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[通用]實用的小學四年級優秀作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學四年級優秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]實用的小學四年級優秀作文

小學四年級優秀作文 篇1

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是陌生的人想進入學校看看,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,並把他驅逐出校門很遠。

來到教室,你會不由讚歎道:“哇!這裡的景色真美啊!”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪,小花迎風招展,競相開放,彷彿吸收到了自然清新的空氣,像在公園裡一樣。原來牆壁裡有一種感應器,感應外面的溫度來判斷四季,在牆上變幻出動態的美麗的景色。

窗的作用也很大,它可以探測到室外溫度的,會自動開啟關閉,並且把室內的溫度調節到人體最舒適的'環境,冬天暖和,夏天涼爽。

課桌上有紅、黃、藍、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網路。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特製的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

小學四年級優秀作文 篇2

我的一家是快樂的一家,溫馨的一家,和睦的一家。

俺老爸有很多壞習慣。就說抽菸吧!他每天都抽菸,害的我和老媽天天不是說“吸菸有害健康,請你別再抽了,不然會生病的。”可老爸卻說:“飯後一支菸,賽過活神仙。”把我和老媽的話當成耳邊風。嗨!這個老爸呀!

說到俺老媽,他對我很好,當粗心的我把書忘在家裡時,她不管多忙總給我送過來,但是有一點,就是愛嘮叨。有一次,我正在吃飯,她又嘮叨起來:鹹菜要少吃,雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃,不能挑食。”還有每當我在收拾書包是,媽媽又嘮叨起來:“橡皮,鋼筆都帶了嗎?還有……。”我的頭都快要炸了。嘆!我的這個老媽呀!

我是一個活潑開來的`小女孩,平時愛幫助別人,比如,有一次,我在寫作業,同桌的鋼筆忘帶了,我二話沒說,就把我的鋼筆借給了他,我喜歡問問題,有一次,桌上有一盤魚,我問老爸:“為什麼魚能在水裡遊呢?”老爸一言不發的只顧吃,這時老媽開口說話了 ,吃飯是別講話,不會去看《十萬個為什麼》嗎?”我趕緊不在問了,繼續吃飯,這就是我。

這就是我的一家。

小學四年級優秀作文 篇3

小樹笑了 卸甲鎮中心小學王羽 今天一放學,我便急匆匆地向家跑去,突然我聽見一陣陣朗朗的笑聲,我向四周望了望,沒人哪來的笑聲,再一看,原來是花圃裡的一棵桂花樹正在笑著向我打招呼呢!

我問桂花樹:“你為什麼笑呀?”桂花樹搖搖頭,說:“你不記得了?我原本是一棵美麗的樹,後來,一群小搗蛋把我拔出來,摘去我身上所有的花,我失去了美貌,你看見了,連忙把我重新栽進泥土裡,為我澆水施肥,讓我有了生機,讓我脫胎換骨。樹,沒有你,我就不能回到從前。”我聽了,心裡美滋滋的想:“是啊,那一次,我看見花圃裡的桂花樹被人拔了,很心疼,連忙把他重新栽進泥土裡,沒有我,桂花樹就不會重新生長,我真是偉大……

看見容光煥發的.桂花樹我想:世界上每一種植物都值得我們去保護,去珍惜。我以後一定要更加保護植物,讓那些被損壞的樹木煥然一新,讓我們去保護植物吧!

