四年級學生作文彙編四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

今天中午吃完飯後，我看見妹妹在玩飛行棋，腦子裡突然想出一個惡作劇——搗亂。

於是，我拿起一隻拖鞋趁妹妹不注意，拍向棋盤。頓時，“嘩啦”一聲棋盤上的棋子有的跳到桌子上，有的飛到椅子下，還有得無影無蹤了。妹妹見了火冒三丈，舉起拳頭向我打來。可妹妹哪是我的對手。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的樣子，驕傲地說：“自投羅網。”妹妹臉都氣紅了，使出絕招——扯著嗓子大哭：“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了，一下子就吵醒了正在睡午覺的爸爸。只見爸爸“嗖”的一聲，一把抓起一隻拖鞋，向妹妹衝來。我嚇得連忙躲進被子裡，閉上眼睛，屏住呼吸，假裝睡覺。妹妹訴說我的一舉一動，我聽得汗毛都豎起來了。被子被爸爸掀起來了，拖鞋落在我的屁股上，一陣亂打之後，我的屁股開花了。我真想大哭一場，我忍住了。爸爸一邊指著我，一邊嚴肅地說：“跟你說過多少遍，妹妹身體差，應該多照顧她，可你為什麼總要欺負妹妹？”我聽了爸爸的`話，覺得十分慚愧。

過了一會兒，我躺在床上，心中久久不能平靜：為什麼我總不聽爸爸媽媽的話，喜歡捉弄妹妹呢？我明明是想讓自己開心一點，最後還是自討苦吃，捱了一頓拖鞋大戰，妹妹再跟我翻臉，那不就沒人跟我玩了嗎？唉……我的命真苦啊！

四年級學生作文 篇2

“眼淚”不稀奇，每個人都流過淚。有的人流的是傷心的淚，有的人流的是激動的淚，有的人流的是悔恨的淚……而我呢？就在這個期中考試中，留下的是悔恨的.淚水。

前兩天，我們學校舉行了一次期中考試，一向在數學方面表現突出的我，自以為是的認為這次數學準能拿個好成績，可是，當老師報到——朱於培83分。一陣晴天霹靂，我的眼淚像下雷陣雨似的“噼裡啪啦”地往下下流。我剛坐到位子上，好多同學就問我：“朱於培，怎麼了？”他們問了好多遍，我還是悶聲不響。我的心裡像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，真不是滋味！不知怎麼了？眼淚怎麼也控制不住，像斷了線的珍珠似的不停的往下流。

回到家中，我一個人鑽進書房，鎖上門，開啟試卷，認真地查詢丟分的原因。我查呀，查呀……我越查越生氣，原來我錯的都是粗心題，都是粗心惹的禍，這時，我暗自下定決心：一定要把“粗心”這個壞習慣改掉，在下次考試中不再流下悔恨之淚……

四年級學生作文 篇3

我上四年級了今年的九月，我終於上四年級了，新的學期要有新目標和新收穫。

記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這麼多的`不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久後，我帶上紅領巾的那一刻，我發現自己長大了許多。

時間過得飛快，轉眼間，我已進入了中高年級了，也成了一年級新生眼裡的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收穫，我不僅收穫了大量的知識，還收穫了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨遊在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現在是四年級的學生了。

這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學習也要上一層樓啊！

四年級學生作文 篇4

現在，學生能否帶手機上學，成了一個人人關注的熱點話題。我覺得不能。

首先，如果你帶手機上學就會影響學習，我們現在還是學生，自控能力不是很強，好玩的同學，會在上課時發簡訊或玩手機裡的遊戲，無心上課。久而久之，他的學業成績會一落千丈。

其次，如果上課時你的`手機忽然響了，會擾亂課堂紀律。有一次，我們班就有一位同學把手機帶到了學校，上數學課時她的手機鈴一下子響了起來，這時所有同學的目光都投向了她。那一秒班上沒有一個同學說話，可下一秒全班暴發出震天的笑聲。讓老師沒有辦法讓大家安靜下來。

第三，大家玩手機時間長了，是不是都會覺得眼睛非常疲倦。其實我們玩手機時間長了對視力也是有一定損害的。它會使我們視力低下，看東西模糊。

最後，帶手機上學你萬一不小心把手機弄丟了，這要被好心人撿到，可能會還能你。但如果給壞人拾到，他可能會盜取手機裡的資訊。後果不堪設想。還會給家長帶來很大的經濟損失。

但是，手機卻是我們日常生活中不可缺少的一樣通迅工具。發簡訊、聽歌、打電話都會用到它。我建議如果同學們要和家長聯絡完全可以用校迅通來實現。

綜上所述，我認為我們現在還是學生是不可以帶手機上學，你們覺得呢？