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【精選】四年級雨中作文集錦八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級雨中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級雨中作文集錦八篇

四年級雨中作文 篇1

下雨了,全世界都忙碌起來……

一個星期天,忽然,天空下起了傾盆大雨,“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌。“沙沙沙”雨點兒們落到大樹上“嘩嘩譁”雨點兒們嘩嘩的下,忽然,在這歡樂的樹林裡走來了一個打著雨傘的.小朋友,雨點兒們落在小朋友的雨傘上,發出“滴滴滴”的聲音。小樹,雨點兒,河水……都唱著歡快,美妙的歌曲!

雨還在不停的下,雨點兒滴在馬路上,好像在給馬路“洗澡”似的,雨點兒讓小花小草快快成長,雨點兒落在草地上,花朵上……雨點兒溼潤了萬物,它讓植物快快長大,讓小草快快發芽。啊!一個高高的人往雨中經過,他的頭髮全溼了!雨慢慢的變小了,街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然,大家的目光都投到了兩個小男孩那裡。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩,兩個人互相推讓,大家都被那兩個小男孩深深打動了!

雨停了,一道五顏六色的彩虹出來了,大家放下雨傘,雨中的故事就這樣結束了!

四年級雨中作文 篇2

雨不知什麼時候下了起來。

天空烏雲密佈,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風凜冽的颳著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……

著窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的`生機;菊花本來就弱不禁風,自然經不起這般折磨,也只好聽天由命了;院裡的桂花早就落滿一地了……再往後院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節,挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是溼漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴著,那一片片的葉似乎經不起這摧殘,悄然無息的落下……

雨停了,風累了,太陽公公出來了,我趕緊往後院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風擋雨,經過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經歷,像一位飽經風霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現出那棵梧桐樹昂首挺立著……

四年級雨中作文 篇3

整個國慶節都在下雨,哪都去不了。一天,吃過午飯,我靠在陽臺的欄杆上,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,看著馬路上匆匆趕路的人們,不由得哼起一首歌:“嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

腦海裡突然憶起一個陰雨的`中午。放學了,我剛想找鄭一心結伴回家,卻看見她在校門口一邊打著電話,一邊焦急地東張西望。講完電話,臉上露出失望的表情。見狀,我急忙跑了過去,問:“怎麼了?你沒有帶傘嗎?”她點了點頭。我說:“我有傘,送你回家吧!”她高興極了,連聲答應道:“太好了!”我撐開傘,和她一起說說笑笑地走進雨裡。

不知不覺,雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃,不斷地拍打著我們的傘,發出“噼裡啪啦”的聲音。我擔心鄭一心的位置太少了,便悄悄地把傘向她那邊挪。她發覺到了,說:“看,雨都把你淋到了。”又把傘推了回來。“沒事。”我說:“我們靠近一點就好了。”隨後把她的手一挽,兩個人緊緊地依偎在一起。忽然,從遠處傳來隆隆的雷聲,我們被嚇得心驚膽戰。雷聲過後,我看了一眼鄭一心,只見她還有一些害怕,便安慰她:“別怕!要不我們來唱歌吧!我教你。嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了,膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈,我才不膽小呢。”於是我們一起大聲地唱了起來。雨聲和雷聲似乎都消失了,雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。

其實“善”並不是那麼複雜而遙遠,它就在我們生活的一點一滴裡,在我們的每一個善念裡,在我們幫助別人的快樂裡。

四年級雨中作文 篇4

“滴答,滴答……”雨下了起來,冰涼冰涼的雨點似一個調皮的小朋友,不聽雲爸爸和雲媽媽的訓斥與勸告,掙開他們的懷抱,衝向地面,想不到正好躍到了我的臉上。

一滴,兩滴,三滴……雨越下越大,雨點像是受到了驅趕,一個接一個,揹著降落傘從天而降。同學們成群結隊地衝回教室,不約而同地抱怨:“體育課上得好好的,怎麼就下雨了呢?”真是的!