小學四年級優秀作文 篇4

“愛護公共衛生是每個公民的職責”。是的,人是離不開社會而孤立的存在的,愛護公共衛生不僅僅是大家的職責,更是一個合格公民應有的品格。

提起愛護公共衛生,我便回想起一次既讓我慚愧又讓我深受啟發和教育的事情,讓我懂得愛護公共衛生要從自己做起,從一點一滴的小事做起。

那是一個春光明媚的星期天,我和父母一起逛街,在街上,我看到的人都可以用“人山人海”這個成語來形容,由於天氣悶熱,我便去冰淇淋店裡買一個雪糕,此時的我因為口渴所以早就把“注意公共環境衛生”的教導拋到九霄雲外,忘得一乾二淨,隨手就將剝開的紙屑扔到整潔的地面上,津津有味地吮著香甜可口的雪糕。當我正美滋滋地享受時,突然,一個小妹妹正把我剛扔下的紙屑拾起來向垃圾箱走去……此時我的臉上燙呼呼的,頭如五雷轟頂,嗡嗡直想,心裡感到好像有無數雙眼睛注視著我,真是無地自容,呆呆地看著小妹妹的.一舉一動,耳邊還不時想起老師說“不亂扔果皮紙屑,愛護公共衛生,這是每個公民該做的責任、義務……”的聲音。當媽媽拉著我的手叫我走時,我才從慚愧的迷濛中醒來。

我走著走著,不時回過頭來看看小妹妹,又不時想起在學校常帶的紅領巾,這時慚愧極了,心想:如果大家都像我這樣不注意公共衛生,那這裡的環境會變成什麼樣子?心裡越想越慚愧……

在回家的路上,我看見清潔工阿姨在清掃街道,一陣風風吹來,颳得紙屑滿天飛,我跑去撿地上的紙屑,一張一張地扔進垃圾桶裡,清潔工阿姨對我說:“小姑娘,謝謝你,你真是一個愛護公共衛生的好孩子”這時我的臉又一次燙乎乎地說:“沒有,阿姨這是我應該做的”。

回到家後,小妹妹的一舉一動彷彿在我的眼前晃動,清潔工阿姨的話也在我的腦海裡索繞,心想:我值得清潔工阿姨這麼評價嗎?我的心久久不能平靜……

小學四年級優秀作文 篇5

我家養了一隻可愛的小狗名叫“汪汪”,它的毛像雪白的衣服,腦袋像球一樣圓,眼睛像寶石,閃閃發光,鼻子又小又黑,耳朵向下垂,爪子尖尖的,尾巴毛茸茸的`,它吃起骨頭來真可愛!

有一次,我把骨頭扔在地上,“汪汪”就把骨頭吃掉了,還汪汪叫,好像在說“主人,真好吃!”突然,傳來了咚咚咚聲,我開啟門一看原來是張強呀!他說:“劉凱倫,願不願意出去玩?”我說:“算了吧,我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔著我的手,我高興的笑了。

“汪汪”真是生機勃勃、活潑可愛。

小學四年級優秀作文 篇6

夜,黑沉沉的。海面上寒風呼嘯,洶湧澎湃的海浪拍打著海岸,濺起一陣陣浪花。在海岸旁邊,有一間破舊的屋子,裡面沒有點燈,一片漆黑。屋子裡有一張稻草鋪的床,床上躺著兩個小孩和一個婦女。兩個小孩都己人睡,那婦女卻睜著眼睛,像是在想著什麼。這婦女名字叫西蒙,她守寡幾年了。她那兩個孩子,一個還不會說話,另一個才剛剛會爬。

西蒙聽著外面狂風怒號,知道天一定很冷,就拿起一件補了又補的破衣服,蓋在兩個孩子身上,又從頭上解下圍巾,包住了兩個孩子的小腳。照料孩子,平時全靠她一個人,現在她卻害上了病,臥床不起,死神正一天天地向她遙近。今天的西蒙,己經是奄奄一息了。西蒙兩眼緊緊地盯著兩個孩子,好像從未見過似的。瘦削的臉兒,淺黃色的卷頭髮,兩個小腦袋緊緊地靠在一起。他們是那麼可愛,呼吸是那麼均勻而平靜,睡得是那麼香甜。

