明月小學作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的明月小學作文，希望能夠幫助到大家。
明月小學作文1
夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在裡面。
母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經意間放射下來，抬眼望，原來是月光。那月光與燈光相應已經無法辨認月光的皎潔。
我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏雲遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立於世上，真如“風花雪月”裡的“雪月”。
寫月亮的作文600字：明月由的專題作文月亮作文頻道編輯整理
換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏雲遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建築物擋住了。那幢建築高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當然，它現身時，那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不捨以及空氣中受到汙染的月光了。
到了江南，找到一個安靜處。遠處的群山沒有高大房屋的站立，但隱約能聽見那裡的大聲說話聲，能看見那裡點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被汙染，遠遠山上的招牌佔領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時，卻只能從橋樑的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！
江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年後，那裡也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
明月小學作文2
9月20日，作為小記者，我有幸參加了在鎮江博物館舉行的“中秋明月 雅樂詩會”活動。
活動一開始，就是莊嚴的拜月儀式。只見舞臺上一個身穿黑色漢服的男士和一個身穿綠色漢服的女士，來到祭臺前，祭臺上有一些水果作為供品，他們點燃紅蠟燭，等待著祭司的到來。這時一個身穿華美漢服的女士優雅地來到祭臺前，原來她就是今天拜月的主祭司，主持人還選了幾個小朋友和家長也參加拜月儀式，他們在主祭司的帶領下，恭敬地點燃香火，深深地向月亮的方向鞠躬行禮，以表示對月亮的尊敬，期待月神降福人間。
接下來主持人介紹漢服的演變過程，通過介紹我明白了漢服有20xx多年的歷史 ，經歷了漢魏、唐宋、元明等各個時期，但是不管在哪個時期，漢服總是那麼華美、飄逸。
最後是此次活動最精彩的部分——雅樂詩會，只見一個個身穿漢服的男女在悠揚的古琴聲中，深情地吟誦著一首首有關月亮的詩詞，我彷彿和古人一起，感受著月亮的美好，也情不自禁地跟著大家一起吟誦：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“深林人不知，明月來相照。”“海上生明月，天涯共此時。”……我深深地陶醉在祖國燦爛的傳統文化之中。
“明月幾時有，把酒問青天……”在《水調歌頭》優美的歌聲中，此次活動畫上了圓滿的句號。
明月小學作文3
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋……
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。有人說，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
說起中秋節，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇遊月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月後，嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵樹和一隻兔子，就別無他物了。這就是中秋節
