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【推薦】四年級勞動作文合集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級勞動作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級勞動作文合集9篇

四年級勞動作文 篇1

每個人的學習生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。為了豐富我們的學習生活,這個星期一星期二,學校安排我們四年級去勞動實踐基地學習工藝課兩天,同學們可興奮極了。

來到勞動基地,那裡的老師告訴我們這次的學習的是有趣的印章藝術。接著,老師開始介紹印章的印面佈局,印章的雕刻和印章的製作步驟。老師還拿出幾個親手雕刻的印章給我們看,同學們都聚精會神地聽著,紛紛拿起筆做筆記。下午,老師又教我們畫稿和打磨印面,同學們都迫不及待地想大顯身手了,但第一天的課程很快結束了。

第二天,老師給每個同學發了一塊印胚和一張砂紙,讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的'兩個切面,然後將兩個切面分別放在砂紙上進行打磨,我磨呀磨,不一會兒就完成了。接著,老師又給我們發了刻刀,我馬上拿起刻刀開始雕刻。不過好景不長,我一個不小心,就在不該刻的地方劃出了一條痕,但沒辦法,我只好不理它,繼續去刻。漸漸地,我掌握了一些雕刻的方法,也更加熟練了。經過上午三節課的雕刻,我的作品總算完成了,儘管算不上什麼精品,但也是我的一件小小工藝品吧!

經過這兩天難忘的學習,我不但學會了雕刻印章,而且還學會了做事要持之以恆,堅持不懈才能成功的道理。

四年級勞動作文 篇2

今天,我在家沒事幹我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很髒,所以為我打算幫媽媽擦桌子。

一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸溼,浸溼的抹布變得鮮豔無比,閃閃發光,像一面小紅旗我拎起來擰乾,又甩動了一下抹布,我仔仔細細地擦,不放過一個角落,突然,一個攔路虎出現了,中間的桌子怎麼也擦不到,中間的桌子好像在笑我說:“你可拿我沒辦法了吧”我心裡想“哼,我才不服氣呢!”我左看看,右看看,看見一個小凳子,我把小凳子搬來,小心翼翼地踩上去把中間的擦得一乾二淨。解決後的.心情很好。

太陽一照,桌子金閃閃的,我很滿意,因為我做了一件事,媽媽回來了看見那乾淨漂亮的桌子說:“真乾淨啊,你,長大了!”我心裡比吃了蜜還甜,這就是我勞動的滋味。

四年級勞動作文 篇3

星期天下午,我做完作業,又檢查了一遍,開始在客廳裡閒逛,想找點零食,可是一無所獲。

我垂頭喪氣地坐在沙發上,忽然看見我的那雙髒兮兮的球鞋。它臭氣熏天,快把我薰倒了。我想反正我沒事做,不如洗洗球鞋。我捂著鼻子,拎起球鞋快步住水槽走去。

到了水槽邊,我擰開水龍頭,把水槽裡放滿了水,再把球鞋扔進去.泡了幾分鐘,撈起浸溼的'球鞋,準備擦肥皂.可是找不到肥皂,就問媽媽:"家裡肥皂都用完了嗎?"媽媽回答說:"在水槽下面,你要幹麼?"我拿起肥皂,把鞋子上塗滿.又發現沒有刷子,我又一次去問媽媽:"媽媽我們家刷子放哪裡了?"媽媽回答說:"在窗臺上,你到底在幹麼?"我說我在洗鞋子,媽媽說你還太小,媽媽會洗的,你放在那裡.我拿起刷子,不顧媽媽反對就洗起來,可是問題又來了,我不知道從哪下手。於是,我先洗了外面,刷了好久才刷乾淨,又開始洗裡面,費了九牛二虎之力,鞋子總算被我刷得雪白的。我洗完鞋子,放太陽底下晒了起來.雖然洗鞋子有點累可我心裡美滋滋的,第一次洗,可還是洗得蠻幹淨的,我很有成就感。

媽媽看到我洗的鞋子,也誇我洗得乾淨。媽媽總覺得我太小,不讓我做這做那。可是,我已經長大了,能做不少事情了,媽媽你要相信我,有些事情我自已能夠搞定。我以後要幫媽媽多做家務,勞動光榮。

四年級勞動作文 篇4

今天是“五一國際勞動節”,學校放假,我決定用這一天去賣報,憑自己的辛勤勞動去掙錢。

於是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,並給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙,放在車上,便來到車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”

過了很久,我的臉被太陽晒得火辣辣的,心想:怎麼沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時,終於有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,並大聲說:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時瞭解當日新聞的神情,心裡甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時,報紙終於賣完了,我數了數錢,我花了30元買報紙,現在有三十八元五角,我算了一下,淨掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的`老奶奶,把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家,一進門就迫不及待地大喊:“媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷裡,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你幹得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務,我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

我今天賣報雖然有點辛苦,但能體會到勞動的光榮還是快樂的。

四年級勞動作文 篇5

這天我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋,一手籠著一個塑料袋,在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發現地上有一個小紙團,馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋裡。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務勞動呢,還是被老師罰的?

我看他們十分認真,每拾一個垃圾,臉上都表現出嚴肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什麼這樣做暱?”他們愣了一下,然後向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個祕密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的.時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來,向老師道了個好,然後蹲身下來,撿起那些地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:“謝謝你!小同學。你還小,我自己抱。”但是那位小同學很堅決,執意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什麼這麼做時,幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個祕密!”哎!怎麼大家都這個樣子?