然而,他們哪裡知道即將發生的事情2他們很早失去父親,現在又將要失去母愛。他們是多麼可憐啊1生活對於他們來說,是那麼的.冷酷無情,西蒙想到這裡,滬水從眼裡湧了出來,溼潤了她的衣襟。“死神啊!”西蒙默默地乞求道:“讓我再多活一會兒,讓我的兩個孩子再多享受一會兒母愛吧!他們是那麼小,對於生活是無能為力的。”西蒙用深情的目光看著自己的兩個孩子,吃力地伸出手想去抱他們“一突然間,西蒙的手垂了下去。啊,死神終於無情地奪去了她的生命!從漆黑的屋子裡傳出了一陣又一陣小孩的哭聲,但是很快就被風浪的怒吼聲淹沒了……

小學四年級優秀作文 篇7

不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發;是您,使我從泥濘中站起來;是您,日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的.旅程從此遠離了孤寂,揚起了風帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈啊!

老師像一把金鑰匙,開啟一扇扇知識的大門,使我們學到了無數的知識;老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個個知識分子;沒有老師,就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師,就沒有我們一個個懂事的孩子……

記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時學得很紮實了,但是,屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時,她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動萬分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的榜樣,更是育才學校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級第一名的好成績。屈老師,您就安心養好嗓子吧!

我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭,我們心中的燈!

小學四年級優秀作文 篇8

“好訊息!好訊息!我們要去泗水春遊啦!”同學們聽了一蹦三尺高,高興極了。

去春遊這天,我早早地起了床,收拾好行李,就迫不及待地去了學校。我們乘上大巴車,不一會兒就來到了泗水。

我們先去看了桃花。

我爬上小山坡,向桃花島走去。一大片桃花撲入眼簾。那一朵朵桃花綻放著笑臉,多像羞澀的小姑娘啊!桃花大都是粉紅色的,一朵朵爭奇鬥豔,芬芳迷人,那麼多的桃花好似一片花海,展現在我們的眼前。有的桃花還沒有盛開,還是花骨朵,正含苞欲放呢!

我們走在路上,路邊上,有賣劍的.,有賣項鍊的,應有盡有,大都是用陶木做的。同學們爭先恐後地搶著要買。

之後,我們又去了民俗村。一路沿著溪流,我們邊歡快地唱歌邊走,身旁的溪水陪著我們流得從容而緩慢。溪水清澈見底,有五顏六色的石頭,有人正在小溪邊洗衣服呢。不一會兒,我們就來到了民俗村,民俗村裡主要也是賣工藝品的,沒有什麼特別之處,逛完民俗村,我們去了泉林。

泉林裡,到處是樹、是水。柳枝在微風的吹動下,輕輕地搖曳著,一些五顏六色叫不上名來的小花在歡迎著大家的到來。我們先採了些野花,又編了柳環送給老師。

泉林裡,不只有各種各樣的植物,泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、響水泉……黑虎泉的水底長滿了有機植物,呈深綠色,你別看它黑乎乎的,可不是髒東西,並不影響水的質量。這種水很清,遠看清得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。這裡的水還可以飲用,水的口感清涼,並且有淡淡的甜味。瞧,同學們都在排隊取水呢!

還有珍珠泉、響水泉。珍珠泉會冒泡,像珍珠一般。響水泉則會發出“嘩嘩”的響聲,好像在低聲演奏著一曲曲搖滾曲。

除此之外,還有許多叫不上名來的泉水,數不勝數。

“泉林”就是由這些泉水而得名的。

遊覽完芬芳豔麗的桃花園、幽靜的泉林,深深感受到了大自然的奇妙和美麗。泗水真是個好地方!