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
明月小學作文4
在我的記憶中，似乎沒有比那個明月之夜更難忘的的一個夜晚。
“救命！救命！”從小溪邊傳來的一陣呼救聲打破了家鄉月夜的沉寂。突然，全村每家每戶都不約而同的亮起燈，村長帶著一群人往小溪邊趕去。
當村長一群人到達小溪邊時，他們別被眼前的一幕驚呆了：一群狼正撕咬著一個五六個月大的嬰兒，一位婦女癱在一旁，不知所措。這時，不知是誰叫來了救援隊和醫護人員，當他們趕到時，也被嚇呆了，但他們沒有像人們一樣束手無策：救援人員先拉開警戒線，趕走狼群，等待醫護人員施救。醫護人員正在一旁聯絡醫院，讓醫院做好急救準備，一旁在現場給嬰兒包紮。正當嬰兒要被抬到救護車上時，“狼王”帶著一群猛狼來“復仇”了。
狼群不斷向人們逼近，人們只能後退。
人們已經不能後退了！一個救援人員衝上去照著“狼王”的臉就是一拳，“狼王”憤怒了，人群沸騰了，一場“人狼大站”爆發了。
人群和狼群混在一起。
人群沒有戰略，受傷人數不斷增加，狼群佔了上風。
就在這千鈞一髮之際，人們意識到，不能再單獨“作戰”！人們迅速改變戰略，不再是單獨“作戰”，而是團體“作戰”。
人群和狼群僵持著。
是誰幹脆地喊了一嗓子，人群和狼群遊混在一起。但這次狼群逐漸在走下風。
狼群意識到自己處於下風，於是一個個都灰溜溜的跑了。人們勝利了！
在人群的歡呼聲中，傷者和嬰兒被送往醫院。
隨著河面的平靜，祥和的村莊又沉沉地入睡了，一切又恢復了平靜。
明月小學作文5
我的家鄉在江西省宜春市。那裡有一座山，叫明月山。
明月山的山腳下，有一處泉水。這個泉的下方有一潭水，旁邊豎放著不大整齊的.石頭。碧清的水流衝過石頭，嘩啦一聲，流進了那一潭水之間，而水流中間，還是冒出來美麗的白色水花。水花的旁邊，有一群水泡，它們大小不一，顏色也不同。在太陽的照射下，水面和水花，被金光和銀光交錯著，像金銀寶石在水面閃閃發光；水泡閃亮閃亮的，射出粉的光，黃的光，藍的光，紫的光……真像一串串彩色的珍珠啊！
泉的不遠處，就是一片樹林，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。地上全是綠油油的小草，草裡夾著一些五顏六色的野花，美麗極了！粗壯的大樹搭起了涼棚，人們可以坐在這兒休息。看著美麗的景色，我不由得感嘆：真美啊！
我愛我的家鄉，更愛家鄉的明月山。
明月小學作文6
這樣暖和的冬夜不是很多見。緩緩推開窗，看見一輪皎潔的明月掛在空中，它把朦朧的清輝灑在小路上；灑在草叢中；灑在水池旁。但是他的身邊一顆顆小星星都不見了蹤影，彷彿它們都去外地旅遊了。
在這樣安詳的夜裡，人們都進入了夢鄉，如此寂靜的夜啊，只有月亮陪著你，你可以和它交流，無聲的對話，也可以向他訴說，真情的傾訴。
靜靜地看月，讓雪一般潔白的月光擁抱我。此時，我的精神飽滿如一處子，沒有一絲皸皺紋痕，更沒有垢俗的空洞，連我的呼吸也充滿古典的風韻。這時，一陣冷風吹來，我不由得打了個哆嗦，月亮不怕冷嗎，它只會靜靜地掛在空中，讓你去凝視。
靜靜的看月，月是乎也在靜靜地看我。但月的眼裡卻沒有彎心絞肚的世俗的人情之態，更沒有利慾之氣。惟有一種悠然的清新與柔和。月讓我不由得想起了人生，人這一生是為了什麼，財富？名聲？權力？我不明白老天讓我們活著是為了什麼，難道是讓我們改變世界？不，我認為我們自己操控著我們的命運。一棵樹都為了我們而犧牲，人的一生何等的短暫，我們也應該做些有利於人與人的事。
我似乎想這些太早了，況且我還仍然是一個學生，我應做的就是好好學習，這樣才能做好事，做大事啊。
看月，我的心胸有了澄積生命的節奏。且捻一縷月光掛在人生的樹枝上，掰一塊夜色系在樹上做鞦韆，盪出我生命的弧線。飄出我靈魂的舞姿。
明月小學作文7
前天晚上，正在窗前複習的我突然想睡覺了，抬起頭驚喜地發現那一輪明月正在我的窗前，她微笑著對我，我想到了嫦娥仙子，她當年拋棄一切飛到那一輪明月上，她不寂寞嗎？她不覺得冷嗎？
那一輪明月，你孤立在空中，沒有人陪你一起發光發亮，沒有人陪你一起玩耍，你難道不會寂寞嗎？
此時的我，就如月亮一般，那麼孤獨沒有人陪我一起復習，也沒人逗我開心，面無表情地坐著，拿著早已準備好的複習資料，安靜地坐著，安靜的揹著要背的東西，我想找星星一起，可它是那麼的遙不可及，無奈中還是安靜的自己複習吧！
抬頭看看月亮，那麼明亮，她付出了多少辛苦才獨立在空中而不受群星的打攪呢？她那麼驕傲，不接受任何幫助，自己打拼她要的那份成功，我是不是也該如此呢？反而自己複習不會受到打攪，效果會更好呢？