當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑。“嚇”死我了。

四年級勞動作文 篇6

星期六的早上,姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。

我們來到姨丈的新家,推開門一看,新家到處是鋸末、磚頭和塗料塊等髒東西,真髒。

大家開始整理了,姐姐用鏟子鏟,哥哥和我還有姨丈撿地上的.磚頭,媽媽和姨媽用掃把掃地,再由我把袋子提到樓下,扔進垃圾桶。

一次容易,兩次容易,可是三次、四次我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,姨丈看到我的汗珠直往下掉,就說:“小釗,你休息一下吧!讓哥哥來提吧!”但是,我依然堅持著。

我再一次把髒東西提下樓,剛好碰到鄰居家的王奶奶,我就不好意思地躲開了,因為我整身衣服髒兮兮的。王奶奶說:“小釗,你是個熱愛勞動的好孩子,勞動是最光榮的。”聽到鄰居家王奶奶這麼誇我,我一下子精神飽滿,很快,房子就被我們整理好了,雖然我們很累,但是看著被我們打掃得乾乾淨淨的房子,我們的心裡像吃了蜜一樣甜,感覺很有成就感,感覺很光榮。

勞動最光榮,不信你可體驗一下。

四年級勞動作文 篇7

4月26日上午,我們班開了《我勞動,我快樂》主題隊會。我下定決心在“五一”勞動節要過一個有意義的勞動節。

勞動節那天,我決定先幫外婆洗碗,再打掃整理我的書房。

我來到水池邊,準備洗碗,12歲的我可是第一次洗碗。外婆說:“先別忙,我先給你示範一下。”還說:“左手拿碗,右手拿洗碗布,仔細地洗,洗完後再用清水沖洗一遍。”外婆示範完了,我就按照外婆說的方法開始洗碗。我挽起袖子,左手拿碗,右手拿洗碗布。碗真滑,差一點我就拿掉了。我繼續洗,泡泡已經跑到我手臂上了。突然我手一滑,碗掉到池子裡了。我拿上來一看,再一看還好,真幸運碗沒事。最好我把碗都洗乾淨了,雙手把碗中的'水倒乾淨了,還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個功夫活,不然碗是洗不乾淨的。

下午,我開始打掃整理書房,我的書房很亂,到處擺放著書和玩具。書有的翻開放的,有合上放的,象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類,再把書按類別放在書櫥裡,吧窗戶、桌面、書櫥摸乾淨,把不要的東西清除掉,把其他東西整理好,再把字典詞典放在書桌上。經過一個多小時的整理打掃。我已筋疲力盡,但是看到窗明几淨,書櫥裡的書,整齊有序。我的書房經過我的勞動煥然一新。我非常開心,這是我的勞動成果。

今年勞動節,我做了這兩件事,你們呢?記住:勞動最光榮,最幸福。

四年級勞動作文 篇8

今年的六一節是星期天,雖然提前班隊活動過了六一的專題班會,但我還是覺得比住年少了些什麼。六一早上爸爸見我沒精打彩的樣子,便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過一個勞動的六一節。

菜地離家不遠,一會功夫就到了。爺爺和奶奶早就幹開了,爺爺在給長江豆搭架子,奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長著細毛的毛豆、長在地下黃澄澄的土豆、開了黃色小花的番茄,我搬起手指數起來1、2、3......不數不知道,一數嚇一跳,品種真多啊有十一個品種呀。

爸爸力氣大,幫著爺爺挑水,挑了一擔又一擔,累的滿頭大汗,可還是馬不停蹄的挑著,爺爺給蔬菜們澆水,一勺又一勺,汗水打溼了後背。別看我人小,力氣不大,可我也會幫忙啊,我和奶奶一起給蔬菜們除除草,除掉了那些雜草,我們的.的蔬菜才能更好地吸收土地的養份,才會長的更壯實。

經過我們一上午的勞動,菜園裡的菜更精神了。中午吃著從菜園裡帶回來的菜,覺著特別香啊。這個六一沒有玩具,沒有自助餐,但我明白了只有勞動才能結出成果,勞動最光榮。

四年級勞動作文 篇9

今天,我們綠影小學四(1)班的同學們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動的樂趣。

天氣雖然很熱,但是絲毫不影響同學們的熱情,經過一個多小時的車程,終於抵達了提子園。進入提子園大門,抬頭一看,頭上都是翠綠的枝葉,還掛著一串又一串的提子。我們嚐了幾顆“黑珍珠”,啊!真甜。

在嘗完提子之後,同學們都迫不急待地拎著籃子拿著剪刀,衝入了採摘區。我們這兒看看,那兒看看,尋找特別黑的`(工作人員告訴我們的),終於,有一位同學找到了一串特別成熟的提子,她學著工作人員的樣子,一隻手托住提子的下面,另一隻手拿著剪刀,“咔嚓”一聲,提子被剪了下來。過了不久,我也找到了一串更黑的提子,我用手託著下面,去剪提子,我用力地剪了一下,本以為可以剪下來了,誰知沒有剪下來,費了很大一會終於把它剪了下來,這時候才體會大人們常說的“眼高手低”。我們在提子園裡穿梭了很長時間,每個人的籃子都滿滿的。我們又去“香妃”品種的採摘區,工作人員告訴我們,“香妃”越黃越好,可是不能摘太多,它只能在冰箱裡放兩三天。結束後,我們嘗著晶瑩剔透的“黑珍珠”,依依不捨地踏上了返程。

啊!今天我終於知道勞動的樂趣與幸苦,雖然很累,但我們都很快樂!