本深的意義和價值呀,所以每個人都要正確的使用漢字,國家要規範漢字。

任何一個國家,任何一個社會,都要靠健康的文化才能長遠發展,安定繁榮。

  【篇二:漢字的故事】

在漢字的王國裡各種各樣的漢字根本數不清,所以大家在漢字的王國裡的時候必須留心觀察每一個你認為你最會寫錯的幾個字。不然就會發生一些有趣的事情和一些有趣的錯誤。

在我自身上也有一件有趣的事情,那是在我上三年級的時候。老師叫我們回家寫個300字的作文題目自擬,我聽從了老師的話回家寫了作文。我寫的是關於皇宮的,我就在在寫皇宮裡面的時候把太子錯寫成了犬子,老師到學校檢查作文的時候把我的作文拿到了講臺,我還以為老師要表揚我的作文呢?老師卻是說:“餘偉豪你寫的是什麼呢!”雖然作文嗎寫的不錯但是你把太子寫成了犬子,你給我去操場跑個兩圈雖然那個時候跑兩圈不是問題但是從那以後我寫字的時候更小心翼翼了。老師在那個時候還立刻把我寫錯字的事情打電話告訴了我的老爸,我一回家還被打了幾下子,雖然我是那麼的痛但是我在下一次寫作文的時候更加小心翼翼了,這真是一箭雙鵰啊!我可真後悔,只恨當初不細心,錯把太子寫犬子。

在我的同學身上也發生了一件很有趣的事情,他在寫作業的時候把休息錯寫成了體息,結果被他媽媽發現了,被他媽媽打了幾個,但是還不夠,他媽媽又叫他把那個休息抄了1000遍。還好那一天我在他家做客,陪了他一起寫1000遍,要不然的話他就算是寫個一天也寫不完了。我陪他寫了一大半,這是因為他要寫週末作業。所以我才幫他寫了一大半的休息。如果是在星期一到星期四的話那就一定寫不完了。

在生活中有許多的有趣的事情,在漢字的王國裡你要是不在漢字的王國裡,留一點心,細一點心的話。你就一定是漢字之王了,不然你就會想我和我的同學一樣,太丟臉了啊!

  【篇三:漢字的故事作文】

從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業時,已經認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但字字可沒認字那麼簡單了,一開始學字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是“甲骨文”。而且拿筆的姿勢也不對,直到上了小學後,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。

我漸漸長大了,對漢字的瞭解也越來越深,並知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創造了漢字。造完字後,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現並演變的。

漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結晶!我們應該為之感到自豪,並使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

  【篇四:漢字的故事】

兒童節前一天,唐老師讓我們收集有關漢字的字謎。今天是兒童節,我們要猜字謎。上課鈴響了,同學們陸續走回教室。不一會兒,唐老師笑容滿面地走到講臺上。“這節課,我們來組織有關漢字的活動,大家準備了字謎嗎?”唐老師和藹可親地說。說完同學們便爭先恐後地舉手,著急的盼望著老師點他們的名。唐老師環視了一圈,說:“張晴,你來說吧。”“好的。斜依高樓,伴春雨,靜聽琴聲,請大家猜一個字。”張晴響亮的說到。大家陷入了沉默。一會兒,我,想到了字謎的答案。

站了起來,說:“我知道了,是秦。”大家看著我,一些人質疑道:“為什麼是秦啊?”我不緊不慢的說道:“你們想,高樓是木,斜依就是一撇,春雨就是春沒有日!”唐老師帶頭鼓起了掌,接著掌聲雷動。我抓了抓後腦勺,羞澀的笑了笑,便坐下了。“太有趣了!對啊對啊!”同學們紛紛議論道。太陽和月亮,都能發光,所以合在一起就變成了光明的“明”字。世界上沒有哪種語言能夠像漢字一樣,字型與漢字息息相關。