想想現在努力的複習中又想想八月十五時那一輪明月也如現在一樣明亮。我和弟弟拿著月餅飛奔在門外，想邀請嫦娥仙子一起吃，月餅卻半天毫無動靜，她離我們太遠了，她根本取不到，然後又扯一片雲彩作為被子安靜地睡了……
然而現在，八月十五的那份童真已不復存在了，一門心思只在備考中，只想著考試了，“譁，終於背會了！要去睡了！”隔壁弟弟房間傳出了這句話。我想我也要加油了，繼續背吧！
“一一啊，快睡吧！明天再接著背，太晚了，再不睡身體會吃不消的！” “哦，媽媽，你先睡吧，我在背會兒……”
一切都結束在這段對話中……而我，不一會兒就倒在了寫字檯上，安靜的睡了，那一輪明月也安靜的看著我慢慢入睡了……
明月小學作文8
鄉村的風景是那麼的美好，卻又不同於城市的風光。一望無際的田野使人心曠神怡；風兒徐徐吹來，夾著野花和泥土的芳香；還有那怡人的稻香與蟋蟀的熱情問候。啊，這便是秋天了！從我懂事起，魂縈夢繞的常是秋天的月，秋天的雨……
秋天裡，天格外高，格外藍，彷彿透明一般。我常雙手支頰，痴痴地想，如果能透過藍看看天外的世界是什麼樣子的，那該是多麼有趣啊！月亮如水洗過一般，無依無托地浮在空中，幾顆星星散落在蒼穹，寂靜的村莊黑乎乎的，那高高聳起的是一片樹林。漫步在這樹林裡，讓人心曠神怡，流連忘返。
兒時的夢常和月聯絡在一起，夢中的月也總是格外的神祕。哥哥告訴我，月是以靜為美的。有月的夜晚也是玩耍的好時光，小夥伴們聚在月下，喊著鬧著，月姑姑看得見嗎？聽得見嗎？啊，她看見了！聽見了！“瞧，她在跟我走呢！”“不，在跟我走，她不明明在我頭上面嗎？”“誰說的，她在我頭上嘛，我走她也走，我停她也停。”啊，月姑姑她有分身術，她在我們每個人的頭上面……
慢慢地我長大了，再也不相信“小猴子的瓢掉進了天上，將月亮砸碎了”的故事，也知道月宮中並沒有嫦娥和吳剛，西王母的靈丹妙藥更失去了它的魅力。但我卻更離不開月了，每逢明月高懸之夜，我總睡不著，常會深夜起床，佇立於窗前，看幾眼西沉的明月。月是美好的，她把聖潔的月光賜給人間。
哦，家鄉的明月，我多麼想你的柔；哦，聖潔的明月，我多麼想你的美。
明月小學作文9
今年的中秋節，是在老家苗山過的，下午，我跟著爸爸媽媽去山坡上，幫爺爺奶奶收了一下午花生，儘管很累，可是吃起團圓飯來特別香。
中秋節是團圓節，奶奶和媽媽忙活著做了一桌菜，我們邊吃邊賞月亮，一家人團團圓圓非常幸福。
農村的天很藍，沒有城市裡的霧霾，圓圓的月亮慢慢升起來，看起來很親近，完全不是城裡的月亮。天空中，清風淡雲，幽靜的鄉村山野裡，月亮就像一個害羞的小姑娘，用輕薄的面紗，蓋住了自己的小臉，久久不肯露面，構成了一幅神祕的畫。
沒有了城市裡的路燈和車燈，沒有了城市裡高樓大廈，鄉村的月亮是那樣的祥和，把漫天的光輝灑向山山水水，引得身邊的秋蟲不停的鳴叫。望著天上那朗朗明月，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句“但願人長久，千里共嬋娟”；我深深地感到了離故鄉千里的遊子們懷著濃濃的思鄉之情，望著明月；家鄉是根，哪裡的月亮也不如家鄉的月亮吸引人。
夜靜了，在回城的路上，月光顯得格外的美，此時，在人們的眼裡，我想它再也不是一輪圓圓的明月，而是親人們那親切的笑臉與濃濃的思鄉之情……
月是故鄉明，老家的月亮才是最引人的月亮。
明月小學作文10
夕陽終於收起了最後一抹餘暉，夜幕很快降臨。四周靜悄悄的，只有幾穎星星閃著寒光，綴在深藍色的天幕上，向我調皮地眨著眼睛。可我卻不看她們，只是向天邊默默地眺望著。
幾分鐘後，我的眼前展現出一幅美麗的風景畫。我驚比於這幅畫的色彩的瑰麗，沉醉於大自然所創造的美景中。它像一首優美的抒情詩。像一支充滿柔情的樂曲，使人無限陶醉。
只見一片看不清形狀的樹梢頂端，罩著一層銀光，好像有無數的寶石放在那裡，閃閃發光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒了，而天空中那幾片本已看不清的白雲，這會兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。我料定，月亮一會兒便會從銀光中升起來。
果真，不一會兒，樹梢之間露出一道弧形的金邊，啊，是初升的月亮！藉著樹梢的掩映，它盡力向上升著，升著，最後終於掛在高高的天空中了。
那是怎樣的一種景色啊！明月離我那樣近，彷彿張開手臂就可以抱住它。明月，奇偉、瑰麗，大放異彩。使那些嵌在天空中的星星傾時失去了光彩；明月，純潔、無瑕，把白己皎潔的光無私地獻給人們，為人們帶來了光明和快樂。
