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什麼的花四年級作文示例

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  1喜歡的花

什麼的花四年級作文

大家一定不知道我喜歡的花是什麼!它很特別,因為它是——蘆薈。

它剛出生葉子旁邊就有細細的刺,一拔就掉。它是綠色的裡面是凹型的。最高可長一米多,它可以長出很多枝葉。

我還跟它發生了一件趣事呢!一天,我把一隻小蝸牛放到了蘆薈上,看它在那裡爬的很慢,沒什麼怪事,就去吃飯了。到了飯桌上我隨便吃兩口就下桌了。因為我還要去看我的蝸牛怎麼樣了呢。到了花盆前。我驚呆了……它它它居然把我心愛的蘆薈吃了。我氣的直跺腳,差點要把它踩扁。我趕緊把它從蘆薈上拿下去說:“你要不是蝸牛我早就從窗戶把你扔出去了。”可是它也不是人它聽不懂,我就不跟它計較了。我趕緊看看蘆薈怎麼樣了呀!有一株小蘆薈被它咬斷了,它可能是餓了,那也不能吃我的蘆薈呀!它還在那慢慢的爬著,好像還要去吃蘆薈,我趕緊把它放到了別的地方。然後,我去衛生間接了一些水,給蘆薈澆水,幫助把傷口快點長好。這次,我得仔細點,我可不能讓我的蘆薈再被蝸牛咬上一口,那蘆薈可真算倒黴了。

以後,我更加小心的呵護蘆薈,每天給它澆水、鬆土、修枝,它更茁壯的成長了。

  2死不了的花

在我家的陽臺上有許多花,其中有豔麗的牡丹,驕傲的月季,美麗的芍藥,還有各式各樣的花。但,有一盆我就不喜歡它,我給它起了個名字叫“死”不了!

每次,我總是給那些好看又美麗的花澆水施肥,精心照料。對那盆叫“死”不了的花我連看都不看懶得澆水。那些珍貴的有香氣的花每次上樓都能聞到香氣。來我家作客的人都留下許多讚美。為此我也感到無比的光榮。可是,好看的花總是有期限的沒過多久就相續凋謝了,就因這點每到花謝時我就很懊惱!但那盆被我稱為“死”不了的花在這時它會開出美麗的花朵,花朵兒露著笑臉像是在對我說:“怎樣輪到我開了吧!而且還開的不遜色。哈哈,我要麼不開,一開就是一鳴驚人!不給我澆水我照樣能開決不落後。”“說得”我真無地自容。

我問向來對花有好感的爺爺。爺爺說:“這種花有頑強的生命力,還有一個特點就是不炫耀自己它總是默默無聞的奉獻,當人們寂寞時它突然間就會給我們帶來驚喜和美麗。你也應該從它身上學學這種精神,奉獻就是美麗。怎麼樣你現在不會再瞧不起它了吧!”

爺爺的話使我明白一個道理:無論對人對事都要平等對待,不要只看外表就把他(它)們“判”了死刑,要用事實說話!

  3奶奶家的花

奶奶家種了很多花,有茉莉花、月季花、雞冠花、菊花等等。它們都長得很好看,枝繁葉茂的,開的花也非常的鮮豔。

但在角落裡的一棵花我不認識,然後我就去問奶奶。奶奶說:“我也不知道它叫什麼名字,但是它可以做藥用。”我每次回奶奶家都會給這些花澆水,可唯獨這棵花就是不見它開花,葉子也長的很慢。有時候提的水不多了,還不願意給它澆水。終於有一天,它開了一朵小花,但就是這一朵小花,顏色還很素淡,一點兒都不鮮豔,看起來一點兒都不好看。

有一次,我去玉黛湖玩水上步行球回來,身上起了一層小疙瘩,非常的癢。媽媽去藥店給我買了好多治療面板的藥,可是一直都不見好轉。週六去奶奶家的時候,爸爸媽媽就跟奶奶說起這件事,奶奶說:“把牆角那棵花的葉子弄幾個下來,在疙瘩上抹一抹就不癢了。”媽媽連忙去弄了幾個葉子給我抹上,晚上的時候身上的疙瘩果然就不癢了。

這種花雖然到現在我仍然不知道它的名字,它在奶奶家的牆角處默默地生長,還是那麼很不起眼,但是它卻對我們非常有用。

  4校園裡的花

校園的花圃裡,一年四季都開著各種各樣的花:有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……

在這些花當中,我最喜歡的要數太陽花了。

太陽花的莖又細又嫩,葉子呈針形,像含著一包綠水。葉子表面像塗了一層薄蠟,光潔翠綠。每朵花有五六個花瓣,每片花瓣都是橢圓的,像綵綢一樣薄,晶瑩透亮,異常鮮豔。早上,太陽一出來,太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵,好像仰著臉與朝陽比美。你瞧:粉紅的太陽花好像嬌豔的小姑娘;深紅的太陽花好似一團火在燃燒;白色的太陽花像一群聖潔的公主……一陣風吹過,它們就都展示著自己美麗的衣裙,綻開自己的笑臉,在金色的陽光下翩翩起舞,令人賞心悅目,好像童話一般。傍晚,太陽慢慢地落了下去,太陽花好像也突然害羞起來,成百成千地擠在一起,慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉,安靜地睡了,好像在迎接新一天的到來。