漢字真是有趣,神奇!每個漢字都有它的含義,多一筆,少一劃,意義完全不同。

  【篇五:漢字的故事】

有一天晚上,熠熠做了一個奇怪的夢,他夢見一個鬚髮皆白的老爺爺給他講了一個故事。

說的是在一個古老的地方,有一座城池叫做“漢字王城”。城的中央是一座巨大的王宮,由地位最高的“皇”統治著整個王城。由於“皇”愛民如子,又善於治理國家,所以漢字城民們都過著衣食無憂的太平日子。也不知過了幾世幾代,漢字王城裡的城民們人丁越來越興旺。但大家仍然過著相敬如賓的快活日子,整天很開心。誰知有一天,全城內外的漢字都傳染了一種奇怪的病,使生存在漢字王城裡幾千年之久的漢字變得奇形怪狀了。這些漢字不但外貌個個不同了,而且性格也千奇百怪,有的`喜歡微笑,有的喜歡哭泣,有的喜歡打架,有的喜歡勸和。反正每個字都很有個性。

有一次漢字們在草坪上玩耍,大家互相看了又看,都覺得對方很新鮮。“又”好奇地對“叉”說:“你怎麼比我多一點呢?”“長”仰起頭對“弓”說:“大叔,你什麼時候背了一張弓?”“日”心疼地對“曰”說:“兒子,你看生病多麼可怕啊,你的身子都縮掉了。”“木”揉了揉昏花的眼睛,對“林”說:“你會變身有什麼了不起了啊?”“兵”憂鬱地對“乒”和“乓”哥倆說:“要是這場病能快點過去該有多好啊,瞧你倆只剩一條腿了。”一時間,只聽草坪上嘰嘰喳喳,大家議論紛紛的。

日復一日,年復一年,這場疾病終於被治好了。漢字們都很高興,他們又不約而同地集中到草坪上來了,大家清點了一下字數。哈!數量不僅沒減,反而從兩三千增長到了五六千。大家心裡別提有多美了。

熠熠聽到這裡,也跟著高興地笑了起來。這一笑不打緊,熠熠睜眼一看,才發現自己正躺在床上睡覺呢,熠熠不好意思地撓了撓頭。心想,也許是因為自己太痴迷於探索漢字了,所以夢爺爺才會出現在他的夢裡呢。

  【篇六:漢字的故事】

從前,在數字王國裡住著九個美麗、聰明、善良的數字公主,國王非常疼愛她們。

有一天,漢字王國的國王到數字王國來做客,看見數字王國里居然有這麼多漂亮的公主,於是就想讓他的兒子來選一位聰明、能幹的公主去當王后。

漢字國王回去後跟他的王子說了這事,王子也非常樂意。但是,數字王國有九個公主,選哪一個好呢?他們就想在九個公主之間來進行一場比賽。不僅比外貌,還要比誰更多才多藝,誰更聰明。

數字王國的九個公主知道漢字國的王子要在她們中選一位做漢字國的王后都非常興奮。因為,漢字國的王子不僅英俊而且還很勇敢。她們都希望自己能被王子選中。於是,她們就各自在房間裡準備選美比賽的節目。

這一天很快就來到了,漢字國的國王帶著他的王子來到了數字國。數字國的公主們早已準備好了,每一位都打扮得非常漂亮,都穿著華麗的禮服和漂亮的首飾。比賽開始了,一號公主給王子表演一段舞蹈,王子看了很開心。二號公主給王子彈了一首好聽的曲子,王子也很喜歡。接著,三號、四號、五號、六號、七號、八號公主都給王子表演了她們精心準備的舞蹈、歌曲和彈琴,王子被她們個個都迷住了。這時,輪到九號公主表演了,她不僅邊跳舞,邊彈琴,還作了一幅畫,真是多才多藝,王子簡直驚呆了。最後,王子在九位公主中選定九號公主當他的王后。

於是,數字國的九公主就真正成了漢字國的王后,他們兩國以後也成了友好王國。