小學四年級優秀作文 篇9

我們家有一個小菜園,只有巴掌大小,但這裡蔬菜品種豐富,春夏秋冬都是綠油油的一片。以前,這裡並不是菜地,而是桃樹林,是我出生後爺爺奶奶精心培育出來的,每到春天,那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福,周圍的鄰居也時時得嘗甜美。

早些年,自從聽說菜場裡買來的蔬菜都是被打了農藥後,奶奶和爺爺心裡一直惴惴不安,生怕吃多了那樣的.蔬菜,會影響到我們的身體健康。針對這一問題,爺爺奶奶做出了一個驚人的決定:將原先種桃樹的地塊全部開闢成種蔬菜!這是一個恐怖的決定,這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。

作出決定的第二天,那些桃樹便全都被連根挖起,然後爺爺就上臨平去買蔬菜種子,什麼絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當天下午,爺爺頭頂烈日,去菜園翻地、播種了。

種子播下去後,他們倆常去地裡看看,有時澆澆水,有時拔拔草,絲瓜長到一定程度後又忙著搭瓜架,好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日,而是雨水。每當下雨天,奶奶就披上雨衣,戴上斗笠,再挎上籃子,背起鋤頭去菜地疏通溝渠,加速排水。完畢後,順便收來一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸溼,但看著全家人吃著無農藥的蔬菜,奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。

儘管每天忙碌,但蔬菜還是供不應求,品種也不夠豐富。為此,奶奶不得不投入更多的時間,有時下午一點去,五點才回來。特別是暑假那段時間,爺爺奶奶每天回來都很晚,問他們原因,說是還早,還可以多勞動一會。最讓我感動的是,大字不識幾個的奶奶,硬是記住了各種蔬菜播種的時機,有時候品種多了,怕弄錯,就叮囑鄰居,讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當將蔬菜拎回來時,奶奶總會長長地嘆一口氣,好像如釋重負。

菜地離家有些路,走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數給菜澆糞。這事全由爺爺一人來做。爺爺的腰不好,彎腰時間久了,會直不起來。可即便如此,他也堅持不施化肥,說化肥對身體不好,可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地裡,困難可想而知。每次挑糞,爺爺很是吃力,有時就用一根寬腰帶把腰紮緊,有時一次澆料要分幾天完成。那幾天,爺爺總是用手不停地捶著腰背,我們看了很是心疼。

在爺爺奶奶的努力下,菜園裡的菜一茬接一茬,沒有荒蕪的時候。春有馬蘭頭,夏有絲瓜,秋有芹菜,冬有蘿蔔。有時候蔬菜多了,一家人吃不完,奶奶就把剩下的分給鄰居,讓他們也能嚐嚐綠色蔬菜的味道。

這個小菜園,雖然面積不大,卻飽含了爺爺奶奶對我們一家人的愛……

小學四年級優秀作文 篇10

在一座大森林裡,有許許多多的動物,他們都過著悠閒的生活。不知什麼時候,有一天突然聽見了一聲槍聲,原來是獅子軍隊來捕獵了。

動物們聽到槍聲,就四處逃散,有的被炸傷了手,有的被炸斷了腿,有的被打飛了,甚至有的被炸死了呢!

有一隻小猴帶著重傷來到了猴子大王的王宮裡,一到就癱倒在地上,氣喘吁吁地說:“大、大王,我們受到了敵人的攻擊,損傷慘重!請你快想想辦法吧!”說完,就倒在地上死去了。後面的猴子一個接一個地請求大王,大王越聽越生氣,最後用手狠狠地拍在桌子上說:“不,不行!我們不能再這樣下去,受盡欺凌,絕對不行!”所有的動物都同意了。

第二天早上,獅子軍隊又來了,可是動物們早就各就各位埋伏在預定的位置上了。突然,聽見猴子軍隊裡一聲槍響,投石機立即啟動了,只見大大小小的`石頭如雨滴般密密麻麻地飛出去,無數的獅子被石頭擊中,獅子軍隊亂作一團,紛紛滾下山去,簡直下成獅子雨了!最後只剩下獅子司令了,猴王命令全體動物撲打過去,把獅子王打得遍體鱗傷,滾到了山下去.

不久,在山頂上出現了一塊粗大的木牌,上面寫著:請不要殺害動物!