回到教室,有的同學在開玩笑說是雨來搞的鬼;有的同學早已安靜下來在做做作業,看書;還有的同學在班級裡大吵大鬧,來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地,不禁有些發愁:“雨已經下得那麼大了,可我沒有雨傘怎麼辦?唉,只能看著這雨停不停了,如果不停,那就完了!”

可出乎意料的是,這雨非但不停,竟還想再“膨脹”些許,“唉?你們來看!地上都有積水了!”一個同學在走廊上大喊。聽到此話,我的心好像提起了一塊大石頭,不管發生了什麼,都不會落下來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節課就在我的'“提心吊膽”中過去了。

同學們都在歡天喜地抓起書包就跑,而我則慢吞吞地收拾好書包,拎起來放在背上,雙腿像是灌滿了鉛,重得抬不起來,因為老爸說過,他今天事情很多,讓我去校門口等他。

當我慢悠悠一步步挪到教室門口,淋著大雨走到傳達室,突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了,抬頭一看,原來有一把黑色的巨傘,罩在我的頭頂,耳後傳來那熟悉的聲音:“不能淋雨,會感冒的。”轉過頭。定睛一看,是爸爸!“你不是說有事嗎?”“現在沒了。”

我笑了,他也笑了,兩道笑聲傳向遠方……

四年級雨中作文 篇5

今天早晨我從睡夢中醒來,隱約聽到一些滴滴答答的聲音,我聞聲走到窗前。

看!下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來,我開始和清新的空氣“對話”,我長嘆一聲,把口中的一口汙氣吐了出來,一不小心把剛剛和我對話的新鮮空氣給嚥了下去,我想新鮮的空氣一定會很高興,它會覺得自己生活在這個世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上,彷彿給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣,像要去參加舞會一樣。看呀!綠葉跳舞了,它上下移動著,跳的好看極了。這時,在旁邊的一個紅瓦白牆的房子上,發出了滴答的聲音,房蓋上積的小水珠可能因為太多,都往下落,還不時發出嘩啦啦的聲音,像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌,這景色真的好美呀!感謝大自然為我們提供了這麼美麗的景色!

過來一會兒,這個時候正是孩子們上學、家長們上班的'時候。我站在窗前,在雨中看到一把小花傘呈現在我的眼前、兩把小花傘呈現在我的眼前、三把小花傘呈現在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了!真像是一朵朵盛開的蓮花,有的二人並排走的,真像一對並蒂蓮!我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動及好看的畫,真像是一個長長的、非常精美畫巻擺在我的眼前,我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景!

我拿著傘也進入花的海洋,我不時踩到積水的小水窪裡,濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了,大街上的花也漸漸的消失了,這時,有幾個淘氣的小雨滴到我的頭上,又有一個更淘氣的居然跑到了我的脖子上,順著流到後背上,哇!好涼爽啊!這個頑皮的水滴雖然淘氣,但也給我帶來了快樂!

我喜歡雨天,更喜歡雨中的景色!

四年級雨中作文 篇6

盼望已久的五一節到了。我們又可以痛痛快快地玩三天了。

那天晚上,我嚷著要出去吃牛排,因為我好久都沒吃了,一想到美味的牛排,我禁不住嚥了咽口水。媽媽看到我的饞樣,笑罵了一句:“小饞貓!”於是,媽媽帶我出了門。

不一會兒,我們就來到了“鬥牛士牛排屋”,呀,人可真多!大家都是來過節的吧!我點了一份我最愛吃的黑椒牛扒,便坐下來等待牛排烤熟。這時我才注意到,天空中已經佈滿了烏雲,天暗了下來,路上的行人都在匆匆地趕路。媽媽說:“該不會要下雨了吧!”我說:“管它呢,吃了再說!”這時,牛排已經端到了我的面前。我拿起刀叉,迫不及待地切起牛肉來。

我邊吃牛排邊美滋滋的`想:“嗯!牛排真美味,真是一種享受呀!”剛吃了一半“美味佳餚”,忽然聽見有人大聲喊:“下雨了!下暴雨了!”我猛地轉過頭去一看,天哪!黃豆般的雨點砸在路人身上,人們飛跑起來,有人躲進了牛排屋。我和媽媽沒帶雨傘,我們怎麼回家呀?於是,我加快了進食的速度,想先把牛排解決,再想辦法回家。等我吃完牛排再望外面時,雨已經下得很小了。老天爺真是善良,這樣一來,我們就可以回家嘍!