太陽花雖沒有牡丹那樣富麗,不如玫瑰

  5我最喜歡的花

春天,百花爭豔,繁花怒放,萬紫千紅花爛漫貴的花容在花中鶴立雞群。

4月初,牡丹花開了,清新淡雅的'香味隨風飄散,花瓣嫩嫩的,開的美及了。顏色各種各樣,多得超越百花,而且各有特點:即是色同為白花,有的似丹,有的似火,有的卻如如紅瑪瑙那樣晶瑩;同為白花,有的似冰,有的若銀,有的宛如白玉。牡丹的葉子近看像一把小扇子,碧綠色的;遠遠望去,又似一個碧綠色的小精靈。它的杆是筆直筆直的,一捏,呵,可硬了!

漢代,人們早已發現了牡丹是命貴的藥材,《神農本草經》中記載,它有清熱涼血.散於等功奔跑”的馬效。牡丹還有美化環境的作用:城市中,一株株美麗的牡丹奮力地吸收二氧化碳,為城市添了一份綠色。在家中,一盆盆牡丹為家人消除煩惱……

因為牡丹那玉笑珠香的面容

  6屬於自己的花

我如往常一般,作在明亮的燈光下,溫習今天的功課。

夜,靜得十分詭異,突然不知從哪飄進一股寒風,涼颼颼的。我拿著課本讀起了陶淵明的《飲酒》。

“採菊東籬下,悠然見南山。”好美!“山氣日夕佳,飛鳥相與還。”好美!在這樣恬適的歸隱田園生活中,陶淵明無以用語言表達自己的內心。周敦頤說:“予獨愛漣而不妖。”蓮。一個聖潔的花,作者周敦頤巧妙的借讚美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節,他既不願意隱逸,也不貪慕富貴,志在堅貞不渝地保持君子的操守,表現了潔身自好,不與世俗同流合汙的生活態度。

我也愛蓮,陶淵明獨愛菊,正是對他不苟隨時俗的高潔品質的讚頌。周敦頤愛蓮是表現自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己,我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神,我寫不出周敦頤這樣的好文章,但我知道自己明白就可以了。每個人都有自己喜愛的花,有的是至高無上的玫瑰,有的是高潔的白合,有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質。

人活著就要有一棵屬於自己的花。

  7種下心中的花

每個人的心中定會有一朵花種在他的心中,到永遠……

春天到了,我懷著無比興奮的心情走進了這所學校,心中只有那一份自信,彷彿天塌下來也無所謂,那校園的花彷彿也在對我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著矯健的步伐向遠處走去。

夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著一絲絲的苦味,使我很煩心,數學試卷卻如期而至的發了下來,我一看震驚了,我居然在我最擅長的數學上失利了。我一個人走在路上,腳踢著一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽,彷彿在嘲笑我,我頓時怒火三丈,跑過去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來,我慢慢地放開了手,看著它,彷彿正在對我說:“你真無能,世界都沒有放棄你,你卻放棄來了你自己,應該嗎?”我頓時就明白了,這時我又懷著自信走向了遠方。

秋天,一個豐收的季節,期末考試也如期而至的開始了,我走向了我的考場,那出了自己的筆,寫下了自己的名字……

結果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來,我心中要懷著它走向未來。

  8爺爺那栽在路邊的花

今天,爺爺從市場裡帶來了幾珠小苗。每珠花的顏色非常美麗,我想每珠的價格總在十元左右吧。我對爺爺說:“爺爺,我來幫你栽在院子裡吧!”爺爺說:“不用了,我不栽在後院。”我納悶了,想:不栽在院子裡,難道栽在家裡,那多髒啊。

第二天早上,我來到爺爺的家,只見爺爺和奶奶在路邊做事,我跑過去看,驚奇地發現他們把那些花正栽到那裡。我對爺爺說:“我們自己買的花栽在外面多不安全,等會都要被人家給弄壞了。”“不會的,你我、大家都能欣賞到這些花,還不是兩全其美嗎?”爺爺邊幹說。我聽了,便不作聲。

我和爺爺每天都要看看那些花,看看它們是否被破壞掉了。有一次,一夥小孩還想拿一珠去,幸好被我給制止了。

但是我們的眼睛也不可能時時刻刻都盯著那兒珠花,一天吃好晚飯後,就被別人挖了幾珠。我以為爺爺會把那些花收回來,可是爺爺並沒有這樣做,而是重新修補花叢。第二天又從市場上買來幾束珠花,用了整整一上午的時間才把花栽好。下午的時候,當我看窗外的時候,發現幾個過路人看著花時不時發出讚歎聲。這時我發現花更美了,因為裡面包含著一種品質——我為人人。