於是,我和媽媽趕快衝了出去。可是,還沒到家,又下起了暴雨。我和媽媽被困在外面了。我們找了個避雨的地方,打電話向爸爸求救。可是,等了好久也不見爸爸的蹤影。無奈,我和媽媽只好又一次衝進了暴雨中。我低頭一看,咦,媽媽怎麼打起了光腳,鞋子卻在手中?媽媽說:“皮鞋在水裡泡久了會變形的。”我哈哈大笑,真是個愛臭美的老媽!

我和媽媽在暴雨中前行,我們相互攙扶著。媽媽把外套脫下來,頂在我們的頭上。冷風一吹,我不禁打了一個寒顫。媽媽使勁地摟著我,好讓她的體溫溫暖我。媽媽說:“我們是不是一對可憐的母女?”我的心被媽媽的愛溫暖著。我真想對媽媽說:“媽媽,我們不可憐。女兒會和你一起同甘共苦的,我會永遠陪著你。”

這就是我的“五一節”。這一天,我不僅體味到了美味的牛排,而且體味到了世間最珍貴的東西,那就是媽媽的愛!

四年級雨中作文 篇7

陽春三月,細雨綿綿。春天是一個美妙的季節,綿綿細雨滋潤著世間萬物,當春雨從軟綿綿雲朵上悄悄地蹦下來時,萬物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著些憂傷,不過令人心情舒暢。

歌聲飄進了果園裡,桃花妹妹聽見了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了,她不甘落後,脫下白絨衣,換上白紗裙,彷彿是一名舉止優雅的`公主。“春天到啦!”果園裡的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的雨水,好像是飢渴了很久的人,一看見水就很興奮似的。

歌聲又飄進了校園裡,小朋友們聽見了,高興的笑了。因為,他們最喜歡的春天又來到了,要是你,怎麼能不高興呢?小朋友們毫無顧忌地衝出教室,感受著春風拂過面頰的溫柔,感受著春雨帶來的花香,啊!春天太好了,撿起幾朵被春風摘下的花朵,送給了正在教室裡讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

歌聲接著飄進了森林裡,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動物們,小動物們說:“謝謝春天把我們叫醒,這個夢可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰的功勞呀?你肯定會毫不猶豫的回答:“春天!”,對了,就是春天!

難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻,和夏天、秋天、冬天一起用自己獨特的方式滋潤著我們那彷彿嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……

四年級雨中作文 篇8

“嘩啦啦!嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨,小雨滴們調皮地在人們的鼻尖上跳舞。風兒為農田捎來了一枚枚小小的“郵票,”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤村。

雨天的馬站棋盤村可有趣了:在煙雨中,農民們穿上雨鞋,舉著小傘,在一片誘人翠綠的田野中來回穿梭,猶如一隻輕靈的蜂鳥,覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上,蔥綠的葉子如同可愛的綠色精靈,穿著綠油油的連衣裙,隨風舞動,而土地下自然是藏著羞澀的'土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔蘿蔔……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿蔔,廢了九牛二虎之力才拔出了一個成熟的白蘿蔔。那個蘿蔔白中透青,披著純白的披風,像是趕著去參加選美比賽呢!送走了白蘿蔔,又來了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟,簡直就是一個青澀的少女。在一旁,一個個又青又小的未知水果靜靜地躺在樹媽媽的懷抱中。我好奇地問:“這是什麼呀?”“這是尚未成熟的四季柚。”媽媽耐心地解答。“哦!”我點點頭“原來如此!”“呼呼——”淘氣的風兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米,玉米好像也不生氣,還輕輕舞動自己的身軀。這就是五月的田園。

“嘩啦啦!嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來了清涼的露珠。植物們爭先恐後地喝著甘甜的露水,生怕晚了一步就被落在了後邊。在另一邊,風兒邁著輕盈的步伐,悠閒地欣賞著這綠色的汪洋……

四年級:王馨